Estado de Santa Catarina

Prefeitura Municipal de Guaraciaba - SC

Edital de Concurso Público nº 01/2022

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CADERNO DE PROVAS

Cargo Prova Tipo

PROFESSOR I-N1 (EDUCAÇÃO INFANTIL)
1
➢ AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE PROVAS.

Leia atentamente as instruções abaixo:

✓ O candidato deverá OBRIGATORIAMENTE observar as medidas sanitárias de segurança à prevenção de

contaminação e disseminação da COVID-19.
✓ Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou azul, feita
de material transparente.
✓ Não será permitida qualquer consulta ou comunicação entre os candidatos.
✓ Verifique se:
• No seu cartão resposta, o tipo de prova destacado corresponde ao mesmo tipo de prova constante no caderno
de prova que lhe foi entregue. As provas de cada cargo serão identificadas pelos números 1, 2, 3 e 4 e é de
responsabilidade do candidato a conferência do tipo de prova constante no cartão resposta e no caderno de
prova.
• Sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu e se a mesma contém 35 questões, numeradas de 1 à 35. Caso
contrário, informe imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas reclamações posteriores por falha de
impressão e/ou total de questões.
✓ Preencha o Cartão Resposta, com as informações solicitadas.
✓ Para cada questão existe apenas uma resposta certa. A resposta certa deve ser marcada no Cartão Resposta.
✓ Segue demonstrado a forma correta de preencher o Cartão Resposta:
✓ As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo acima, ocasionará a anulação da questão.
✓ É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do Cartão Resposta.
✓ A prova terá duração de 03h, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do Cartão Resposta.
✓ A saída da sala só poderá ocorrer após decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas.
✓ Ao sair da sala, entregue o Cartão Resposta ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de aplicação
das provas.
✓ Não é permitido o uso do banheiro após entregar seu Cartão Resposta.
Boa prova!
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Rascunho do gabarito:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

1
Conhecimentos Específicos
Questão 01
Analise o fragmento teórico a seguir:
"O processo de avaliar passa, basicamente, por três
passos: conhecer o nível de desempenho do aluno em
forma da constatação da realidade; comparar,
constatação da realidade, com aquilo que é considerado
importante no processo educativo; tomar decisões que
possibilitem intervenções pedagógicas"
As abordagens apresentadas no fragmento são
concepções de:
(A) Vygotsky.
(B) Cipriano Luckesi.
(C) Piaget.
(D) Paulo Freire.
Questão 02
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica,
coordenado pela União, em colaboração com os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá
fonte de informação para a avaliação da qualidade da
educação básica e para a orientação das políticas
públicas desse nível de ensino.
Esse sistema de avaliação produzirá:
(A) Indicadores do custo aluno qualidade (CAQ) e
indicadores de rendimento escolar no máximo a cada
2 (dois) anos.
(B) Indicadores de rendimento escolar e indicadores de
avaliação institucional no máximo a cada 4 (quatro)
anos.
(C) Indicadores de rendimento escolar e indicadores de
avaliação institucional no máximo a cada 2 (dois)
anos.
(D) Indicadores do custo aluno qualidade (CAQ) e
indicadores de avaliação institucional no máximo a
cada 4 (quatro) anos.
Questão 03
Julgue os itens a seguir, em relação à leitura e a escrita:
I.A leitura e a escrita são práticas que se relacionam e
complementam a formação de um leitor competente.
II.A leitura e a escrita são os maiores instrumentos para
a construção do conhecimento.
III.Por meio da leitura realizada com prazer, é possível
desenvolver a imaginação, embrenhando no mundo da
imaginação.
IV.A leitura é uma importante estratégia para o
desenvolvimento da escuta atenta, enriquecendo o
PROFESSOR I-N1 (EDUCAÇÃO INFANTIL) - 1
vocabulário, envolvendo linguagens diferenciadas.
Estão CORRETOS os itens:
(A) I, II, III, IV.
(B) II e IV, apenas.
(C) II, III e IV, apenas.
(D) I, III e IV, apenas.
Questão 04
Para tornar a aula mais dinâmica e atrativa, existem
diversos recursos que podem ser utilizados pelos
professores, contribuindo para a aprendizagem e
motivação dos alunos. Com base nessa abordagem,
assinale a alternativa INCORRETA.
