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Livro de Desenho
Livro de Desenho
DESENHO TCNICO
CARLOS EDUARDO TROCCOLI PASTANA.
ANOTAES DE AULAS
CAPTULO 1.....................................................................................7
1. FIGURAS GEOMTRICAS ELEMENTARES .........................................7 1.2. Linha Reta ou Reta ................................................................................... 7 1.3. Semi-Reta...................................................................................................8 1.5. Plano............................................................................................................ 8 1.4. Segmento de Reta .................................................................................... 8 1.1. - Ponto ........................................................................................................... 7
CAPTULO 2...................................................................................13 2. - INTRODUO AO ESTUDO DO DESENHO TCNICO ......................13 2.2. Materiais e principais instrumentos nos trabalhos de execuo 2.1. - Definio de Desenho Tcnico ........................................................... 13
dos desenhos:..................................................................................................... 15
2.2.1. Desenhos a lpis ...................................................................................................15 2.2.2. Uso dos esquadros e rgua paralela.......................................................................17 2.2.3. Escalmetros..........................................................................................................17 2.2.5. Uso do compasso..................................................................................................18 2.2.6. Uso do transferidor ...............................................................................................18 2.2.7. Exerccios sobre o manuseio do material de desenho.............................................20
2.3. Diferenas entre o desenho tcnico e o desenho artstico:......... 22 2.5. Geometria Descritiva: A Base do Desenho Tcnico. ...................... 25 2.4. A Padronizao dos Desenhos Tcnicos: ......................................... 23
CAPTULO 3...................................................................................27 3. CONSTRUES GEOMTRICAS FUNDAMENTAIS: ..........................27 3.1. Construes Elementares ..................................................................... 27
3.1.1. Mediatriz:..............................................................................................................27
3.1.2. Perpendicular........................................................................................................28 3.1.3. Paralelas ...............................................................................................................29 3.1.4. Bissetrizes.............................................................................................................30 3.1.5. Divises de segmentos..........................................................................................30
3.2.2. Traar a tangente externa comum a duas circunferncias: .....................................32 3.2.3. Traar a tangente interna comum a duas circunferncias: ......................................33 3.2.4. Concordar duas retas por um arco de raio R: .........................................................34 3.2.5. Concordar externamente uma reta e uma circunferncia por um arco de raio R1:....35 3.2.6. Concordar internamente uma reta e uma circunferncia por um arco de raio R1: ....35 3.2.7. Concordar duas circunferncias de raios R1 e R2 por arco de raio R3: ......................36 3.2.8. Concordar duas circunferncias de raios R1 e R2 por arco de raio R3: ......................37
3.3.1. Quadrado..............................................................................................................37 3.3.2. Pentgono Regular ................................................................................................39 3.3.3. Hexgono Regular.................................................................................................40 3.3.4. Heptgono Regular................................................................................................40 3.3.5. Octgono Regular .................................................................................................41 3.3.6. Enegono Regular .................................................................................................42
3.4.1. Elipse....................................................................................................................44
CAPTULO 5...................................................................................47 5. ESCALAS DOS DESENHOS ..........................................................47 5.1. Escala Natural.......................................................................................... 48 5.2. Escala de Reduo.................................................................................. 49 5.4. Escalas Recomendadas pela ABNT ..................................................... 50
CAPTULO 6...................................................................................53 6. COTAGEM DOS DESENHOS ........................................................53 6.1. Linhas empregadas na cotagem......................................................... 55 6.2. Posicionamento das cotas.................................................................... 55 6.3. Cotas agrupadas..................................................................................... 56
6.4. Indicar as cotas tanto quanto possvel na parte externa da figura ............................................................................................................................... 56 6.5. Grupos de cotas em dimenses paralelas ....................................... 57 6.6. Cotas em espaos limitados ................................................................ 57 6.7. Cotas de ngulos e de raios ................................................................ 57
6.8. Cotas de crculos .................................................................................... 58 6.9. Uso de eixos de simetria ...................................................................... 58 6.11. Cotagem a partir de linha de referncia ........................................ 59 6.13. Cotas para formas esfricas.............................................................. 60 6.12. Cotagem de canais .............................................................................. 60 6.10. Cotas em peas irregulares ............................................................... 59
6.14. Cotas em componentes que devem ser dobrados ou virados . 61 6.15. Cotas em desenhos esquemticos .................................................. 61 6.16. Cotas de furos para encaixes ........................................................... 62 6.18. Modo de cotar desenhos em perspectiva ...................................... 63 6.20. Exerccios ............................................................................................... 68 4 6.19. Procedimentos de Cotagem .............................................................. 63 6.17. Cotas em desenhos arquitetnicos ................................................. 62
CAPTULO 7...................................................................................69 7. PRESPECTIVA ISOMTRICA:........................................................69 7.1. Conhecimentos dos elementos necessrios para efetuar uma perspectiva isomtrica...................................................................................... 70
7.1.1. - ngulo..................................................................................................................70 7.1.2. Eixos isomtricos ..................................................................................................71 7.1.3. Linha isomtricos ..................................................................................................71
CAPTULO 8...................................................................................75 8. PROJEO ORTOGRFICA DA FIGURA PLANA ..............................75 8.1. Geometria Descritiva ............................................................................. 76
8.1.1. Diedros .................................................................................................................77 8.1.2. pura ....................................................................................................................77 8.1.3. Posies dos Pontos nos diedros ...........................................................................78
CAPTULO 9...................................................................................83 9. PROJEO ORTOGRFICA DE SLIDOS GEOMTRICOS..................83 9.1. - Rebatimento dos planos de projeo ............................................... 85 9.2. Exerccios: ................................................................................................ 87
9.2.1. - Projeo ortogrfica de modelos com elementos paralelos e oblquos....................87 9.2.2. - Projeo ortogrfica de modelos com elementos diversos......................................88 9.2.3. - Projeo ortogrfica e perspectiva isomtrica ........................................................89
CAPTULO 10.................................................................................93 10. CORTES ................................................................................93 10.1. Corte Total............................................................................................. 95 10.2. Mais de um corte nas vistas ortogrficas ...................................... 96
10.1.1. Corte nas vistas do desenho tcnico ....................................................................95 10.1.2. Corte na vista frontal...........................................................................................95 10.2.1. Exerccios............................................................................................................98 10.3.1. Corte composto por mais de dois planos de corte paralelos...............................100
10.3. Corte composto.................................................................................... 99 10.4. Corte composto por planos concorrentes ................................... 100 10.5. Meio Corte ........................................................................................... 101
CAPTULO 1
FIGURAS GEOMTRICAS ELEMENTARES
O ponto a figura geomtrica mais simples. No tem dimenso, isto , no tem comprimento, nem largura, nem altura. No desenho, o ponto determinado pelo cruzamento de duas linhas. Para identific-lo, usamos letras maisculas do alfabeto latino, como mostram os exemplos na figura 1.1:
B
Figura 1.1 Representao de um ponto
1.3. Semi-Reta
Tomando um ponto qualquer de uma reta, dividimos a reta em duas partes, chamadas semi-retas. A semi-reta sempre tem um ponto de origem, mas no tem fim, conforme representao na figura 1.3.
