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Mini Teste Rochas solo 5º ano

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Agrupamento de Escolas de S. Vicente / Telheiras- Escola E. B.

2,3 de Telheiras nº2

Teste de avaliação

Data: ________________

Turma: ___________

Nome: __________________________________ N.º: ___ Enc. de Educação: ________________ Avaliação _______________________________ Professor: ____________________________

Lê as perguntas com atenção. Bom trabalho! 1. Analisa, atentamente, o seguinte texto. A maior parte das igrejas dos tempos medievais foi construída em granito. Esta rocha, frequente no Norte de Portugal, também foi utilizada na construção de inúmeras habitações. O calcário, outra rocha muito comum no nosso país, foi a matéria-prima de vários monumentos, como o Padrão dos Descobrimentos e o Mosteiro dos Jerónimos. Esta rocha é também muito utilizada para pavimentar passeios. O basalto, a rocha típica dos Açores e da Madeira, foi utilizado como material de construção de edifícios, como os moinhos de vento, no Faial. O arenito de cor vermelha é uma rocha muito comum na região de Sines, tendo sido utilizada para construir o Castelo e a Sé de Silves. Os minerais são utilizados de diversas formas pelo ser humano. As próprias pedras preciosas são minerais, como a turquesa. Por incrível que pareça, o diamante e o grafite, o mineral que existe nos lápis, são constituídos pelo mesmo elemento, o carbono. O quartzo é um mineral que se pode encontrar em grande parte dos relógios de pulso. O sal é um mineral utilizado na culinária. 1.1.Diz quais as rochas referidas no texto. ________________________________________ ______________________________________________________________________________ 1.2. Refere uma utilização do: a) Calcário ___________________________________________________________ b) Basalto ___________________________________________________________ 1.3. Menciona os minerais referidos no texto. _______________________________________ _______________________________________________________________________________ 1.4. Indica um mineral utilizado na cozinha. __________________________________________ 2. A figura seguinte ilustra as camadas que compõem um solo. 2.1. Faz a legenda da figura. 2.2. Associa cada uma das camadas a uma das seguintes características. a) Rocha que originou o solo. _________________ b) Camada que contém húmus. ________________ c) Possui manta morta (restos de organismos) ______________________________________ d) Situa-se sobre a rocha-mãe. _______________ e) Pobre em matéria orgânica e formado por pequenos fragmentos de rochas. ______________

3.Faz corresponder cada tipo de solo da coluna I às respectivas características da coluna II. Coluna I Solo Arenoso . Solo Argiloso . Solo Calcário . Coluna II . É mais favorável para a agricultura. . Muito permeável. . É formado por calcário. . Solo com reduzida permeabilidade. . Contém uma quantidade muito pequena de húmus. . Constituído por uma mistura de ar, água, matéria inorgânica e matéria orgânica. . Pode ficar muito duro.

Solo Franco .

4. Coloca um V e F, conforme as frases forem verdadeiras e falsas. 4.1.- O abate de árvores conduz à desflorestação. ____ 4.2.- Os solos encharcados devem ser irrigados. ____ 4.3.- O solo provém da erosão das rochas. ____ 4.4.- os pesticidas não contribuem para a poluição dos solos. ____ 4.5.- A fertilização dos solos faz-se para melhorar a sua produtividade. ____ 4.6.- As chuvas ácidas destroem as plantas, mas não prejudicam os solos. ____ 5. Analisa o gráfico seguinte, que ilustra as principais actividades humanas responsáveis pela degradação dos solos.

5.1. Identifica a actividade humana que mais contribui para a degradação dos solos. ________________________________________________________________________________ 5.2. Refere a percentagem de degradação dos solos que é causada pela: a) Agricultura _______________________________________________________________ b) Recolha de lenha ___________________________________________________________ 6. Refere dois agentes erosivos. ________________________________________________________

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