(A) Recursos didáticos devem servir de auxílio para que
no futuro seus alunos aprofundem.
(B) O livro Didático é um recurso fundamental no
planejamento docente, pois substitui o currículo
escolar.
(C) Quando o recurso didático utilizado demonstra
resultados positivos, o aluno torna-se mais confiante,
capaz de se interessar por novas situações de
aprendizagem e de construir conhecimentos mais
complexos.
(D) Os recursos didáticos desempenham grande
importância na aprendizagem, portanto o professor
deve apostar e acreditar na capacidade do aluno de
construir seu próprio conhecimento.
Questão 05
A recreação tem como objetivo relaxar, gastar energia,
aprender, instruir, serve para comunicar algo, serve para
melhora as relações, enfim as atividades recreativas
incitam e promovem aprendizados de forma:
(A) Padronizada e sistematizada.
(B) Lúdica e prazerosa.
(C) Prescrita e mandatória.
(D) Imposta e recreativa.
Questão 06
São etapas da linguagem oral, EXCETO:
(A) Pragmática - dizem respeito às regras de
organização dos sons.
(B) Morfologia - estuda como as palavras são
modificadas.
(C) Fonologia - Refere-se às regras de organização dos
sons.
(D) Semântica - referem-se aos significados e
características das palavras.
Questão 07
Conforme a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases
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da Educação Nacional, seu Art. 4º, o dever do Estado
com educação escolar pública será efetivado, dentre
outro mediante a garantia de, EXCETO:
(A) Atendimento educacional especializado gratuito aos
educandos com necessidades especiais,
obrigatoriamente, na rede regular de ensino.
(B) Vaga na escola pública de educação infantil ou de
ensino fundamental mais próxima de sua residência
a toda criança a partir do dia em que completar 4
(quatro) anos de idade.
(C) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da
pesquisa e da criação artística, segundo a
capacidade de cada um.
(D) Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco)
anos de idade.
Questão 08
Em relação ao relacionamento Professor X Aluno, é
INCORRETO afirmar que:
(A) A relação professor x aluno em sala de aula é
fundamental, afinal, o professor é a figura central da
sala de aula, pois é ele que deve determinar e
organizar o aprendizado da turma.
(B) A figura do professor dentro da sala de aula é
fundamental para auxiliar o desenvolvimento dos
alunos, guiá-los e incentivá-los na busca pelo
conhecimento.
(C) O aluno deve enxergar no professor uma figura em
que pode confiar, mas não infalível e dono da
verdade.
(D) A partir da maneira de ensinar do educador o aluno
pode ou não se sentir mais receptivo a aprender o
conteúdo.
Questão 09
Sobre o planejamento de aula, julgue os itens que
seguem:
I.O plano de aula não precisa atender a todas as
especificidades dos itens que o compõem, mas o
objetivo da aula precisa estar bem especificado.
II.O plano precisa apresentar uma avaliação que revele
se a intencionalidade foi atingida e contemplar as
atividades relacionadas aos conteúdos que
desenvolverão as habilidades necessárias para que
ocorra a aprendizagem.
III.O planejamento escolar é um projeto que serve para
nortear e delimitar o que será feito durante o ano, por
todos os integrantes da escola: professores,
coordenadores e alunos.
Estão CORRETOS os itens:
(A) I e III, apenas.
(B) II e III, apenas.
PROFESSOR I-N1 (EDUCAÇÃO INFANTIL) - 1
(C) I e II, apenas.
(D) I, II e III.
Questão 10
Entre os fatores que influenciam no processo de
aprendizagem destacam-se aspectos, dentre outros,
EXCETO:
(A) Ambientais e Econômicos.
(B) Familiares e Faixa etária.
(C) Psicológicos e Emocionais.
(D) Sociais e Afetivos.
Questão 11
Em relação à recuperação é incorreto afirmar, EXCETO:
(A) Deve estar inserida no trabalho pedagógico
cotidiano, fazendo parte da sequência didática do
planejamento de todos os professores.
(B) Tem como finalidade aplicar um novo instrumento de
avaliação, não havendo necessidade do aluno rever
os conteúdos das disciplinas em que, anteriormente,
não obteve o rendimento necessário.