s A A A
Figura 1.3 Representao de uma semi-reta
Na figura 1.4 temos o segmento de reta CD, que representado da seguinte maneira:
1.5. Plano
Podemos ter uma idia do que o plano observando uma parede ou o tampo de uma mesa.
Voc pode imaginar o plano como sendo formado por um conjunto de retas dispostas sucessivamente numa mesma direo ou como o resultado do deslocamento de uma reta numa mesma direo. O plano costuma-se represent-lo delimitado por linhas fechadas.
Para identificar o plano usamos letras gregas. o caso das letras: (alfa), na figura 1.5. (beta) e
O plano tem duas dimenses, normalmente chamadas comprimento e largura. Se tomarmos uma reta qualquer de um plano, dividimos o plano em duas partes, chamado semiplanos.
prisma
pode
tambm
ser
imaginado
como
resultado
do
Para quem lida com desenho tcnico muito importante conhec-los bem. Vejam quais so eles na ilustrao da Figura 1.8:
10
Nas figuras (1.9 a 1.13) temos a representao de vrios tipos de slidos, a saber:
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CAPTULO 2
INTRODUO AO ESTUDO DO DESENHO TCNICO
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informaes no s dentro do prprio pas, como tambm no mbito universal, fazendo destes conhecimentos, o meio mais eficaz com que engenheiros e tcnicos, possam transmitir ou receber especificaes e se entenderem no cotidiano profissional.
Este um fato to real, que todas as escolas do mundo, incluem no curriculum escolar de graduao o aprendizado de DESENHO TCNICO. Como cultura fundamental para o engenheiro, arquiteto, projetistas e desenhistas industriais.
Assim como a linguagem verbal escrita exige alfabetizao, a execuo treinamento especfico, porque so utilizadas figuras planas
e a interpretao da linguagem grfica do desenho tcnico exigem (bidimensionais) para representar formas espaciais.
A Figura 2.1 est exemplificando a representao de forma espacial por meio de figuras planas, donde se pode concluir que:
Figura 2.1
1. Para os leigos a figura 2.1 a representao de trs quadrados. representao de um determinado cubo.
Conhecendo-se a metodologia utilizada para elaborao do desenho espacial representada na figura plana. 14
Na prtica pode-se dizer que, para interpretar um desenho tcnico, necessrio enxergar o que no visvel e a capacidade de entender uma forma espacial a partir de uma figura plana chamada viso espacial.
desenhistas
industriais. A automatizao no significa que hoje no precisamos mais estudar e conhecer os fundamentos de um DESENHO TCNICO. Pelo contrrio, necessitamos de um conhecimento maior dos elementos de dispomos sem esquecer da essncia. Os projetos se caracterizam por um conjunto de desenhos cuja elaborao e a boa apresentao depende de dois aspectos:
PROJEES CONVENCIONADOS;
depende
O segundo mais uma arte, cuja tcnica de execuo da segurana adquirida no manuseio
dos
instrumentos. Os desenhos podem ser executados mo livre na forma de esboos iniciais, na fase dos estudos preliminares. Nas indstrias e escritrios de engenharia, os desenhos finais so feitos com o instrumento apropriado, resultando o projeto final, corretamente concludo e bem apresentado.
Mostramos a seguir os principais materiais necessrios que utilizaremos em nosso curso para elaborao dos desenhos:
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e nos casos de desenhos de muita preciso (Grafites duros: 8H, 7H, 6H, 5H e 4H);
geral. Letreiros e esboos a mo livre (Grafites mdios: 3H, 2H, H, F, HB e B); Os moles so mais usados cara cpias e desenhos de
arquitetura (Grafites moles: 2B, 3B, 4B, 5B, 6B e 7B). Convm preparar a ponta do grafite em forma de cone ou espatulada (figura 2.2), dependendo da preferncia do desenhista. A ponta do compasso deve ficar chanfrada pelo lado externo haste do compasso (figura 2.3).
Figura 2.2
Figura 2.3
O traado de linhas tem um sentido cmodo para o desenhista. O trao das horizontais convm que sejam da esquerda para a direita e as verticais, de baixo para cima deixando o grafite apoiado no esquadro ou folha do desenho (figura 2.4).
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Os esquadros podem ser combinados entre si formando os ngulos de 15, 75, 120 e outros, conforme mostra a figura 2.5.
2.2.3. Escalmetros
So rguas graduadas (figura 2.6.a e b) com as quais marcamos as na escala ou transportadas para o papel, com o auxlio do compasso. menores do que 1 milmetro. dimenses nos desenhos. As medidas podem ser tomadas diretamente As unidades so geralmente em milmetros e no convm graduaes
(b) Escala triangular. Escalas: 1:20/ 1:25/ 1:50/ 1:75/ 1:100/ 1:125.
