Construção de Projetos de Pesquisa e

Trabalhos Científicos
MSc. Bárbara Nazly R. Santos

Curso: Bacharelado em Ciências Biológicas

Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I e II
Iniciando a construção do trabalho...
■ Planejamento antes da sua execução (projeto de pesquisa);
■ Descrição das fases e procedimentos de um processo de investigação científica a ser
realizado;
■ Etapas básicas para elaboração de uma pesquisa:
– Escolha e delimitação do tema;
– Formulação do problema;
– Construção de hipóteses;
– Definição dos objetivos gerais e específicos;
– Revisão da literatura;
– Definição do plano experimental;
– Coleta, análise e interpretação dos dados;
– Apresentação das conclusões.
Pesquisa científica
 Estrutura básica – Trabalho científico

■ Normas da ABNT;
■ Parte externa;
■ Parte interna:
– Elementos pré-textuais;
– Elementos textuais;
– Elementos pós-textuais.

INTRODUÇÃO + JUSTIFICATIVA
 Introdução – trabalhos científicos
■ A introdução, como o próprio nome diz, tem a função de introduzir o leitor ao tema,
isto é, a partir dela temos uma visão total do trabalho de forma sucinta e objetiva;

■ O texto deve apresentar o tema, qual a delimitação que será assumida e a

problemática que será analisada, as hipóteses (quando couberem), os objetivos a
serem alcançados, as justificativas e as metodologias adotadas durante o processo;

■ 10 a 14 parágrafos, cerca de 1000 palavras e 1 a 3 páginas;

 Passo a passo – Construção da introdução

■ 1º e 2º parágrafo: Apresentação do tema dentro de um contexto;

■ 3º parágrafo: Delimitação do tema, apresentado através do problema de pesquisa do seu TCC;
■ 4º parágrafo: Apresentação das possíveis respostas para o problema de pesquisa levantado, ou seja,
as hipóteses;
■ 5º parágrafo: Apresentar, em poucas palavras, sobre os objetivos gerais e específicos do trabalho;
■ 6º parágrafo: Apresentação da relevância do trabalho acadêmico, identificando a importância dele
para a sociedade ou comunidade científica (justificativa);
■ 7º parágrafo: Descrição, em poucas palavras, da metodologia utilizada. Especificar o procedimento
de forma concisa.
■ 8º parágrafo: Apresentação da estrutura do trabalho, ou seja, como ele está dividido em capítulos.
Lembrando de falar, resumidamente, sobre o que se trata cada capitulo
 Delimitação do tema

■ Descrição do objeto de estudo (Qual a pesquisa pretendida?);

■ Nível de abrangência da pesquisa;
■ Definição clara do que vai ser abordado e quais os aspectos serão considerados;
■ Viabilidade da execução da proposta;
■ Destaque aos aspectos originais da pesquisa;
■ Vínculo do tema a um quadro teórico referencial;
■ Utilidade e necessidade da realização da pesquisa.
Delimitação do tema
 Delimitação do tema
■ 1º e 2º parágrafos: Além do tema, também deve-se fazer uma contextualização de tudo que será
abordado no trabalho;

■ O que é contextualização?
– Abordar o tema de forma a identificar a situação ou o contexto no qual o tema será abordado;
– Mostrar como o seu tema aparece na realidade social e de onde o assunto foi tirado.

■ Exemplos de temas nas áreas da Biologia:

– Estudo de parasitos de pombos que podem ser possíveis causadores ou transmissores de doenças
para humanos;
– Bactérias e fungos presentes em unidades de saúde da sua cidade;
– Estudo com mamíferos em áreas urbanas;
– Estudo de anfíbios anuros em áreas rurais do seu município;
– Análise microbiológica da qualidade da água de córregos e cursos d’água na sua cidade.
 Problematização da pesquisa

■ 3º parágrafo: problema de pesquisa (pergunta problema);

■ O problema deve ser formulado como pergunta; deve ser colocado de maneira clara,
precisa e objetiva; deve ser suscetível de solução;

■ O que é problematização?
– Introdução do leitor no tema, onde se encontra o problema, de forma a permitir-lhe uma
visualização situacional do problema;
– Aspectos mais significativos e as grandes questões que giram em torno do tema
(apresentação do problema da pesquisa).
 Construção das hipóteses

■ 4º parágrafo;

■ O que são hipóteses?

