Scrates e o Adolescente

O questionamento do Adolescente
Professor Danilo Freire O filsofo Scrates considerado um marco na Histria da Filosofia, porque tinha como caracterstica uma forma diferente de fazer Filosofia, reunindo-se com as pessoas da poca em praas pblicas e dialogando com elas. Ele utilizava dois mtodos importantes: a ironia, que era o questionamento para levar os interlocutores a reconhecerem a prpria ignorncia e lev-los ao auto-conhecimento, e a maiutica que era a arte de dar a luz s prprias idias. Desses dois mtodos temos duas frases clebres atribudas a ele Sei que nada sei e Conhece-te a ti mesmo, esta ltima que estava escrita no Orculo de Delfos. Scrates no tinha preconceitos, dialogava com todos desde as prostitutas e os mendigos, at a elite da sociedade ateniense do sculo V a.C, e foi isso que causou um pouco de inveja por parte dos polticos da poca, que na verdade tinham medo do que poderia acontecer com a democracia se houvesse uma revoluo no pensamento devido s suas idias. Um tema interessante para abordar a Filosofia socrtica a adolescncia, fase na qual as pessoas tornam-se questionadoras da realidade, das normas morais e de tudo que as cercam. Esse questionamento se d, porque uma nova fase da vida em que o autoconhecimento comea a se desenvolver e a pessoa passa a ter sua prpria viso de mundo. Embora parea, a adolescncia no um fenmeno universal, pois antroplogos constatam que as sociedades tribais no passam por esse estgio, porque o advento do mundo adulto se d por meio de ritos de passagem, ou ritos de iniciao. Durante o meu trabalho com os alunos do Ensino Mdio para os quais leciono a disciplina de Filosofia, consegui perceber que o adolescente vive uma situao de ambigidade, pois ao mesmo tempo que hostiliza os pais, deseja a sua ateno. Tanto deseja viver o novo estado, quer ser independente, quanto sente perder a familiaridade e o colo dos pais que tinha antigamente. Depende dos pais que lhe do casa, comida e afeto, mas diverge deles quanto aos objetivos de sua conduta (companhias, namoro,etc). Por outro lado, a atitude dos pais tambm ambgua, porque em certos assuntos esperam dos filhos um comportamento de adulto, exigindo responsabilidade com os estudos e em outros tratam-nos como crianas, por exemplo no conversando sobre a sexualidade. Uma coisa fundamental durante a adolescncia a orientao educacional, profissional e sexual, j que nesse perodo da vida, a pessoa est conhecendo o prprio corpo e percebendo as suas transformaes, aprimorando-se como membro da sociedade, fazendo novas amizades e, iniciando-se na vida amorosa, com os primeiros contatos na escola, com os amigos,etc. Para encerrar o texto, importante lembrar que devemos conhecer a ns mesmos como indivduos e membros de uma sociedade, nos questionando sempre das nossas aes, lembrando que temos que ter um referencial a ser seguido, ou seja, seguir um exemplo, e, sobretudo, criarmos nossas prprias idias, questionarmos as injustias sociais como Scrates fazia na antiguidade e incentivava os seus discpulos a fazer o mesmo. Aps a leitura do texto, convido voc caro leitor, a ler as questes apresentadas abaixo, e refletir um pouco sobre a sua vida e a de Scrates, e ver como os ensinamentos desse filsofo podem nos ajudar muito em nossa vida cotidiana. Se voc quiser, pode anot-las e respond-las em sua agenda ou c aderno, discuti-las com seus amigos, enviar um comentrio em nosso site, ou at mesmo por e-mail. Reflexo sobre o texto 1) Em sua opinio, qual a importncia do auto-conhecimento? 2) Em sua opinio, o que ser adolescente? 3) comum ouvirmos as pessoas chamando os adolescentes de aborrecentes. Em sua opinio, por que isso acontece?4) Voc se considera um adolescente consciente e questionador da realidade, ou um adolescente acomodado? Por qu?