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(a)
(b)
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Um mtodo grfico recomendado desde que traado com cuidado o de de um ngulo a relao entre os catetos de um tringulo retngulo:
tg =
Para construir o ngulo de
A A = B tg B
qualquer, basta traar um segmento B
conveniente, preferivelmente 100 mm. Determinar a seguir a tangente e multiplicar este valor por 100 que ser o outro lado A do tringulo.
Exemplo: Traar o ngulo de 34. Devemos traar B = 100 mm. Como a tangente de 34 =
67,5
34 100
Figura 2.10
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Uso da rgua paralela e do esquadro. Desenhar utilizando a rgua paralela e o esquadro de 60. a figura 2.2.7.b,
EXERCCIO 2.2.7.b
EXERCCIO 2.2.7.c
Desenhar a figura 2.2.7.c, num retngulo de 110 x 70 mm, utilizando o par de esquadros.
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Uso do compasso. Desenhar a figura 2.2.7.d, a partir de uma circunferncia de Raio igual a 48 mm.
EXERCCIO 2.2.7.d
EXERCCIO 2.2.7.e Uso do compasso. Desenhar a figura 2.2.7.e, num retngulo de 90 x 120 mm.
(Medidas em milmetros)
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escreveu. Quando algum desenha, acontece o mesmo: passa seus desenho representam idias e pensamentos.
(A)
(B)
(C)
(A) - Desenho das cavernas de Skavberg (Noruega) do perodo mesoltico (6000 - 4500 a.C.). Representao esquemtica da figura humana.
(B) - Representao egpcia do tmulo do escriba Nakht, sculo XIV a.C. Representao plana que destaca o contorno da figura humana.
(C) - Nu, desenhado por Miguel ngelo Buonarroti (1475-1564). Aqui, a representao do corpo humano transmite a idia de volume.
Esses exemplos de representao grfica so considerados desenhos artsticos. Embora no seja artstico, o desenho tcnico tambm uma profissionais da rea de engenharia e tecnologia. Apesar da evoluo tecnolgica e dos forma de representao grfica, usada, entre outras finalidades por
meios
disponveis
pela
na formao de qualquer modalidade de engenheiro ou tcnico industrial. Alm do aspecto da linguagem grfica que permite que as idias concebidas por algum sejam executadas por terceiros, o desenho tcnico desenvolve o raciocnio, o senso de rigor geomtrico, o esprito de iniciativa e de organizao e deve transmitir com exatido todas as caractersticas do objeto que representa. O desenho tcnico aparece com vrios nomes que correspondem a alguma utilizao especfica:
Desenho Mecnico
Desenho de Mquinas
Desenho Eltrico/Eletrnico Desenho de Tubulaes Para conseguir isso, o desenhista deve seguir regras estabelecidas previamente, chamadas de normas tcnicas. Assim, todos os elementos do desenho tcnico obedecem a normas tcnicas, ou seja, so normalizados.
Desenho Arquitetnico
Desenho de Estruturas
As normas tcnicas so resultantes do esforo cooperativo dos entre produtores e consumidores, engenheiros, empreiteiros e clientes.
Cada pas elabora suas normas tcnicas e estas so acatadas em todo o seu territrio por todos os que esto ligados, direta ou indiretamente, a este setor. 23
No Brasil as normas so aprovadas e editadas pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT, fundada em 1940. As normas tcnicas que regulam o desenho tcnico so normas editadas pela ABNT, registradas pelo INMETRO (Instituto Nacional de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial) como normas brasileiras - NBR e International Organization for Standardization ISO. esto em consonncia com as normas internacionais aprovadas pela
A execuo de desenhos tcnicos inteiramente normalizada pela em normas gerais que abordam desde a denominao e classificao dos desenhos at as formas de representao grfica, como o caso
desenho tcnico. A norma define os tipos de desenho quanto aos seus aspectos geomtricos (Desenho Projetivo e No-Projetivo), quanto ao grau de elaborao (Esboo, pormenorizao (Desenho de Detalhes e Conjuntos) e computador).
Desenho Preliminar e Definitivo), quanto ao grau de quanto tcnica de execuo ( mo livre ou utilizando
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As folhas podem ser utilizadas tanto na posio vertical como na posio horizontal, conforme mostra a Figura 2.10.
(A)
(B)
Os formatos da srie A tm como base o formato A0, cujas dimenses guardam entre si a mesma relao que existe entre o lado de um quadrado e sua diagonal (841 2 =1189), e que corresponde a um retngulo de rea igual a 1 m2.
Havendo necessidade de utilizar formatos fora dos padres mostrados na Tabela 1, recomendada a utilizao de folhas com dimenses de comprimentos submltiplos dos citados padres. ou larguras correspondentes a mltiplos ou a
A legenda deve conter todos os dados para identificao do desenho inferior direito da folha, conforme mostra a Figura 2.10.
de
representao
grfica
que
existiam
at
aquela
poca
no
Monge criou um mtodo que permite representar, com preciso, os objetos que tm trs dimenses (comprimento, largura e altura) em apenas duas dimenses (comprimento e largura). Esse mtodo, que passou a ser conhecido como mtodo mongeano, usado na geometria descritiva. E os princpios da geometria descritiva mais detalhadamente nos prximos captulos. constituem a base do desenho tcnico (Figura 2.11) e ser estudado superfcies planas, como, por exemplo, uma folha de papel, que tem
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CAPTULO 3
CONSTRUES GEOMTRICAS FUNDAMENTAIS
3. CONSTRUES GEOMTRICAS FUNDAMENTAIS:
A maioria dos traados grficos em DESENHO TCNICO se baseiam na aplicao da geometria plana, que permitem representar peas ou componentes dos projetos, na engenharia: mecnica, civil e nas demais. Os projetistas e desenhistas devem estar familiarizados com a soluo
com um compasso e uma escala, que se resolvem os problemas. Porm o desenhista dispe de esquadros, rguas paralelas, transferidor e executadas com rigor. outros instrumentos que permitem solues mais rpidas, desde que Construes Geomtricas Fundamentais (CG) so construes bsicas em curvas, a saber:
Para o segundo procedimento, basta de A e B AB traar arcos iguais, com raio maior do que , que se interceptam em 2 27
AB que se interceptam em 2
D. O segmento de reta CD perpendicular ao segmento de reta AB e divide o segmento de reta ao meio no ponto M. (figura 3.1.1.b).
