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Elite Resolve A Fa 2012
Elite Resolve A Fa 2012
QUESTO 01
Trs carros, a, b e c, com diferentes taxas de consumo de
combustvel, percorrero, cada um, 600 km por um mesmo caminho.
No ponto de partida, os trs estaro com tanque cheio.
1
Aps terem percorrido, cada um,
do total previsto, os carros b e c
5
foram abastecidos completando novamente seus tanques e gastaram,
juntos, R$ 66,00.
Ao final dos 600 km, os trs carros foram abastecidos, completando
seus tanques, e, nesse abastecimento, juntos, gastaram R$ 384,00.
Considerando o preo do litro do combustvel usado pelos trs carros
a R$ 3,00, a distncia que o carro a percorre em mdia com um litro
de combustvel
a) 12 km
b) 15 km
c) 16 km
d) 18 km
Resoluo
Alternativa B
2
de 600 = 240 km
Por hiptese, os carros b e c percorreram, juntos,
5
do percurso, e gastaram R$ 66,00 de combustvel. Como o litro custa
R$ 3,00, os carros b e c gastam, para percorrer 240 km, 22 litros.
Na situao final, os carros b e c, percorrem, juntos os outros 960 km.
Supondo que o rendimento de b e c continua constante, eles gastam
960
22 = 88 litros de combustvel, totalizando um custo de
240
R$ 264,00. Como os trs carros foram abastecidos e gastaram
R$
384,00, o carro a gastou, sozinho, R$ 120,00, consumindo 40 litros.
600
.
Logo, o consumo do carro a de
= 15 km
litro
40
n +1
descarta as possibilidades q = 2 3 .
Portanto, temos que q = 3 , r = 2 3 = 6 e:
r q = 3 6 r q = 18 .
QUESTO 04
O polinmio P ( x ) = x 4 75 x 2 + 250 x tem uma raiz dupla. Em relao
a P(x) correto afirmar que
a) apenas uma de suas razes negativa.
b) a sua raiz dupla negativa.
c) trs de suas razes so negativas.
d) nenhuma de suas razes negativa.
Resoluo
Alternativa A
Fatorando o polinmio P(x) dado, temos:
x 4 75 x 2 + 250 x = x ( x 3 75 x + 250 ) .
5
5
(1 + i )
n +1
= 31 + i (1 + i ) = 32i .
i
Como 32i = (2i)5 e (1 + i)2 = 2i, temos:
(1 + i )
n +1
n +1
= 32i (1 + i )
n +1
0
5
10
75
50
0
250
0
QUESTO 05
Para evitar que Joo acesse sites no recomendados na Internet, sua
me quer colocar uma senha no computador formada apenas por m
letras A e tambm m letras B (sendo m par). Tal senha, quando lida
da esquerda para a direita ou da direita para a esquerda, no dever
se alterar (Ex: ABBA)
Com essas caractersticas, o nmero mximo de senhas distintas que
ela poder criar para depois escolher uma igual a
(2m )!
c)
(2m )!
a)
m 3m
m! m!
2 ! 2 !
= ( 2i ) = (1 + i ) n = 9 .
5
1
1
1
obtm-se:
(1 + i )
3
0
j (1 + i ) (1 + i ) 1 (1 + i )n +1 (1 + i )
n
=
= 31 + i .
(1+ i ) =
1+ i 1
i
j=1
Isolando o (1 + i )
11
1
q 2 + 4q + 1 = 0 q = 2 3 .
j
n
O valor de n tal que (1+ i ) = 31+ i sendo i a unidade imaginria,
j=1
a) par menor que 10
b) primo maior que 8
c) mpar menor que 7
d) mltiplo de 9
Resoluo
Alternativa D
Olhando para o primeiro membro da igualdade, temos uma soma de
PG finita de primeiro termo (1 + i) e razo (1 + i). Assim,
j
n
2
3
n
(1+ i ) = (1 + i ) + (1 + i ) + (1 + i ) + ... + (1 + i ) .
j=1
Aplicando a frmula da soma da PG, temos:
1
4
QUESTO 02
1
1
10
QUESTO 03
Sejam (1, a2 , a3 , a4 ) e (1, b2 , b3 , b4 ) uma progresso aritmtica e uma
progresso geomtrica, respectivamente, ambas com a mesma soma
dos termos e ambas crescentes. Se a razo r da progresso aritmtica
o dobro da razo q da progresso geomtrica, ento, o produto r.q
igual a
a) 15
b) 18
c) 21
d) 24
Resoluo
Alternativa B
Reescrevendo as sequncias em funes de suas respectivas razes,
temos:
PA (1, 1 + r, 1 + 2r, 1 + 3r) e PG (1, q, q2, q3).
Por hiptese, a soma dos termos a mesma para ambas as
sequncias, isto :
1 + 1 + r + 1 + 2r + 1 + 3r = 1 + q + q 2 + q 3 4 + 6r = 1 + q + q 2 + q 3 .
m!
b)
m
m
!
!
d)
m!
m m
2 ! 2 !
(19) 3251-1012
Resoluo
Alternativa D
Como a senha dever ser um palndromo (uma sequncia de letras
que idntica independente do sentido de leitura), devemos nos
preocupar apenas com a primeira metade dela, pois a partir disso ela
m
letras A e
estar definida por sua simetria, e portanto devemos ter
2
m
letras B . Utilizando a permutao com repetio desses termos
2
chegando em:
m m
,
2
Pm2
Resoluo
Alternativa D
Do enunciado, podemos interpretar a matriz como sendo a matriz do
consumo de combustvel para cada cilindrada em um mltiplo de
10km. Assim, a matriz pode ser reescrita como:
1.0
6 7,6 7,2 8,9 8,2 11 10 12 11,8
1.4
5 7,5 7 8,5 8 10,5 9,5 11,5 11
1.8
3 2,7 5,9 5,5 8,1 7,4 9,8 9,4 13,1
km / h 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Portanto, temos:
a) Incorreta, pois para 30km/h, o carro 1.0 mais econmico;
b) Incorreta, pois para 50km/h, entre o carro 1.4 e o 1.8, o 1.8 mais
econmico;
c) Incorreta, pois para 70km/h, o carro 1.4 consome mais pois
percorre uma distncia menor com um litro de combustvel;
d) Correta, pois para 80km/h, o carro 1.0 mais econmico.
m!
m
m
! !
2 2
QUESTO 06
Suponha que a distribuio das idades dos cadetes do 1 ano da
Academia de Fora Area no ano de 2011 esteja representada pelo
grfico seguinte.
QUESTO 08
Considere no plano cartesiano as retas
x = 2t
k
r:
1 e s: ( k + 1) x y = 0 , onde k \ .
2
y = 3t +
2
Sobre as retas r e s correto afirmar que NUNCA sero
a) concorrentes perpendiculares.
b) concorrentes oblquas.
c) paralelas distintas.
d) paralelas coincidentes.
Resoluo
Alternativa D
A partir da equao paramtrica da reta r, temos da primeira equao:
x
x = 2t t = .
2
Substituindo na segunda equao:
1
3x 1
y = 3t + y =
+ .
2
2 2
3
Desse modo, segue que o coeficiente angular da reta r vale .
2
Escrevendo a reta s na forma reduzida:
k
k
(k + 1)x y = 0 y = (k + 1)x .
