Sistemas Supervisórios e IHM

Projeto Integrador Semestre 2020.2

Gerônimo Barbosa Alexandre

geronimo.alexandre@garanhuns.ifpe.edu.br

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 OBJETIVOS DO PROJETO

 O projeto semestral tem por objetivo consolidar os

conhecimentos obtidos nas disciplinas de
Instrumentação, Controle de Processos Supervisórios e
Eletrônica na implementação de uma aplicação na área
estudada.

 Além disso, visa motivar os estudantes para a área de

Automação e Controle Industrial, provocando o
interesse pelas tecnologias empregadas e pelas
possibilidades de atuação na sociedade.

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RESULTADOS ESPERADOS
 As equipes deverão apresentar os seus projetos em
funcionamento, sendo a entrega composta por:
– Trabalho teórico sobre o funcionamento do sensor;
– Descrição do projeto, incluindo diagrama esquemático, placa de circuito
impresso, diagramas elétricos;
– Apresentação dos resultados do projeto. Como foi validado, quais foram
os erros obtidos, quais foram os resultados alcançados;
– Página em HTML (ou vídeo descritivo) para ser inserida no site da
disciplina;
– Protótipo do projeto em placa de circuito impresso, com a identificação
da equipe;
– Apresentação dos resultados em seminário final;
– Protótipo físico devidamente validado;
– Simulação computacional da dinâmica de controle;
– Modelagem / caraterização dos sensores / atuadores.

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ETAPAS

 Etapa 1: Arduino (Serial Monitor).

– Montagem da Planta didática;
– Caracterização dos sensores / atuadores presentes na planta;
– Supervisão local de dados - Integração entre Arduino e MS EXCEL;
– Testes de validação da Planta didática.

 Etapa 2: MODBUS + SCADA + Arduino

– Comunicação MODBUS RTU entre Elipse SCADA e Arduino;
– Criação do supervisório local (SCADA);
– Controle PID digital via Arduino.

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 ETAPAS
 Etapa 3: Aplicativo Bluetooth
– Criação do App Bluetooth para comando e supervisão usando o MIT
App Inventor;
– Integração a bancada e testes de validação.

 Etapa 4: Supervisório Remoto e Diagnóstico de Falhas

– Criação do Canal ThingSpeak web;
– Criação do Web Server para comando e supervisão remota da bancada.
– Criação do sistema de diagnóstico de falhas*
– Validação do Produto por completo;
– Preparação de indicadores acadêmicos.

Avaliar a possibilidade do uso do Google Firebase associado ao ambiente

App Engine do Google Cloud Platform.

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 P1 – PLANTA TÉRMICA
(ESTUFA)

Figura 9. Processo de aquecimento.

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P1 – PLANTA TÉRMICA
(ESTUFA)

Figura 9. Processo de aquecimento no Tinkercad

https://www.tinkercad.com/embed/i4A1BnKMUvv?editbtn=1

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 P1 – PLANTA TÉRMICA
(ESTUFA)

Figura 10. Processo de aquecimento no Tinkercad

https://www.tinkercad.com/things/6V7uxd5S1CA-usando-so-monitorserial/editel?
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sharecode=QpZX1_SB1pFwY8hmO7V59qrD2824DSWZ4d6nv9PMswY
P1 – PLANTA TÉRMICA
(ESTUFA)

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P1 – PLANTA TÉRMICA
(ESTUFA)

Figura 11. Estrutura da planta térmica usando cano PVC.

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 CONSIDERAÇÕES GERAIS

 Cada deve implementar as 4 etapas do projeto de montagem ao

longo do Semestre letivo

 Maiores detalhes e material de apoio consultar a página eletrônica

da Disciplina.
– Home:
https://sites.google.com/a/garanhuns.ifpe.edu.br/geronimo-barbosa-alexa
ndre/

 No meio do semestre o aluno deve elaborar e submeter um artigo

a um evento técnico-científico (entregar comprovantes).

 A nota da Unidade II será atribuído a execução do Projeto 2020.2

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 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pernambuco
Coordenação do Bacharelado em Engenharia Elétrica

PROJETO INTEGRADOR DO
SEMESTRE 2020.2

<< Não deixe para amanhã o que pode ser feito hoje>>
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