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BEM-VINDO À AULA
SOBRE TOTALITARISMO E
AUTORITARISMO: A
CAMINHO DA GUERRA.
Prof.ª Juliana Fidelis
História
3ª série do Ensino Médio
A ascenção 2
A onda Revolucionária e
do 1
ascensão do fascismo.
totalitarismo
2
A ideologia fascista
4
Ideologia nazista e Crise de
1929 e atividades.
1 Analise as condições que antecederam ao
totalitarismo;
TESTE DE 3
O fascismo defende ser necessária a mobilização da sociedade sob um estado totalitário de partido único para
preparar a nação para o conflito armado e responder de forma eficaz às dificuldades econômicas. Acreditam
que tal estado deva ser comandado por um líder forte, como um ditador ou governo militarista constituído por
membros do partido fascista, capaz de forjar a unidade nacional e manter a ordem e estabilidade sociais. O
fascismo rejeita a afirmação de que a violência é automaticamente negativa por natureza e acredita que a
violência, guerra ou imperialismo são meios pelos quais se pode chegar ao rejuvenescimento da nação. Os
fascistas defendem uma economia mista com o principal objetivo de atingir a autossuficiência econômica do
país por meio de políticas económicas protecionistas e intervencionistas.
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Paralelamente a esse arranjo institucional, ocorreu a Revolução Alemã de 1918-1919. Com o objetivo de formar
uma República Socialista baseada em sovietes, como o que havia ocorrido na Rússia pouco antes, os soldados e
trabalhadores alemães tentaram tomar o poder em Berlim, organizando-se em conselhos. A Liga Espartaquista,
uma dissidência do Partido Comunista Alemão (KPD), liderava as ações, tendo como principais nomes os
comunistas Rosa Luxemburgo e Karl Liebknecht.
Apesar da força popular, eles não conseguiram conter a reação do Governo Provisório, comandado pelo SPD, que
convocou o exército para derrotar a revolução. O esmagamento das forças revolucionárias se deu na Renânia, na
Baviera e, principalmente, em Berlim. Vários líderes foram presos e executados, inclusive Luxemburgo e
Liebknecht. A ironia neste caso é que os mandantes da execução eram antigos companheiros de partido, quando
todos ainda estavam no SPD.
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A economia alemã neste período caracterizou-se por uma forte inflação e um grande número de desempregados.
A inflação beneficiava apenas alguns grupos econômicos, como grandes indústrias, mas afetava diretamente as
condições de vida dos assalariados.
Ainda no aspecto político, esta primeira fase foi extremamente conturbada, com uma série de tentativas de golpe
de Estado pelas forças ligadas ao antigo regime. Algumas delas, como a tentativa do general Kapp, foram
contidas pelos trabalhadores, principalmente os organizados em sindicatos próximos ao SPD. Os operários
organizaram ainda várias greves entre 1921 e 1922, exigindo a nacionalização das minas e bancos, além de
melhorias nas condições de trabalho.
Por outro lado, a insatisfação com a situação econômica resultou também no surgimento do Partido Nacional
Socialista Alemão, o partido nazista. Baseado em um ideário nacionalista, antiliberal, anticomunista, formando
grupos paramilitares, culpando os judeus ligados ao capital financeiro pelos problemas econômicos alemães e
liderados por Adolf Hitler, os nazistas tentaram dar um golpe em Munique, na Baviera, em 1923, mas não
obtiveram sucesso.
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Segunda Fase
O resultado foi o grande número de desempregados, que chegou a 5 milhões de trabalhadores. Esta situação
levou ao descrédito com os antigos grupos políticos, como os socialdemocratas, abrindo o caminho nas
eleições de 1932 para a ascensão dos nazistas. Nas ruas os conflitos entre nazistas e comunistas eram
constantes. Com o apoio de capitalistas industriais, que se opunham aos comunistas, os nazistas se
aproveitaram da crise política no Reichstag e fizeram de Hitler o Chanceler da Alemanha, em 1933. Neste
mesmo ano, com o incêndio do Reichstag sendo apontado como ação dos comunistas, Hitler pôs na
ilegalidade o KPD e depois o SPD. A morte do presidente Hindenburg, em 1934, tornou Hitler o chefe único do
Estado, o Führer, iniciando desta forma a organização do Terceiro Reich.
BORAAAA
RESOVER
ATIVIDADES!!!
Vocês terão 15 minutos para resolver as atividades propostas... Se
precisarem de mais tempo , solicitem . Escrevam as respostas no
chat ou façam anotações no caderno.
Questão 1
De acordo com seus conhecimentos sobre o Totalitarismo, indique a alternativa abaixo que está incorreta: 29
a) Na economia, o totalitarismo teve um caráter intervencionista por parte do Estado, sendo que qualquer outra
forma de ordenação das atividades produtivas seria contrária ao fortalecimento da economia e do próprio
governo.
c) O ufanismo nacionalista foi repetidas vezes comemorado por meio de manifestações públicas, feriados
nacionais, cartazes, canais de comunicação do Estado e políticas educacionais, supervalorizando um passado de
glórias e oferecendo uma perspectiva de futuro onde a unidade do povo oferecia um porvir próspero e soberano.
d) Os governos totalitários estabeleceram as forças armadas e policias como uma extensão do Estado, com a
polícia no papel de garantia da submissão ao governo, utilizando de violência física, tortura, prisões arbitrárias,
espionagem, censura e exílio. As forças armadas, complementando essa ação, deviam estar fortemente munidas
contra qualquer ameaça externa.
e) O totalitarismo não contou com uma ideologia sistematicamente reafirmada por meio de agências de
propaganda. O abandono de uma propaganda massiva impedia que o regime repetisse sistematicamente uma
visão histórico-ideológica da nação, que era contrária aos ideais totalitários.
2- (Enem - MEC) Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na 30
mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os
jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais
movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo na Alemanha, e do
fascismo, na Itália, Espanha e Portugal. A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se:
a) pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.
b) pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.
c) pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.
d) pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras.
Dentre as alternativas expostas abaixo, qual delas não é uma característica do totalitarismo:
a) Militarismo
b) Democracia
c) Nacionalismo
d) Autoritarismo
e) Estatismo
Atenção : Sábado dia
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sábado tem
teste 17/04/2021,
avaliativo de reposição
História. referente às aulas
de quinta –feira.
Conteúdo do O Teste de História terá 10 questões objetivas, de
acordo com os assuntos e slides revisados.
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teste de
História: Data: 17/04/2021.
Insta: @fidelis6212