(a)
(b)
3.1.2. Perpendicular
r, basta de P traar o arco com raio qualquer, interceptando a reta r nos pontos 1 e 2. Determinar a MEDIATRIZ do segmento 1 2 reta r. (figura 3.1.2.a). determinando o ponto 3. Ligando os pontos P e 3, perpendicular Procedimento: Para o ponto P localizado no coincidente reta
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proximidades da margem do papel, basta de A traar o arco com raio qualquer, interceptando a reta r no ponto 1. Do ponto 1, com o raio, determinar o ponto 3. A MEDIATRIZ do segmento 2 3 determina o ponto 4. Ligando os pontos A ao ponto 4 tem-se a perpendicular reta r. (figura 3.1.2.c). mesmo arco, determinar o ponto 2 e deste ponto, ainda com o mesmo
(a)
(c)
3.1.3. Paralelas
Procedimento: Ver figuras 3.1.3.a, b, c e d.
(a)
(b)
(c)
(d)
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3.1.4. Bissetrizes
se 2 pontos 1 e 2. Por 1 e 2 usando o mesmo raio R ou outro, obter o ponto 3. A linha 3V a bissetriz (figuras 3.1.4.a). Para o segundo procedimento, basta traar um arco de raio R1 qualquer obtendo-se os pontos 1 e 3. Com raio maior do que o anterior, traar um arco de raio R2 obtendo-se os pontos 2 a bissetriz (figuras 3.1.4.b). e 4. Ligar 1 com 4 e 2 com 3 obtendo-se o ponto 5. A linha 5V Procedimento: Basta traar um arco de raio R qualquer obtendo-
(a)
(b)
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3.2. Tangentes
So problemas muito freqentes, onde concordncias em geral, do os contornos de objetos, definindo formas. Os mtodos que a seguir mostraremos, so construes rpidas, que aplicam propriedades de tangncia em geral. Basta lembrar que:
Quando a reta tangente a um arco de crculo, o raio AC perpendicular tangente (t) nesse ponto (figura 3.2.a).
Quando dois (2) arcos so tangentes entre si reta que une os 3.2.b e 3.2.c).
(a)
(b)
(c)
Unir o ponto P ao centro da circunferncia 0; M, ponto mdio ao segmento OP; de circunferncia. Este arco
Traar a mediatriz ao segmento OP, obtendo-se o ponto o ponto Ponta seca do compasso em M, raio MP=MO, traa-se um arco de circunferncia o Lugar Geomtrico dos pontos que vem o segmento de reta PO com um ngulo de 90;
Na interseco deste arco com a circunferncia de centro O determina-se o ponto T que perpendicular ao raio da circunferncia, portanto, tangente a esta;
3.2.2.
Traar
tangente
externa
comum
duas
circunferncias:
Procedimento: ver figura 3.2.2. Com a mediatriz de O1O2 obtm-se o ponto M;
circunferncia auxiliar;
O2T1 tangente circunferncia auxiliar, sendo O2T1 paralela e igual tangente procurada AB; Ligar O1 com T1 e prolongar at obter-se o ponto A; 32
3.2.3.
Traar
tangente
interna
comum
duas
circunferncias:
Procedimento: ver figura 3.2.3. Os procedimentos so iguais aos casos 3.2.1 e 3.2.2, mudando Repetir todos os outros passos dos casos 3.2.1 e 3.2.2. apenas o dimetro da circunferncia auxiliar que R1 + R;
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3.2.4.2. As duas retas formam ngulo agudo ( < 90) e ngulo obtuso ( > 90): Procedimento: ver figura 3.2.4.2.: Pelos pontos Qr e Qs traa-se perpendiculares; nas perpendiculares; Com centro do compasso em Qr e Qs e raio R marcar a distncia R
(a)
(b)
34
3.2.5.
Concordar
externamente
uma
reta
uma
3.2.6.
Concordar
internamente
uma
reta
uma
2 Marcar nesta perpendicular distncia R2; 3 Obter r paralela a r; que corta rem O2; 35
Estes arcos se cruzam no ponto O3, centro do arco de raio R3 que concorda as circunferncias dadas; de tangncia da concordncia. Ligando O3 com O1 e O3 com O2 determinam-se os pontos T1 e T2
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b. Inscrio de um quadrado numa circunferncia Procedimento (Ver figura 3.3.1.b): Traar uma circunferncia com centro em C e traar o dimetro obtendo os pontos A e B; Traar um arco de circunferncia com centro em A e raio traar outro arco obtendo os pontos D e E;
Traar uma linha que intercepta o ponto G e F obtendo-se os ponto A, B, G e F que dividem a circunferncia em 4 partes iguais. Traando-se os segmentos de reta AG, GB, BD e DA tem-se o quadrado inscrito na circunferncia.
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dimetro determinando os ponto A e B. Com centro em A, e arco. Repetir o procedimento com o centro em B e o mesmo arco determinando os pontos G e P;
determinando os pontos D e E. Traar o segmento DE Com centro em B e raio igual circunferncia, traar o arco determinando os pontos H, K e I; Compasso com centro em K e raio KG determinar o ponto J. Com o centro do compasso em G e raio GJ determinar o ponto L; Demarcar os segmentos GL, LM, MN, NO e OG.