2
2
n de cadetes
80
70
60
50
40
30
20
10
17
18
19
20
idade dos
cadetes
21
Com base nos dados registrados nesse grfico, correto afirmar que,
escolhido um aluno ao acaso, a probabilidade de ele ter 20 anos ou 21
anos igual a
a) 20%
b) 25%
c) 30%
d) 35%
Resoluo
Alternativa B
Lembremos que a probabilidade de um determinado evento ocorrer
definida como a razo entre o nmero de casos favorveis ao evento e
o total de casos possveis de acontecer. Seja E o evento escolher um
aluno com 20 anos ou 21 anos dentre os cadetes do 1 ano da
Academia da Fora Area do ano de 2011. Podemos verificar
graficamente que
50 + 20
70
1
P (E ) =
=
= = 25%
80 + 70 + 60 + 50 + 20 280 4
QUESTO 07
Uma montadora de automveis prepara trs modelos de carros, a
saber:
MODELO
CILINDRADA (em litro)
1
1.0
2
1.4
3
1.8
(19) 3251-1012
QUESTO 09
No
plano
cartesiano,
a
circunferncia
da
equao
x 2 + y 2 6 x + 10 y + k = 0 , com k \ , determina no eixo das
Resoluo
Alternativa C
Escalonando o sistema chegamos em
k
1 1 1 | k
1 1 1 |
A 3 = A 3 A1
A1 = A1 A 2
0 0 1 | 3 k
A 2 = A 2 A1
A3 = A3 + 3A 2
1 1 2 | 3
1 1 2 | 5
0 0 3 | 5 k
1 1 0 | 2k 3
A1 = A1 A 2
0 0 1 | 3 k
A3 = A3 + 3A 2
0 0 0 | 14 4k
14 4k = 0 k = , ento teremos:
1
2
x3 = 3 k =
2
Onde nica alternativa satisfazendo a C.
c) P ( k, 1)
d) secante reta x = k
Resoluo
Expressando a circunferncia
na
forma
Alternativa A
reduzida temos:
x 2 + y 2 6 x + 10 y + k = 0 x 2 6 x + 9 + y 2 + 10 y + 25 = 9 + 25 k
( x 3)
+ ( y + 5 ) = 34 k = r 2
2
QUESTO 11
Considere as proposies abaixo e as classifique em (V) verdadeira
ou (F) falsa
( )
A
r 2 = 32 + = 32 + 42 = 52 r = 5
2
34 k = 25 k = 9
E a equao da circunferncia fica:
r
3
( x 3)
C ( 3; 5 )
( )
( )
+ ( y + 5 ) = 52
2
Se
ento ( fofof )
uma
x =0.
A sequncia correta
a) F-F-V
b) V-V-F
c) F-V-F
d) V-F-V
Resoluo
Analisando cada afirmao, temos:
Falsa. Observe que se as funes
Avaliando as alternativas:
a) Verdadeira. Como o centro da circunferncia tem ordenada -5, a
distancia dele ao eixo x igual ao seu raio ( r = 5 ) e portanto a
circunferncia tangencia o eixo.
funo
tal
que,
Alternativa A
g:C A ,
f :A B
b) Falsa. r = 5 3 = 9 = k
c) Falsa. Substituindo P ( 9; 1) na equao da circunferncia, temos
2
x + 1, se x 1 e x 2
f ( x ) = x, se x = 2
x 1, se x = 1
A
2
(9 3)
f : { 0,1,2 } { 0,1,2 }
+ ( 1 + 5 ) = 62 + 42 52 25
2
Portanto P .
d) Falsa. O ponto de abscissa mxima de x = 8 , ou seja, a
circunferncia toda est esquerda da reta x = k = 9 , sendo esta,
ento, externa a ela.
QUESTO 10
Sejam as matrizes
1 1 1
x1
A= 1 1 2 , X= x2 e B=
1 1 2
x3
k
3 .
5
Em relao equao matricial AX = B , correto afirmar que
7
a) impossvel para k =
2
7
b) admite soluo nica para k =
2
c) toda soluo satisfaz condio x1 + x2 = 4
QUESTO 12
Para angariar fundos de formatura, os cadetes do 1o ano da AFA
vendem camisas de malha com o emblema da turma. Se o preo de
venda de cada camisa de 20 reais, eles vendem por ms 30
camisas. Fizeram uma pesquisa e verificaram que, para cada 2 reais
de desconto no preo de cada camisa, so vendidas 6 camisas a mais
por ms.
Dessa forma, correto afirmar que
a) possvel fazer mais de 10 descontos de 2 reais.
b) tanto faz vender as camisas por 12 reais cada uma ou 18 reais
cada uma que o faturamento o mesmo.
c) o mximo faturamento ocorre se so vendidas menos de 40
camisas por ms.
d) se o preo de venda de cada camisa de 14 reais, ento o
faturamento maior que 680 reais.
1
d) admite a terna ordenada (2, 1, ) como soluo
2
(19) 3251-1012
Resoluo
Alternativa B
Se a cada R$ 2,00 de desconto so vendidas 6 camisetas a mais,
podemos admitir, por proporcionalidade, que a cada R$ 1,00 de
desconto sero vendidas 3 camisetas a mais. Assim, se dermos um
desconto de um valor x, segue que o total de camisetas vendidas ser
30 + 3x. Desse modo, o faturamento, em funo do desconto x,
dado, em reais, por (30 + 3x).(20 x) . Analisando cada alternativa:
a) Falsa. Se forem dados mais de dez descontos de R$2,00 o preo
seria negativo, o que um absurdo.
b) Verdadeira. Se o preo de cada camiseta for de R$ 12,00, o valor
do desconto ser de R$ 8,00. Assim, o faturamento ser de
(30 + 3 8) (20 8) = 54 12 = 648 reais. Se o preo de cada camiseta
for de R$ 18,00, o valor do desconto ser de R$ 2,00. Assim, o
faturamento ser de (30 + 3 2) (20 2) = 36 18 = 648 reais. Desse
modo, observe que ambos os faturamentos so idnticos.
Ressalva: a afirmao desta alternativa infeliz, pois, para os
formandos muito vantajoso vender as camisas a R$ 18,00, uma vez
que, nesta opo tero que arcar com o custo de 36 camisas,
enquanto na opo de venda a R$ 12,00 tero que arcar com o custo
de 54 camisas para um mesmo faturamento, assim, para se aceitar
esta alternativa como correta, estamos assumindo que tanto faz
apenas para o faturamento e no para o lucro final.
c) Falsa. O mximo faturamento ocorre quando atingimos o vrtice da
parbola (30 + 3x) (20 x) = 600 + 30x 3x 2 , ou seja, quando
d)
y
2u
- 2u
-u
2u
4u
3u
5u
6u
Resoluo
Alternativa A
Como g(x) = f(x) 3u , podemos afirmar que o grfico de g o grfico
de f deslocado 3u para baixo. Assim, o grfico de g(x) o seguinte:
g(x)
y
u
2u
3u
x
-u
- 2u
y
u
30
x=
x = 5 . Nesse caso o total de camisas vendidas seria
2.( 3)
igual a 30 + 35 = 45 camisas. Mesmo se considerarmos que somente
descontos de R$ 2,00 podem ser considerados uma vez que esta a
informao fornecida no enunciado, ainda assim, o faturamento
mximo ocorreria com 42 camisas (vendidas a R$ 16,00) ou 48
camisas (vendidas a R$ 14,00) e seria de R$ 672,00.
d) Falsa. Se o preo de R$ 14,00 ento o desconto de R$6,00, de
modo que o faturamento ser (30 + 3 6) (20 6) = 48 14 = 672 reais.
