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GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA


FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA - E.T.E. DE TRANSPORTES ENG. SILVA FREIRE

ESTATÍSTICA

ESTATÍSTICA
PROFESSOR CARLOS EDUARDO
GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA - E.T.E. DE TRANSPORTES ENG. SILVA FREIRE

BREVE HISTÓRICO E
INTRODUÇÃO

ESTATÍSTICA
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BREVE HISTÓRICO E INTRODUÇÃO

EMBORA RECENTE NA ÁREA


DE PESQUISA, A ESTATÍSTICA
JÁ ERA USADA NA
ANTIGUIDADE (DE FORMA
RUDIMENTAR) PELOS
GOVERNANTES PARA
COLETA E REGISTRO DE
INFORMAÇÕES SOBRE
POPULAÇÕES E RIQUEZAS
COM FINS MILITARES E/OU
TRIBUTÁRIOS.

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BREVE HISTÓRICO E INTRODUÇÃO

ANTIGUIDADE: POVOS JÁ REGISTRAVAM O Nº DE HABITANTES,


NASCIMENTOS E ÓBITOS, ERAM FEITAS ESTIMATIVAS DAS RIQUEZAS E
COBRANÇAS DE IMPOSTOS.

IDADE MÉDIA: COLETA DE INFORMAÇÕES COM FINALIDADES


TRIBUTÁRIAS OU BÉLICAS.

SÉCULO 16: EVOLUÇÃO DA MATEMÁTICA, QUANTITATIVOS PERIÓDICOS


DE GRÃOS E OUTROS PRODUTOS PARA O ESTABELECIMENTO DE
IMPOSTOS.

SÉCULO 17: INICIOU-SE NA INGLATERRA NOVA FASE DA ESTATÍSTICA,


VOLTADA PARA ANÁLISE DOS FENÔMENOS OBSERVADOS. PRIMEIRO
ESTUDO ESTATÍSTICO SOBRE MORTALIDADE DE HABITANTES
(LONDRES).

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BREVE HISTÓRICO E INTRODUÇÃO

SÉCULOS 18 E 19: SURGE O TERMO “ESTATÍSTICA”. A ESTATÍSTICA


DESENVOLVE-SE MUITO, ASSOCIADA AO CÁLCULO DAS
PROBABILIDADES.
 
COM O PASSAR DO TEMPO ATÉ OS DIAS ATUAIS, O RELACIONAMENTO
DA ESTATÍSTICA COM AS DEMAIS CIÊNCIAS TORNA-SE MAIS INTENSO,
CONFORME ALGUNS EXEMPLOS:

- AUXÍLIO À GENÉTICA NAS QUESTÕES DE HEREDITARIEDADE.


- AUXÍLIO À ECONOMIA NA ANÁLISE DA PRODUTIVIDADE, DA
RENTABILIDADE, ESTUDOS DE VIABILIDADE, ENTRE OUTROS.
- BÁSICA PARA AS CIÊNCIAS SOCIAIS.
- DE APLICAÇÃO INTENSA NAS ENGENHARIAS E NO CQ.
- INDISPENSÁVEL À ADMINISTRAÇÃO.
- GRANDE AUXILIADORA DA HISTÓRIA.

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CONCEITOS INICIAIS

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CONCEITOS INICIAIS

ESTATÍSTICA
CIÊNCIA QUE SE PREOCUPA COM A COLETA, ORGANIZAÇÃO,
DESCRIÇÃO (APRESENTAÇÃO), ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE DADOS
EXPERIMENTAIS, TENDO COMO OBJETIVO FUNDAMENTAL O ESTUDO DE
UMA POPULAÇÃO.

POPULAÇÃO
CONJUNTO DE INDIVÍDUOS, OBJETOS OU INFORMAÇÕES QUE
APRESENTAM PELO MENOS UMA CARACTERÍSTICA COMUM, CUJO
COMPORTAMENTO DESEJA-SE ANALISAR. É O CONJUNTO DE TODAS AS
MEDIDAS E OBSERVAÇÕES RELATIVAS AO ESTUDO DE DETERMINADO
FENÔMENO.

