ESCOLA ESTADUAL IZOLDINO SOARES DE FREITAS.

ALUNO (A): ............................................................ N...........6 ANO ......... TURNO:........................ .............

PROF: .........................................................
DATA: ......../......./.......
TRABALHO LNGUA PORTUGUESA 1 BIMESTRE VALOR 3,0 pts
QUESTO 01

Miguel Paiva. Chiquinha. O Globo, 27 out. 2007. Globinho.

De acordo com a personagem, para ficar perfeito, preciso
(A) filme na TV.
(B) cafun da me.
(C) controle remoto na mo.
(D) pantufas para aquecer os ps.
A formiga s trabalho.
A cigarra s cantiga.

QUESTO 02
Sem barra

Mas sem a cantiga

da cigarra
que distra da fadiga,
seria uma barra
o trabalho da formiga!

Enquanto a formiga
carrega comida
para o formigueiro,
a cigarra canta,
canta o dia inteiro.

PAES, Jos Paulo. Olha o bicho. So Paulo: tica, 1989.

Nos versos seria uma barra / o trabalho da formiga!, a palavra destacada refora a
ideia de trabalho
(A) voluntrio.
(B) escravo.
(C) pesado.
(D) cmico
QUESTO 03
Eu s quero um xod
Que falta eu sinto de um bem
Que falta me faz um xod
Mas como eu no tenho ningum
Eu levo a vida assim to s!
Eu s quero um amor
Que acalme o meu sofrer
Um xod pra mim,
Do meu jeito assim,
Que alegre o meu sofrer.
Anastcia e Dominguinhos. In: CANSADO, Beth (org.). Aquarela brasileira, Braslia: Corte, 1994.

O uso da palavra xod no ttulo: Eu s quero um xod indica que h o desejo de

(A) mudar o jeito de ser.
(B) encontrar um amor.
(C) continuar a sofrer.
(D) ficar s.
QUESTO 04
Voc sabia?
_ Existem sete espcies de tartarugas marinhas e cinco delas so
encontradas no Brasil. A maior parte vive em regies de clima quente, pois
depende do calor externo para equilibrar a temperatura do corpo.
_ S as fmeas saem da gua para colocar seus ovos na areia.
_ As tartaruguinhas, ao nascer, saem dos ovos, escavam at chegar a
superfcie da areia e correm em direo ao mar.
_ As tartarugas-de-couro so as maiores: elas alcanam at 800 kg e
1,80m.
Revista Recreio. So Paulo: Abril, ano 7, n. 358, 18 jan. 2007.
O texto Voc sabia? traz informaes sobre
(A) regies de clima quente.
(B) temperatura do corpo.
(C) tartarugas marinhas.
(D) superfcie da areia.
QUESTO 05
Um alarme bom pra cachorro
Uma cachorra vira-lata evitou a fuga de 118 presos de uma delegacia em So Paulo. A cachorra, que
atende pelo nome de Xuxa, o bicho de estimao dos policiais da delegacia. Quando viu um preso tentando
escapar por um buraco, Xuxa comeou a latir e a morder os braos do preso fujo. O barulho da cadela
chamou a ateno dos policiais, que foram ver o que estava acontecendo. Resultado: Xuxa evitou a fuga dos
presos e se tornou a herona da delegacia. A fuga estava sendo planejada pelos presos h um ms. Eles
cavaram um tnel que saa da cela e ia at o lado de fora da delegacia.
Revista Z. So Paulo: Pinus, ano 3, n. 23, jul. 1998.
No trecho Quando viu um preso tentando escapar por um buraco, Xuxa comeou a latir e a morder os
braos do preso fujo., a consequncia da ao de Xuxa foi virar
(A) a herona da delegacia.
(B) a fugitiva do presdio.
(C) a companheira dos presos.
(D) o bicho de estimao dos policiais.
QUESTO 06

Miguel Paiva. Chiquinha. O Globo, 19 maio 2007. Globinho

A sequncia de falas da me e a fala da personagem no ltimo quadrinho reforam a ideia de que as histrias
infantis
(A) divertem os adultos.
(B) exigem concentrao.
(C) estimulam a criatividade.
(D) apresentam violncia.
QUESTO 07

Esta carta foi escrita por

(A) Rejane.
(B) seu Paulo.
(C) Dona Jlia
(D) Dona Marlia
QUESTO 08

@ 2005 Creators Syndicate/Intercontinental Press

A repetio da frase No!, no segundo balo do primeiro quadrinho, revela que a personagem
(A) pretende negociar com o irmo o que ele pedir.
(B) recusa-se a emprestar qualquer coisa ao irmo.
(C) teve dificuldade para compreender o pedido.
(D) assustou-se com o pedido de seu irmo.
QUESTO 09
No primeiro quadrinho, quando a personagem entra em cena e diz: Pode me emprestar alg..., o uso das
reticncias (...) indica que ele
(A) ficou emocionado com a presena da irm.
(B) descobriu que seu pedido foi atendido.
(C) foi interrompido pela fala da irm.
(D) esqueceu o que deveria pedir.
QUESTO 10
A casa
Era uma casa
Muito engraada
No tinha teto
No tinha nada
Ningum podia
Entrar nela no
Porque na casa
No tinha cho
Ningum podia
Dormir na rede
Porque na casa

No tinha parede
Ningum podia
Fazer pipi
Porque penico
No tinha ali
Mas era feita
Com muito esmero
Na rua dos Bobos
Nmero zero.

