Etapa Ensino Médio

Geografia

Gestão de
resíduos sólidos
2º Série
Aula 4 – 4º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Gestão de resíduos ● Compreender os conceitos de
sólidos e resíduos sólidos e de
sustentabilidade sustentabilidade
socioambiental. socioambiental;
● Problematizar hábitos e
práticas individuais e coletivos
de produção.
 Para começar
Todos juntos
Assista ao vídeo Resíduos Sólidos do Programa
Água Brasil, e com a orientação de seu
professor, responda às questões a seguir em seu
caderno:
a) Qual é seu papel como cidadão nas questões
ligadas aos resíduos sólidos?
b) A destinação inadequada dos resíduos sólidos
pode gerar diversos problemas para a
população. Indique os principais pontos de
atenção quanto a essa problemática. https://
c) O consumo tem ligação com a geração de www.youtube.com/
watch?v=MiuIckYJfQY
resíduos? Puxe mais.
 Foca no conteúdo
Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010
Art. 1º Esta Lei institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos,
dispondo sobre seus princípios, objetivos e instrumentos, bem
como sobre as diretrizes relativas à gestão integrada e ao
gerenciamento de resíduos sólidos, incluídos os perigosos, às
responsabilidades dos geradores e do poder público e aos
instrumentos econômicos aplicáveis.
[...]
Art. 3º
Para os efeitos desta Lei, entende-se por:
[...]
 Foca no conteúdo
Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010
XV - rejeitos: resíduos sólidos que, depois de esgotadas todas as
possibilidades de tratamento e recuperação por processos
tecnológicos disponíveis e economicamente viáveis, não apresentem
outra possibilidade que não a disposição final ambientalmente
adequada;
XVI - resíduos sólidos: material, substância, objeto ou bem
descartado resultante de atividades humanas em sociedade, a cuja
destinação final se procede, se propõe proceder ou se está obrigado
a proceder, nos estados sólido ou semissólido, bem como gases
contidos em recipientes e líquidos cujas particularidades tornem
inviável o seu lançamento na rede pública de esgotos ou em corpos
d’água, ou exijam para isso soluções técnica ou economicamente
inviáveis em face da melhor tecnologia disponível;
 Foca no conteúdo
Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010
Art. 7º
São objetivos da Política Nacional de Resíduos Sólidos:
I - proteção da saúde pública e da qualidade ambiental;
II - não geração, redução, reutilização, reciclagem e tratamento
dos resíduos sólidos, bem como disposição final ambientalmente
adequada dos rejeitos;
III - estímulo à adoção de padrões sustentáveis de produção e
consumo de bens e serviços;
IV - adoção, desenvolvimento e aprimoramento de tecnologias
limpas como forma de minimizar impactos ambientais;
V - redução do volume e da periculosidade dos resíduos perigosos;
[...]
 Na prática
Todo mundo escreve
1. Com base na leitura da Lei nº
12.305, de 2 de agosto de 2010, dê
exemplos das diferenças entre rejeitos
e resíduos sólidos.
2. Como você e sua turma contribuem
para o Art. 7º?
3. Observe a imagem ao lado, pintada por estudantes portugueses na
cidade de Sesimbra, cerca de 39 km da capital Lisboa. Qual é a
mensagem passada pelos estudantes? Ela se refere a qual problema?
Esse problema só existe em Portugal? Justifique.
 Na prática Correção
1. Com base na leitura da Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010, dê
exemplos das diferenças entre rejeitos e resíduos sólidos.
Rejeitos: resíduos sólidos que, depois de esgotadas todas as
possibilidades de tratamento e de recuperação por processos
tecnológicos disponíveis e economicamente viáveis, não apresentem
outra possibilidade que não a disposição final ambientalmente adequada.
Resíduos sólidos: materiais, substâncias, objetos ou bens descartados
resultantes de atividades humanas em sociedade, a cuja destinação final
se procede, se propõe proceder ou se está obrigado a proceder, nos
estados sólido ou semissólido, bem como gases contidos em recipientes
e líquidos cujas particularidades tornem inviável o seu lançamento na
rede pública de esgotos ou em corpos d’água, ou exijam para isso
soluções técnicas ou economicamente inviáveis em face da melhor
tecnologia disponível.
 Foca no conteúdo
RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS
Resíduos Sólidos Urbanos (RSU) são os materiais descartados pela
população em áreas urbanas, como residências, comércios, indústrias,
instituições e espaços públicos. Esses resíduos são geralmente gerados a
partir das tarefas diárias das pessoas e das atividades econômicas que
ocorrem nas cidades.
Os RSU podem incluir diversos tipos de materiais, como alimentos, papéis,
plásticos, vidros, metais, tecidos, madeiras, entre outros. Eles são
classificados como resíduos sólidos devido à sua natureza física, ou seja,
não são líquidos nem gasosos.
A gestão adequada dos resíduos sólidos urbanos é um desafio importante
para as cidades em todo o mundo. O acúmulo inadequado e a disposição
incorreta desses resíduos podem causar sérios impactos negativos ao meio
ambiente, à saúde pública e à qualidade de vida das pessoas.
 Foca no conteúdo
Municípios com Planos de Gestão de Resíduos Sólidos
A Secretaria de Infraestrutura
e Meio Ambiente teve acesso
aos planos municipais e/ou
intermunicipais de 446
municípios, em sua maioria,
por meio do PMVA. Cabe
ressaltar que esse
levantamento não significa
que não haja municípios que
tenham elaborado os seus
planos e não os tenham
enviado a esta secretaria.
SIMA- atual SEMIL
Foca no conteúdo
Municípios do Estado de São Paulo de acordo com
as faixas de geração de resíduos