(C) É um importante recurso na mobilização de
propostas de intervenção de aprendizagens não
alcançadas pelos alunos.
(D) Consiste em uma ação de intervenção pedagógica
focada em sanar as lacunas de aprendizagem
diagnosticadas em um processo de avaliação.
Questão 12
Todas as alternativas a seguir são assertivas verdadeiras
sobre instrumentos didáticos, EXCETO:
(A) É possível atribuir aos instrumentos didáticos à
função de mediadores da aprendizagem.
(B) Os instrumentos didáticos são subsídios essenciais
no trabalho dos conteúdos escolares com os alunos.
(C) Os instrumentos didáticos têm a função de mediar às
relações didáticas que ocorrem na sala de aula.
(D) Os instrumentos didáticos didáticos são ferramentas
Pedagógica que pouco contribuem na prática
docente pois o mais importante é o professor
dominar os conteúdos a serem ensinados.
Questão 13
São Direitos fundamentais garantidos pelo Estatuto da
Criança e do Adolescente - ECA:
I.Direito à Vida e à Saúde.
II.Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade.
III.Direito à Convivência Familiar e Comunitária.
IV.Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer.
V.Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho.
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Estão CORRETOS os direitos:
(A) I, II, III, IV, V.
(B) IV e V, apenas.
(C) I, III, V, apenas.
(D) III, IV, V, apenas.
Questão 14
Piaget elenca quatro fases que precedem o
desenvolvimento infantil. Analise o fragmento a seguir e
marque a alternativa correspondente à fase de
desenvolvimento.
"A principal característica desta fase é o pensamento
livre das limitações da realidade Nesta etapa a criança
se torna capaz de raciocinar logicamente, libertando
seus pensamentos e passando a trabalhar com as
realidades reais e possíveis".
Após análise, marque a alternativa CORRETA:
(A) Pré-operacional.
(B) Sensório motor.
(C) Operacional concreto.
(D) Operações formais.
Questão 15
Segundo o texto introdutório das Diretrizes Curriculares
Nacionais da Educação Básica, no Ensino Fundamental
e, nas demais etapas da Educação Básica, a qualidade
não tem sido tão estimulada quanto à quantidade.
Depositar atenção central sobre a quantidade, visando à
universalização do acesso à escola, é uma medida
necessária, mas que não assegura a permanência,
essencial para compor a qualidade. Em outras palavras,
a oportunidade de acesso, por si só, é destituída de
condições suficientes para inserção no mundo do
conhecimento. O conceito de qualidade na escola, numa
perspectiva ampla e basilar, remete a uma determinada
ideia de qualidade de vida na sociedade e no planeta
Terra.
Uma vez que requer compromisso com a permanência
do estudante na escola, com sucesso e valorização dos
profissionais da educação, esse conceito inclui tanto:
(A) A qualidade pedagógica quanto a qualidade política.
(B) A qualidade estrutural quanto a qualidade dialógica.
(C) A qualidade pedagógica quanto a qualidade
administrativa.
(D) A qualidade do ensino quanto a qualidade da
aprendizagem.
PROFESSOR I-N1 (EDUCAÇÃO INFANTIL) - 1
Questão 16
Psicomotricidade é uma terapia de mediação
_______________ que dirige a sua intervenção através
do corpo em movimento e em relação com o mundo
interno e externo da pessoa. atuando ao nível da
capacidade de sentir e pensar o corpo.
Assinale a alternativa que completa corretamente o
fragmento:
(A) mental
(B) cognitiva
(C) psicóloga
(D) corporal
Questão 17
Julgue os itens a seguir em relação à alfabetização na
Educação Infantil:
I.Os professores devem focar no desenvolvimento da
autoconfiança das crianças para que possam enfrentar
os desafios da alfabetização.
II.Nessa etapa do ensino, as crianças devem ser
estimuladas a desenvolver as áreas motora e cognitiva.
III.O brincar promove o desenvolvimento motor, por isso
as brincadeiras e os jogos que estimulem as percepções
sensoriais devem ser estimulados.
IV.Através de atividades lúdicas, como desenho e
pintura, as crianças desenvolvem a coordenação motora
fina, o que também promove o desenvolvimento da
concentração e percepção sensorial.
