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SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE PASSOS – SRE

PROGRAMA MUNICIPAL DE ATIVIDADES TUTORADAS – PMAT


37ª Semana – 22 a 26 de novembro de 2021.

Nome:__________________________________________________________________________________
Professor(a):______________________________________________________ Turma: 3° ano-Integral
Escola:__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Leitura e Produção Textual/ Cultura e Saberes em Arte/Estudos Orientados


Aula 01- _____/_____/_____

1) Leia a entrevista abaixo.

Entrevista com a Coruja


Geralmente as corujas são de hábitos noturnos, ela tem uma visão e um sistema auditivo muito
bom, podendo caçar com facilidade à noite. Ave muito curiosa, ela é o símbolo da sabedoria.
Entrevistador: O que você mais gosta de comer?
Entrevistada: Sou uma ave predadora, me alimento de animais vivos que caço ativamente. Gosto
de pequenos vertebrados, como roedores, lagartos, cobras, anfíbios, peixes e pequenas aves.
Entrevistador: Todas as corujas ficam acordadas durante o dia?
Entrevistada: Algumas têm atividades durante o dia, mas a maioria é noturna.
Entrevistador: Como que é esta vida noturna de vocês?
Entrevistada: O fato de nós sermos capazes de viver no escuro faz com que tenhamos muitas
vantagens.
Entrevistador: Como é que funciona o seu sistema auditivo?
Entrevistada: Meus ouvidos externos têm uma estrutura capaz de aumentar o som que chega aos
ouvidos internos.
Leitura e Produção Textual/ Cultura e Saberes em Arte/Estudos Orientados
Aula 02- _____/_____/_____

1) Quem é a entrevistada? A Coruja

2) O que ela mais gosta de comer? Pequenos vertebrados, como roedores, lagartos, cobras,
anfíbios, peixes e pequenas aves.

3) Pode-se dizer que a coruja ouve bem? Por que? Sim. Porque ouvidos externos têm uma
estrutura capaz de aumentar o som que chega aos ouvidos internos
Leitura e Produção Textual/ Cultura e Saberes em Leitura e Produção Textual/Estudos Orientados
Arte/Laboratório de Matemática/Recreação
Aula 04- _____/_____/_____
Aula 03- _____/_____/_____
1) Retire do texto: Entrevista com a Coruja
1) Ligue corretamente os números e pinte o
desenho. a) duas palavras dissílabas
AVE, VISÃO

b) duas palavras trissílabas


HÁBITOS, NOTURNOS

c) duas palavras polissílabas


AUDITIVO,SABEDORIA

2) Forme frases com as palavras abaixo:


(RESPOSTA PESSOAL)
a) coruja-___________________________
__________________________________
b) escuro-___________________________
__________________________________

Educação e Cidadania Aula 01- _____/_____/_____

Candidatos à eleição
As eleições são fundamentais para a democracia é por meio delas que escolhemos as
pessoas que vão representar o país durante o tempo de seu mandato. A cada dois anos temos
eleição no Brasil. À exceção do cargo de Senador, que tem mandatos com duração de oito anos, os
demais cargos eletivos tem mandatos de quatro anos como as municipais: Prefeitos e Vereadores.

Quando ocorre votação para Deputado Federal, Deputado Estadual e Senador, ocorre
também a eleição para Governador e Presidente da República.
Educação e Cidadania/Recreação Aula 02- _____/_____/_____
1) Encontre no caça-palavras as palavras que estão grifadas no texto: Candidatos a eleição.

A V B N T E L E I Ç Õ E S B

Q S M A N D A T O S O L Y R

S E N A D O R O D T Y U T A

D E M O C R A C I A I O R S

Ç P J T I D F V C N P K F I
M S A G O V E R N A D O R L

Educação e Cidadania Aula 03- _____/_____/_____


1) Complete as frases de acordo com o texto.

a) As ELEIÇÕES são fundamentais para a democracia é por meio delas que escolhemos as
pessoas que vão REPRESENTAR o país durante o tempo de seu mandato.
b) À exceção do cargo de Senador, que tem mandatos com duração de OITO ANOS os
demais cargos eletivos tem mandatos de QUATRO ANOS como as municipais: Prefeitos e
Vereadores.
Laboratório de Matemática Aula 01- _____/_____/_____
1) Observe a sequência e ajude a Magali a descobrir qual o último número do quadro.

40 60 80

( )190; ( )200; ( x )180; ( )250.


Laboratório de Matemática Aula 02- _____/_____/_____
1) Dê o resultado das adições.

758 696 887 799


Laboratório de Matemática Aula 03- _____/_____/_____
1) Dê o resultado das subtrações.

721 212 202 253

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