2u
3u
4u
x
-u
- 2u
Por fim, temos que j(x) = h(x) . Assim, podemos afirmar que o grfico
de j se comporta da seguinte maneira: onde h(x) positivo, o grfico
de j igual ao grfico de h, e onde h(x) negativo, o grfico de j a
reflexo do grfico de h em torno do eixo das abscissas. Portanto, o
grfico de j(x) o da alternativa A:
QUESTO 13
Considere a figura abaixo que representa um esboo do grfico da
funo real f
f(x)
j(x)
j(x)
y
2u
u
3u
2u
2u
3u
b)
2u
j(x)
3u
4u
5u
6u
y
2u
e x 2 = k . Portanto, como x1 + x 2 =
- 2u
c)
-u
j(x)
2u
3u
4u
5u
6u
2u
3u
4u
5u
6u
-u
b
, temos
a
b
b=0
a
Agora, como g ( x ) = 2 uma funo constante que intercepta o
grfico de f em exatamente um ponto, podemos concluir que este
nico ponto o vrtice.
k + ( k ) =
2u
- 2u
a) f ( x ) g ( x ) >0, x \
b) o produto das razes de f um nmero mpar.
c) a funo real h definida por h(x) = g(x) f(x) admite valor mximo.
d) f crescente x [1, +[
Resoluo
Alternativa A
Inicialmente, vamos determinar a expresso de f. Como ela se trata de
uma funo quadrtica, temos f(x) = ax 2 + bx + c . Alm disso, como f
2u
-u
4u
- 2u
3u
QUESTO 14
Considere f uma funo quadrtica de razes reais e opostas.
O grfico de f intercepta o grfico da funo real g definida por
g ( x ) = 2 em exatamente um ponto.
2u
(19) 3251-1012
alternativa:
Portanto, y v = 2
02 4ac
= 2
= 2 c = 2
4a
4a
( 3)
+b 3 +c = 4
3a + 0 3 2 = 4
a=2
1
2
< 1<
x +1
x +1
x +1
1 < 2
x +1
Multiplicando a primeira por 2 e a segunda por 1 , temos:
2
x + 1 > 2
1 > 2
x +1
Somando 1 em cada membro, temos:
2
x + 1 + 1 > 2 + 1 g ( x ) > 1
1 < g ( x ) < 0
0 > g ( x )
1 + 1 > 2 + 1
x +1
d) Falsa. Resolvendo a inequao:
( x 1) 3 ( x + 1)
x 1
>3
>0
g (x) > 3
x +1
x +1
2 x 4
x+2
>0
<0
x +1
x +1
Fazendo a anlise do sinal da expresso no numerador e no
denominador da frao:
g (x ) = 1
b)
2
3
c)
4
3
d) 80%
Resoluo
Alternativa C
Usando a mudana de base dos logaritmos, a razo entre os juros
mensais M e N dada por:
log3 196
log3 142
log3 27
log3 33
M log27 196
=
=
=
=
log 14
log3 14
N log 1 14
3
9
1
log3 3
log3
9
2 log3 14
2 log3 14
M 4
2
3
=
=
=
log3 14
N 3
3
log
14
3
+ + + + + + + + + + + + + +
x
+
2
+++++++
x
1
+++++++++++++++
QUESTO 16
x x
Sabendo-se
x2 + x
que o conjunto A o mais amplo possvel, verdade que
a) x A tal que g ( x ) = 1 .
Assim:
g ( x ) > 3 2 < x < 1
QUESTO 17
Sendo x [0,2] , a interpretao grfica no ciclo trigonomtrico para
(19) 3251-1012
a)
k .
, k ] ,
2
segue que f(x) uma funo constante em todo o seu domnio.
c)
b)
d)
3
1
ou sen 2 x =
4
2
3
1
2
sen x :
2
3
2
3
2
QUESTO 19
Conforme a figura abaixo, A o ponto de tangncia das
circunferncias de centros C1, C2 e C3.
Sabe-se que os raios dessas circunferncias formam uma progresso
geomtrica crescente.
sen x
:
2
demonstrado acima.
b) Falsa. problemtico falar em perodo para uma funo constante
unidades
poderamos afirmar que seu perodo , visto que aps
2
todas as imagens j se repetem.
c) Falsa. A funo no tem nenhum trecho decrescente.
d) Falsa. A nica funo constante que mpar a funo
identicamente nula, o que no o caso da funo f.
Portanto,
Resoluo
Alternativa B
Podemos reescrever a desigualdade da seguinte forma:
8 sen 4 x + 10 sen 2 x 3 < 0 8 sen 4 x 10 sen 2 x + 3 > 0 .
Resolvendo a equao 8sen 4 x 10sen 2 x + 3 = 0, temos que
sen 2 x =
3
2
3
2
++++++++++++++ - - - - - - - - +++++++++++++++
2
2
2
2
3
(1) ou
2
5
4
(1) 3 < x < 3
3
2
2
5 7
< senx <
<x<
< x < 2
( 2 ) ou ( 2 ) 0 < x <
2
2
4
4
4
4
2
3
senx >
(3 ) < x <
(3 )
3
3
2
senx <
a) A = x \ | x
,k ]
2
(19) 3251-1012
1
1
1
S = S1 + S2 = R3 2 R2 2 + R12
2
2
2
1 9r 2 1
2
2
1
S = ( 3r ) + ( 2r )
2 2 2
2
TEXTO
Directions: Read the text and answer questions 21 to 23.
Twilight
+
=
S = r 2
8
2
2
8
8
QUESTO 20
Um slido macio foi obtido quando a base de uma pirmide
hexagonal regular de altura 6 cm foi colada base de uma pirmide
reta de base retangular e altura 3 cm, de forma que 4 dos 6 vrtices da
base da primeira coincidam com os vrtices da base da segunda,
conforme figura. Desprezando-se o volume da cola, se a aresta da
3 cm
QUESTO 21
21. Choose the correct prepositions to fill in the gaps above.
a) of off at in
b) about to over at
c) under for off in
d) on from at on
Resoluo
Alternativa D
Na primeira linha, on a nica preposio pedida pela palavra based
(baseado em), from a preposio correta para a expresso keep
safe from someone (a salvo de algum, segura de algo), at a
alternativa correta, pois se refere ao local especfico (Paramount
Pictures) e on a nica possibilidade para a ltima lacuna por se
referir a uma data (21 de novembro de 2010).
6 cm
a) 15 3
c) 25 3
b) 20 3
d) 30 3
Resoluo
Alternativa B
Lembrando que a rea de um hexgono regular de lado L dada por
6 L2 3
, segue que o volume da pirmide de base
A Hexagono =
4
hexagonal dado por:
1
1 6 ( 5)2 3
VHexagonal = A Hexagono H =
6 VHexagonal = 15 3 cm3
3
3
4
O enunciado diz que a 4 vrtices da base da pirmide retangular
coincidem com 4 vrtices da base da pirmide de base hexagonal.
Com base nisso podemos montar a seguinte figura, onde ABCDEF
representa a base da pirmide hexagonal e ABDE representa a base
da pirmide retangular.
QUESTO 22
The text DOESNT mention that
a) the movie changed a lot from its initial storyline.
b) all the trilogy was established on stories with similar names.
c) New Moon and Eclipse also became the most purchased DVDs in
2010.
d) the principal character, Cullen, tried to maintain the girl away from
others of his species.
Resoluo
Alternativa C
a) O trecho a screen adaptation that differed significantly from the
novel, uma adaptao para as telas que diferiu significantemente do
romance informa que o filme mudou muito da estria original.
b) Nos trechos Twilight is a (...) film based on Stephenie Meyers
popular novel of the same name, Twilight (...) um filme baseado no
romance de Stephenie Meyer com o mesmo nome, e New Moon and
Eclipse, the next two novels in the series, were produced as films the
following year, New Moon e Eclipse, os prximos dois romances da
srie foram produzidos como filmes no ano seguinte, temos que a
trilogia foi feita com base em estrias com nomes similares: Twilight =
Crepsculo, New Moon = Lua Nova e Eclipse = Eclipse. Todos os trs
nomes se referem a fenmenos ligados qualidade de luz devido a
fatores relacionados com dia / noite.
c) O texto no diz que New Moon e Eclipse tambm se tornaram os
DVDs mais comprados em 2010; diz que Twilight foi o mais comprado
em 2010 e que New Moon e Eclipse foram produzidos como filmes no
ano seguinte. Twilight was (...) released on 2010 (...) and became the
most purchased DVD of the year (...). New Moon and Eclipse () were
produced as films the following year.
d) No trecho the efforts of Cullen and his family to keep Swan safe
from a coven of evil vampires, os esforos de Cullen e de sua famlia
para manterem Swan a salvo de um grupo de vampiros maus, temos
que Cullen tentou manter a menina (Swan) longe de outros de sua
espcie (vampiros / vampires). Na linha 5 estabeleceu-se que Cullen
um vampiro Edward Cullen (a vampire).
