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Curso de Aprendizagem

Técnico de Mecatrónica Automóvel

1. Das afirmações seguintes, selecione a que é verdadeira:


A – Um sistema termodinâmico contém poucas partículas.
B – A energia interna da Terra é aproximadamente constante.
C – O corpo humano nunca poderá ser considerado um sistema termodinâmico.
D – A temperatura média da Terra não tem aumentado nos últimos cem anos.

2. Indique as afirmações verdadeiras e as falsas, e corrija as falsas.


A. A vizinhança fica fora do sistema.
B. A fronteira separa o sistema da vizinhança.
C. Um sistema é sempre isolado.
D. Sistema e fronteira constituem o universo.

3. Diga se uma mala térmica com alimentos (para a praia, por exemplo) é um sistema isolado. Justifique.

4. Uma garrafa “termo” é um recipiente de parede dupla. A parede exterior é de um material bom isolador
térmico e a parede interior é espalhada. Nos melhores modelos existe o vácuo entre as duas paredes. Explique
porque é que a garrafa é assim construída.

5. Se vivermos numa zona fria mas com muito sol, o que acontece no nosso país durante o Inverno, que tipo
de roupa devemos usar?

6. Distinga temperatura, calor e energia interna.

7. Indique o que entende por estado de equilíbrio termodinâmico.

8. Exprima em Kelvins:
8.1. A temperatura média da Terra, 15 ºC.
8.2. A temperatura de ebulição do azoto, à pressão normal, -195,8 ºC.
9. Exprima em graus Celsius:
9.1. A temperatura de ebulição da água, à pressão normal, 373,15 K.
9.2. A temperatura do zero absoluto 0K (que nunca se poderá atingir).

10. Das frases seguintes, selecione a afirmação falsa:


A. A energia interna de um sistema relaciona-se com as energias cinética e potencial de todas as suas partículas.
B. A temperatura é uma propriedade de um sistema que não depende da quantidade de matéria que o constitui.
C. A energia interna de um sistema depende da quantidade de matéria que o constitui.
D. Um litro de água fria tem a mesma energia interna que um litro de água quente.
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11. Indique se são verdadeiras ou falsas cada uma das afirmações seguintes:
A- Condução e convecção são duas formas distintas de uma transferência de energia por calor.
B- Na condução térmica num corpo os seus corpúsculos constituintes vibram, afastando-se pouco das posições
de equilíbrio.
C- O ar é um excelente condutor térmico.
D- As correntes de convecção formam-se quando a energia se transfere por convecção.

12. Se, num dia de Inverno, tocarmos numa porta de madeira e no seu puxador metálico, este parece-nos mais
frio que a madeira, apesar de estar à mesma temperatura. Porquê? Quais os resultados desta experiência no
Verão? Porquê?

13. O contacto com a mão e à temperatura ambiente de 22 ºC, o mármore parece mais frio do que a madeira.
Tal acontece porque (assinale a opção correta):
A. A madeira está sempre a uma temperatura superior à do mármore.
B. O mármore está sempre a uma temperatura inferior à da madeira.
C. A condutividade térmica do mármore é superior à da madeira.
D. As condutividades térmicas são iguais, mas a madeira tem maior energia interna.

14. A transferência de energia como calor através de uma parede é (escolha a alternativa correta):
A. Independente do material que constitui a parede.
B. Inversamente proporcional à área da parede.
C. Diretamente proporcional à espessura da parede.
D. Diretamente proporcional à diferença de temperaturas entre um e outro lado da parede.
E. Inversamente proporcional ao quadrado da espessura da parede.

15. Assinale as afirmações corretas:

A. A temperatura de um corpo diminui quando ele perde parte do calor que nele estava armazenado.

B. A temperatura de um corpo aumenta quando ele acumula calor.

C. A temperatura de um corpo diminui quando há transferência de energia por calor para o meio ambiente.

D. O aumento da temperatura de um corpo indica que o corpo armazenou calor.

E. Um corpo pode atingir o zero absoluto se lhe for retirado todo o calor.

F. A energia interna de um corpo aumenta se for transferida para ele energia na forma de trabalho.

G. Um corpo pode manter a sua energia interna se perder energia por radiação e ganhar energia por calor.

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