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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE

CARATINGA- MG
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DO CARMO RIBEIRO

ALUNO:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DATA:-------------/------------ 2023 PROFESSORA:-------------------------------------------VALOR: 10 PONTOS.

Atividade Avaliativa de Matemática

Questão 01- No ábaco a seguir, Thales representou um número:

Qual foi o número representado por Thales?


a ) 789 b ) 745 c) 798 d) 799
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Questão 02- O número 348 pode ser representado por:

a ) 300 + 40+ 0 b ) 300 + 400+ 8 c ) 300 + 80+ 8 d ) 300+ 88+ 80


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Questão 03- Veja as informações abaixo:

3 centenas, 5 dezenas, 5 unidades

Essas informações se referem ao número:


a) 335 b) 355 c) 533 d) 354
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Questão 04- Larissa e Vitória trabalham em uma loja de produtos para computadores. No último mês,
Larissa vendeu 234 produtos e Vitória vendeu 348 produtos . Quantos produtos para computadores as
Duas venderam juntas?
Operação Resposta

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Questão 05- Desenhe o que se pede:

a) uma dezena de triângulos b) duas dezenas de triângulos círculos.

Questão 06- Observe a figura para resolver a questão :

O globo terrestre tem a forma de:

a) esfera b) cone c) quadrado d) retângulo


Questão 07 - Complete a tabela numérica com os números faltosos, pinte os números terminados em
3.

Questão 08- Resolva as operações abaixo. Atenção às normas do agrupamento e do


desagrupamento.

Questão 09- Observe as notas e moedas abaixo e marque as quantias corretas:

Questão 10- Observe o gráfico que Edgar fez para suas vendas na festa junina da E.M.Professora
Maria do Carmo Ribeiro e responda:

a) Ele vendeu---------------- pipocas,------------


pastéis,----------------beijinhos e ---------------
canjicas.

b) Pinte de amarelo o produto que ele mais


vendeu.

c) Qual o total de pipocas e canjicas


vendidos?

Faça com atenção! Boa prova! Tia Ia!


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE CARATINGA- MG

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DO CARMO RIBEIRO

Aluno(a)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Data:---------------/------------/ 2023 Turma: 3º ano --------- Valor: 10 pontos

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Atividade Avaliativa de Português / Literatura

O leão e o ratinho

Leia o texto e resolva às questões 7 a 12.

Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da


sombra de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima
dele e ele acordou.

Todos conseguiram fugir, menos um, porque o leão o prendeu debaixo da pata! O ratinho pediu e
implorou tanto, que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse embora.

Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns caçadores. Como o leão não conseguia
se soltar, o grande animal fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva.

De repente, apareceu o ratinho, e com seus dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.

Moral da fábula: Uma boa ação ganha outra. (Esopo)

Questão 01- Numere os parágrafos do texto e responda:

Quantos parágrafos tem o texto? ----------------------------------------------------------------------------------------

Questão 02- Esse texto é:

a) um poema b) uma fábula c) uma notícia d) uma receita

Questão 03- A lição trazida pelo texto é que devemos:

a) Ajudar os animais. b) ser ingrato com as pessoas.

c) ajudar os outros. d) fugir dos perigos.

Questão 04- Qual sentimento o leão demonstrou ao ficar preso na rede dos caçadores?

a) felicidade b) desespero c) compaixão d) piedade.

Questão 05- Escolha uma palavra no texto e escreva uma frase sobre ela. Use o alfabeto cursivo.

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Questão 06- Complete o quadro abaixo com as informações pedidas:

Questão 07- Usando o alfabeto cursivo, escreva os nomes das figuras abaixo:

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Questão 08- Leia atentamente as palavras, depois escreva-as em ordem alfabética:

leão- ratinho- chapéu- espichado - milho - bolha - junho.

Questão 09- Escreva as palavras que a professora ditar:

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Questão 10- Leia as palavras e separe-as nas colunas adequadas de acordo com a classificaççao dos
substantivos:

Boa prova! Tia Ia!


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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DO CARMO RIBEIRO

Aluno(a)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Data:---------------/------------/ 2023 Turma: 3º ano --------- Valor: 10 pontos

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Atividade Avaliativa de História / Geografia

Caratinga abriga importantes unidades de conservação ambiental,


dentre as quais a RPPN Feliciano Miguel Abdala, que constitui um dos
principais remanescentes de Mata Atlântica de Minas Gerais e abriga o
muriqui-do-norte, conhecido por ser um dos maiores primatas das
Américas. O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) divulgou
no final de dezembro de 2022 a prévia da população dos municípios com
base nos dados coletados pelo Censo Demográfico 2022 até o dia 25 de
dezembro. Conforme os dados divulgados, 88.311 pessoas residem
atualmente no município de Caratinga. A zona urbana original de Caratinga, por sua vez, está dividida
em doze bairros oficiais, segundo cadastro do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em
2010. São eles: Anápolis, Dario Grossi, Esperança, Esplanada, Limoeiro, Nossa Senhora
Aparecida, Nossa Senhora das Graças, Salatiel, Santa Cruz, Santa Zita,
Santo Antônio e Zacarias, sendo que o Santa Cruz era o mais populoso, com
um total de 6 740 habitantes naquele ano. A Escola Municipal Professora
Maria do Carmo Ribeiro, está localizada no bairro Esperança. Caratinga conta
com diversos pontos turísticos. São alguns eles: Catedral São João
Batista,Menino Maluquinho,Pedra Itaúna, Igreijinha São João, RPPN Feliciano
Miguel Abdala,Santuário de Adoração Perpétua,Cachoeira do Bom Será,
Praça Cesário Alvim,entre outros. Para todas as formalidades
administrativas,você pode ir à prefeitura de Caratinga Trav. Coronel Ferreira Santos, 30. Mas você
também pode contatar a prefeitura por telefone ou por email.