Estão CORRETOS os itens:
(A) I e III, apenas.
(B) II, III e IV, apenas.
(C) I, II, III e IV.
(D) I, II e III, apenas.
Questão 18
Para Libâneo (2014), a tendência pedagógica
progressista se manifesta nas seguintes tendências,
EXCETO:
(A) Tecnicista.
(B) Crítico-social dos conteúdos.
(C) Libertária.
(D) Libertadora.
Questão 19
Considerando a função e o papel da escola, registre V,
para verdadeiro, e F, para falso:
(__)A função básica da escola é garantir a aprendizagem
4
de conhecimento, habilidades e valores necessários à
socialização do indivíduo.
(__)Faz-se necessário que a escola propicie o domínio
dos conteúdos culturais básicos da leitura, da escrita, da
ciência das artes e das letras, pois sem essas
aprendizagens dificilmente o aluno será um indivíduo
capaz de projetar e executar seu projeto de vida.
(__)A escola enquanto transformadora social, tem a
função de desenvolver o pensamento crítico do aluno.
(__)O papel da escola consiste e formar cidadãos
capazes de construir uma sociedade mais justa,
ensinando os alunos a entenderem seus direitos e
deveres.
A sequência CORRETA de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
(A) V, F, V, V.
(B) V, V, V, V.
(C) V, V, F, F.
(D) F, V, V, V.
Questão 20
Para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a
Educação Básica deve visar à formação e ao
desenvolvimento humano global, o que implica
compreender a complexidade e a não linearidade desse
desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas
que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a
dimensão afetiva.
Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
(A) A BNCC propõe a garantia da fragmentação
radicalmente disciplinar do conhecimento, o estímulo
à sua aplicação na vida real, a importância do
contexto para dar sentido ao que se aprende e o
protagonismo do estudante em sua aprendizagem e
na construção de seu projeto de vida.
(B) Educar para a formação e para o desenvolvimento
humano global, significa, ainda, assumir uma visão
plural, singular e integral da criança, do adolescente,
do jovem e do adulto - considerando-os como
sujeitos de aprendizagem - e promover uma
educação voltada ao seu acolhimento,
reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas
singularidades e diversidades.
(C) A escola, como espaço de aprendizagem e de
democracia inclusiva, deve se fortalecer na prática
coercitiva de discriminação, preconceito e respeito às
diferenças e diversidades.
(D) Dependendo da duração da jornada escolar, o
conceito de educação integral com o qual a BNCC
está comprometida se refere à construção intencional
de processos educativos que promovam
aprendizagens sintonizadas com as necessidades,
as possibilidades e os interesses dos estudantes.
PROFESSOR I-N1 (EDUCAÇÃO INFANTIL) - 1
Língua Portuguesa
O texto seguinte servirá de base para responder às
questões de 21 a 30.
Enxaqueca não é só dor de cabeça
Os sintomas de enxaqueca estão fortemente associados
à dor de cabeça - que pode, muitas vezes, ser
incapacitante -, mas não se restringem a apenas isso.
Entre outras repercussões, pacientes enxaquecosos
podem apresentar, também, dores no pescoço e até
mesmo na musculatura dos ombros. Isso é o que aponta
um estudo publicado na Cephalalgia, a revista oficial da
International Headache Society (IHS), que avaliou o
músculo trapézio, na região dos ombros, de pessoas
com enxaqueca, a partir de exames de ressonância
magnética.
No estudo, foram avaliados vinte e um indivíduos com
enxaqueca e vinte e duas pessoas saudáveis, sem
histórico da doença, para se estabelecer o comparativo.
Nos resultados, os pesquisadores verificaram que todos
aqueles com enxaqueca tinham pontos de gatilho
miofasciais no músculo trapézio, além de sinais que
indicavam processos inflamatórios na musculatura.
"A enxaqueca é uma queixa extremamente comum e,
frequentemente, está associada a outras dores. A
anamnese desses pacientes inclui a investigação de
dores nos ombros, na face e na coluna cervical, quase
sempre confirmadas por eles. Alguns pacientes com
dores crônicas 'selecionam' a dor mais intensa, no caso,
a dor de cabeça, e às vezes, não se dão conta de outras
dores associadas", diz o médico neurologista Paulo Faro,
especialista em cefaleia e membro da Sociedade
Brasileira de Cefaleia.