(19) 3251-1012
temos que passar o verbo de have done para had done, mudando o
verbo do present perfect para past perfect.
c) Incorreta. O autor no aconselhou (advised) o leitor, a forma
forgetting tambm est incorreta, como foi explicado na resoluo do
item B. Alm disso, Ive done no se refere ao cantor, que deveria ser
ferenciado por hed done na ltima lacuna.
d) Incorreta. Podemos excluir a alternativa d pelo fato de no
transformar o have done em had done e tambm pelo sentido da
frase, que ao utilizar o not to forget significaria um pedido para que
no esquecessem os erros do autor, justamente o oposto do que este
est pedindo.
QUESTO 23
Considering the boldfaced adverb in the text, mark the sentence in
which the underlined word has the function of an adverb.
a) Laura seems to be such a lovely person!
b) I wont stay long, I promise.
c) Chess isnt a very fast game.
d) Baseball is a hard game to understand.
Resoluo
Alternativa B
a) Em Laura parece ser uma pessoa adorvel a palavra lovely
modifica o substantivo person e, portanto, s pode ser um adjetivo.
b) Em Eu no vou ficar por muito tempo, eu prometo a palavra long
modifica o verbo ficar (stay), ento long advrbio.
c) Em O xadrez no um jogo muito rpido a palavra fast modifica o
substantivo game sendo, portanto, um adjetivo.
d) Em Baseball um jogo difcil de ser entendido a palavra hard
modifica o substantivo game, sendo, portanto, um adjetivo.
QUESTO 25
The line Ive shared what I made is the answer to one question. Mark
it.
a) What did I share to make?
b) Who made what I shared?
c) How have I shared what I made?
d) Whos shared what I made?
Resoluo
Alternativa D
Nesta questao temos que encontrar a pergunta correta para a
resposta: Ive shared what I made (eu compartilhei o que eu fiz).
a) Incorreta. What did I share to make? significa O que eu
compartilhei para fazer? e no serve para a resposta dada.
b) Incorreta. Who made what I shared? significa Quem fez o que eu
compartilhei? e tambm no a pergunta apropriada.
c) Incorreta. How have I shared what I made? significa Como
compartilhei o que eu fiz? e no se encaixa na resposta.
d) Correta. Whos shared what I made? significa quem compartilhou
o que eu fiz? e a nica pergunta possvel para a resposta fornecida.
TEXTO
Directions: Read the lyrics ad answer questions 24 to 26.
Leave Out All the Rest (Linking Park)
SoundTrack of Twilight
I dreamed I was missing
You were so scared
But no one would listen
Cause no one else cared
After my dreaming
I woke with this fear
What am I leaving
When Im done here
[]
QUESTO 26
Observe the reflexive pronoun in italics (myself) and then read the
sentences below.
I.
II.
III.
(Chorus)
When my time comes
Forget the wrong that Ive done
Help me leave behind some
Reasons to be missed
[]
Dont be afraid
Ive taken my beating
Ive shared what I made
[]
Pretending
Someone else can come and save me from myself
I cant be who you are
QUESTO 24
Read the chorus of the song and choose the correct alternative.
TEXTO
Read the text below in order tto answer question 27 to 29 according to
them.
Alternativa A
StoryLine
In this fiction movie, 84 years later, a 100-year-old woman named
Rose DeWitt Bukater tells the story to her granddaughter Lizzy Calvert
and others about her life set on April 10th 1912, on a ship called Titanic
when young Rose boards the departing ship with the upper-class
passengers, her mother Ruth DeWitt Bukater, and her fianc.
Meanwhile, a drifter and artist named Jack Dawson and his best friend
Fabrizio De Rossi win third-class tickets to the ship in a game. Se
explains the whole story from departure until the death of Titanic on its
and last voyage April 15th, 1912 at 2:20 in the morning.
(19) 3251-1012
TEXTO
Observe the cartoon and answer the question about it.
Soundtrack of Titanic
Every night in my dreams
I see you, I feel you,
That is how I know you go on
Far across the distance
And spaces between us
You have come to show you go on
Near, far, wherever you are
I believe that the heart does go on
Once more you open the door
And youre here in my heart
And my heart will go on and on
[]
QUESTES 30
The first boy
a) has never intended to be a Rolling Stone.
b) has never been a Rolling Stone, but wanted it had happened.
c) has already been a Rolling Stone.
d) hasnt wished to be a Rolling Stone yet.
Resoluo
Sem Resposta
O cartoon diz o seguinte:
Numa traduo literal da charge temos:
Primeiro menino: freedom I wish I had been a rolling stone. ou seja,
liberdade - eu gostaria de ter sido uma pedra rolante.
Segundo menino: Which one the one with big lips or the drummer?
ou seja, Qual deles o de lbios grandes ou o baterista?
A traduo literal pedra rolante faz referncia uma pessoa livre,
como um viajante sem porto fixo. O humor da charge pode ser inferido
pela compreenso incorreta do segundo menino, que acredita que seu
colega est se referindo a ser um Rolling Stone, ou seja, um membro
da banda The Rolling Stones.
Note que todas as alternativas se referem ao fato de o primeiro
menino ter sido ou querer ser um membro da banda The Rolling
Stones (note as maisculas). Desta forma, impossvel inferir se elas
esto corretas ou no, j que esta informao no est disponvel na
charge.
http://www.stlyrics.com/lyrics/titanic/myheartwillgoon
QUESTO 27
After reading both Titanic storyline and soundtrack, we can conclude
that
a) Rose and Jack promised each other to be together.
b) the couple was sure their Love wouldnt last forever.
c) Rose and Jack boarded the same ship.
d) Rose knew their dreams would come true.
Resoluo
Alternativa C
a) No est claro em lugar algum que Rose e Jack prometeram um ao
outro ficar juntos.
b) Em lugar nenhum est presente que o casal tinha certeza que seu
amor no duraria para sempre.
c) No trecho when young Rose boards temos que Rose estava a
bordo do navio Titanic. No trecho Wins third class tickets to the
ship temos que Jack ganhou passagem para o mesmo navio:
Titanic. Assim podemos inferir que Rose e Jack estiveram a
bordo do mesmo navio.
d) No h nada no texto que indique que Rose soubesse que seus
sonhos se tornariam realidade.
QUESTO 28
Rose DeWitt Bukater is the
a) narrator.
b) protagonist of the real Titanic tragedy.
c) actress that starred this blockbuster.
d) inspiration for Celine Dion theme song.
Resoluo
Alternativa A
a) quando o texto diz que Rose conta a estria para sua neta tells the
story to her granddaughter fica clara a posio de Rose como
narradora da estria.
b) No podemos dizer que Rose protagonista da tragdia real do
Titanic, pois, no nicio do texto est explcito que se trata de uma obra
de fico: in this fiction movie.
c) em lugar nenhum dito que Rose a atriz que estrela o sucesso de
bilheteria. Alm disso, na storyline fica claro que se trata da
personagem: In this fiction movie, 84 years later, a 100-year-old
woman named Rose DeWitt Bukater tells (...).
d) em lugar nenhum dito que a personagem Rose inspirou Celine
Dion na composio da msica tema.