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em B, determinando o ponto R. Traar um segmento ligando Sendo AS a medida padro, com o compasso marcar os outros pontos (T, U, V, X e Z) dividindo a circunferncia em sete (7) 40
partes iguais. Ligando os segmentos de reta AS, ST, TU, UV, VX, XZ e ZA obtendo-se o heptgono.
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Traar dois (2) arcos com raio AB, um com centro em A e outro em B e traar um segmento ligando a interseo com o ponto T e determinar o ponto X1;
Sendo AX1 a medida padro, com o compasso marcar os outros nove (9) partes iguais. Ligando os segmentos de reta AX1, X1X2, X2X3, X3X4, X4X5, X5X6, X6X7, X7X8, X8A obtendo-se o Enegono. pontos (X2, X3, X4, X5, X6, X7, X8) dividindo a circunferncia em
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3.4.1. Elipse
So freqentes desenhos onde aparecem formas elpticas. O traado dessas figuras pode ser feito, pelos mtodos clssicos da geometria pura. Para traados mais rpidos, usam-se mtodos simplificados ou at gabaritos. A maioria dos problemas prticos pode ser resolvida por mtodos simplificados, em especial quando so conhecidos os eixos da elipse. Damos a seguir dois mtodos de traados simplificados para elipse aproximada (falsa elipse) uma vez que os da geometria pura j so conhecidos.
3.4.1.1. Mtodo dos 4 centros de crculos: Procedimento (Ver figura 3.4.1.1.): Conhecidos AB e CD (eixos menor e maior) ortogonais em O (figura 3.4.1.1.a); Unir o ponto A ao ponto C (extremos dos semi-eixos) e sobre EC que cruzar os eixos nos pontos K e H (este ltimo pode cair no prolongamento do eixo menor) (figura 3.4.1.1.b); Os pontos M e L so simtricos de K e H em relao ao centro O. Os pontos K, M, L e H so centros de arcos de crculos Com os raios R1 e R2 traar a elipse aproximada (figura 3.4.1.1.d). de raios R1 = KC = MD e R2 = LB = HA (figura 3.4.1.1.c);
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(a)
(b)
(c)
(d)
3.4.1.2. Mtodo de Slantz: Na figura 3.4.1.2. d-se uma seqncia do processo. A elipse traada a compasso com os raios R1 e R2.
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CAPTULO 5
ESCALAS
5. ESCALAS DOS DESENHOS
O desenho de uma pea, por diversas razes, nem sempre poder ser executado com as dimenses reais da mesma. Tratando-se de uma pea grande, teremos que desenh-la em tamanho reduzido, conservando sua proporo, com igual reduo em todas as medidas. Esta relao chama-se unidade do desenho e a grandeza correspondente no real
entre a unidade do desenho e a grandeza correspondente no real chama-se ESCALA. Ao desenharmos, muito importante a escolha da possa distinguir, claramente, todos os detalhes.
A escala uma forma de representao que mantm as propores das medidas lineares do objeto representado.
Em desenho tcnico, a escala indica a relao do tamanho do desenho da pea com o tamanho real da pea. A escala permite representar, no papel, peas de qualquer tamanho real.
Nos desenhos em escala, as medidas lineares do objeto real ou so mantidas, ou ento so aumentadas ou reduzidas proporcionalmente.
As dimenses angulares do objeto permanecem inalteradas. Nas representaes em escala, as formas dos objetos reais so mantidas. Portanto:
E=
Onde:
MD MR
(5.1)
A figura 5.1-A um quadrado, pois tem 4 lados iguais e quatro ngulos retos.
Cada lado da figura 5.1-A mede 2u (duas unidades de medida). B e C so figuras semelhantes a A: tambm possuem quatro lados iguais e quatro ngulos iguais. Mas, as medidas dos lados do quadrado B foram reduzidas proporcionalmente em relao s medidas dos lados do correspondente de A. quadrado A. Cada lado de B uma vez menor que cada lado
Note que as trs figuras apresentam medidas dos lados proporcionais e ngulos iguais. Ento, podemos dizer que as figuras 5.1.B e 5.1.C esto representadas em escala em relao figura 5.1.A.
MD = MR E = 1
MD < MR E < 1
MD > MR E > 1
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IMPORTANTE: O valor indicativo das cotas, refere-se sempre s medidas reais da pea, e nunca s medidas reduzidas ou ampliadas que aparecem no desenho.
Os ngulos no se alteram pelas escalas do desenho. Em todo desenho deve-se, obrigatoriamente, indicar a escala
diferentes, estas devem ser indicadas junto aos desenhos a que correspondem.
5.5. Exerccios
1 - Mea as dimenses do desenho tcnico abaixo e indique, na linha junto do desenho tcnico, a escala em que ele est representado. 50
2 - Faa um crculo em volta do numeral que representa as medidas da pea: ESC 10:1
3 - Mea as dimenses do desenho tcnico abaixo e indique a escala em que ele est representado.
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5 - A pea abaixo est representada em escala natural. Qual das alternativas representa a mesma pea em escala 2 : 1 ?
52
CAPTULO 6
COTAGEM DE ELEMENTOS
6. COTAGEM DOS DESENHOS
Para completar um desenho (descrio grfica do objeto), so necessrias as dimenses (descrio dimensional), sem o que, o projeto fica incompleto e no poder ser executado. As cotas podem ser divididas em: Cotas Totais: Definem a maior rea do polgono dentro do qual a pea se encontra (figura 6.a);
Cotas de Posio dos Detalhes: Os detalhes que se encontram nos limites das dimenses totais, tem sua posio definida pelas cotas dimensionais (figura 6.c);
Cotas Racionais Completas: So as cotas de dimenso e as cotas de posio num nico desenho (figura 6.d).
Figura 6.a
Figura 6.b
53
Figura 6.c
Figura 6.d
Uma cotagem cuidadosa facilita a interpretao e convm seguir algumas regras simples, que so recomendadas na prtica.
