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Subordinadas substantivas + exercícios

Subordinadas substantivas + exercícios

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Publicado porJuliana Repchuk
Alguns exercícios sobre orações subordinadas substantivas para a 8ª série. Tabela com explicação e atividade com o trailer do filme "Tá dando onda".
Alguns exercícios sobre orações subordinadas substantivas para a 8ª série. Tabela com explicação e atividade com o trailer do filme "Tá dando onda".

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Published by: Juliana Repchuk on Jun 09, 2009
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Fácil, galera!

As orações subordinadas substantivas exercem funções específicas do substantivo: sujeito, objeto, predicativo... As orações subordinadas substantivas podem ser:

1- Orações subordinadas substantivas objetivas diretas

Exercem a função de objeto direto do verbo da oração principal. Exercem a função de objeto indireto do verbo da oração principal. Exercem a função de predicativo do sujeito da oração principal. Exercem a função de sujeito da oração principal. Exercem a função de complemento nominal da oração principal. Exercem a função de aposto de algum nome da oração principal.

FUNÇÕES

"Paulo José observa que o antiheroísmo é uma característica forte dos personagens da cultura latino-americana. (EM. 01.10.00) A nova máquina necessitava de que os funcionários supervisionassem mais o trabalho. Meu consolo era que o trabalho estava no fim. É difícil que ele venha. Sua falha trágica é a dificuldade de ser maleável em relação à realidade. Há nas escolas uma norma: que os alunos são respeitados.

EXEMPLOS

2- Orações subordinadas substantivas objetivas indiretas 3- Orações subordinadas substantivas predicativas 4- Orações subordinadas substantivas subjetivas 5- Orações subordinadas substantivas completivas nominais 6- Orações subordinadas substantivas apositivas

O verbo da oração principal sempre estará na 3ª pessoa do singular quando a oração subordinada por subjetiva. 1. Classifique as orações destacadas em subjetivas ou objetivas diretas. a) b) c) d) e) f) g) h) i) Acredita-se que a minhoca é ótima para o solo. ___________________________________________ Ninguém podia dizer que acertara o teste. _______________________________________________ O empresário ignorava que os empregados estavam em greve._______________________________ Não podíamos dizer que os pedestres eram bem-educados no trânsito. _______________________ Foi resolvido que o jogador não entraria em campo. _______________________________________ Os professores verificaram que as notas foram misteriosamente alteradas.____________________ Não soubemos por que a criança se recusava a tomar leite. _________________________________ Ficou provado que a soja poderia substituir a carne._______________________________________ Todos queriam que o filme fosse passado na hora da aula.__________________________________

2. Agora classifique as orações substantivas destacadas em objetivas indiretas ou completivas nominais: a) Ofereceram o livro a quem obteve a melhor nota._________________________________________ b) A família insistia em que a criança fosse internada.________________________________________ c) Impediram o vereador de que recebesse a contribuição legal. _______________________________ d) Lembrava-se de que aquela era uma caneta importada. ____________________________________ e) Minha avó, na sua fé, acendia velas para quem precisasse.__________________________________ f) Estava convicto de que eu não terminaria o namoro. ______________________________________ g) Os produtores do programa de televisão tinham firme certeza de que os telespectadores gostariam das piadas. ___________________________________________________________________________

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3. Sublinhe os verbos, separe as orações e classifique-as. Classifique também o período. (Faça em seu caderno)
1ª oração 2ª oração

Modelo: É necessário que se preserve a natureza. 1ª oração: oração principal 2ª oração: oração subordinada substantiva subjetiva. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) Eu pedi que ele me deixasse em paz. A cura do paciente dependia de que ele aceitasse o difícil tratamento. O povo estava esperançoso de que a nova medida econômica amenizasse seus problemas. É importante que os representantes políticos tenham consciência de sua missão. A grande tristeza da mãe foi que os filhos a colocaram num asilo. Não sei quanto me custará esse favor. Tenho certeza de que será recompensado por este ato generoso. Ninguém sabe se ele voltará ao Brasil. O desejo de todos era um só: que tudo se resolvesse sem agitação. Perguntou-se apenas onde eu morava.

4. Das orações subordinadas substantivas analisadas no exercício anterior, somente duas não são introduzidas por conjunção integrante, mas por pronome. Quais são elas? _______________________________________________________ 5. Assista o trailer do filme “Tá dando onda”, leia a sinopse e depois complete a atividade: Cadu Maverick é um jovem pinguim que tem o lendário surfista Big Z como ídolo. Um dia ele decide deixar sua família e sua cidade, Shiverpool, na Antártida, para participar do Big Z Memorial Surf Off, um torneio de surf realizado na ilha Pen-Gu. Cadu acredita que caso vença o torneio ganhará respeito e admiração, seu grande sonho. Mas lá ele conhece um veterano surfista chamado Grego, com quem aprende que o campeão nem sempre é aquele que chega em 1º lugar nas competições.

Relacione:

a) O medo de Cadu era perder o respeito no surfe. b) Era provável que Cadu aprendesse uma lição. c) Seria preciso que corresse atrás de seu sonho no surfe. d) Cadu reconhece que o torneio de surfe em memória ao Big Z é difícil. e) Grego duvida de que Cadu possa perder. f) Grego estava confiante no aprendizado de Cadu. g) A lição era essa: que nem sempre o campeão chega em primeiro.

( ) Oração subordinada substantiva objetiva direta ( ) Oração subordinada substantiva objetiva indireta ( ) Oração subordinada substantiva predicativa ( ) Oração subordinada substantiva subjetiva ( ) Oração subordinada substantiva completiva nominal ( ) Oração subordinada substantiva apositiva Está se divertindo? Essa é a grande lição – no surfe e na vida é preciso diversão.

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