TEXTO
Directions: Read the text and answer questions 31 to 35.
How to Become a Stunt Double
A stunt double stands in for the actor when the action or fight scene
gets dangerous or goes beyond the capabilities of the actor. To
become a stunt double, you must be in excellent physical condition and
have special skills.
Instructions
1. Exercise regularly if you want to become a stunt double. Eat
nutritiously for optimal health and strength.
2. Take lots of lessons because the more skills you have, the better.
Gymnastics is extremely important in becoming a stunt double. Get
good at trampoline, skateboarding, swimming and high board diving.
Take scuba diving lessons. Practice rock climbing and horseback
riding. Learn to water ski and snow ski.
3. Enroll in martial arts classes, especially judo. Judo is excellent for
learning how to break falls.
4. Get training in CPR(1) and First Aid. This training looks good on a
rsum, especially for stunt double careers. Injuries happen.
5. Have valid drivers licenses for both car and motorcycle. Take
advanced driving classes so youll be qualified for difficult driving
scenes.
6. Move to Hollywood and plan to work your way up from the bottom.
You must get into the Screen Actors Guild(2) and have a union card(3).
QUESTO 29
In the 2nd verse of the last strophe the Word does
a) is only used as an auxiliary verb of a present tense.
b) reinforces the word before it.
c) emphasizes the verb after it.
d) has the same meaning as the verb to make.
Resoluo
Alternativa C
a) Incorreta. Apesar da palavra does ser um auxiliar do simple
present, seu uso neste caso no est restrito a isso.
b) Incorreta. No se trata de reforo da palavra que antecede a palara
does, mas de uma nfase ao que vm logo depois, como
mostrado no item a seguir.
(19) 3251-1012
lugar nenhum do texto dito que o candidato deve ser faixa preta
(black belt) em artes marciais. Essa , portanto, a instruo NO
dada pelo texto.
d) Verdadeira. No trecho: Move to Hollywood get into the Screen
Actors Guild and have a union card (Mude-se para Hollywood
entre para a associao dos atores das telas tenha uma carteira do
sindicato est implcito que algumas vizinhanas ou localidades (=
surroundings) devem ser frequentadas por aspirantes a dubls.
QUESTO 31
After reading this text, we can deduce that it
a) requests new stunt doubles.
b) briefs about what people should do to start any career.
c) recommends ways to deal with wounds and provides tips to be
healthy to be a double.
d) questions the problems stunt doubles usually have to face.
Resoluo
Alternativa C
a) Incorreta. Essa alternativa afirma que o texto est convocando
(resquests) novos dubls quando na verdade o texto sobre Como
tornar-se um dubl - How to become a Stunt Double.
b) Incorreta, pois afirma que o texto faz um resumo sobre o que a
pessoas deveriam fazer para comear qualquer (any) carreira,
quando o texto fala somente sobre a carreira de dubl.
c) Correta, pois nos itens 1 e 4 o texto recomenda maneiras de lidar
com ferimentos (wounds) e fornece dicas de como ser saudvel para
se tornar dubl. E isto e o que mencionam os itens 1 e 4.
1. Exercite-se regularmente para se tornar um dubl. Alimente-se
nutritivamente para (ter) sade e fora timas.
4. Faa treinamento em ressuscitao cardiopulmonar e primeiros
socorros.
d) Incorreta, pois o texto no questiona os problemas que os dubls
tm que enfrentar.
QUESTO 34
Look at the bold comparative form (item 2). Choose the option that
contains a similar construction.
a) The earlier we get there, the more likely we are to get good seats.
b) More and more people travel to England.
c) The smoothest Channel crossing youll ever have! Why not fly to
France with British Airways? Itll be the best decision youve ever
made.
d) Our new jets are now far more luxurious.
Resoluo
Alternativa A
a) Na frase destacada no texto the more skills you have, the better,
quanto mais habilidades voc tiver, melhor, temos uso do
comparativo the more / the better em uma estrutura de paralelismo. Na
frase O quanto mais cedo chegarmos l mais provavelmente
pegaremos bons lugares temos o mesmo tipo de paralelismo que em
the earlier / the more likely. So, portanto, construes similares.
b) Na frase Mais e mais pessoas viajam para a Inglaterra. temos o
uso do comparativo de maneira gradativa, e no de maneira paralela
como no texto destacado.
c) Na frase A mais suave maneira de cruzar o canal que voc jamais
ter! Por que no voar para a Frana com a British Airways? Ser a
melhor deciso que voc j fez! temos formas superlativas the
smoothest e the best e no formas comparativas como no trecho
destacado.
d) Na frase Nossos novos jatos so muito mais luxuosos. temos o
uso do comparativo sem qualquer paralelismo; portanto diferente do
trecho destacado no texto.
QUESTO 32
After reading the first item of the instructions, mark the option that
completes the gap in the converted sentence below.
QUESTO 35
In the article, the author DOES NOT
a) advise future doubles to train in First Aid to face possible injuries.
b) recommend to eat junky food.
c) instruct and give tips for developing a lot of different abilities.
d) mention that people should be qualified to join the career.
Resoluo
Alternativa B
a) Incorreta. O texto aconselha futuros dubls a treinarem primeiros
socorros para enfrentar possveis leses no item 4.
b) Correta. O texto em momento algum recomenda ao dubl comer
junky food (porcaria). No item 1 o texto recomenda justamente o
oposto: comer de maneira saudvel (eat nutritiously).
c) Incorreta. No item 2 o texto sugere ao candidato a dubl que
quanto mais habilidades ele tiver, melhor (the more skills you have, the
better).
d) Incorreta. No item 6 mencionado que para ser um dubl, o
candidato deve ser qualificado, conseguindo um prmio promovido
pelo Sindicato Americano de Atores.
TEXTO
QUESTO 33
One of the instructions below IS NOT stated in the text. Choose it.
Observe the fragment taken from the blues Blow Wind Blow (Muddy
Waters, Paul Butterfield) to answer questions 36 to 38.
QUESTO 36
According to it, the author
a) affirms he doesnt have his lover with him.
b) wishes she had another man.
c) wants her back anyway.
d) believes she will return that morning.
10
(19) 3251-1012
Resoluo
Alternativa A
Quando o sol nasceu esta manh,
Eu no tinha minha amada ao meu lado.
Quando o sol nasceu esta manh,
Eu no tinha minha amada ao meu lado.
Eu no sei onde ela estava,
Eu sei que ela est por a com um outro cara.
Resoluo
Alternativa A
a) Pode-se afirmar que as criminosas esto tentando ser as mais bem
conhecidas devido ao trecho: fight for the fame, lutam pela fama,
referindo-se s duas criminosas: Velma e Roxie.
b) Em nenhum lugar do texto h a informao de que o musical
Chicago mostra mulheres que foram abandonadas por seus parceiros.
c) O texto no informa nenhuma relao de parentesco entre Velma e
Roxie. A meno feita palavra irm que Velma encontrou seu
marido e sua irm juntos na cama e os matou.
d) O musical no sobre as condies do corredor da morte naquela
cidade. E sim sobre as criminosas Roxie e Velma, seus crimes e sua
luta pela fama que as livraria da morte.
QUESTO 40
The expression [...] the fame will keep them from the gallows [...]
means the fame
a) is an opportunity for a better life in the death row.
b) will go on.
c) is what they wanted when they committed the crimes.
d) could avoid an execution.
