Atua como facilitador no processo ensino-aprendizagem: individual, coletivo e de ( ) B ( )R ( )I gestão Estimula o estudante a buscar resolução para os problemas considerando as dimensões ( )B ( )R ( )I biopsicossocial Estimula o raciocínio clínico, identificando possibilidades de intervenção diagnóstica e ( ) B ( )R ( )I terapêutica Apresenta habilidade na condução do trabalho em pequenos grupos ( )B ( )R ( )I
RELAÇÕES INTERPESSOAIS AVALIAÇÃO
Apresenta atitude ética respeitos com estudantes, equipe e população ( )B ( )R ( )I É assíduo e pontual ( )B ( )R ( )I Apresenta facilidade em fazer e receber críticas ( )B ( )R ( )I Promove ações para corrigir dificuldades ( )B ( )R ( )I Apresenta comunicação clara ( )B ( )R ( )I Realiza auto avaliação e avaliação do estudante periodicamente ( )B ( )R ( )I
OBSERVAÇÕES E INTERCORRÊNCIAS (descrever o ocorrido)