FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO

ESPECIAL /
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Módulo IV

•Deficiência Auditiva
•LIBRAS
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Causas da Surdez

•50% causas desconhecidas

•Doenças hereditárias
•Meningite
•Rubéola Materna
•Antibiótico que contenha aminoglicosídeo
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A Identidade Surda

•Forma de estar no mundo = Surdo

•Oposição ao ser ouvinte
•LIBRAS
•Escrita tem estrutura da Língua de Sinais
•Lutas políticas e movimentos populares
•Diferentes formas de relacionamento
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Diferentes Identidades Surdas

1. Identidade Surda

2. Identidades Surdas Híbridas – usa as duas línguas

(nasceram ouvintes), mas assumem comportamento de
pessoas Surdas;

3. Identidades Surdas Flutuantes – seguem a representação

da identidade ouvinte;
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Diferentes Identidades Surdas

4.Identidades Surdas Embaraçadas – não

conseguem captar a representação da Identidade
Surda, nem da identidade ouvinte;

5.Identidades Surdas de Transição – vivem no

momento de transição de identidades;
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Diferentes Identidades Surdas

6.Identidades Surdas de Diáspora – Surdos que

passam de um país para outro;

7.Identidade Intermediária – apresenta algum nível

de surdez mas levam uma vida de ouvintes.

Gladis Perlin, 2002

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Métodos de Treinamento

•Método oral unissensorial

•Método oral multissensorial
•Método de comunicação total
•Bilinguismo
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PAPEL DO PROFESSOR

•Estabelecer objetivos que pretende alcançar na

área da linguagem;
•Conversar com os pais a respeito desses
objetivos;
•Dar papel significativo às funções comunicativas
que o aluno realiza com suas próprias expressões e
ao vínculo comunicativo que ele estabelece com o
outro (adulto ou criança).
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Vídeo:
Toda Criança é Única
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Libras

•é entendida como a forma de comunicação e

expressão em que o sistema linguístico de natureza
visual- motora, com estrutura gramatical própria,
constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias
e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do
Brasil;
• não é universal e cada país possui sua própria língua
de sinais;
• Lei 10.436/2002.
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Vídeo:

Curso Básico de LIBRAS