Resoluo
Alternativa D
Traduzindo a frase: [...] the fame will keep them from gallows [...]
temos: [...] a fama as manter longe da forca [...]
a) Incorreta, pois afirma que a fama uma oportunidade de uma vida
melhor no corredor da morte.
b) Incorreta, uma vez que afirma que a fama continuar.
c) Incorreta, pois afirma que a fama o que elas queriam quando
cometeram os crimes.
d) Correta, pois afirma que elas poderiam evitar a execuo.
QUESTO 37
The sentence I dont know where she was
a) must have the order of its elements changed to be correct.
b) is grammatically correct.
c) should have the question word replaced by another one to be right.
d) needs a question Mark to be right.
Resoluo
Alternativa B
a) No h necessidade de troca de ordem entre palavras da frase,
pois ela est gramaticalmente correta. Uma mudana na ordem das
palavras sugerida pela alternativa incorreria em um erro gramatical.
b) Na frase Eu no sei onde ela estava, where she was no
constitui uma pergunta, mas parte inserida em uma frase afirmativa.
No poderia ter estrutura diferente da que tem, ou seja, de frase
afirmativa. Portanto a frase est gramaticalmente correta.
c) A substituio da palavra de pergunta where (onde) por qualquer
outra no necessria, pois a frase est gramaticalmente correta.
d) No temos a necessidade de um ponto de interrogao por no se
tratar de uma pergunta, mas de uma afirmao.
FSICA
QUESTO 41
Considere um mvel deslocandose numa trajetria horizontal e
descrevendo um movimento retilneo uniformemente acelerado e
retrgrado. A alternativa que contm o grfico que melhor representa o
movimento descrito pelo mvel
b)
a)
espao
velocidade
QUESTO 38
In the context of the song, the word when can be substituted for
a) while.
b) even though.
c) considering that.
d) by the time.
Resoluo
Alternativa D
No contexto da cano a frase When the sun rose this morning seria;
quando o sol nasceu esta manh. Portanto, podemos concluir que:
a) Incorreta. Pois while significa enquanto e, portanto, no poderia
substituir quando.
b) Incorreta. Pois even though significa embora e, portanto, no
poderia substituir quando.
c) Incorreta. Pois considering that significa considerando isto,
considerando que, e, portanto, no poderia substituir quando.
d) Correta. Pois by the time significa na hora e poderia substituir
quando na frase mencionada sem alterar o seu significado, ficando:
Na hora em que o sol nasceu esta manh.
tempo
tempo
c)
d)
espao
acelerao
tempo
tempo
Resoluo
Alternativa D
Em Movimentos Uniformemente Variados a posio (espao) do
mvel uma funo de 2 grau do tempo. Sendo assim o grfico
Espao x Tempo ser parablico. Isso torna inaceitvel a alternativa
C.
Em movimentos retrgrados a velocidade escalar do mvel negativa
no referencial adotado, o que vale dizer que as posies (espaos)
so decrescentes no tempo, assim as alternativas A e B no
correspondem s condies do enunciado.
A alternativa D correta pois mostra uma acelerao escalar
constante no tempo. Trata-se especificamente de um Movimento
Uniformemente Acelerado pois os sinais da velocidade escalar e da
acelerao escalar so iguais (neste caso, negativos).
TEXTO
Directions: Read the text and answer questions 39 and 40.
Murderesses Velma Kelly (a woman who killed her husband and sister
after finding them in bed together) and Roxie Hart (who killed her
boyfriend when she discovered he wasnt going to make her a star)
find themselves on death row together and fight for the fame that will
keep them from the gallows, in 1920s musical Chicago.
Adapted from
http://www.imdb.com/title/tt0299658/plotsummary
QUESTO 42
Um bloco se movimenta retilineamente, do ponto A at o ponto C,
conforme figura abaixo
JJG
v0
QUESTO 39
Mark the most appropriate option. According to the plot summary, the
musical Chicago shows
a) criminals trying to be the best-known ones.
b) women who were abandoned by their partners.
c) the biography of the sisters Velma Kelly and Roxie Hart.
d) the death row conditions in that city.
A
B
C
Sua velocidade v em funo do tempo t, ao longo da trajetria,
descrita pelo diagrama v t mostrado a seguir.
11
(19) 3251-1012
v0
QUESTO 44
De acordo com a figura abaixo, a partcula A, ao ser abandonada de
uma altura H, desce a rampa sem atritos ou resistncia do ar at
sofrer uma coliso, perfeitamente elstica, com a partcula B que
possui o dobro da massa de A e que se encontra inicialmente em
repouso. Aps essa coliso, B entra em movimento e A retorna,
subindo a rampa e atingindo uma altura igual a
0
t1
t2
t
Considerando que o bloco passa pelos pontos A e B nos instantes 0 e
t1, respectivamente, e para no ponto C no instante t2, a razo entre as
distncias percorridas pelo bloco nos trechos BC e AB , vale
a)
t 2 + t1
t1
b)
( t2 t1 )
t2
c)
t 2 t1
2 t1
d)
t 2 + t1
2 t2
Resoluo
Alternativa C
A rea sob a curva do grfico v x t (ou mais propriamente a integral
da funo v(t)) corresponde numericamente ao deslocamento do
mvel no intervalo de tempo considerado. Trata-se de um movimento
exclusivamente progressivo nesta questo, assim podemos dizer que
os deslocamentos correspondem s distncias percorridas pelo mvel.
H
9
Resoluo
Alternativa D
Trata-se de um Sistema Mecanicamente Conservativo j que os
movimentos das esferas no sofrem ao de foras de atrito ou
resistncia do ar.
a) H
H
2
JG
B
v A = 3
v = v B v A
v A + 2v B = v
v = 2v
B
3
v
m
m v
3 = mg h
= mg h
2
2
2
H
v
2g H
= 2g h
= 2g h h =
9
9
9
QUESTO 45
A tabela a seguir resume alguns dados sobre dois satlites de Jpiter.
2
A
JG
A
JG
B
d)
Resoluo
Sem Resposta
Acreditamos haver um problema no enunciado.
JG
Na situao descrita, a velocidade B do avio em relao ao solo.
Se assim fosse, ento seria justamente 90, j que o movimento
resultante do avio acontece em uma direo perpendicular direo
da velocidade do vento.
Assim, a resposta correta para a questo cos = 0 .
JG
Supondo, no entanto, que a inteno da banca fosse dizer que B a
velocidade vetorial do avio em relao ao vento, teramos o
seguinte esquema para resolver questo:
H
3
c)
JG
A
JG
A
b)
QUESTO 43
JG
JG
Os vetores A e B , na figura abaixo, representam, respectivamente, a
velocidade do vento e a velocidade de um avio em pleno voo, ambas
medidas em relao ao solo. Sabendo-se que o movimento resultante
do avio acontece em uma direo perpendicular direo da
velocidade do vento, tem-se que o cosseno do ngulo entre os
JG
JG
vetores velocidades A e B vale
JG
B
a) JG
A
JG
A
b) JG
B
JG JG
c) A B
JG JG
d) A B
JG
A
JG
B
Dimetro
aproximado
(km)
Io
3,64.103
4,20.105
Europa
3,14.103
6,72.105
Nome
JG
B
Movimento
do avio
12
b) 1,50
c) 3,60
d) 7,20
(19) 3251-1012
Resoluo
Alternativa C
De acordo com a Terceira Lei de Kepler, corpos gravitando em torno
de um mesmo corpo central mantm constante a razo entre o
quadrado do seu perodo e o cubo do seu raio mdio:
T2
= constante
R3
Assim:
TI 2 TE 2
TE 2
1,82
= 3
=
TE 3,6 dias terrestres
3
3
3
RI
RE
( 4,20 105 ) ( 6,72 105 )
QUESTO 46
O motor de um determinado veculo consome 8,0 litros de combustvel
em uma hora. Sabendo-se que o calor de combusto desse
combustvel de 10000 cal/g, que sua densidade 0,675 g/cm3 e que
o motor desenvolve uma potncia de 24 kW, o rendimento desse
motor, em porcentagem, de (considere 1 cal = 4 J)
b)
a) 32
b) 36
c) 40
d) 44
Resoluo
Alternativa C
Em uma hora, a massa de combustvel consumida dada por:
m
m
=
0,675 =
m = 5,4 103 g
V
8,0 103
Assim, o calor gerado pelo combustvel foi de:
QG = 10000 5,4 103 = 5,4 107 cal = 5,4 107 4 J = 2,16 108 J
Resoluo
Alternativa A
G
G
Seja W o peso do balde totalmente cheio e W ' o peso do balde
V'
quando se adiciona um volume V ' . Assim, em mdulo, W ' = W .