Boa disposio, distribuindo de maneira clara, as cotas pelos desenhos; Usar linhas de chamada das cotas com traos mais finos do que os do desenho; As linhas de cota so paralelas s linhas cuja medida
elas definem e indicas fora dos limites do desenho evitando tanto quanto possvel cotas no interior das figuras; As linhas de chamada so perpendiculares cotas lineares; Pode-se cotar usando as linhas do desenho como linhas de chamada; mesmas; No repetir cotas j indicadas, quando forem as Nos casos de cotas em seqncia, indic-las de tal evitar cruzamentos de linhas;
modo que a cota menor marcada antes da maior, para O nmero que representa a medida real do objeto posicionado no meio da linha de cota e acima desta;
54
A linha de cota terminada em suas extremidades por outros smbolos no lugar da seta;
setas. Conforme a rea de engenharia pode-se usar O comprimento da seta e a altura do nmero que papel A4 adotar 3 mm.
Medida real do objeto Linha de chamada - trao fino ultrapassa a linha de cota em aproximadamente 1,5 mm
No tocar no desenho
56
57
Os arcos so cotados pelo valor do seu raio, podendo ou no constar a letra R junto com a cota (figura 6.7.b).
(a)
(b)
(c)
58
(a)
(b)
(c)
60
(a)
(b)
61
62
(a)
(b)
63
COTAS A e B So cotas de dimenses totais, definidas por arestas paralelas, geralmente so importantes na definio da forma da figura.
COTA G So chamadas COTA DE POSIO e sua funo definir posio de elementos geomtricos. Neste caso C e D posicionam o centro do furo com dimetro E. COTA E Define o valor do dimetro do furo; outras alternativas para cota de dimetro na figura 6.19.3:
E
Figura 6.19.3 Alternativas para Cotagens de furos.
64
COTAS RF e RG Definem o valor do raio de arredondamento de um canto da figura; outras alternativas para este tipo de cota na figura 6.19.4:
COTAS H, J, K e L Definem dimenses lineares da figura. COTA M Define medida angular. A cotagem de elementos angulares tambm normalizada pela ABNT. De acordo com a norma NBR 10126/1987 so aceitveis as duas formas para indicar as cotas na cotagem angular. Compare as duas alternativas, a seguir na figura 6.19.5.
(figura 6.20).
65
Figura 6.21
como linhas de cota, mas podem ser usadas como linhas de chamada (figura 6.22.b).
33
(a)
Figura 6.22
(b)
Em cotas horizontais o nmero deve estar acima da linha de cota; em cotas verticais o nmero deve estar esquerda; em cotas inclinadas conforme a figura 6.24.
66
A forma ao lado aparece em freqncia. Os nmeros no devem ser cortados por nenhuma linha do desenho (figura 6.25).
67
6.20. Exerccios
1. Para a figura 8.27, indicar a cotagem completa da pea.
68
CAPTULO 7
PRESPECTIVA ISOMTRICA
7. PRESPECTIVA ISOMTRICA:
Quando olhamos para um objeto, temos a sensao de profundidade e partes mais distantes aparentam ser menores. relevo. As partes que esto mais prximas de ns parecem maiores e as
A fotografia mostra um objeto do mesmo modo como ele visto pelo olho humano, pois transmite a idia de trs dimenses: comprimento, largura e altura.
modo especial de representao grfica: a perspectiva. Ela representa graficamente as trs dimenses de um objeto em um nico plano, de maneira a transmitir a idia de profundidade e relevo.
Existem diferentes tipos de perspectiva. Veja como fica a representao de um cubo em trs tipos diferentes de perspectiva na figura 7.1:
Perspectiva cnica
Perspectiva Cavaleira
Perspectiva Isomtrica
Cada tipo de perspectiva mostra o objeto de um jeito. Comparando as trs formas de representao, voc pode notar que a perspectiva isomtrica a que d a idia menos deformada do objeto. 69
Iso quer dizer mesma; mtrica quer dizer medida. A perspectiva isomtrica mantm as mesmas propores do comprimento, da largura e da altura do objeto representado. Alm disso, o traado da perspectiva estudar esse tipo de perspectiva.
7.1. Conhecimentos dos elementos necessrios para efetuar uma perspectiva isomtrica 7.1.1. - ngulo
Para estudar a perspectiva isomtrica, precisamos saber o que um ngulo e a maneira como ele representado. ngulo a figura geomtrica formada por duas semi-retas de mesma origem. A medida do ngulo dada pela abertura entre seus lados.
Uma das formas para se medir o ngulo consiste em dividir a circunferncia corresponde a 1 grau (1). em 360 partes iguais. Cada uma dessas
partes
A medida em graus indicada pelo numeral seguido do smbolo de grau. No exemplo da figura 4.2: 40 (l-se: quarenta graus). 70
x u
r t O v
z
Figura 7.4 Retas isomtricas e no isomtrica
71
eixo y;
7.2. Exerccio
1 Traar a perspectiva isomtrica de um prisma retangular.
RESOLUO
1 fase - Trace levemente, mo livre, os eixos isomtricos e indique o comprimento, a largura e a altura sobre cada eixo, tomando como base as medidas aproximadas do prisma representado na figura anterior.
2 fase - A partir dos pontos onde voc marcou o comprimento e a altura, trace duas linhas isomtricas que se cruzam. Assim ficar determinada a face da frente do modelo.
72
3 fase - Trace agora duas linhas isomtricas que se cruzam a partir dos pontos onde voc marcou o comprimento e a largura. Assim ficar determinada a face superior do modelo.
