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Ficha de Actividade 5 Classe.

O documento é uma ficha de atividades da Escola Chiveve para a turma de 5ª classe, abrangendo disciplinas como Português, Matemática, Ciências Naturais e Ciências Sociais. As atividades incluem exercícios de sinônimos, decomposição de números, comparação de valores, identificação de partes de plantas e conceitos geográficos. O objetivo é promover o aprendizado e a compreensão em diversas áreas do conhecimento.

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Rifat Zahir
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ESCOLA CHIVEVE

FICHA DE ACTIVIDADES

“A educação é um acto de amor e, portanto, um acto de coragem. Não


pode temer o debate, a análise da realidade; não pode fugir à discussão
criadora, sob pena de ser uma farsa”. Paulo Freire

NOME DO ALUNO: ………………………………....… N O:…….. TURMA: ……..

NOME DO PROFESSOR: …………………………………………………………….

TURNO DA MANHÃ

I TRIMESTRE

CLASSE: 5a

BEIRA, 2025
Disciplina de Português

[Link] os sinónimos das palavras que se seguem.


a) divertido ______________________________________________________________
b) brilhante______________________________________________________________
c) alimentar______________________________________________________________
d) recusavam_____________________________________________________________

2. Complete as freses com os advérbios dados abaixo:


Hoje Ontem Antes

a) ____________ o caracol empurrou o casulo.


b) A lagarta chegou _____________ do caracol.
c) ______________ há festa na floresta.
Disciplina de Matemática

[Link] os seguintes números.


a)48 605=

b)14 385=

d) 516 724=

e) 666 477=
[Link] o valor, em unidades do algarismo 7.
a)37 245 _________________________________________________________________
b)753 005 ________________________________________________________________
c)835 107 ________________________________________________________________
[Link] os seguintes números por ordem crescente.
39 335, 39 138, 39 541, 39 059, 29 450
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Compara os números com os sinais >, < 𝑒 =.
a) 121471000 ______ 121471000
b) 248912321 ______ 284921320
c) 674521004 ______ 674521004
4. Escreve por algarismo os seguintes números:
a) Trinta e dois milhões, cento e noventa e dois mil, quinhentos e dezanove __________
b) Quinze milhões, duzentos e vinte mil______________
c) Dez milhões, cento e vinte e três_______________
5. Escreve por extenso os seguintes números:
a) 100 ____________________
b) 76 _____________________
c) 39 _____________________
d) 50 _____________________
6. Escreva em numeração árabe:
a) CXIX ____________________ c) XXXVI ___________________
b) CMXXII __________________ d) CCCLIV __________________
Disciplina de Ciências Naturais

1. Qual é a diferença entre uma raiz aprumada e uma raiz fasciculada?


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. O que são animais vertebrados?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Quantos tipos de locomoção que aprendeste e quais são?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Uma planta completa é constituída por cinco partes. Quais são?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
a) Qual é a função da raiz?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b) Qual é a constituição da raiz?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
c) Desenha a raiz e faça a sua legenda

5. A raiz pode ser classificada quanto a situação e consistência.


a) Dá exemplo de uma raiz herbácea e subterrânea
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Disciplina de Ciências Sociais

1. A terra pode ser representada de várias formas. Quais são?


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_________________________________________________________________________
a) O que é globo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) Quais são os elementos do globo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Define o mapa.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
a) Fale dos elementos do mapa.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Quais são os pontos cardiais?
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a) Como se chama o conjunto de pontos cardiais?
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b) Em que ponto cardial se situa Maputo?
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c) Indica uma província do Norte.
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4. O que entendes por globo terrestre?
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5. Onde se localiza Moçambique?
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_________________________________________________________________________
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6. O que é um rio?
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