SIMA- atual SEMIL

Foca no conteúdo
Fluxo de resíduos no estado de São Paulo e vida
útil dos aterros

SIMA- atual SEMIL

 Foca no conteúdo
Estimativa de geração de resíduos sólidos urbanos por regiões
metropolitanas e aglomerações urbanas do Estado de São Paulo

SIMA- atual SEMIL

 Na prática
A gestão dos resíduos sólidos urbanos (GRSU) compõe, como objetivo,
parte das estratégias para o desenvolvimento sustentável. Deve,
portanto, ser racional quanto aos recursos naturais e à redução de
resíduos gerados, bem como minimizar os riscos associados ao seu
tratamento. A complexidade que envolve o tema, por incluir a
necessidade de soluções em diferentes frentes de trabalho, resultou
em uma demora de mais de 20 anos para que fosse desenhada a
Política Nacional de Resíduos Sólidos (BRASIL, 2010, p.11). Com a
orientação de seu professor, reflita e responda à questão a seguir:
 Na prática
a) Segundo o Plano de RESÍDUOS SÓLIDOS do Estado de São Paulo
2020, “Sabe-se que a composição dos resíduos gerados é
influenciada por uma série de fatores, como as condições
socioeconômicas da população, hábitos de consumo, conjuntura
econômica, sazonalidade, entre outros. Assim, não se pode afirmar
que a redução da geração de orgânicos seja uma tendência [...]”.
Você concorda com essa afirmação? Puxe mais.
 TV- UFMG – Oficina ensina a confecção
de composteira doméstica
Aplicando https://www.youtube.com/watch?v=7A
9xgI0kuig

Você já pensou em construir uma

composteira? Ela pode ser
construída na escola ou em sua
casa.
Para isso, assista ao vídeo, e
depois acesse o link com as
Compostagem: por que adotar essa
instruções e as dicas de prática?
montagem. https://cutt.ly/2Xqou5B
Aproveite para pesquisar se a sua
cidade conta com uma composteira
comunitária.
O que aprendemos hoje?
● Continue a lista com os tópicos aprendidos na aula
de hoje. Não se esqueça de que, de surpresa, o
professor escolherá quatro estudantes para
compartilhar as suas listas.
● Lei que institui a Política Nacional de Resíduos
Sólidos;
● Diferença entre resíduos sólidos e lixo;
● Organização e montagem de uma composteira;
●
●
●
 Tarefa SP
Localizador: 102027
1.Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2.Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3.Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4.Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5.Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor
campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão
técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da
Prosa: Fundação Lemann, 2011.
Slides 4, 5 e 6 – Planalto. Lei nº 12.305, de 2 de agosto de
2010. Disponível em: https://cutt.ly/eXqaUhD.
Slides 10, 11, 12 e 13 – Plano de RESÍDUOS SÓLIDOS do
Estado de São Paulo 2020. Disponível em:
https://cutt.ly/tXqw7Z5.
 Referências
Lista de imagens e vídeos

Slide 7 –
https://www.sesimbra.pt/noticia-72/escolas-desenvolvem-projeto-o-mar-com
eca-aqui

Slides 10, 11 e 13 – Plano de RESÍDUOS SÓLIDOS do Estado de

São Paulo 2020. Disponível em: https://cutt.ly/tXqw7Z5.