A importncia da DBO

A decomposio biolgica tem um papel vital na natureza: degradar a matria orgnica restituindo seus elementos ao meio.
A DBO representa o potencial ou a capacidade de uma massa orgnica roubar o oxignio dissolvido nas guas. Mas este roubo no praticado diretamente pelo composto orgnico, mas sim resultado da atividade de microorganismos que se alimentam da matria orgnica. Assim, constituem condies bsicas para a DBO: a) A existncia de microorganismos: se for colocada certa quantidade de calda de esgotos em um frasco com um tanto de gua e em seguida esterilizar a soluo, no haver consumo de oxignio no frasco. Isto , a quantidade de oxignio dissolvido, inicialmente existente permanecer a mesma nos dias seguintes. b) A existncia de condies aerbias: no havendo oxignio dissolvido no pode haver seu consumo. Alm disso, os microrganismos presentes devem ser aerbicos (no possvel a respirao anaerbia em presena de oxignio). Mas h condies que merecem ser compreendidas: se o esgoto lanado em um rio tiver uma parte solvel e outra slida, insolvel ( e geralmente o tem), esta ltima ir precipitar-se no fundo do rio ou do frasco, formando lodo orgnico (ou de esgoto). Assim, embora haja oxignio na gua superficial, o oxignio no penetrar no interior do lodo, a no ser que se induza uma mistura constante. Assim mesmo, ser difcil a penetrao do oxignio no interior das partculas slidas. O lodo, ento, ser decomposto anaerobicamente, enquanto que a parte dissolvida, superior, ter decomposio aerbia. Por conseguinte, s a parte superior gerar demanda bioqumica de oxignio e no o lodo depositado. Por isso, em todo corpo dgua com pequena velocidade de escoamento, por melhor oxigenado que seja, h sempre um ambiente anaerbio no seu leito. Ento, para que no ocorra atividade anaerbia, com suas conseqncias nocivas e desprendimento de maus odores, deve-se adicionar oxignio suficiente ao meio para fomentar a atividade aerbia. c) A existncia de compostos assimilveis: se os elementos orgnicos do esgoto no forem biodegradveis, no haver decomposio biolgica aerbia ou anaerbia. Por conseguinte, no haver condies para o desenvolvimento de DBO, uma vez que no existiro microorganismos consumindo oxignio. A decomposio biolgica tem um papel vital na natureza: degradar a matria orgnica restituindo seus elementos ao meio. A decomposio aerbia mais vantajosa que a anaerbica: mais rpida e no forma subprodutos orgnicos, ainda que feita custa do oxignio do meio, originando a DBO. A DBO, assim, um fator positivo dos ciclos vitais, ainda que seja necessrio haver um equilbrio entre o consumo e a produo de oxignio no meio. Para que essa relao no seja prejudicada, no pode haver consumo excessivo, ou seja, excesso de alimento em relao ao volume de gua, uma vez que as reservas disponveis de oxignio na gua

so limitadas. A manuteno desse equilbrio repousa, pois, em dois princpios ou providncias: 1. A quantidade de alimento (esgoto e outros despejos orgnicos assimilveis) lanada ao corpo dgua deve ser proporcional vazo ou ao volume de gua, isto , disponibilidade de oxignio dissolvido. Assim sendo, a quantidade de esgotos que produz uma grave poluio se lanada num pequeno rio, extinguindo seu oxignio, poder no causar nenhum dano num grande rio. O conceito de poluio , pois, relativo (ao volume de oxignio do corpo receptor) e nunca absoluto. 2. Caso a proporcionalidade acima referida no seja possvel, necessrio prover o meio aqutico de fontes adicionais de oxignio. Isto se faz:

intensificando sua aerao: a turbulncia de um rio que possui cachoeiras ou quedas dgua renova muito mais rapidamente o seu oxignio, a partir do ar atmosfrico. Isto pode ser provocado artificialmente, seja no rio ou no prprio esgoto, antes de ser lanado, mediante borbulhamento de ar comprimido ou forte agitao feita por rotores ou escovas rotativas; desenvolvendo condies favorveis proliferao e atividade de microorganismos fotossintetizantes tais como as algas microscpicas. Os vegetais clorofilados so fontes primrias de oxignio na natureza.

Bibliografia: MULLER. A. C., Introduo Cincia Ambiental; Curitiba PUC-PR; uso didtico. Pgs. 67 a 73.