4 fase - E, finalmente, voc encontrar a face lateral do modelo. Para voc indicou a largura e a altura.
tanto, basta traar duas linhas isomtricas a partir dos pontos onde
5 fase (concluso) - Apague os excessos das linhas de construo, isto , das linhas e dos eixos isomtricos que serviram de base para a est concludo o traado da perspectiva isomtrica do representao do modelo. Depois, s reforar os contornos da figura e retangular.
prisma
2 De posse de um modelo, traar a perspectiva isomtrica. 3 Traar a perspectiva isomtrica para os elementos abaixo:
73
74
CAPTULO 8
PROJEO ORTOGRFICA DA FIGURA PLANA
Na indstria, em geral, o profissional que vai produzir uma pea no recebe o desenho em perspectiva, mas sim sua representao em projeo ortogrfica. A projeo ortogrfica uma forma de representar graficamente objetos tridimensionais em superfcies planas, de modo a transmitir suas caractersticas com preciso e demonstrar sua verdadeira grandeza.
Para entender bem como feita a projeo ortogrfica voc precisa conhecer trs elementos: o modelo, o observador e o plano de projeo.
75
Figura 8.1 - Quando o modelo faz parte de um conjunto mecnico, ele vem representado na posio que ocupa no conjunto.
O observador: a pessoa que v, analisa, imagina ou desenha o modelo em projeo ortogrfica, devendo analis-lo cuidadosamente em vrias posies (figura 8.2).
O plano de projeo: a superfcie onde se projeta o modelo. A tela de cinema um bom exemplo de plano de projeo.
Geometria Descritiva a cincia que tem por fim representar num plano,
as figuras do espao, de maneira tal que, nesse plano, se possam resolver todos os problemas relativos a essas figuras. Ela foi criada no fim do sculo XVIII, pelo matemtico francs Gaspar Monge, baseando76
8.1.1. Diedros
Cada diedro a regio limitada por dois semiplanos perpendiculares entre si. Os diedros so numerados no sentido anti-horrio, isto , no sentido contrrio ao do movimento dos ponteiros do relgio. regies chamadas diedros (figura 8.3).
2 O diedro
P
V SP
LT
1O diedro
A
H SP
H SP I
3 O diedro
V SP
4O diedro
8.1.2. pura
a representao no plano aps o rebatimento do plano vertical, no sentido anti-horrio, sobre o plano horizontal (figura 4.4).
SP VS
LT
SP
LT
SPHP SPHA
SPVS SPVI
A H SP
SP
VI
PURA
77
Distncia do ponto ao Plano Horizontal (Aa). Distncia do ponto ao Plano Vertical (Aa).
Ponto no 1 diedro
SP VS
LT
SP H
m
SP
LT
a
A H
Ponto no 2 diedro
SP VS
b LT
B m
SP H P
b
LT
m
SP H
Ponto no 3 diedro
SP V S
c
SP H P
LT
c1
PH S A
LT
C
SP VI
78
Ponto no 4 diedro
SP VS
SP
m
LT
d1
A H SP
LT m
d
SP VI
LT
LT
LT
SP VS
A B m
LT
LT a=b =
A H SP
H P
SP
a= =b
SP VS
= =
SP
= 1=
m
LT
b
A H SP
LT
m a
b
Figura 8.11 Reta perpendicular ao SPVS.
B A LT
b LT a
a b
80
B A LT b
LT
a b
LT
LT
A a
b a b
LT b A
LT
81
82
CAPTULO 9
PROJEO ORTOGRFICA DE SLIDOS GEOMTRICOS
9. PROJEO ORTOGRFICA DE SLIDOS GEOMTRICOS
A representao grfica a forma pela qual se representam os projetos, em qualquer ramo de engenharia.
Muitas vezes estas representaes no representam o modelo ou partes dele em verdadeira grandeza.
Mas, para produzir um objeto, necessrio conhecer todos os seus elementos em verdadeira grandeza.
Por essa razo, em desenho tcnico, quando tomamos slidos geomtricos ou objetos tridimensionais como modelos, costumamos representar sua projeo ortogrfica em mais de um plano de projeo.
Este plano , ao mesmo tempo, perpendicular ao plano vertical e ao plano horizontal (figura 9.1).
83
F = Vista Frontal (Elevao); S = Vista Superior (Planta); E = Vista Lateral Esquerda; D = Vista Lateral Direita; P = Vista Posterior; I = Vista Inferior.
A projeo do modelo no plano vertical anterior d origem Vista Posterior (P); A projeo do modelo no plano horizontal superior d
Geralmente (na prtica) as 3 projees: F, S, E so suficientes (no necessariamente) para soluo da maioria dos problemas. O cubo desenvolvido, mantendo-se fixo o plano Frontal e os demais rebatidos no seu prolongamento (figura 9.2). 84
85
Figura 9.4
Figura 9.5
Mas, em desenho tcnico, as vistas devem ser mostradas em um nico plano. Para tanto, usamos um recurso que consiste no rebatimento dos planos de projeo horizontal e lateral. Veja como isso feito no 1 diedro:
Para rebater o plano horizontal, imaginamos que ele sofre uma rotao
de 90 para baixo, em torno do eixo de interseo com o plano vertical (Figura 9.6 e a Figura 9.7). O eixo de interseo a aresta comum aos dois semiplanos.
Figura 9.6
Figura 9.7
rotao de 90, para a direita, em torno do eixo de interseo com o plano vertical (Figura 9.8 e Figura 9.9).
Para rebater o plano de projeo lateral imaginamos que ele sofre uma
Figura 9.8
Figura 9.9
A figura 9.10 representa os trs planos de projeo: vertical (A), horizontal (B) e lateral (C), representados num nico plano rebatido.
86
140
220
75
220
Observe as vistas ortogrficas representadas na figura 9.10 e desenhe mo livre sua perspectiva.
9.2. Exerccios: 9.2.1. - Projeo ortogrfica de modelos com elementos paralelos e oblquos
1. - Para os modelos apresentados, desenhar s vistas nos planos de projeo.
