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A opo Ficha de Desempenho ser utilizada para lanar as atividades em sala. A opo Menes Finais ser utilizada para lanar as menes para conselho (Parcial e Final).
Ateno: Ensino Tcnico: Selecione 1 Trimestre quando se tratar de atividades referentes ao Conselho Parcial e 2 Trimestre quando se tratar de atividades referentes ao Conselho Final. Ensino Mdio: Selecione, 1 Bimestre, 2 Bimestre e 3 Bimestre quando se tratar de atividades referentes ao Conselho Parcial e 4 Bimestre quando se tratar de atividades referentes ao Conselho Final.
Selecione o tipo de Avaliao: Avaliao diria = que utilizou apenas um dia. Avaliao por perodo = avaliao que utilizou mais de um dia de aula. Por ex: um seminrio que utilizou duas aulas. Avaliao j realizada= criar uma avaliao que j foi feita pelos alunos Avaliao prevista = criar uma avaliao que ainda no foi feita pelos alunos.
ATENO: Neste momento ser possvel escolher permanecer com o Contedo Programtico registrado na data selecionada ou alterar, utilizando o Contedo gerado pelo Sistema. Clique na opo desejada. Obs.: Caso queira juntar os dois Contedos basta copiar de uma janela e colar na outra.
Cuidado ao utilizar este boto, ele serve para excluir uma avaliao que o professor no queira mais utilizar ou cadastrou errado.
Para cada aluno ser necessrio selecionar os critrios atingidos, estes so os mesmos que foram cadastrados pelos professores no momento em que criou a avaliao. ATENO: Clicando uma vez sobre o critrio ir aparecer que diz que o aluno atingiu plenamente o critrio, clicando duas vezes o campo ficar preenchido , que significa que o aluno atingiu parcialmente o critrio e deixando em branco denota que o aluno no atingiu o critrio selecionado.
ATENO: Ser possvel lanar as menes finais por esta tela, porm elas ficaro salvas como rascunho. Artigo 68 do Regimento Comum das Etecs - A avaliao do rendimento em qualquer componente curricular: I. ser sistemtica, contnua e cumulativa, por meio de instrumentos diversificados, elaborados pelo professor, com o acompanhamento do Coordenador de Curso e II. dever incidir sobre o desempenho do aluno nas diferentes situaes de aprendizagem, considerados os objetivos propostos para cada uma delas. Pargrafo nico - Os instrumentos de avaliao devero priorizar a observao de aspectos qualitativos da aprendizagem, de forma a garantir sua preponderncia sobre os quantitativos.
Nesse momento o professor pode escolher como quer digitar as menes, pode ser clicando no campo vazio das menes e digitando normalmente ou clicando no quadrado de informaes do campo meno.
O professor pode conferir as menes j lanadas e os critrios que o aluno atingiu em cada uma delas.
Ateno: S ser possvel enviar a meno para a secretaria se voc: Est dentro do prazo de entrega. J cumpriu o minimo de atividades na ficha de desempenho estabelicido pela Etec. No tem nenhum dficit ou supervit pendente. Caso contrrio s ser possvel salvar como rascunho.
As menes ficam salvas, mas no chegam para a secretaria e ficam na cor azul. O professor pode fazer alteraes.
As menes so enviadas para a secretaria e o professor no pode mais altera-las. Isso s poder ser feito no momento do Conselho de Classe ou por algum da secretaria.
COLABORADORES Ana Carla Cremasco Breda Etec de So Jos do Rio Pardo Laio T. Budaibes El Solutions