Estatística

(Ap.3: Módulo 1)
Colégio Adventista de Jacarepaguá
Prof.: Eduardo de Souza Gomes.
CONCEITO
É um conjunto de
técnicas e métodos de
pesquisa que abrange,
entre outros temas:
planejamento de
experimentos, coleta de
dados, representação de
dados numéricos por
meio de tabelas e
gráficos, análise de
dados, previsões e
tomadas de decisões com
base na análise de dados.
População e Amostra Estatística

População de uma Variável

É o universo de todas as ocorrências possíveis de
um fenômeno aleatório. A população é o conjunto
total de dados de uma realidade.

Amostra
É um subconjunto da população. Representa uma
parte dos dados da população.
População e Amostra Estatística
População e Amostra Estatística
Dados estatístico
› Os dados são denominados quantitativos quando são
representados por números ou medidas, como por
exemplo as alturas de uma população, o número de
filhos e o salário bruto. Quando os dados representam
contagens são discretos (números inteiros) e quando
representam mensurações são contínuos (números reais).
Os dados são chamados de qualitativos ordinais quando
são definidos por categorias tais como: cor dos olhos,
sexo, nível de escolaridade, naturalidade. Quando isso
não ocorre são qualitativos nominais.
 AMPLITUDE DA AMOSTRA

A amplitude total dos dados é a diferença entre o valor máximo e o

valor mínimo da amostra.

Exemplo: Um pesquisador, contratado pela empresa de cervejas, deseja

estudar quantas cervejas por semana seus clientes bebem. A amostra
com 10 clientes resultou nos seguintes números: 2,3,7,1, 10, 11, 5, 2, 8,
9.
A amplitude desta amostra é igual a 11-1=10.
ROL
› Os dados coletados em uma amostra podem ser
organizados em tabelas ou gráficos. Para isso,
antes devemos organizá-los em sequências
crescentes ou decrescentes denominadas Rol.
› Exemplo: No exemplo anterior organizando em
ordem crescente temos: 1, 2, 2, 3,5, 7, 8, 9, 10, 11.
 TABELAS DE FREQUÊNCIA
Um processo que possibilita uma leitura mais sucinta dos dados é a construção de
uma tabela de frequências.

EXEMPLO 1
Uma entrevista com 20 pessoas é realizada no estado do Rio de Janeiro. O
objetivo da pesquisa era saber qual o time do entrevistado. Dos 20 entrevistados
foram encontrados os seguintes resultados para a frequência absoluta dos
entrevistados:
Flamengo(f = 10)
1

Vasco(f = 6)
2

Fluminense(f = 3) 3
NOTE QUE AO SOMAR AS FREQUÊNCIAS ABSOLUTAS, DARÁ O
TOTAL DE PESSOAS ENTREVISTADAS NA PESQUISA.
Gráfico de linha
Gráfico de barras verticais
Gráfico de setores
Histograma
 MEDIDAS DE POSIÇÃO
É quando analisamos os dados da amostra em rol (organizados em uma sequência).

MÉDIA ARITMÉTICA
Exemplo: Qual foi a média de gols nos 6 primeiros jogos?
Média aritmética ponderada
Exemplo: Calcule a média aritmética ponderada de um
aluno que obteve no bimestre 8,0 na prova (peso 2), 7,0 na
pesquisa (peso 3), 9,0 no debate (peso 1) e 5,0 no trabalho
de equipe (peso 2).
Moda
A moda de um conjunto é o valor que ocorre mais vezes ou de maior frequência
simples (absoluta ou relativa) numa distribuição de frequências.
Exemplos:
a) Na amostra 2, 6, 4, 6, 4, 6 e 5, temos .
b) Na amostra 1, 4, 3, 7, 2, 7, 8 e 4, temos duas modas (amostra bimodal): e .
c) A amostra 1, 8, 3, 5, 0, 2, 7 e 4 não tem moda, pois todos os elementos têm a
mesma frequência.
Mediana
É o termo central da nossa amostra em rol.
Exemplos:
a) Na amostra com o número ímpar de termos: 1,5,9,14,15,19,25. A mediana é o
termo central 14, ou seja, .
b) Na amostra com o número par de termos: 10,1215,19,22,29,38,45. A mediana
é a média aritmética entre os termos centrais, 19 e 22, isto é:
MEDIDAS DE DISPERSÃO

É quando analisamos cada dado da nossa amostra com a média

aritmética dos dados e notamos a menor dispersão da amostra (a
menor distância de cada dado com a média aritmética). Para
descobrir a menor distância, podemos analisar os dados fazendo o
desvio médio absoluto, desvio padrão e a variância.
EXEMPLO

Considere uma turma de 5 alunos em que todos tiraram nota 5 e

outra com a mesma quantidade de alunos com as seguintes notas: 1,
3, 5, 7 e 9. Essas duas turmas têm a mesma média aritmética e a
mesma mediana que é 5. Mas a dispersão dos valores é
completamente diferente e pode ser calculada.
EXEMPLO
EXEMPLO
EXEMPLO