87
75
140
Figura 9.11
Figura 9.12
Figura 9.13
Figura 9.14
Figura 9.15
Figura 9.16
88
Figura 9.17
Figura 9.18
Figura 9.19
Figura 9.20
89
2. - Desenhar a perspectiva isomtrica e efetuar a correspondncia entre os vrtices das vistas ortogrficas (figura 9.22) e os vrtices da perspectiva isomtrica.
3. - As letras A, B e C (figura 9.23) representam faces do modelo. Escreva essas letras nas faces correspondentes das vistas ortogrficas.
4. - Examine o desenho tcnico (figura 9.24) e esboce, no reticulado direita, a perspectiva isomtrica correspondente.
Figura 9.24
90
5. - Observe a perspectiva isomtrica (figura 9.25) de frente, de cima e de lado e trace no retngulo da direita, a vista frontal, a vista superior e a vista lateral esquerda.
Figura 9.25
6. - Examine os conjuntos das vistas ortogrficas e esboce, no reticulado da direita, a perspectiva correspondente.
91
92
CAPTULO 10
CORTES
10. CORTES
Qualquer pessoa que j tenha visto um registro de gaveta, como o que mostrado na figura 10.1, sabe que se trata de uma pea complexa, com muitos elementos internos.
recursos que conhecemos at agora (linha contnua larga para arestas e contornos visveis e linha tracejada estreita para arestas e contornos no visveis), a interpretao ficaria bastante prejudicada, como mostra o desenho da figura 10.2.
Analise novamente as duas figuras anteriores. Pela foto, voc forma uma idia do aspecto exterior do objeto. J a vista frontal mostra tambm o interior do objeto, por meio da linha tracejada estreita. Porm, com tantas linhas tracejadas se cruzando, fica difcil interpretar esta vista ortogrfica.
93
Para representar um conjunto complexo como esse, com muitos elementos internos, o desenhista utiliza recursos que permitem mostrar seu interior com clareza. O corte um recurso utilizado em desenho tcnico para mostrar elementos internos de modelos complexos com maior clareza. As representaes em corte so normalizadas pela ABNT, por meio da norma NBR 10.067 /1987.
Em certos casos, voc deve apenas imaginar que os cortes foram feitos. o que acontece em desenho tcnico mecnico. Compare as representaes da figura 10.3.
Mesmo sem saber interpretar a vista frontal em corte, voc deve concordar que a forma de representao da direita mais simples e clara do que a outra. Fica mais fcil analisar o desenho em corte porque nesta forma de representao usamos a linha para arestas e contornos visveis em vez da linha para arestas e contornos no visveis.
Os cortes so imaginados e representados sempre que for necessrio mostrar elementos internos da pea ou elementos que no estejam visveis na posio em que se encontra o observador. Voc deve considerar o corte realizado por um plano de corte, tambm imaginrio. 94
Nesta posio, o observador no v os furos redondos nem o furo quadrado da base. Para que estes elementos sejam visveis, necessrio imaginar o corte. 95
Imagine o modelo secionado, isto , atravessado por um plano de corte, como mostra a figura 10.6., dividindo o modelo em duas partes iguais, conforme figura 10.7.
Observe novamente o modelo secionado e, ao lado, suas vistas ortogrficas (figura 10.8).
96
Figura 10.9
Imagine este modelo visto de frente, secionado por um plano de corte longitudinal vertical que passa pelo centro da pea (figura 10.10). Imagine que a parte anterior do modelo, separada pelo plano de corte, 10.11).
Observe que esta vista mostra apenas parte dos elementos internos da pea: os dois rasgos passantes.
Para que seja representado os dois elementos: o furo quadrado e o furo cilndrico com rebaixo, de modo a tornar mais clara a representao do vertical, conforme indicado na figura 10.12, com vista ortogrfica lateral em corte indicado na figura 10.13. modelo, ser necessrio a incluso de um plano de corte transversal
97
Nesta vista, possvel ver claramente o furo cilndrico com rebaixo e o furo quadrado, que no apareciam na vista frontal em corte. Veja, a cortes representados ao mesmo tempo (figura 10.14). seguir, como ficam as vistas ortogrficas desse modelo, com os dois
10.2.1. Exerccios
1. Desenhar a perspectiva isomtrica a partir das vistas ortogrficas em corte, para as vista ortogrfica em corte da figura 7.15.
2. - Analise as vistas ortogrficas abaixo e represente, no reticulado da direita, a perspectiva isomtrica correspondente sem corte.
98
Figura 10.16
O tipo de corte usado para mostrar elementos internos fora de alinhamento o corte composto, tambm conhecido como corte em desvio.
Figura 10.17 Peas que necessitam de corte em desvio para serem representadas.
Em desenho tcnico existe um modo de representar estes cortes reunidos: o corte composto, ou em desvio. O corte composto torna possvel analisar todos os elementos internos do modelo ou pea, ao mesmo tempo. Isso ocorre porque o corte em diferentes planos de corte. composto permite representar, numa mesma vista, elementos situados
99
Voc deve imaginar o plano de corte desviado de direo, para atingir todos os elementos da pea, conforme figura 10.18.
Veja novamente o modelo da figura 10.17.c: tem um furo rebaixado, um furo passante e um rasgo arredondado. Observe que so necessrios (figura 10.19). trs planos de corte paralelos para atingir os elementos desalinhados
Figura 10.19 Representao do corte composto por mais de dois planos de corte paralelos.
mesmo plano. Note que, na vista superior, os elementos so visvel que este corte composto por dois planos concorrentes.
representados sem rotao, na sua posio real. Nesta vista fica bem
Figura 10.21
Imagine o modelo atingido at a metade por um plano de corte um plano de corte transversal (P2). (figura 10.22). 101
Observando o modelo com meio-corte, voc pode analisar os elementos internos. Alm disso, ainda pode observar o aspecto externo, que corresponde parte no atingida pelo corte. (figura 10.23).
102
11. BIBLIOGRAFIA
Apostila de Desenho Tcnico Teoria e Exerccios Antonio Dozzi e Daniel Francisco
SENAI-SP)
103