ÁLGEBRA

REGRA DE TRÊS

AULA 33
 Regra de três
Vamos ver o que você já sabe!

Camila pagou R$ 3,50 por 2,5 kg de laranjas. Pedro quer comprar 1,8 kg de
laranjas. Quanto Pedro pagará?
Para resolver essa situação, vamos organizar os dados do problema em um quadro,
que relaciona as grandezas envolvidas (quantidade de laranjas e preço a pagar).

quantidade de laranjas (Kg) preço a pagar (R$)

2,5 3,5
1,8 x
 Regra de três

A regra de três é usada nas situações de proporcionalidade utilizando de três valores

dados para o cálculo do quarto valor. A regra de três é muito utilizada na Física e na
Química para o cálculo de conversão de grandezas: velocidade, massa, volume,
comprimento, área. A regra de três pode ser considerada diretamente proporcional
ou inversamente proporcional.
Fonte: http://www.brasilescola.com/matematica/regra-tres-simples.htm

Clique na imagem e
saiba como resolver
uma regra de três.

Com 10kg de trigo podemos fabricar 7kg de farinha. Quantos quilogramas de trigo
são necessários para fabricar 28kg de farinha?
 Regra de três simples

A ideia de regra de três simples é comumente utilizada em

diversas situações do cotidiano. Utiliza-se um processo
prático para resolver problemas que envolvam quatro
valores dos quais conhecemos três deles. Vejamos quatro
passos práticos utilizados numa regra de três simples:
 Regra de três
1º) Construir uma tabela, agrupando as grandezas em
colunas e relacionando cada valor a sua grandeza;

2º) Identificar se as grandezas são diretamente ou

inversamente proporcionais, o que veremos após o último
passo;

3º) Montar a equação da seguinte maneira: se as grandezas

forem diretamente proporcionais, multiplica-se os valores em
forma de X; se as grandezas forem inversamente
proporcionais, multiplica-se os valores em linha;

4º) Resolver a equação.

Exemplo 1

Uma torneira despeja 50 litros de água em 10 minutos.

Quantos litros serão despejados por essa torneira em 30
minutos?
As grandezas litros e minutos são diretamente proporcionais visto que,
quanto mais tempo for utilizado, mais litros de água serão despejados.

Logo, a equação descrita será obtida multiplicando-se os valores em X:

10.x = 50.30
10x = 1500
x = 150
Resposta: 150 litros
 Exemplo 2

Um atleta, com velocidade constante de 8km/h, leva 50 minutos para percorrer um

quarteirão. Se sua velocidade passar a ser de 16km/h, de forma constante, quanto
tempo ele levará para percorrer esse mesmo quarteirão?

As grandezas velocidade e tempo são inversamente proporcionais

visto que, quanto maior for a sua velocidade, menor será o tempo que
ele conseguirá concluir o seu percurso. Logo, a equação descrita será
obtida multiplicando-se os valores em linha:

16.x = 8.50
16x = 400
x = 25
Resposta: 25 minutos.
 Regra de três composta
A regra de três composta também é uma estratégia para o cálculo de valores desconhecidos em
problemas que relacionam três ou mais grandezas diretamente, ou inversamente, proporcionais.

Um trator, ao ser puxado por cinco homens durante 20 minutos, percorre

uma distância de 120 metros. Em quanto tempo o mesmo trator
percorrerá a distância de 150 metros ao ser puxado por quatro homens?
Inicialmente, vamos organizar as grandezas envolvidas no problema em
um quadro. Nesse caso, temos: quantidade de homens, tempo (dado em
minutos) e distância, em metros.
Quantidade Tempo Distância
de homens (em min) (em m)
5 20 120
4 x 150

Portanto, o trator levará 31,25 min (31 minutos e

15 segundos) para percorrer a distância de 150
metros ao ser puxado por 4 homens.
• 1º) Construir uma tabela, agrupando as grandezas em colunas e relacionando cada valor a sua respectiva
grandeza. Começaremos colocando os valores na última linha da tabela e, em seguida, na linha acima.
2º) Isolar a grandeza cujo valor é desconhecido. As grandezas que não forem destacadas serão
relacionadas, uma de cada vez, com a grandeza que foi destacada para determinar se estas duas são
diretamente ou inversamente proporcionais. Caso seja diretamente proporcional, colocaremos um d sobre
esta grandeza não destacada; caso contrário, sendo inversamente proporcional, colocaremos uma letra i
sobre esta grandeza não destacada;

• 3º) Montar a equação da seguinte maneira: o valor desconhecido da grandeza destacada será igual ao
valor conhecido da grandeza destacada que multiplica as frações das grandezas não destacadas da
seguinte maneira: se a grandeza tiver a letra d acima, é só repetir a fração e, caso contrário, tiver a letra i,
inverte-se a fração.

• 4º) Resolver a equação.

Exemplo 1

Doze pedreiros fizeram 5 barracões em 30 dias, trabalhando 6 horas por

dia. Calcule o número de horas por dia que deverão trabalhar 18
pedreiros para fazer 10 barracões em 20 dias

Vamos construir uma tabela, relacionando cada valor a sua

respectiva grandeza, começando pela última linha e, em seguida,
na linha acima.

As grandezas número de pedreiros e horas/dia são inversamente proporcionais.

As grandezas número de barracões e horas/ dia são diretamente proporcionais.
As grandezas tempo (dias) e horas/dia são inversamente proporcionais.
 Regra de três
Em uma fábrica de chocolates, trabalham 21 funcionários na produção. Juntos, eles
fazem, ao longo da jornada de trabalho de 6 h diárias, 420 barras de chocolate.
Próximo de datas comemorativas, como Páscoa, Dia dos Namorados e Natal, a
fábrica costuma aumentar a jornada de trabalho para 8 h/dia e faz novas
contratações, pois tem como meta a produção de 960 barras de chocolate por dia.
Quantos funcionários precisam estar na produção para que essa meta seja
atingida?

A) 20
B) 36
C) 40
D) 56