SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL DR. PAULA BUARQUE

ATIVIDADE PEDAGÓGICA SEMANA 18
PROFESSOR REGENTE: JOÃO MENDES 240885

DISCIPLINA (S): MATEMÁTICA

CARGA HORÁRIA DA ATIVIDADE: 5 HORAS

TURMA(S): 6º ANO

OBJETIVOS: Ângulos: noção, usos e medida.

HABILIDADES CONTEMPLADAS: EF06MA26

(Conhecimento) (Pensamento, científico, crítico e criativo) e

COMPETÊNCIAS:
(Cultura digital)

Atividade Avaliativa-18

Classificação dos ângulos

Como medir um ângulo

Para a realização de um desenho ou para a medição de um ângulo, na geometria plana utilizamos
o compasso e o transferidor. Existem alguns outros instrumentos utilizados por profissionais da cons-
trução civil, como o teodolito.
Como o ângulo corresponde à região que está entre duas semirretas, para realizar a medida em um
transferidor, posicionamos uma das semirretas apontando para 0º e observamos o grau para o qual a
outra semirreta está apontada.

Atividades do Livro de Matemática

• Explicações; páginas 200, 201, 203, 204 e 205.

• Exercícios; página 202, exercício 1 e página 206, exercício 1.
 1. (SAEGO). Observe a
Em relação à posição indicada pela seta, o personagem
figura abaixo:
que está a 270° é:
Se realizarmos um giro
de 90º nessa figura, no
sentido horário, a figura
que encontraremos será:

5. Na figura abaixo, há um conjunto de setores circulares,

cujos ângulos centrais são de 90º. Cada setor está com a
medida do seu raio indicada.

Agrupando, convenientemente, esses setores, são

obtidos:
2. (Prova Brasil). Os 2
ângulos formados pelos (A) 3 círculos.
ponteiros de um relógio (B) no máximo um círculo.
às 8 horas medem
(C) 2 círculos e 2 semicírculos.
(A) 60º e 120º (D) 4 círculos.
(B) 120º e 160º
6. Observe os ponteiros
(C) 120º e 240º nesse relógio:
(D) 140º e 220º
Decorridas 3 horas, qual
3. Para chegar à escola, Carlos realiza algumas mudanças é o ângulo formado pelos
de direção como mostra a figura a seguir: ponteiros?

(A) 15°
(B) 45°
(C) 90º
(D) 180°

7. (Concurso Público – Eletrobrás). Considere o polígono

abaixo:
As mudanças de direção que formam ângulos retos estão
representadas nos vértices:

(A) B e G. (B) D e F. (C) B e E. (D) E e G.

4. A roda gigante de um parque de diversões gira em torno

de um eixo.
Uma volta completa corresponde a um movimento de 360
graus ou 360°. Analise as seguintes afirmativas sobre esse polígono:
Neste momento, quatro personagens estão posicionados I – possui 11 lados;
II – possui 11 ângulos internos;
na roda gigante.
III – possui 5 ângulos internos obtusos (maiores que 90o).

É (são) verdadeira(s) somente:

(A) I; (B) III; (C) I e II; (D) I, II e III.

Teste
8. Um navio pirata faz as seguintes mudanças de direção
como mostra a figura a seguir:

Calcule a medida do ângulo que falta para que ele complete

o movimento completo.

(A) 50º (B) 120º (C) 140º (D) 160º

13. Observe a rosa dos

ventos ao lado.
As mudanças de direção que formam ângulos retos estão
representadas nos vértices: O ponto de referência da
rosa dos ventos que
(A) C e D. (B) A e D. (C) E e F. (D) D e F. está a 90° do norte (N) é

(A) S.
9. O menor ângulo
(B) NO.
formado pelos ponteiros
de um relógio às 9 horas (C) O.
mede: (D) SO.

(A) 120º
(B) 15º
14.(Desafio) O polígono
(C) 270º que dá forma a essa
(D) 90º calçada é invariante por
rotações, em torno de
10. (PROEB). Luciana seu centro, de
chegou à escola às 4
horas, conforme indica o (A) 45°.
desenho do relógio (B) 60º Disponível em:
abaixo.
(C) 90º http://www.diaadia.pr.gov.br.
(D) 120º Acesso em: 28 abr. 2010. –
Nesse momento, qual é Enem 2011
a medida do ângulo
entre esses dois
ponteiros? 15. (Saresp 2005). Considere o triângulo ABC abaixo.
o
Realizando uma rotação de 90 no sentido horário em torno
(A) 30º do vértice A, observaremos que:
(B) 60º
(C) 120º
(D) 240º

11. Ana toma um remédio de

três em três horas. Ela tomou
o remédio pela 1ª vez na
hora indicada pelo relógio
abaixo.

Qual o ângulo formado pelos

ponteiros? (A) as medidas de AB e α se mantêm.
(A) 15º (B) 90º (B) a medida de AB se mantém mas a de α não.
(C) 120º (D) 180º (C) a medida de α se mantém mas a de AB não.

(D) as medidas de AB e α irão alterar-se.

12. (Saresp 2007). O movimento completo do limpador do Fontes:

pára-brisa de um carro corresponde a um ângulo raso. Na
situação descrita pela figura, admita que o limpador está
girando em sentido horário.
• https://brasilescola.uol.com.br/matematica/angulos.htm
• – Blog DE Franca–Matemática –Link para blog do Prof.
Warles
• https://amigopai.wordpress.com/2016/09/26/angulos/