Faro ressalta que a cervicalgia, dor no pescoço, por
exemplo, é frequente em pacientes com enxaqueca. "Há
evidências de processos inflamatórios no músculo
trapézio e isso é muito visto na prática clínica. O estudo
em questão veio reforçar esse achado."
(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Saude/noticia/2022/05
/enxaqueca-nao-e-so-dor-de-cabeca.html. Adaptado.)
Questão 21
'A enxaqueca é uma queixa extremamente comum e,
frequentemente, está associada a outras dores'.
Observa-se que, na frase, há três:
(A) Substantivos.
(B) Artigos.
(C) Adjetivos.
(D) Advérbios.
Questão 22
Os sintomas estão associados à dor de cabeça - que
5
pode, muitas vezes, ser incapacitante -, 'mas não se
restringem a apenas isso.'
O trecho destacado na frase é uma oração:
(A) Subordinada adverbial temporal.
(B) Subordinada adverbial conformativa.
(C) Coordenada sindética adversativa.
(D) Coordenada assindética adversativa.
Questão 23
'Pacientes enxaquecosos podem apresentar, também,
dores no pescoço.'
A frase apresenta uma oração:
(A) Coordenada sindética aditiva.
(B) Subordinada reduzida de particípio.
(C) Coordenada sindética alternativa.
(D) Subordinada reduzida de infinitivo.
Questão 24
'Entre outras repercussões, pacientes enxaquecosos
podem apresentar dores no pescoço e até mesmo na
musculatura dos ombros.'
Assinale a opção CORRETA.
(A) O vocábulo 'repercussões' é formado pelo processo
prefixal e sufixal.
(B) Sufixal é o nome que se dá à formação do vocábulo
'enxaquecosos'.
(C) Justaposição deu origem ao vocábulo 'musculatura'.
(D) O vocábulo 'dores' é formado pelo processo de
parassíntese.
Questão 25
Isso é o que aponta um estudo publicado que avaliou o
músculo trapézio, na região dos ombros, a partir de
exames de ressonância magnética.
Assinale a opção CORRETA.
(A) Os vocábulos 'músculo' e 'magnética' possuem a
mesma regra de acentuação gráfica que justifica
seus acentos.
(B) Nos vocábulos acentuados na frase, os acentos
estão relacionados à tonicidade átona de suas
sílabas.
(C) O vocábulo 'trapézio' é acentuado graças à regra das
paroxítonas terminadas em 'o', seguidas ou não de
's'.
PROFESSOR I-N1 (EDUCAÇÃO INFANTIL) - 1
(D) O monossílabo átono acentuado na frase constitui
um acento diferencial que permaneceu, apesar das
novas regras.
Questão 26
'O estudo em questão veio reforçar esse achado.'
Conjugando o(s) verbo(s) no pretérito mais que perfeito,
tem-se:
(A) O estudo em questão viria reforçar esse achado.
(B) O estudo em questão viera reforçar esse achado.
(C) O estudo em questão vem reforçar esse achado.
(D) O estudo em questão vinha reforçar esse achado.
Questão 27
Assinale a opção CORRETA.
(A) O estudo analisou quarenta e três pessoas, dentre
elas, vinte e duas pessoas com enxaqueca e vinte e
uma pessoas saudáveis, sem histórico da doença.
(B) Existem evidências de processos de inflamação no
músculo trapézio, sendo muito visto na prática
clínica, de acordo com a revista oficial IHS.
(C) Apesar de o enxaquecoso reclamar, muitas vezes,
de dores de cabeça, esse não é o único sintoma;
além deste, cita-se inflamação no músculo do
trapézio e ombros.
(D) A enxaqueca é uma reclamação muito comum,
provocada, também, por dores nos ombros, dor de
cabeça, cefaleia e anamnese.
Questão 28
'A anamnese desses pacientes inclui a investigação de
dores nos ombros, na face e na coluna cervical, quase
sempre confirmadas por eles.'
Assinale a opção CORRETA quanto à nova pontuação,
mantendo o sentido original da frase.