V
Observe na figura a seguir o diagrama de foras que agem sobre a
prancha.
G
G
FA
FB
Como esse calor foi gerado em uma hora (3600 s), isso significa que a
potncia gerada dada por:
Q
2,16 108
PG = G =
= 6,0 10 4 W
t
3600
Sendo a potncia til PU = 24 kW, o rendimento ser igual a:
P
24 103
= U =
= 40%
PG 6,0 104
G
W'
a) 25
b) 26
c) 29
d) 32
Resoluo
Alternativa C
Utilizando-se da equao dos gases ideais, temos a relao:
P0 V0 Pf Vf
=
=R ,
n0 T0 nf Tf
x P
L
= FA L FA = W ' 1 +
L 2
2
QUESTO 48
Considere uma prancha homognea de peso P e comprimento L, que
se encontra equilibrada horizontalmente em duas hastes A e B como
mostra a figura 1 abaixo.
angular e
x
o coeficiente
L
QUESTO 49
Com relao s mquinas trmicas e a Segunda Lei da
Termodinmica, analise as proposies a seguir.
I Mquinas trmicas so dispositivos usados para converter energia
mecnica em energia trmica com consequente realizao de
trabalho.
II O enunciado da Segunda Lei da Termodinmica, proposto por
Clausius, afirma que o calor no passa espontaneamente de um corpo
frio para um corpo mais quente, a no ser forado por um agente
externo como o caso do refrigerador.
III possvel construir uma mquina trmica que, operando em
transformaes cclicas, tenha como nico efeito transformar
completamente em trabalho a energia trmica de uma fonte quente.
IV Nenhuma mquina trmica operando entre duas temperaturas
fixadas pode ter rendimento maior que a mquina ideal de Carnot,
operando entre essas mesmas temperaturas.
So corretas apenas
a) I e II
b) II e III
c) I, III e IV
d) II e IV
Figura 1
Sobre a prancha, em uma posio x < L/2, colocado um recipiente
de massa desprezvel e volume V, como mostrado na figura 2. Esse
recipiente preenchido lentamente com um lquido homogneo de
densidade constante at sua borda sem transbordar.
G
P
QUESTO 47
Um motorista calibra os pneus de seu carro com uma presso de
30 libras/pol2 a uma temperatura de 27 C. Aps uma viagem, a
temperatura deles subiu para 47 C. Desprezando-se a variao de
volume dos pneus e sabendo-se que 10% da massa de ar contida em
um dos pneus escapou pela vlvula durante a viagem, a presso do ar
neste pneu, ao trmino desta viagem, em libras/pol2, de
aproximadamente
d)
B
x
Figura 2
13
(19) 3251-1012
sen r2
nlquido
nar sen30
sen r2
Resoluo
Alternativa D
I. Falsa. Mquinas trmicas so, na verdade, dispositivos usados para
converter energia trmica, atravs da realizao de trabalho, em
energia mecnica.
II. Correta. Confere com o enunciado de Clausius, que afirma que a
transferncia de calor ocorre espontaneamente do corpo de maior
temperatura para o de menor temperatura. Para reverter este
processo, preciso realizar trabalho.
III. Incorreta. Em um ciclo termodinmico, somente seria possvel
transformar toda energia trmica em trabalho se a mquina trmica
operar em um ciclo de Carnot e a temperatura da fonte fria for igual a
zero Kelvin. Em termos prticos, seria impossvel de se alcanar o
zero absoluto.
IV. Correta. De fato, a eficincia mxima de uma mquina trmica
alcanada quando ela opera num ciclo de Carnot.
QUESTO 51
Uma fonte de luz monocromtica ilumina um obstculo, contendo duas
fendas separadas por distncia d, e produz em um anteparo distante D
das fendas, tal que D >> d, uma configurao de interferncia com
franjas claras e escuras igualmente espaadas, como mostra a figura
abaixo.
QUESTO 50
Considere um recipiente fixo contendo um lquido em repouso no
interior de um vago em movimento retilneo e uniforme que se
desloca para a direita. A superfcie de separao entre o lquido e o ar
contido no vago forma um diptro perfeitamente plano que
atravessado por um raio luminoso monocromtico emitido por uma
fonte F fixa no teto do vago, como mostra a figura abaixo. Nessa
condio, o ngulo de incidncia do raio luminoso 1 = 60 .
sentido do
movimento
F
60
b) II e III
c) II
Resoluo
d) I e III
Alternativa A
yn
Num determinado momento o vago acelerado horizontalmente para
3
g e, nessa
a esquerda com acelerao constante de mdulo a =
3
nova situao, o ngulo de incidncia do raio, neste diptro plano,
passa a ser 2 .
s = n ,
2
onde se n par a interferncia construtiva, se n mpar a inferncia
destrutiva.
Analisemos agora cada afirmao.
(I) Verdadeira. Para n = 2 temos a distncia entre duas franjas claras
consecutivas. Assim:
D
.
y2 =
d
A distncia entre uma franja clara e a escura adjacente x:
y
1 D
2 x d
.
=
x= 2 =
2 2 d
D
(II) Falsa. A distncia entre o mximo central e o segundo mximo
secundrio :
2y 2 = 2 2 x = 4 x .
s = d sen d tg = d
3
Observe que o ngulo de incidncia na
nova situao, i = 60 , tambm
mg
igual a 30. Ento:
nar sen30 = nlquido sen r2
sen r2 =
'
nar sen30
nlquido
14
(19) 3251-1012
QUESTO 52
A figura 1 abaixo ilustra o que o observador visualiza quando este
coloca uma lente delgada cncavo-convexa a uma distncia d sobre
uma folha de papel onde est escrita a palavra LENTE.
LENT
c)
b)
d)
figura 1
LENTT
E
Resoluo
Alternativa C
Observando que o potencial eltrico decresce no sentido e direo do
campo eltrico, temos que ordenar os potenciais.
0 < VA VC
VA > VC
figura 2
Justapondo-se uma outra lente delgada primeira, mantendo esta
associao mesma distncia d da folha, o observador passa a
enxergar, da mesma posio, uma nova imagem, duas vezes menor,
como mostra a figura 2.
Considerando que o observador e as lentes esto imersos em ar, so
feitas as seguintes afirmativas.
III III -
a)
QUESTO 54
A figura 1 abaixo apresenta a configurao de uma onda estacionria
que se forma em uma corda inextensvel de comprimento L e
densidade linear quando esta submetida a oscilaes de
frequncia constante f0, atravs de uma fonte presa em uma de suas
extremidades. A corda tencionada por um corpo homogneo e
macio de densidade , preso na outra extremidade, que se encontra
dentro de um recipiente inicialmente vazio.
So corretas apenas
a) I e II apenas.
b) I e III apenas.
c) II e III apenas.
d) I, II e III.
Resoluo
Alternativa A
I. Verdadeira. A lente que produz uma imagem aumentada de um
objeto real (folha de papel) a lente convergente.
