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Profº.

Marcos Pinheiro
Discovery pousa com sucesso na Califórnia
O Discovery pousou com sucesso na base Edwards, na Califórnia, na manhã
desta terça-feira, depois de uma missão de 15 dias no espaço. O ônibus
espacial tocou o solo às 5h12 (9h12 horário de Brasília). É a primeira
missão bem-sucedida de um ônibus espacial desde o desastre do
Columbia, em 2003.
EXPRESSÃO LITERÁRIA E NÃO-LITERÁRIA DA LINGUAGEM

DENOTAÇÃO

 palavra com significação restrita

 palavra com sentido comum do dicionário


 palavra usada de modo automatizado

 linguagem comum
CONOTAÇÃO

 palavra com
significação ampla

 palavra cujos sentidos extrapolam o


sentido comum

 palavra usada de
modo criativo
Quem dera
Que
sintas As
dores De
amores
Que louco
(Casimiro de Abreu)
Senti!

A linguagem conotativa é também


conhecida como linguagem literária, ou
seja, um texto literário é aquele em que
predominam as múltiplas interpretações, a
conotação das palavras.
A educação, principalmente na infância,
determina as oportunidades que os
cidadãos terão para garantir o futuro.

A linguagem denotativa é também


conhecida como linguagem não-literária, ou
seja, um texto não-literário é aquele em que
predominam os sentidos reais (próprios)
das palavras, a denotação.
(D) As flores lindas da primavera já aparecem.
(C) Mulheres são frágeis flores.
(D) Os cães ferozes latem pouco.
(C) Pobres ladrões, cães da noite perdida e vã.
(C) O seu olhar ilumina toda a esperança eterna.
(D) A luz que ilumina o dia é natural.
(C) Meu coração é uma escola de samba!
(C) O amor, hoje, parece fosco.
a)O movimento das imagens, a inovação e a originalidade são as
características de tudo que acontece na televisão.
b) Sem a televisão não se saberia o que é conhecer as coisas ou por que as
coisas acontecem.
c) Os homens poderiam usar plenamente seu potencial de inteligência, se não
fosse a televisão.
d) Com o advento da televisão, as mulheres perderam sua capacidade de
crítica.
e)O volume de informações e a maneira como a televisão as veicula impedem
que as pessoas reflitam maduramente sobre os assuntos.
Podemos, tranquilamente, ser bem-sucedidos numa
interpretação de texto. Para isso, devemos observar o seguinte:

1.Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do


assunto;

2.Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a


leitura, vá até o fim, ininterruptamente;

3.Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo


menos umas três vezes ou mais;

4.Ler com perspicácia, sutileza, malícia nas entrelinhas;

5.Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar;

6.Não permitir que prevaleçam suas idéias sobre as do


autor;

7.Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para


melhor compreensão;
09. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada
questão;

10.Cuidado com os vocábulos: destoa (=diferente de ...), não,


correta, incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e outras;
palavras que aparecem nas perguntas e que, às vezes, dificultam
a entender o que se perguntou e o que se pediu;

11.Quando duas alternativas lhe parecem corretas, procurar a


mais exata ou a mais completa;

14.Não se deve procurar a verdade exata dentro daquela resposta,


mas a opção que melhor se enquadre no sentido do texto;

15.Às vezes a etimologia ou a semelhança das palavras denuncia


a resposta;
As questões 1 a 4 referem-se ao texto abaixo:

"Sete Quedas por nós passaram


1.
E não soubemos amá-las se:
Por fantasmas, no texto, entende-
E todas sete foram mortas, a) entes sobrenaturais que aparecem aos
vivos
E todas sete somem no ar. b) imagens dos que existem no além
c) imagens de culpa que iremos carregar
Sete fantasmas, sete crimes d) imagens que assombram e causam
medo
Dos vivos golpeando a vida e) frutos da imaginação doentia do
homem
Que nunca mais renascerá.“

(Carlos Drummond de
Andrade)
2. A repetição do conectivo "e" tem
"Sete Quedas por nós passaram efeito de marcar:
b) que existe uma seqüência
E não soubemos amá-las cronológica dos fatos

E todas sete foram mortas, b) um exagero do conectivo

E todas sete somem no ar. c) que existe uma descontinuidade de


fatos
Sete fantasmas, sete crimes
d)que existe uma implicação natural de
Dos vivos golpeando a vida conseqüência dos dois últimos
fatos em relação ao primeiro
Que nunca mais renascerá.“
e) que existe uma coordenação entre as
(Carlos Drummond de Andrade) três orações
3. A afirmação: "Sete Quedas por nós
"Sete Quedas por nós passaram passaram / E não soubemos amá-las."
Faz-nos entender que:
E não soubemos amá-las a) só agora nos damos conta do valor
daquilo que perdemos
E todas sete foram mortas,
b) enquanto era possível, não
E todas sete somem no ar. passávamos por Sete
Quedas
Sete fantasmas, sete crimes c) Sete Quedas pertence agora ao
passado
Dos vivos golpeando a vida
d) Todos, antigamente, podiam apreciar
Que nunca mais renascerá.“ o espetáculo; agora não

(Carlos Drummond de Andrade) e) Os brasileiros costumam desprezar a


natureza
4. Na passagem: "E todas sete foram
"Sete Quedas por nós passaram
mortas, / E todas sete somem no ar." O
uso de todas sete se justifica:
E não soubemos amá-las
a) como referência ao número de quedas
E todas sete foram mortas, que existiram no rio Paraná

b) para representar todo conjunto das


E todas sete somem no ar.
quedas que desaparece
Sete fantasmas, sete crimes
c) para destacar o valor individual de
cada uma das quedas
Dos vivos golpeando a vida
d) para confirmar que a perda foi parcial
Que nunca mais renascerá.“

(Carlos Drummond de Andrade)

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