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CONCEITOS INICIAIS

POPULAÇÃO FINITA
APRESENTA NÚMERO LIMITADO DE ELEMENTOS, SENDO POSSÍVEL
ENUMERAR TODOS. EXEMPLO: QUANTITATIVO DE ALUNOS
MATRICULADOS NO CURSO DE LOGÍSTICA DA ESCOLA NESTE PERÍODO.
 
POPULAÇÃO INFINITA
APRESENTA NÚMERO ILIMITADO DE ELEMENTOS, NÃO SENDO POSSÍVEL
ENUMERAR TODOS, ENTRETANTO, TAL DEFINIÇÃO É TEÓRICA, UMA VEZ
QUE NUNCA EXISTIRÃO POPULAÇÕES COM INFINITOS ELEMENTOS E SIM
COM GRANDE NÚMERO DE COMPONENTES. EXEMPLO: QUANTIDADE DE
CÉLULAS NO CORPO HUMANO.

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CONCEITOS INICIAIS

AMOSTRAGEM / AMOSTRA
QUANDO OS UNIVERSOS SÃO GRANDES, INVESTIGAR TODOS OS
ELEMENTOS PARA CERTA CARACTERÍSTICA NECESSITA DE TEMPO E É
CUSTOSO, ASSIM, ESTUDAR PARTE DA POPULAÇÃO É INTERESSANTE.

A AMOSTRA É UMA PARTE (SUBCONJUNTO FINITO) DE UMA POPULAÇÃO,


SELECIONADA SEGUNDO MÉTODOS ADEQUADOS, OBJETIVANDO
CONCLUSÕES SOBRE ALGUM FENÔMENO.

É NECESSÁRIO GARANTIR QUE A AMOSTRA SEJA REPRESENTATIVA,


CONTENDO AS MESMAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DA POPULAÇÃO
NO QUE DIZ RESPEITO AO FENÔMENO QUE SE QUER PESQUISAR.

OBS.: O CENSO É O EXAME/ANÁLISE DE DADOS/CARACTERÍSTICAS DE


TODA UMA POPULAÇÃO, DIFERENTEMENTE DA AMOSTRAGEM.

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CONCEITOS INICIAIS - AMOSTRAGEM / AMOSTRA

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CONCEITOS INICIAIS

VARIÁVEIS
AS VARIÁVEIS NOS ESTUDOS ESTATÍSTICOS SÃO OS VALORES QUE
REPRESENTAM DETERMINADAS CARACTERÍSTICAS DENTRO DE UMA
PESQUISA, PODENDO ESSES VALORES VARIAR DE ELEMENTO PARA
ELEMENTO.

PODEM SER CLASSIFICADAS EM QUALITATIVAS OU QUANTITATIVAS.

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CONCEITOS INICIAIS

VARIÁVEIS QUALITATIVAS
QUANDO O RESULTADO DA OBSERVAÇÃO É APRESENTADO NA FORMA
DE QUALIDADE OU ATRIBUTO.
 
VARIÁVEIS QUALITATIVAS NOMINAIS
PODEM SER SEPARADAS POR CATEGORIAS DO TIPO NÃO
MENSURÁVEIS. NÃO HÁ UM SENTIDO DE ORDENAÇÃO ENTRE OS SEUS
VALORES. EXEMPLOS: SEXO (MASCULINO OU FEMININO), RAÇAS DE
CACHORROS, REGIÃO GEOGRÁFICA (NORTE, SUL, LESTE E OESTE) E
ESTADO CIVIL (SOLTEIROS, CASADOS, DIVORCIADOS, ETC.).

