Q&A

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PERGUNTAS
E RESPOSTAS
EM INGLÊS

TEACHER ANALICE
 Conteúdo
Introduction 3, 4

Let’s get to work 5-8

Translation 9-14

Answers 15-41

Conclusion 42
 HELLO THERE!
SEJA BEM VINDA!

Sou a teacher Analice e estou aqui para te auxiliar a se

prepararar para as seleções nas empresas áreas,
dominando o inglês e voando alto!

Siga as instruções a seguir para ter um melhor

rendimento em nossas aulas #letsflyhigh

@ANALICETEACHER
 INSTRUÇÕES
Passo 1: Organize seu material: Certifique-se de ter um
caderno ou bloco de notas dedicado ao curso. Isso ajudará
você a acompanhar as expressões aprendidas e fazer
anotações importantes durante as aulas. Tenha também
uma caneta ou lápis à mão.

Passo 2: Encontre um local tranquilo para estudar:

Escolha um local calmo e tranquilo para estudar as lições do
curso. Certifique-se de que você tenha uma mesa ou
superfície plana para trabalhar e que o ambiente seja livre
de distrações. Desligue a TV, coloque o celular no modo
silencioso e informe as pessoas ao seu redor que você está
estudando para evitar interrupções.

Passo 3: Esteja aberta para aprender: Mantenha uma

atitude positiva e esteja aberta para aprender novas
expressões em inglês. Lembre-se de que o objetivo é
adquirir conhecimento que será útil em processos seletivos.
Esteja preparada para se dedicar, fazer perguntas e
participar ativamente das atividades propostas durante as
aulas.

Passo 4: Pratique, pratique, pratique! A prática é

fundamental para aprimorar suas habilidades em inglês.
Além das atividades realizadas durante as aulas, reserve um
tempo extra para praticar as expressões aprendidas. Você
pode fazer isso conversando com colegas de classe,
assistindo a filmes ou programas de TV em inglês, ou até
mesmo praticando com um aplicativo de aprendizado de
idiomas.
 COMO
FUNCIONA
A AVALIAÇÃO
INTRODUCTION

Como funciona
E aí, futuras comissárias de voo! Tudo bem? A fluência é avaliada observando a
Hoje vamos falar um pouquinho sobre a os naturalidade e a continuidade da fala do
critérios de avaliação em inglês durante as candidato. É importante ter uma fala fluida
seleções. Bora lá? e natural, sem interrupções ou hesitações.

Então, antes de mais nada, vamos entender A compreensão auditiva avalia a capacidade
como funciona a apresentação da prova. Os do candidato em compreender e responder
critérios são divididos em seis partes: perguntas em inglês, ouvir e entender
Pronúncia, Vocabulário, Fluência, instruções e informações relevantes para a
Compreensão Auditiva, Interatividade e sua função. É importante prestar atenção a
Estrutura Gramatical. Cada uma dessas detalhes e entender o que está sendo dito
partes é avaliada separadamente, e o para responder corretamente.
resultado final é a média aritmética das
notas obtidas em cada uma delas.

A pronúncia é avaliada levando em conta se

o candidato consegue falar com clareza e
precisão. Nessa parte, é importante prestar
atenção a coisas como entonação, ritmo e
acentuação, além de conseguir pronunciar
corretamente as palavras.

Já a parte de vocabulário avalia a

capacidade do candidato em utilizar o
vocabulário necessário para se comunicar
com clareza e eficiência. É importante saber
que aqui não é avaliado o vocabulário
específico de aviação mas sim o vocabulário
para todos os contextos das perguntas.

3
INTRODUCTION

Como funciona
A interatividade avalia a habilidade do
candidato em responder com rapidez o que
foi perguntado, sem hesitar demais ou
demorar muito para formular suas
respostas.

E por último, mas não menos importante,

temos a parte de estrutura gramatical, que
avalia a capacidade do candidato em aplicar
as regras gramaticais da língua inglesa de
forma correta. É importante saber usar,
sobretudo, os tempos verbais corretamente.

Então, futuras comissárias de voo, agora que

vocês já sabem um pouco mais sobre a
apresentação da prova e os critérios de
avaliação, é hora de focar nos estudos e
arrasar nas respostas!

Vamos juntas rumo à aprovação!

4
 10
PERGUNTAS
EM INGLÊS
LET’S GET TO WORK

10 perguntas com
modelo de resposta
1) Tell me about yourself. (Me fale sobre você)
Sure! My name's ____ and I'm____ years old. I'm from___and I live in ____. I've been
working as a/an___(profissão) since___(ano).
I'm a very____(personalidade) + (exemplo provando que você é o que disse ser).
Also I'm studying English at the moment because I really want to become a flight
attendant.