– São as respostas possíveis ao problema de pesquisa, as quais seu trabalho tentará
provar;
– É a resposta ou explicação provisória do problema.
– Deve ser testável e responder ao problema;
– Deve ser escrita em forma de afirmação.
Exemplos: Tema, problema e hipótese
 Objetivos

■ 5º parágrafo: Apresentação dos objetivos gerais e específicos do trabalho;

■ Objetivos gerais, definem, de modo geral, o que se pretende alcançar com a pesquisa e
os específicos definem as situações particulares para se chegar aos objetivos gerais;

■ Para se definir os objetivos, o ideal é colocá-los começando com um verbo no

infinitivo: esclarecer, procurar, verificar, demonstrar, identificar, analisar...
 Elaboração das justificativas da pesquisa

■ 6º parágrafo;

■ A Justificativa é o seu Porquê? Por que você escolheu o tema? Por que ele é importante?
Por que ele merece ser investigado? Por que escrever sobre isso?

■ É a sua chance de provar ao leitor que o seu assunto é relevante e merece ser
pesquisado, analisado e discutido (relacionada ao seu curso e área de conhecimento);
 Elaboração das justificativas da pesquisa

■ 3 passos principais:

– Situe o assunto na realidade (contextualização) – Como o tema aparece na realidade

social;

– Pensar nas consequências (positivas e negativas)- Impactos diretos, as consequências que

podem ser produzidas a partir da análise e discussão do seu tema. Como o seu trabalho pode
contribuir, transformar realidades específicas (pessoas, empresas...). Mostre que a
ausência de uma discussão sobre o tema pode ser muito negativa;

– Deixar claro a importância do seu tema em termos práticos e acadêmicos – Em termos

práticos, na realidade em que ele se manifesta; e no meio acadêmico, se pode produzir
reflexos e incitar novas pesquisas.
 Metodologia utilizada e estrutura do
trabalho
■ 7º parágrafo:
– Deve-se apresentar o tipo de pesquisa (bibliográfica ou experimental?) e qual a
metodologia adotada, especificando os experimentos;
– Também é oportuno, apresentar os principais autores que embasarão a pesquisa;
– Este parágrafo pode se estender para mais de 1.

■ 8º parágrafo:
– Apresentar a estrutura dos capítulos do trabalho, quantidade e sobre o que se trata
cada capítulo.
 Considerações finais

■ A introdução deve ser elaborada ao longo de todo o trabalho (do início ao final) → É
impossível prever todos os autores que serão citados, as linhas de investigação que serão
abordadas e também é necessário considerar que alguma particularidade do trabalho pode ser
adaptada e melhorada;
■ Todos os parágrafos podem ser estendidos para mais de um;
■ A introdução toda é texto corrido, não podendo ter títulos e subtítulos;
■ Dependendo da estrutura recomendada pela instituição de ensino, nem todos os tópicos
serão necessários.
 Dicas
■ Tente sempre começar o parágrafo de cada tópico como nos exemplos abaixo:

■ OBJETIVOS:
– O objetivo geral da pesquisa é;
– A principal finalidade deste trabalho é;
■ JUSTIFICATIVA:
– A importância deste trabalho se reflete em;
– A relevância do trabalho pode ser considerada de irrefutável indispensabilidade, pois;
■ METODOLOGIA:
– Metodologicamente, este trabalho adotou o tipo de pesquisa...
■ TEMA / DELIMITAÇÃO:
– O trabalho ostenta o seguinte tema;
– O tema deste trabalho é;
■ PERGUNTA / PROBLEMA DE PESQUISA:
– O trabalho parte do seguinte problema de pesquisa;
– O trabalho visa a responder a seguinte pergunta.
 Dicas
■ A comunicação científica deve ter um caráter formal e impessoal. Deve-se evitar a construção
da oração na primeira pessoa do singular.
■ O mais adequado é construí-la com o "nós" ou utilizar-se de recursos que tornem o texto
impessoal.
■ Assim, por exemplo, as seguintes expressões:
– "conclui-se que“;
– "percebe-se pela leitura do texto“;
– "é válido supor“;
– "ter-se-ia de dizer“;
– "verifícar-se-á" etc.
■ Não é necessário, portanto, dizer: "conforme vimos no item anterior". Diz-se: "conforme
visto no item anterior", ou, em vez de "dissemos que", "foi dito que“, etc.
■ Apesar do uso do "nós" ou da expressão impessoal ser o mais indicado, pode acontecer de em
determinados trechos do trabalho você ter de utilizar o "eu" para não prejudicar o entendimento.
OBRIGADA!
MSc. Bárbara Nazly R. Santos
Email: barbara_nazly@hotmail.com