FILOSOFIA

PROF. LUIZ HENRIQUE

3ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO
JOHN DEWEY: FUNCIONALISMO E PRAGMATISMO II
Preparação ENEM
AULA Nº 40
 AULA ANTERIOR
AULAS 39

JOHN DEWEY:
FUNCIONALISMO E
PRAGMATISMO
 AULA DE HOJE
AULA 40

JOHN DEWEY:
FUNCIONALISMO E
PRAGMATISMO – Parte 2
 OBJETIVOS DA AULA 38
➢ Sintetizar as principais características da
filosofia produzida por John Dewey, em
especial sobre o Pragmatismo e a teoria da
educacional. Também abordaremos
assuntos relacionados com o ENEM.
 REVISÃO: VIDA E OBRA
✓John Dewey nasceu em Burlington,
Vermont, no dia 20 de outubro de 1859 e
faleceu em 1 de junho de 1952 na cidade
de Nova Iorque;
✓ Foi um filósofo e pedagogo norte-
americano;
✓ Dewey foi um dos grandes nomes da
corrente Pragmatista inicialmente
desenvolvida por Charles Peirce, Josiah
Royce e William James.
 JOHN DEWEY: VIDA E OBRA
✓ Teve uma trajetória de
sucesso no magistério de
ensino básico e superior.

✓ Obteve seu doutoramento

na Universidade John Hopkins
com uma tese sobre a
Psicologia em Kant.
 JOHN DEWEY: VIDA E OBRA
✓ No fim da década de 1890, Dewey se afasta do
neo-hegelianismo e adota o pragmatismo.
 REVISÃO PRAGMATISMO
✓ John Dewey foi reconhecido como
um dos fundadores da escola
filosófica de Pragmatismo
✓ Pioneiro em Psicologia Funcional,
✓ Principal figura do movimento da
educação progressiva norte-
americana, aqui no Brasil chamado de
Escola Nova.
 DEWEY:
LEIBNIZ:
PRAGMATISMO
FILOSOFIA
✓ O pragmatismo constitui uma
escola de filosofia estabelecida
no final do século XIX nos USA;

✓ Segundo essa teoria filosófica,

o sentido de uma ideia
corresponde ao conjunto dos
seus desdobramentos práticos.

.
 ATIVIDADE 1
Verdadeiro ou falso?
( ) John Dewey produz uma filosofia pragmatista
porque defendia a tese de que nosso conhecimento e
educação deve estar relacionados como nossa vida
prática.
 RESPOSTA ATIVIDADE 1
Verdadeiro ou falso?

( V ) John Dewey produz uma filosofia pragmatista

porque defendia a tese de que nosso conhecimento e
educação deve estar relacionados como nossa vida
prática.
 DEWEY: ESCOLA E PRAGMATISMO
✓ John Dewey propôs que a
escola deve valorizar a
capacidade de pensar dos alunos,
preparar os alunos para
questionar a realidade e unir teoria
e prática e problematizar o mundo
que nos cerca .
 DEWEY: ESCOLA
DEWEY:
LEIBNIZ: E PRAGMATISMO
PRAGMATISMO
INCONSCIENTE
✓ John Dewey propôs que devemos
educar a criança como um todo. O
que importa é o crescimento - físico,
emocional e intelectual.
✓ Os alunos aprendem melhor
realizando tarefas associadas aos
conteúdos ensinados.
✓ Atividades manuais e criativas ser
estimuladas a experimentar e pensar
por si mesmas.
 DEWEY: ESCOLA
DEWEY:
LEIBNIZ: E PRAGMATISMO
PRAGMATISMO
INCONSCIENTE
✓ Para Dewey, o conceito de
democracia é essencial, tanto na sua
filosofia como teoria pedagógica;
✓ Dewey defendia a democracia no
interior das escolas.
✓ As ideias do pragmatismo estado-
unidense, principalmente a ideias de
Dewey, influenciaram o movimento
brasileiro chamado de Escola Nova.
 ATIVIDADE 2
Qual a proposta de uma educação pragmatíca de
Dewey?
 RESPOSTA ATIVIDADE 2
Qual a proposta de uma educação pragmatíca de
Dewey?
Resposta: Dewey propõe valorizar a
capacidade de pensar dos alunos, preparar
os alunos para questionar a realidade, unir
teoria e prática e problematizar o mundo que
nos cerca.
 DEWEY:
LEIBNIZ:DEMOCRACIA
INCONSCIENTE
✓ Dewey pensa que a Democracia é um
processo de experiências de educação
social, política, filosófica e científica.

✓ O regime político democrático é uma

constante educação de vida social e política.
 DEWEY:
LEIBNIZ:DEMOCRACIA
INCONSCIENTE
✓ Democracia é um convívio social que une teoria
(ciência, filosofia) com prática, liberdade com
responsabilidade, problematização da sociedade em que
vivemos e respeito ao próximo.
✓ Sociedade democrática é aquela que educa e ensina
para a democracia, isto é, educa nos valores morais da
liberdade, participação e igualdade e ensina desde da
escola como todos participam na democracia.
 ATIVIDADE 3
Verdadeiro ou falso?
( ) Dewey pensa que a Democracia é um processo
de experiências de educação social, política,
filosófica e científica. Por isso, a sociedade
democrática é aquela que educa e ensina para a
democracia.
 RESPOSTA ATIVIDADE 3
Verdadeiro ou falso?
( V ) Dewey pensa que a Democracia é um processo
de experiências de educação social, política,
filosófica e científica. Por isso, a sociedade
democrática é aquela que educa e ensina para a
democracia.
 LEIBNIZ:
MOMENTO NATUREZA
ENEM
Leia o texto abaixo e assinale o filósofo
da primeira geração do Pragmatismo e
representante da Escola Nova que é
responsável por esta célebre definição de
educação: (comando)
 Leibniz:
LEIBNIZ:
MOMENTO
Melhor NATUREZA
mundo
ENEM
possível?
"A ideia do desenvolvimento dá em resultado a concepção
de que a educação é um constante reorganizar ou
reconstruir de nossa experiência. Ela tem sempre um fim
imediato, e, na proporção em que a atividade for educativa,
ela atingirá esse fim - que é a transformação direta da
qualidade da experiência"
A) Charles Peirce.
B) Willian James.
C) John Dewey.
D) John Rawls.
E) Richard Rorty.
 Leibniz:
LEIBNIZ:
MOMENTO
Melhor NATUREZA
mundo
ENEM
possível?
"A ideia do desenvolvimento dá em resultado a concepção
de que a educação é um constante reorganizar ou
reconstruir de nossa experiência. Ela tem sempre um fim
imediato, e, na proporção em que a atividade for educativa,
ela atingirá esse fim - que é a transformação direta da
qualidade da experiência"
A) Charles Peirce.
B) Willian James.
C) John Dewey.
D) John Rawls.
E) Richard Rorty.
 RESUMINDO
✓ John Dewey foi um filósofo e pedagogo
destaque nos Estados Unidos;
✓ Desenvolveu a corrente de pensamento
chamado pragmatismo;
✓ Sua teoria educacional defende que a
escola deve educar a criança como um
todo e proporcionar uma experiência
democrática;
✓ Dica ENEM: reconhecer as ideias
Dewey no movimento Escola Nova.
MUITO OBRIGADO!!!

Prof. Luiz Henrique