2) Why do you want to work for XYZ? (Por que você deseja trabalhar para a
XYZ?)
(you + company = match)
GOL: Segurança, Inteligência, Lowest-cost e o Servir.
LATAM: segurança em primeiro lugar, justa, empática, transparente e simples,
atenciosa
AZUL: Segurança, Consideração, Integridade, Paixão, Inovação E Excelência

I can say that I'm a very ____ (personalidade que a cia aérea quer) person because
_____(exemplo provando que você é o que disse ser ) and I know that this company
is very well known for being this kind of place where the passengers can feel the
____ (sentimento/característica semelhante a personalidade que você citou) when
traveling. Because of that, I feel like this is the company I want to work for.

3) What makes a good flight attendant? (O que faz um bom comissário de

bordo?)
PONTOS IMPORTANTES: attention to detail, communication skills, customer
service skills, being friendly, listening with attention, being careful and being
empathetic.

A good flight attendant must be ____ (3 características) because ____ (justifique

cada uma). Personally, I can say that I'm ____ (1 das características), for example
____ (exemplo provando que você é o que disse ser). That's why I believe I make a
very good flight attendant.

5
*P.S: TODAS AS RESPOSTAS DEVEM SER ADAPTADAS À SUA INDIVIDUALIDADE*
LET’S GET TO WORK

10 perguntas com
modelo de resposta
4) Tell me about your routine. (Conte-me sobre sua rotina)
First, I ______ (primeira ação do dia) at around _____ (horário aproximado que faz
essa ação). After that, I___(outra atividade) because _____ (justifique porque faz
essa atividade). Finally, I always _____ (atividade final do dia).

5) Do you enjoy living in your city? (Você gosta de viver na sua cidade?)
Yes, I do. I think my city is ____(uma característica marcante da sua cidade)
because it _____ (justifique essa característica). But I also love traveling and getting
to know new places because we always learn from this experiences.

6) Are you a punctual person? (Você é uma pessoa pontual?)

Yes, I am. I'm punctual because I always _____ (diga algo que você faz que justifique
o fato de ser uma pessoa pontual) and I think it’s really upseting when people are
waiting for me so I always arrive on time for my appointments.

7) Do you like to work as a team? (Você gosta de trabalhar em equipe?)

OPÇÃO 1:
Yes, I do. I think working as a team is an important skill that we must have because
___(justifique a razão pensando no dia a dia a bordo).
OPÇÃO 2:
Yes, I do. I've been working as a team since ___ (ano da sua primeira experiencia
com publico) and I learned that ___ (algo que você tenha aprendido trabalhando
em equipe). So, yes! I believe working as a team is important and is also something
I really enjoy doing.

8) Why do you want to be a flight attendant? (Por que você quer ser
comissário de bordo?)
OPÇÃO 1:
The reason why I want to be a flight attendant is because I really love ____ + _____
(exemplo mostrando o que você ama sobre o trabalho) and I don't see myself
doing another thing different than that. That's why I'm studying really hard to be
part of this team here at ____ (cia aérea).

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*P.S: TODAS AS RESPOSTAS DEVEM SER ADAPTADAS À SUA INDIVIDUALIDADE*
LET’S GET TO WORK

10 perguntas com
modelo de resposta
OPÇÃO 2:
I'm a very ____ (personalidade que a cia aérea quer) + ____ (exemplo provando que
você é o que disse ser ) and I know that here at____(cia aérea) is the right place for
me because ____ (cia aérea) is the kind of company that values ____
(sentimento/característica semelhante a personalidade que você citou) in your
crew [Link]'s why I'm studying really hard to be part of this team here at
____ (cia aérea).

9) What do you do in your free time? (O que você faz no seu tempo livre?)
In my free time, I like______(atividade que você gosta de fazer) and I do that _____
(frequência com que você faz atividade). Another thing I enjoy doing is_____(outra
atividade que você gosta de fazer) because _____ (justifique porque você gosta de
fazer).

10) What do you do? (O que você faz?/ No que você trabalha?)
I'm a/an ____ (sua profissão) in a ____ (tipo de empresa que trabalha). I work from
____ to ____(horário de trabalho) and I work a lot with ____ (a área ou tipo de
trabalho que você desenvolve).

FIM DA DEMONSTRAÇÃO,
QUER MAIS? VIRE A PÁGINA!

7
*P.S: TODAS AS RESPOSTAS DEVEM SER ADAPTADAS À SUA INDIVIDUALIDADE*
CONCLUSION

YAY!
Eu sei que você ficou com um gostinho de quero mais, né? Se esse realmente for o seu
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