VARIÁVEIS QUALITATIVAS ORDINAIS


REPRESENTAM ALGUM ELEMENTO DE ORDEM. HÁ UM SENTIDO DE
ORDENAÇÃO ENTRE OS SEUS VALORES. EXEMPLOS: FAIXAS DE IDADE
(JOVEM, IDOSO, ETC.), INTENSIDADE DE COR (CLARO, ESCURO, ETC.),
GRAU DE INSTRUÇÃO (NÍVEL FUNDAMENTAL, MÉDIO, SUPERIOR, ETC.).
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CONCEITOS INICIAIS

VARIÁVEIS QUANTITATIVAS
QUANDO O RESULTADO DA OBSERVAÇÃO É UM NÚMERO ORIUNDO DE
UM PROCESSO DE MENSURAÇÃO OU CONTAGEM.
 
VARIÁVEIS QUANTITATIVAS CONTÍNUAS
DESCREVEM DADOS OBTIDOS POR PROCESSOS DE MEDIÇÃO, PODENDO
ASSUMIR QUALQUER VALOR. EXEMPLOS: PESO E ALTURA.

VARIÁVEIS QUANTITATIVAS DISCRETAS


DESCREVEM DADOS DE ENUMERAÇÃO, OU SEJA, OBTIDOS POR
PROCESSOS DE CONTAGEM. PODEM ASSUMIR SOMENTE VALORES
INTEIROS E POSITIVOS. EXEMPLO: NÚMERO DE ALUNOS E QUANTIDADE
DE PROFESSORES NA ESCOLA.

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CONCEITOS INICIAIS - VARIÁVEIS

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CONCEITOS INICIAIS

ESTATÍSTICA DESCRITIVA
PARTE DA ESTATÍSTICA QUE SE
PREOCUPA COM A COLETA,
ORGANIZAÇÃO, CLASSIFICAÇÃO,
APRESENTAÇÃO, INTERPRETAÇÃO
E ANÁLISE DE DADOS, FAZENDO-SE
USO PRINCIPALMENTE DE
GRÁFICOS E TABELAS, ALÉM DE
CALCULAR MEDIDAS
IMPORTANTES QUE PERMITAM
ANÁLISES POSTERIORES DESTES
DADOS.

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CONCEITOS INICIAIS

ESTATÍSTICA INDUTIVA
É AQUELA QUE REALIZA A ANÁLISE E A INTERPRETAÇÃO DOS DADOS
DE FORMA AMOSTRAL, OU SEJA, A PARTIR DA ANÁLISE DOS DADOS DE
UMA OU MAIS AMOSTRAS DA POPULAÇÃO DE INTERESSE.

ESTA ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO SERVE PARA ESTABELECER


HIPÓTESES E PREVISÕES PARA FUTURAS TOMADAS DE DECISÃO,
FAZENDO-SE USO DA TEORIA DAS PROBABILIDADES.

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CONCEITOS INICIAIS

FASES DO MÉTODO ESTATÍSTICO

1º - DEFINIÇÃO DO PROBLEMA: O QUE SE PRETENDE INVESTIGAR,


PESQUISAR OU AVALIAR. É QUANDO SE DEFINE QUAL É O PROBLEMA
QUE QUER SE RESOLVER, VIABILIZANDO O OBJETO DE ESTUDO EM
RELAÇÃO AO TEMPO E AOS RECURSOS DISPONÍVEIS.
 
2º PLANEJAMENTO: APÓS A DEFINIÇÃO DO PROBLEMA A SER
ESTUDADO, O PLANEJAMENTO CONSISTE EM DETERMINAR OS
PROCEDIMENTOS PARA A INVESTIGAÇÃO E SOLUÇÃO DO PROBLEMA.
ETAPA ONDE SÃO ESTABELECIDOS OS DETALHES MAIS IMPORTANTES
DO ESTUDO: CRONOGRAMA, FORMA DA COLETA DE DADOS, DEFINIÇÃO
DO TAMANHO DA AMOSTRA, ETC.
 

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CONCEITOS INICIAIS

3º - COLETA OU LEVANTAMENTO DE DADOS: OBTENÇÃO, REUNIÃO E


REGISTRO SISTEMÁTICO DOS DADOS.