(A) Quase sempre confirmadas por eles a anamnese
desses pacientes inclui: a investigação de dores na
face, nos ombros e na coluna vertebral.
(B) Confirmadas por eles, a anamnese desses pacientes
inclui: a investigação de dores, nos ombros, na face
e na coluna cervical, quase sempre.
(C) Confirmadas por eles, a anamnese desses
pacientes, inclui a investigação de dores nos ombros,
na face e na coluna cervical, quase sempre.
(D) Quase sempre confirmadas por eles, a anamnese
desses pacientes inclui a investigação de dores na
face, nos ombros e na coluna vertebral.
Questão 29
'Os sintomas de enxaqueca estão fortemente associados
à dor de cabeça - que pode, muitas vezes, ser
6
incapacitante.'
O pronome relativo presente na frase:
(A) Complementa a expressão 'enxaqueca', e dela,
torna-se o objeto direto.
(B) Substitui a expressão 'dor de cabeça', assumindo a
função de sujeito.
(C) Liga-se ao verbo 'pode', tornando-se um verbo
intransitivo.
(D) Refere-se ao sujeito da primeira oração, sendo
retomado no final.
Questão 30
'Os sintomas de enxaqueca estão fortemente associados
à dor de cabeça.'
Assinale a opção CORRETA.
(A) O predicado é verbal e o seu núcleo é o verbo
'estão'.
(B) O sujeito é plural, composto e seu núcleo é
'sintomas'.
(C) O núcleo do sujeito é abstrato, simples e singular.
(D) O predicado é nominal cujo núcleo é o vocábulo
'associados'.
Conhecimentos Gerais
Questão 31
A história conta que os primeiros habitantes de Santa
Catarina foram indígenas que hoje se concentram em
reservas no Alto Vale do Itajaí, no norte e oeste do
estado. Quais são as etnias indígenas que habitam este
território?
(A) Kaingang, Guarani e Xokleng.
(B) Tupiniquim, Guarani e Xavante.
(C) Xavantes, Tupinambá e Xokleng.
(D) Pataxó, Kaingang e Tupiniquim.
Questão 32
A Lei Orgânica de Guaraciaba/SC determina que
aplica-se aos servidores públicos municipais, para efeito
de estabilidade o disposto no artigo 41 da Constituição
Federal, devendo então ser de conhecimento de todos
que:
(A) São estáveis após três anos de efetivo exercício os
servidores nomeados para cargo de provimento
efetivo em virtude de concurso público.
(B) São estáveis após três anos de efetivo exercício os
servidores nomeados para cargo de provimento
efetivo em virtude de concurso público ou de livre
nomeação.
PROFESSOR I-N1 (EDUCAÇÃO INFANTIL) - 1
(C) São estáveis após dois anos de efetivo exercício os
servidores nomeados para cargo de provimento
efetivo em virtude de concurso público ou de livre
nomeação.
(D) São estáveis após dois anos de efetivo exercício os
servidores nomeados para cargo de provimento
efetivo em virtude de concurso público.
Questão 33
O artigo 21 da Lei Orgânica de Guaraciaba/SC, as
publicações e pronunciamentos da Câmara Municipal
deve seguir alguns preceitos que proíbem:
(A) Ofensas às Instituições nacionais.
(B) Defesa dos interesses populares.
(C) Propaganda de guerra, de subversão da ordem
política e social.
(D) Preconceito de raça, de religião ou de classe.
Questão 34
A grande miscigenação brasileira tornou rica a nossa
cultura, com manifestações que se consolidaram em
cada uma de suas regiões, com traços que muitas vezes
divergem totalmente umas das outras. Neste contexto o
estado catarinense tem como particular manifestação da
cultura alemã:
(A) O axé.
(B) A Oktoberfest.
(C) A moqueca.
(D) O forró.
Questão 35
Um dos povos que colonizaram o território de Santa
Catarina foram os ucranianos, cujos descendentes veem
hoje o país de origem de seus antepassados ser atacado
em uma guerra do qual não se tem nem mesmo um
motivo exato para acontecer. Qual é o país que iniciou
este conflito que está obrigando a população ucraniana a
buscar abrigo em outros países, inclusive no Brasil?
(A) Estados Unidos.
(B) Rússia.
(C) China.
(D) Polônia.
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