1-De acordo com o texto eo os dados do IBGE, qual a população de Caratinga no final de dezembro
de 2022?

a) 86.133 mil pessoas b)89.311 mil pessoas c) 88.311 pessoas

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2- São citados como bairros de Caratinga:

a) Santa Cruz, Esplanada, Ipatinga

b) Esperança, Santo Antônio, Zacarias.

c)Limoeiro, Esperança, Brasil.

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3-Nossa escola está localizada em qual bairro de Caratinga?

a) Bairro Esperança b) Bairro Santa Zita c)Bairro Zacarias.

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4- As unidades de conservação ambiental do município de Caratinga, citadas no texto são consideradas
como cultura:

a) material b) imaterial
5 - Circule nas imagens abaixo as que são classificadas com patrimônios culturais imaterias:

a) b) c)

6- Observe um dos grandes patrimônios cultural de Caratinga. Escreva o nome dele.

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Todas as pessoas precisam de um lugar para viver junto com sua família. Esse lugar chamamos de
casa, moradia, residência ou lar. As moradias podem ser feitas de diferentes materiais: madeiras,
tijolos, palhas, gelo,lonas, papelão...

Observe as imagens de diferentes moradias:

7- Marque um X no nome material de que sua casa é construída:

a) madeira b) tijolo c) palha d) gelo.

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8- A sua casa é:

a) grande b) pequena

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9- Complete e frase:

Minha casa tem cômodos.

Sei que você irá brilhar! Beijos, tia Ia!


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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DO CARMO RIBEIRO

Aluno(a)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Data:---------------/------------/ 2023 Turma: 3º ano --------- Valor: 10 pontos

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Atividade Avaliativa de Ciências

1- Numere as estrofes do poema.

2- Escreva abaixo os nomes dos 5cinco órgãos dos sentidos citados no poema:

----------------------------------, --------------------------------, ----------------------------------, --------------------------------.

3- Estabeleça a relação entre cada órgão e seu sentido:


4- Com o paladar podemos sentir:

a) o cheiro dos alimentos. b) o sabor dos alimentos. c) o som dos alimentos.

5- O poema fala dos sentidos e de sentimentos. Desenhe o órgão que você acha que é responsável
pelos sentimentos citados .

Observe e leia a tirinha abaixo, em seguida resolva o que se pede:

6- Quais são as duas fontes de luz encontradas na tirinha?

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7- As fontes de luz encontradas na tirinha são classificadas como:

a) natural b) artificial

8- Pinte somente as imagens que representam fontes luminosas:

9- Coloque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:

a) ( ) A lanterna é classificada como luz natural.

b) ( ) Quando o Sol se põe continuamos nossas tarefas com a luz artificial.

c) ( ) Os raios, estrelas e lanternas são considerados luz naturais.

d) ( ) O Sol não é considerado um tipo de luz.

e) ( ) Os homens da caverna usavam como fonte de luz artificial o fogo.

Confio em seu sucesso! Tia Ia!


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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DO CARMO RIBEIRO

Aluno(a)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Data:---------------/------------/ 2023 Turma: 3º ano --------- Valor: 10 pontos

Atividade Avaliativa de Geografia

1- Observe as formas de relevo na imagem 1. Pinte a imagem de 2 de acordo com a imagem 1


escrevendo os nomes de cada uma das formas de relevo adequadas:

2- De acordo com o que aprendemos sobre paisagem natural e paisagem cultural, numere de acordo
com a legenda:

3- Circule somente as paisagens naturais que não foram modificadas pelas pessoas:
4-Observe as paisagens abaixo: Escreva se a paisagem é natural ou modificada:

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5- Pinte a paisagem que foi transformada pelo homem para construir uma cidade.

6- Nas imagens abaixo coloque letra A para cidade e B para campo

( ) ( )

7- Desenhe 2 elementos que podemos encontrar em cada local pedido:

Faça com atenção! Você mora aqui ! Tia Ia!


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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DO CARMO RIBEIRO

Aluno(a)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Data:---------------/------------/ 2023 Turma: 3º ano --------- Valor: 10 pontos

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Atividade Avaliativa de Ensino Religioso/ Arte

Leia o texto abaixo para resolver as questões 1,2,3

1- O texto nos fala sobre alguns sentimentos. Circule esses sentimentos abaixo:

a) a amizade b) o ódio c) a felicidade d) o amor a) a tristeza

2- Segundo o poema, quando se encontra um amigo:

a) As mãos se alegram

b) O coração fica em festa.

c) O sol brilha ainda mais.

d) O dia fica mais triste.

3- Encontre no diagrama abixo as seguintes palavras:


4- A amizade nos auxilia em nossa vida. é bom estarmos entre amigos; tudo se torna mais
agradável. amigo é sempre aquele que deseja o melhor ao companheiro. Escreva nos
retângulos as palavras que estão mais presentes em sua vida:

5- Ilustre exemplos de como deve ser a boa convivência entre as pessoas:

Confio em seu potencial! Tia Ia!

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