1.

Indique a alternativa na qual as palavras completam, corretamente, os

espaços das frases abaixo.

O adultério foi _____________________ do Código Penal.

O congestionamento na Avenida Paulista paralisou o _____________________
de veículos por duas horas.
Ao beber e dirigir, o condutor está ___________________ as leis de trânsito.
Os condenados foram presos em ____________________ ao tentarem assaltar
uma residência.

a) descriminado – tráfego – infringindo – flagrante

b) descriminado – tráfico – infringindo – fragrante
c) discriminado – tráfego – infligindo – fragrante
d) descriminado – tráfego – infligindo – flagrante
e) discriminado – tráfico – infligindo – fragrante.
 2.

O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de

informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a
frase proferida recorre à
a) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da
expressão “rede social” para transmitir a ideia que
pretende veicular.
b) ironia para conferir um novo significado ao
termo“outra coisa”.
c) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar,
o espaço da população pobre e o espaço da população
rica.
d) personificação para opor o mundo real pobre ao
mundo virtual rico.
e) antonímia para comparar a rede mundial de
computadores com a rede caseira de descanso da
família.
3. Os sentidos dos parônimos estão corretamente
indicados nos parênteses em:

a) comprimento (saudação) / cumprimento

(extensão)
b) eminente (elevado) / iminente (prestes a ocorrer)
c) imergir (vir à tona) / emergir (afundar)
d) cavaleiro (homem cortês) / cavalheiro (que
cavalga)
e) descriminar (distinguir) / discriminar (inocentar)
4. Os sentidos dos homônimos estão corretamente
indicados nos parênteses em:

a) ascender (pôr fogo) / acender (subir)

b) cassar (perseguir animais) / caçar (tornar sem
efeito)
c) cela (pequeno quarto) / sela (arreio)
d) serrar (fechar) / cerrar (cortar)
e) coser (preparar alimento) / cozer (costurar)
5. O significado das palavras está incorretamente
indicado nos parênteses em:

a) dilatar (ampliar) / delatar (denunciar)

b) conjetura (hipótese) / conjuntura (situação)
c) cerrar (fechar) / serrar (cortar)
d) deferir (distinguir-se) / diferir (conceder)
e) acender (pôr fogo) / ascender (subir)
6. Pela ordem em que ocorrem as frases abaixo,  devemos
 preenchê-las, respectivamente, com os vocábulos.
I—O _________________ musical foi excelente.
II— Todos o ______________ pela vitória.
III— Ele sempre trabalhou na ______________ dos imóveis aos
verdadeiros donos.
IV— Pelos modos como age, trata-se de um  _________________
a)concerto, comprimentaram, cessão, cavalheiro;     
b)concerto, cumprimentaram, cessão, cavalheiro;
c) conserto, comprimentaram, seção, cavaleiro;   
d) conserto, cumprimentaram, sessão, cavaleiro;
 e) concerto, cumprimentaram, sessão, cavalheiro.
7. Para conseguir o efeito de humor o chargista usou na
fala do aluno a palavra “vivo” com o sentido de:
a) Estar com vida.
b) Possuir esperteza, artimanhas.
c) Ser inteligente.
d) Ser animado.
8. Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.
O efeito de humor nos quadrinhos é produzido a partir
do

A) emprego do advérbio "aí".

B) valor denotativo da palavra carro.
C) valor polissêmico do verbo "andar".
D) duplo sentido da expressão "carro de garagem".
E) uso do ponto de exclamação na expressão "Não
anda!".
9. Marque o item em que se classificou
erradamente o par de exemplos:
a)SESSÃO /  SEÇÃO = homônimos homófonos          
b) EFÊMERO / BREVE = sinônimos
c)  RETIFICAR / RATIFICAR = homônimos homógrafos 
 
d) CALMO / AGITADO = antônimos
e) INFLIGIR / INFRINGIR = parônimos
10. No ditado popular: “QUEM CASA QUER CASA”, os
termos sublinhados são classificados como:

a) Parônimos 
b) Sinônimos  
c) Antônimos  
d)Homônimos
e)Polissêmico
11. “ O MARIDO DE TEREZA DESABAFA SUA DOR, EXPIANDO A
CADA DIA DE SUA EXISTÊNCIA A INSENSATEZ DE SUA
ESCOLHA”
   “ ACOSTUMEI-ME A ABRIR OS OLHOS, ESPIANDO A                   
 EXPRESSÃO...”

Pode-se afirmar que os termos em destaque revelam uma analogia

denominada de:

a)   Homonímia, porque possuem semelhança fônica, mas diferem no

significado.
b)   Parônima, porque possuem semelhança gráfica, mas distingue no
significado.
c)   Sentido figurado, porque assumem um sentido conotativo.
d)   Sinonímia, porque diferem na forma, mas assemelham-se na
significação.
e)   Antonímia, visto que diferem tanto na forma quanto na significação.
12. Veja as tirinhas abaixo e informe se há palavras
polissêmicas, homônimas ou parônimas. Justifique
sua resposta.
 
NÃO DEIXE FALTAR ENERGIA NA SUA CASA.
LEIA BONS FLUIDOS.
 
 
“MEU PRESENTE É TER VOCÊ PRESENTE”.