MORAES, Vinicius de. Nova antologia potica. Sel. e org. Antnio Ccero e Eucana Ferraz. So
Paulo: Companhia das Letras, 2003.

Nos versos: Ningum podia / Entrar nela no, o termo destacado refere-se
(A) casa.
(B) rede.
(C) parede.
(D) rua dos Bobos.
QUESTO 11
O velho, o menino e o burro
La Fontaine
Um velho e um menino seguiam pela estrada montados num burro. Pelo caminho, as pessoas com as
quais cruzavam diziam:
_ Que crueldade a desses dois! Querem matar o burro!
O velho, impressionadssimo com os comentrios, mandou o menino descer. Mais adiante, outras
pessoas, observando a cena, diziam:
_ Que velho malvado, refestelado no burro, e o menino, coitado, andando a p!
O velho, ento, desceu do burro e mandou o menino montar. Da a pouco,outras pessoas, vendo a
cena, comentaram:
_ Onde j se viu coisa igual? Um menino cheio de vida, montado no burro, e o velho a caminhar
pela estrada!
Depois dessa, o velho no teve dvidas. Mandou o menino descer e ambos, com esforo, passaram a
carregar o burro.

Est claro que os comentrios no se fizeram demorar, e desta vez seguidos de gargalhadas.
Evidentemente, todo o mundo estranhava os dois carregarem o burro.
http://piquiri.blogspot.com/2008/07/o-velho-o-menino-e-o-burro.html
O trecho que revela a opinio das pessoas, ao verem a cena do velho, do menino e do burro
(A) Pelo caminho, as pessoas com as quais cruzavam diziam:
(B) O velho ento desceu do burro e mandou o menino montar.
(C) Evidentemente, todo o mundo estranhava os dois carregarem o burro.
(D) _ Que velho malvado, refestelado no burro, e o menino, coitado, andando a p!

QUESTO 12

Folha de So Paulo, So Paulo, 14 ago. 2004.

A finalidade deste quadro orientar as pessoas a
(A) escovarem os dentes diariamente.
(B) lavarem as frutas e legumes.
(C) manterem a calada limpa.
(D) economizarem gua.
QUESTO 13
Bombom delicioso
Ingredientes
1 lata de leite em p
1 lata de chocolate em p (mesma quantidade do leite em p)
1 lata de leite condensado

Modo de fazer
Misture o leite em p com o chocolate.
Coloque aos poucos o leite condensado, misturando bem.
Deixe descansar por 20 minutos.
Depois faa bolinhas com a massa, coloque em forminhas impermeveis ou embrulhe em papel celofane.
Folheto Publicitrio
O texto acima
(A) uma notcia de jornal.
(B) uma receita de doce.
(C) uma carta de amor.
(D) um conto de fadas.

QUESTO 14
Layla
Tenho uma gatinha branca com manchas pretas, olhos amarelados e nariz cor-de-rosa chamada
Layla.
Numa tarde, estava fazendo a lio de casa e fui pegar uma borracha na gaveta de material. Como
minha gata muito rpida, ela entrou na gaveta e, como no a vi entrar l, fechei a gaveta.
Quando minha me chegou do trabalho, no viu a Layla. Eu, meu irmo e meus pais comeamos a
procurar a Layla pela casa inteira. E no a achamos.
Ento, eu pedi So Longuinho, So Longuinho, me ajude achar a Layla que eu dou 300 pulinhos.
Mas no achamos a Layla. Subi as escadas e fui chorar no meu quarto. E ouvi um miado bem fraco.
Abri a gaveta de material, e l estava ela. Mas estava entalada!
Meu pai a tirou de l com muito cuidado. Peguei a Layla no colo e comecei a pular. Claro que iria
demorar para dar 300 pulinhos, mas promessa dvida.
OLIVEIRA, Mariana Oliva de. Esconderijo para gatos. Folha de So Paulo, suplemento infantil Folhinha, 7 out. 2006.

O trecho do texto que expressa o motivo pelo qual Layla foi encontrada
(A) Quando minha me chegou do trabalho, no viu a Layla.
(B) ... e fui pegar uma borracha na gaveta de material.
(C) E ouvi um miado bem fraco
(D) E no a achamos.
QUESTO 15

Folha de So Paulo, So Paulo, 18 fev. 2003.

A fala do primeiro quadrinho VOC UM INSOLENTE!, no primeiro quadrinho, demonstra que o

personagem est
(A) irritado.
(B) preocupado.
(C) desconfiado.
(D) entusiasmado.