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Aula 5 Sistemas de Organização Do Conhecimento 08022021
Aula 5 Sistemas de Organização Do Conhecimento 08022021
Organização do
conhecimento (SOC)
Organização do conhecimento (KO)
• É um campo de pesquisa, ensino e prática ligado
principalmente a Biblioteconomia e Ciência da
Informação
• É sobre descrição, representação, organização e
armazenamento de documentos, representação de
documentos, assuntos e conceitos em programas por
humanos ou máquinas.
• Para isso são desenvolvidas regras e padrões, incluindo
sistemas de classificação, listas de cabeçalhos
de assunto, tesauros e outras formas de metadados.
(HJORLAND, 2016)
Organização do conhecimento
• Processo de modelagem que visa construir representações do
conhecimento.
• Tem por base a análise do conceito e de suas características
para o estabelecimento da posição que cada conceito ocupa
num determinado domínio, bem como das suas relações com
os demais conceitos que compõem um sistema conceitual.
(BRASCHER; CAFÉ 2008,)
• Listas de termos
• Classificações e categorias
• Listas de relacionamentos
(HODGE, 2000)
Tipos de SOCs
Listas de termos
• Englobam listas de termos geralmente acompanhados de suas
definições
▫ Listas de autoridades – listas de termos que controlam as variações de nomes
para entidades, nomes de países, indivíduos ou instituições.
Ex. http://www.senado.gov.br/sf/Biblioteca/rvbi/VCb_AUTR.asp
▫ Glossários: lista de termos com definições, geralmente de assunto ou domínio
específico
Ex. http://www.bcb.gov.br/?glossario
▫ Dicionarios: lista alfabética de palavras e suas definições. Seu escopo é mais
geral que os dos glossários
Ex. http://www.dicionariodoaurelio.com
▫ Gazetteers: dicionário de nomes de lugares e acidentes geográficos, tais
como cidades, rios, vulcões. Quando georeferenciados, os gazetteers
apresentam as coordenadas para a localização dos lugares da Terra
Ex. http:// https://www.arcgis.com/home/item.html?
id=346ce13fa2d4468a9049f71bcc250f37
(HODGE, 2000)
Tipos de SOCs
Classificações e categorias
• Reúnem SOCs que enfatizam a criação de classes de
assuntos
▫ Cabeçalhos de assunto – conjunto de termos controlados que
representam os assuntos de uma coleção
Ex. http://memory.loc.gov/hlas/portugues/assuntos.html
▫ Esquemas de classificação, taxonomias e esquemas de
categorização – esquemas utilizados para agrupar entidades
em classes mais gerais.
Os esquemas de categorização são geralmente usados para reunir
os termos de tesauros em tópicos.
As taxonomias são usadas em modelos orientados a objeto e em
sistemas de gestão do conhecimento, para indicar grupos de
objetos baseados em características particulares
http://www.google.com.br/dirhp (HODGE, 2000)
Tipos de SOCs
Listas de relacionamentos
• Agrupam SOCs que privilegiam a conexão entre termos e
conceitos
▫ Tesauros – conjunto de termos que representam conceitos e as
relações de equivalência, hierárquicas e associativas que se
estabelecem entre eles
Ex. http://cnfcp.gov.br/tesauro/
▫ Redes semânticas – estrutura de conceitos e termos em forma de
rede ou teia, s conceitos são nós e os relacionamentos expandem-
se a partir dos nós.
Ex. http://wordnetweb.princeton.edu/
▫ Ontologia – estrutura de conceitos e representação dos
relacionamentos complexos entre eles, incluindo regras de
inferência e axiomas
▫ Ex. http://wiki.musicontology.com/index.php/Main Page(HODGE, 2000)
• Os diferentes tipos de SOCs vão variar de acordo
com as características
• Nível de complexidade da estrutura
• Aproximação ou distanciamento da linguagem
natural
Tipos de SOCs
Quanto ao nível de complexidade da estrutura e quanto maior ou menor
aproximação com a linguagem natural
Ontologias
Grupos de relacionamento
Estrutura
Redes Semânticas
Tesauros
forte
d e
ida Esquemas de classificação
l ex
Classificação e Categorização
Taxonomias
p Esquemas de Categorização
o m Cabeçalhos de assunto
CAnéis de sinônimos
Listas de autoridades
Estrutura
• Listas de autoridade
▫ não contemplam a representação em nível conceitual;
▫ são instrumentos que têm por essência a padronização
de vocabulário;
▫ não constituem representações do conhecimento.
• Dicionários, glossários e gazetteers
▫ delimitam conceitos;
▫ apresentam alguns tipos de relações conceituais, como
as relações de equivalência e associativas;
▫ não são instrumentos elaborados com os objetivos de
organização e recuperação de informações.
(BRASCHER; CARLAN, 2010)
Retomando o conceito de SOC
• São representações de domínios do
conhecimento que delimitam o significado de
termos no contexto desses domínios.
• Estabelecem relações conceituais que auxiliam a
posicionar um conceito no sistema conceitual.
• São utilizadas como instrumentos de
organização e recuperação de informação.
Com base neste último conceito
• Alguns tipos listados não podem ser considerados SOC
• Não contemplam a representação em nível conceitual
• Objetivo é apenas a padronização de vocabulário e não constituem
representação de conhecimento
(VICKERY, 2008)
Função dos SOC
• As relações semânticas em SOC auxiliam:
▫ Busca genérica
▫ Busca específica
▫ Arranjo sequencial
▫ Escolha de termos de busca
(VICKERY, 2008)
Função dos SOC em ambiente digital
• Shiri e Molberg (2005) – provê várias
perspectivas de uma coleção no ambiente digital
• Hodge (2000) – estabelecer elos digitais e entre
esses e objetos físicos – em museus e exposições
Função dos SOC - resumo
• Padronização da representação dos conteúdos
dos documentos
• Recuperação da informação
• Orientam e auxiliam o usuário quanto a
localização de conteúdos
(VICKERY, 2008)
Elementos que compõem os SOC
• Conceitos – construções mentais que servem
para classificar os objetos individuais do mundo
exterior ou interior através de um processo de
abstração mais ou menos arbitrário
• Termos
• Relações entre conceitos
Elementos que compõem os SOC – (contorno
em vermelho)
Instrumento de
Termo – representa o conceito percussão cujo som é
Agogô extraído por uma vareta
de metal percutida no
corpo do instrumento,
Definiçã que é constituído por
Rótulo
o duas campânulas de
metal de tamanhos
diferentes
Relações
Conceito entre os
termos
SOC
Tem papel crucial para definição
dos conceitos
Relações conceituais ou semânticas
• As relações são estabelecidas por meio da análise
das características ou propriedades dos
conceitos, permitem identificar diferenças e
semelhanças que evidenciam determinados tipos
de relacionamentos
• O conceito está relacionado ao domínio – as
relações podem variar de acordo com o domínio
Leite As relações associativas variam de acordo com o domínio