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A revolução técnico-científica-
informacional como base da globalização
Geografia, 9º Ano, A revolução técnico-científica-
informacional como base da globalização
PARA COMEÇAR...
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O MEIO GEOGRÁFICO
O ambiente onde a sociedade humana desenvolve as suas relações,
chamado meio geográfico, inclui tanto os aspectos naturais como as
modificações que os seres humanos introduzem na natureza com a
utilização das técnicas;
Fonte:
http://ligadosnahistoria.blogspot.com.br/2010/03/peri
Durante a Revolução Agrícola, os
humanos viviam em comunidade,
fixados em determinado lugar, e
dividiam as tarefas entre seus
membros, a domesticação dos
animais também tornou possível o
deslocamento por longas distâncias,
o contato entre outros grupos
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica
humanos e a troca de conhecimentos.
Nesse meio natural, o ser humano
vivia em um meio geográfico no qual
a terra era a base da economia, da
estrutura de poder e das relações
sociais.
Fonte:
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3. O Meio Técnico-Científico-Informacional
Atualmente, a sociedade vive em um meio técnico-científico-
informacional, caracterizado pela utilização de tecnologias da
informação e comunicações (telecomunicações, informática,
etc.);
Outros segmentos tecnológicos deram suporte às tecnologias
de informação e comunicações: a microeletrônica, que reduz
determinados componentes eletrônicos em escala
microscópica; os cabos de fibra óptica, que transportam luz e
fazem as conexões entre os diversos aparelhos de comunicação
entre si e seus provadores; e os satélites de comunicação;
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Fonte: http://www.intelligent-aerospace.com/articles/2013/01/Exelis-GPS.html.
Acesso: 17 jul. 2015
informação ocorrem de modo instantâneo por uma rede mundial
de computadores;
A informação é o elemento fundamental
para imprimir agilidade aos processos de
uma empresa, elevando sua
competitividade;
No meio geográfico atual, os negócios
expandiram-se pelos continentes e
elevou-se o volume de mercadorias e de
investimentos no mercado internacional;
Esse meio técnico-científico-informacional também modificou
as relações de trabalho, introduziu formas de lazer e de
entretenimento antes inexistentes.
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meio técnico-científico-informacional?
O geógrafo Milton Santos denominou a configuração espacial do mundo
no contexto da Globalização de Meio Técnico – Científico – Informacional.
Sendo assim, no contexto da Globalização, o espaço geográfico passa a
apresentar uma grande quantidade de técnica, ciência e informação;
PRIMEIRA FASE –
Grandes navegações marítimas europeias dos séculos XV e XVI.
Busca de metais preciosos e de produtos exóticos que pudessem ser
comercializados na Europa.
Avanços das técnicas de navegação.
Relações comerciais mais intensas com as demais economias-mundo.
Ampliação nas migração de pessoas e a circulação de produtos, fazendo
surgir novos mercados entre regiões do globo antes isoladas,
favorecendo a expansão comercial.
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TERCEIRA FASE –
Entre 1945 e 1989, o processo de
Fonte: http://geoconex.blogspot.com.br/2013/07/globalizacao-do-espaco-tempo.html.
Acesso: 17 jul. 2015.
QUARTA FASE –
VAMOS PENSAR...
E as desvantagens?
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Consequências da Globalização
Uma das características da globalização é o fato de ela se manifestar nos mais
diversos campos que sustentam e compõem a sociedade: cultura, espaço
geográfico, educação, política, direitos humanos, saúde e, principalmente, a
economia;
Dessa forma, quando uma prática cultural chinesa é vivenciada nos Estados
Unidos ou quando uma manifestação tradicional africana é revivida no Brasil,
temos a evidência de como as sociedades integram suas culturas,
influenciando-se mutuamente;
Assim, por exemplo, se a cura para uma doença grave é descoberta no Japão,
ela é rapidamente difundida (a depender do contexto social e econômico)
para as diferentes partes do planeta;
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Para fazer frente à atual fase de competição, muitos países cortaram tais
benefícios, com serias consequências para a população desses países;
Nesse contexto, cresce o número de pobres. Grande parte formada de
trabalhadores que perderam seus empregos. Essa situação mantém e até
amplia a exclusão social, levando ao aumento de violência, vandalismo
e xenofobia;
EFEITOS DA GLOBALIZAÇÃO
Configuração do espaço geográfico internacional em REDES (transporte, de
comunicação, de cidades, de trocas comerciais ou de capitais especulativos. )
Maior FLUXOS (de mercadorias, de pessoas, de informações, de capital, de
serviços, etc.) desenvolvidos entre esses diferentes pontos;
Possibilidade:
Perversidade:
Globalização como
Globalização como
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Fonte: Fonte:
http://evcusplorena.blogspot.com.br/2013/03/direitos-humanos-e http://valdenycruz.blogspot.com.br/2012/04/por-que-globaliza
-convivencia.html cao-e-considerada.html
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Para Assistir...
O cineasta brasileiro Sílvio Tendler fez um documentário que discute os
problemas da globalização sob a perspectiva das periferias. O filme é conduzido
por uma entrevista com o geógrafo e intelectual baiano Milton Santos, gravada
quatro meses antes de sua morte. Considerado um dos maiores pensadores
brasileiros do século XX, Milton Santos não era contra a globalização e sim
contra o modelo de globalização perversa vigente no mundo, que ele chamava de
globalitarismo. Analisando as contradições e os paradoxos deste modelo
econômico e cultural, Milton enxergou a possibilidade de construção de uma
outra realidade, mais justa e mais humana.
Sugestão de
Atividades
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ATIVIDADE 1
Elabore uma síntese do texto, preservando as
informações essenciais, porém, tornando-o o mais claro
e objetivo possível;
Divida o texto em pequenas partes, de modo que haja
(13) encadeamento entre elas, ou seja, cada parte deve
CRIAR UM STORYBOARD direcionar o entendimento da próxima;
Pesquise imagens (ou elabore desenhos) que possam
Storyboard é uma técnica desenvolvida como uma etapa de representar cada parte. A seleção deve levar em
criação de filmes e animações, pois utiliza sequências de consideração a necessidade de ilustrar a informação
imagens para visualização do roteiro. Contudo, é possível principal das partes e de garantir a conexão entre elas;
adaptar a técnica de sequenciar imagens para expor Por fim, crie os quadros montando arranjos entre os
trabalhos escolares. Para a geografia, o storyboard pode ser fragmentos de texto e as imagens. Os quadros podem ser
adaptado como um meio bastante eficaz de divulgação de confeccionados em folhas de papel ou em determinados
conhecimentos utilizando, por exemplo, materiais programas de computador, se dispuser de imagens
cartográficos como recursos visuais ou associando digitais – neste caso, é possível ainda transformar os
imagens e textos. quadros em animações.
ATIVIDADE 2
PESQUISA E SOCIALIZAÇÃO
Fonte:
http://www.geografiaparatodos.com.br/index.php?pag=cap
ATIVIDADE 3
tulo_4_globalizacao_e_redes_da_economia%20_mundial
Produção Textual