OS DADOS PODEM SER CLASSIFICADOS COMO PRIMÁRIOS, QUE SÃO OS


COLHIDOS DIRETAMENTE NA FONTE (ENTREVISTAS, QUESTIONÁRIOS,
PESQUISAS, ENTRE OUTROS) OU COMO SECUNDÁRIOS, QUE SÃO OS JÁ
COLHIDOS ANTERIORMENTE POR OUTRO PROCESSO.

4º - CRÍTICA DOS DADOS: ETAPA ONDE SÃO OBSERVADAS AS


DISCREPÂNCIAS NOS DADOS OBTIDOS E, SE NECESSÁRIO, A DECISÃO
POR NOVA COLETA, DESCARTE DE DADOS DISCREPANTES OU
COMPLEMENTAÇÃO DE INFORMAÇÕES.
 
 

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CONCEITOS INICIAIS

5º - APURAÇÃO DOS DADOS OU SUMARIZAÇÃO: PROCESSO DE


ORGANIZAÇÃO DOS DADOS OBTIDOS MEDIANTE CRITÉRIO DE
CLASSIFICAÇÃO.
 
6º - APRESENTAÇÃO DOS DADOS: APÓS A APURAÇÃO, OS DADOS SÃO
ORGANIZADOS CONFORME O OBJETIVO E APRESENTADOS NA FORMA
DE TABELAS, GRÁFICOS E MEDIDAS.

7º - ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS: É O RESULTADO DO


TRABALHO ESTATÍSTICO, COM SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA DEFINIDO
NA PRIMEIRA FASE. EXIGE CONHECIMENTO TÉCNICO DO PROCESSO,
FENÔMENO OU EVENTO QUE SE ESTÁ ANALISANDO.

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CONCEITOS INICIAIS

OBSERVA-SE QUE AS FASES APRESENTADAS SÃO AS PRINCIPAIS EM UM


MÉTODO ESTATÍSTICO. PARA CASOS PARTICULARES, NOVA(S) FASE(S)
PODE(RÃO) SER ACRESCIDA(S) OU ALGUMA(S) DAS ANTERIORES
PODE(M) SER SUPRIMIDA(S).

A ORDEM TAMBÉM PODE SER ALTERADA DE ACORDO COM


PARTICULARIDADES DA PESQUISA/ESTUDO EM FOCO.

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APRESENTAÇÃO DE
DADOS ESTATÍSTICOS
- TABELAS E
GRÁFICOS
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APRESENTAÇÃO DE DADOS ESTATÍSTICOS - TABELAS E GRÁFICOS

APÓS A COLETA DOS DADOS, NORMALMENTE TEM-SE UM CONJUNTO


EXTENSO DE VALORES E INFORMAÇÕES QUE PRECISAM SER
ORDENADOS E ORGANIZADOS DE TAL FORMA QUE POSSAM SER
ANALISADOS.

REPRESENTAR O CONJUNTO DE VALORES POR MEIO DE TABELAS OU


GRÁFICOS ADEQUADOS IRÁ PERMITIR BOA CARACTERIZAÇÃO DAS
INFORMAÇÕES, PERMITINDO A OBTENÇÃO DE DIAGNÓSTICOS E
CONCLUSÕES, OU AINDA, REALIZANDO COMPARAÇÕES COM OUTROS
CONJUNTOS SEMELHANTES DE DADOS.

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APRESENTAÇÃO DE DADOS ESTATÍSTICOS - TABELAS E GRÁFICOS

TABELAS
UMA TABELA DEVE APRESENTAR UM CONJUNTO DE DADOS DE FORMA
EFICIENTE E ORGANIZADA, FACILITANDO A COMPREENSÃO E
INTERPRETAÇÃO. É COMPOSTA GERALMENTE POR:
 
TÍTULO – LOCALIZADO NO TOPO DA TABELA, É FORMADO POR UM
CONJUNTO DE INFORMAÇÕES, AS MAIS COMPLETAS POSSÍVEIS,
IDENTIFICANDO O TIPO DE VARIÁVEL QUE ESTÁ SENDO ANALISADA, O
LOCAL E O PERÍODO EM QUE OS DADOS FORAM COLETADOS. DEVE
RESPONDER AS SEGUINTES PRINCIPAIS: O QUÊ? ONDE? QUANDO?
 
