EPA - Educação Patrimonial e

Artística
 PATRIMONIO MATERIAL
• A cultura material é composta por elementos
concretos, como construções e objetos artísticos;
• Os bens tombados de natureza material podem ser
imóveis como os cidades históricas, sítios
arqueológicos, paisagísticos e bens individuais; ou
móveis, como coleções arqueológicas, acervos
museológicos, documentais, bibliográficos,
arquivísticos, videográficos, fotográficos e
cinematográficos.
Fonte: http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/276
 PATRIMONIO IMATERIAL
• Os bens culturais de natureza imaterial dizem
respeito àquelas práticas e domínios da vida
social que se manifestam em saberes, ofícios e
modos de fazer; celebrações; formas de
expressão cênicas, plásticas, musicais ou
lúdicas; e nos lugares (como mercados, feiras
e santuários que abrigam práticas culturais
coletivas). 
BICENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA DA BAHIA
O CORTEJO 02 DE JULHO

• IPAC-BA – Instituto do Patrimônio Artístico e

Cultural da Bahia
Nome atribuído: Cortejo do Dois de Julho
Outros Nomes: Festa da Independência da Bahia
Localização: Lapinha, Barbalho, Centro Histórico,
Avenida Sete de Setembro, Campo Grande
Livro do Registro Especial de Eventos e
Celebrações
• A proclamação da Independência, em 7 de setembro de
1822, não produziu efeitos imediatos em províncias como
Bahia, Maranhão, Grão‑Pará e a Cisplatina (atual Uruguai).
 Ao contrário, a opressão dos militares portugueses
aumentou e foi preciso abrir guerra para expulsá‑los do país.
• Portugal, contudo, não contava com a resistência baiana à
qual se juntou a participação das mulheres. Sóror Joana
Angélica, Maria Quitéria e Maria Felipa, além das figuras dos
indígenas e negros, foram verdadeiros protagonistas nas
lutas bélicas e diplomáticas transcorridas na nação
emergente.

fonte: https://ensinarhistoria.com.br/as-heroinas-baianas-da-
independencia-do-brasil/ - Blog: Ensinar História - Joelza Ester Domingues
 Metodologia
• Confecção de um jornal sobre a participação
das mulheres, negros e indígenas na
independência da Bahia;
• Cada grupo ficará responsável por um
personagem; o cortejo 02 de julho (falará do
contexto histórico, como ocorreu a luta)
 TEREFA
• TODOS, pesquisar sobre a independência da
Bahia;
• Patrimônio imaterial
• Separação dos grupos