PEDRO O MARINHEIRO

Numa praia distante e deserta, avistou-se apenas uma tenda (dobra uma folha retangular ao meio, imitando a tenda), dentro da qual estava um chapu (faz a dobradura do chapu), que ali fora esquecido por um marinheiro chamado Pedro. Depois de muita procura, o marinheiro encontra seu chapu e o coloca na cabea. Pega, ento, seu barco (faz a dobradura do barco) e parte para uma longa viagem, em alto-mar. O dia estava lindo, as guas calmas e o barco navegava tranqilamente. Aos poucos, porm, o tempo comea a mudar: o cu escurece e comea a ventar o anncio de uma grande tempestade. Pedro pensa em voltar terra firme, antes que chovesse. Mas no h mais tempo: uma forte chuva comea a cair. As ondas ficam revoltas, o barco comea a balanar de um lado para outro e acaba batendo num rochedo que lhe arranca parte da proa (rasga a parte da frente do barco). O barco rodopia e bate novamente no rochedo, desta vez com a parte de trs da embarcao, a popa (rasga a parte posterior do barco). Apesar de bastante danificado, o barco se mantm sobre a gua, graas percia do marinheiro. No entanto, logo se faz ouvir um fortssimo raio, o qual acaba rasgando a ponta do mastro da embarcao, que acaba afundando (rasga a ponta da parte central do barco).Passada a tempestade, uma equipe de salvamento vai at o mar, procura de Pedro e dos destroos do barco. Aps longa busca, os mergulhadores encontraram... Quem adivinha o que eles encontraram? Pois , encontraram apenas (depois de bastante suspense, o professor vai desdobrando, aos poucos, o papel, o que restou do barco), apenas... a camiseta de Pedro, o marinheiro (mostra aos alunos no que se transformou o barco uma camiseta)! A seguir, o professor pede aos alunos que pensem na histria narrada e imaginem um final para ela. O que teria acontecido com Pedro: conseguiu salvar-se, ou teria morrido? Como? Ou solicita s crianas que criem uma nova histria, a partir da dobradura. Elas produziro, ento, um texto escrito, que poder ser ilustrado com as dobraduras do barco e/ou da camiseta, a qual poder ser enfeitada ou colorida, a gosto dos alunos.