CABEÇALHO – PARTE SUPERIOR DA TABELA QUE ESPECIFICA O
CONTEÚDO DAS COLUNAS. 
 

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APRESENTAÇÃO DE DADOS ESTATÍSTICOS - TABELAS E GRÁFICOS

CORPO – CONJUNTO DE LINHAS E COLUNAS QUE CONTÉM AS


INFORMAÇÕES SOBRE A VARIÁVEL EM ESTUDO. O ESPAÇO DESTINADO
A UM ÚNICO DADO OU NÚMERO É DENOMINADO CÉLULA.
 
COLUNA INDICADORA – PARTE QUE ESPECIFICA O CONTEÚDO DAS
LINHAS.
 
LINHAS – RETAS HORIZONTAIS IMAGINÁRIAS QUE FACILITAM A LEITURA
DE DADOS.

ELEMENTOS COMPLEMENTARES – ELEMENTOS COLOCADOS NO


RODAPÉ, TAIS COMO FONTE, NOTAS OU CHAMADAS. A FONTE
IDENTIFICA QUEM COLETOU ORIGINALMENTE OS DADOS.

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APRESENTAÇÃO DE DADOS ESTATÍSTICOS - TABELAS E GRÁFICOS

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APRESENTAÇÃO DE DADOS ESTATÍSTICOS - TABELAS E GRÁFICOS

SÉRIE ESTATÍSTICA
É TODA TABELA QUE APRESENTA A DISTRIBUIÇÃO DE UM CONJUNTO DE
DADOS ESTATÍSTICOS.

A SÉRIE PODE SER REFERENTE AO TEMPO (TEMPORAL), À LOCALIDADE


(GEOGRÁFICA) OU À ESPÉCIE (ESPECÍFICA), PODE AINDA SER
CLASSIFICADA COMO MISTA, QUE COMBINA ALGUMAS OU TODAS AS
VARIAÇÕES ANTERIORES.

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EXEMPLO DE SÉRIE ESTATÍSTICA TEMPORAL:

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EXEMPLO DE SÉRIE ESTATÍSTICA GEOGRÁFICA:

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EXEMPLO DE SÉRIE ESTATÍSTICA ESPECÍFICA:

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EXEMPLO DE SÉRIE ESTATÍSTICA MISTA (TEMPORAL + ESPECÍFICA):

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GRÁFICOS
OS DADOS ESTATÍSTICOS TAMBÉM PODEM SER REPRESENTADOS POR
GRÁFICOS, CUJO OBJETIVO É PRODUZIR UMA VISUALIZAÇÃO MAIS
FÁCIL DOS RESULTADOS OU DO FENÔMENO A INVESTIGAR.

OS GRÁFICOS DEVEM SER SIMPLES (EVITAR O DESNECESSÁRIO),


CLAROS (APRESENTAR CORRETA INTERPRETAÇÃO DOS VALORES) E
VERDADEIROS (APRESENTAR A VERDADE SOBRE O ESTUDADO).

ALGUMAS REGRAS SÃO BÁSICAS NA CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS:


- DEVE APRESENTAR TÍTULO E ESCALA.
- ESCALAS CRESCEM DA ESQUERDA PRA DIREITA E DE BAIXO PRA CIMA.
- AS LEGENDAS EXPLICATIVAS DEVEM ESTAR PREFERENCIALMENTE À
DIREITA DA FIGURA.

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EXEMPLO DE GRÁFICO EM LINHAS:

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EXEMPLO DE GRÁFICO EM COLUNAS:

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EXEMPLO DE GRÁFICO EM BARRAS:

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EXEMPLO DE GRÁFICO EM SETORES (PIZZA):

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EXEMPLO DE GRÁFICO EM 3D:

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EXEMPLO DE CARTOGRAMA:

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EXEMPLO DE PICTOGRAMA:

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