II. Verdadeira. O aumento transversal de uma lente dado por
f
f
=
A=
f p f d
O aumento da figura 1 maior do que o da lente resultante, logo:
f
f1
> res fres > f1
f1 d fres d
Fonte
M
Figura 1
Fonte
Figura 2
lquido,
3
4
5
3
a)
b)
c)
d)
2
3
4
5
JG
E
15
(19) 3251-1012
Resoluo
Alternativa B
Vemos ondas estacionrias em uma corda de extremidades fixas.
A frequncia do n-simo harmnico dada por
n v
,
fn =
2L
onde:
n: ordem do harmnico
v: velocidade de propagao da onda
L: comprimento da corda.
Resoluo
Alternativa A
Se o campo eltrico uniforme, qualquer superfcie perpendicular s
linhas de campo eltrico possuem o mesmo potencial, assim no
haver d.d.p. entre os pontos A e O.
QUESTO 56
A regio entre as placas de um capacitor plano preenchida por dois
dieltricos de permissividades 1 e 2, conforme ilustra a figura a
seguir.
A
Onde,
T: fora tensora na corda
: densidade linear da corda.
d/2
d/2
B
JJG
T2
JG
P
JG
E
c)
JG
P
d (1 + 2 )
U
2S12
A
1
A
,
d
podemos calcular a capacitncia equivalente a este conjunto de
capacitores da seguinte forma:
S S
1
d 2d
2S
2
2
Ceq =
= 1 2
S
S
1 + 2 d
1
+ 2
d
d
2
2
QUESTO 55
A figura abaixo ilustra um campo eltrico uniforme, de mdulo E, que
atua na direo da diagonal BD de um quadrado de lado A .
QUESTO 57
A figura abaixo mostra quatro passarinhos pousados em um circuito
eltrico ligado a uma fonte de tenso, composto de fios ideais e cinco
lmpadas idnticas L.
JG
E
B
O
d)
JG
JG
E = g VD ,
2S1 2
U
d (1 + 2 )
Resoluo
Alternativa C
Podemos imaginar uma situao equivalente do enunciado com dois
capacitores em srie da seguinte forma:
JJG
T1
JG
Na situao (1), o equilbrio se d entre o peso P e a
JJG
trao T1 :
JG JJG
P = T1
c) A 2E
d) AE
2
b) A
E
2
16
(19) 3251-1012
30V
R = 2,5
R = 2,5
30
Pot = R i 2 = R
= 90W
= 2,5
R +r
2,5 + 2,5
Ento conclumos que possvel montar a associao de maior
potncia com as 40 pilhas.
O tempo de aquecimento ser, portanto:
45000(J ) 45000(J )
t =
=
= 500s 8,33min
Pot
90(W )
QUESTO 59
Uma partcula de massa m e carga eltrica negativa de mdulo igual a
G
q lanada com velociadade v 0 , na direo y, numa regio onde
JG
JG
atuam, na direo z, um campo eltrico E e o campo gravitacional g
JG
e, na direo x, um campo magntico B , todos uniformes e
constantes, conforme esquematizado na figura abaixo.
a) 5
b) 8
c) 12
d) 15
Resoluo
Aquecimento do lquido:
m = 1000g
c
J
g
C
=
4,5
/
e
= 10 C
t = ?
r = 2,5
30V
QUESTO 58
Um estudante dispe de 40 pilhas, sendo que cada uma delas possui
fem igual a 1,5 V e resistncia interna de 0,25 . Elas sero
associadas e, posteriormente, ligadas num resistor de imerso de
resistncia eltrica igual a 2,5 . Desejando-se elevar a temperatura
em 10C de 1000 g de um lquido cujo calor especfico igual a
4,5 J/gC, no menor tempo possvel, este estudante montou uma
associao utilizando todas as pilhas. Sendo assim, o tempo de
aquecimento do lquido, em minutos, foi, aproximadamente, igual a
Pot =
JG
g
JG
E
JG
B
JJG
v0
Alternativa B
x
y
Ento
45000(J )
t =
, onde Pot a potncia dissipada pelo resistor de
Pot
R = 2,5 .
Portanto, para que o aquecimento do lquido seja realizado no menor
tempo t possvel, necessrio que a associao das 40 pilhas
fornea a maior potncia Pot possvel ao resistor de imerso.
Para investigar o melhor arranjo, uma boa tentativa seria considerar
duas hipteses:
1 Toda pilha deve se comportar como gerador (ou seja, nenhuma
pilha deve se comportar como receptor). Dessa forma toda pilha
fornece potncia til ao resistor de imerso.
2 Cada gerador poder fornecer ao circuito sua mxima potncia
individual.
v0
v0
b)
d)
v
v0
v0
Resoluo
Observe a figura ao lado. Nela esto representadas
G
as foras que atuam na partcula: o peso P atua na
G
G
mesma direo e sentido que g ; a fora eltrica Fele
esquerda.
17
Alternativa A
G
Fmag
G
P
G
Fele
(19) 3251-1012
QUESTO 61
TEXTO I
QUESTO 60
A figura a seguir mostra um m oscilando prximo a uma espira
circular, constituda de material condutor, ligada a uma lmpada.
10
15
20
a) diretamente proporcional a T.
b) diretamente proporcional a T2.
c) inversamente proporcional a T.
d) no depende de T.
Resoluo
Alternativa D
A fora eletromotriz induzida ( ) na espira depende da taxa de
25
30
t
35
40
e
t 2 t1
t1 t2
t 2 t1
n=
t1 t2
45
R e
50
O silncio incomoda
Como trabalho em casa, assisto a um grande
nmero de jogos e programas esportivos, alguns porque
gosto e outros para me manter atualizado, vejo ainda
muitos noticirios gerais, filmes, programas culturais
(so pouqussimos) e tambm, por curiosidade, muitas
coisas ruins. Estou viciado em televiso.
No suporto mais ver tantas tragdias, crimes,
violncias, falcatruas e tantas politicagens para a
realizao da Copa de 2014.
Estou sem pacincia para assistir a tantas
partidas tumultuadas no Brasil, consequncia do estilo
de jogar, da tolerncia com a violncia e do ambiente
blico em que se transformou o futebol, dentro e fora do
campo.
Na transmisso das partidas, fala-se e grita-se
demais. No h um nico instante de silencio, nenhuma
pausa. O barulho cada dia maior no futebol, nas ruas,
nos bares, nos restaurantes e em quase todos os
ambientes. O silncio incomoda as pessoas.
bvio que informaes e estatsticas so
importantssimas. Mas exageram. Fala-se muito, mesmo
com a bola rolando. Impressiona-me como se formam
conceitos, do opinies, baseados em estatsticas que
tm pouca ou nenhuma importncia.
Na partida entre Esccia e Brasil, um reprter da
TV Globo deu a grande notcia, que Neymar foi o
primeiro jogador brasileiro a marcar dois gols contra a
Esccia em uma mesma partida.
Parece haver uma disputa para saber quem d
mais informaes e estatsticas, e outra, entre os
narradores, para saber quem grita gol mais alto e
prolongado. Se dizem que a imagem vale mais que mil
palavras, por que se fala e se grita tanto?
Outras discusso chata, durante e aps as
partidas, se um jogador teve a inteno de colocar a
mo na bola e de fazer pnalti, e se outro teve a
inteno de atingir o adversrio. Com rarssimas
excees, ningum louco para fazer pnalti nem to
canalha para querer quebrar o outro jogador.
O que ocorre, com frequncia, o jogador, no
impulso, sem pensar, soltar o brao na cara do outro. O
impulso est frente da conscincia. No sou tambm
to ingnuo para achar que todas as flatas violentas so
involuntrias.
No d para o rbitro saber se a falta foi
intencional ou no. Ele precisa julgar o fato, e no a
inteno. Eles precisam ter tambm bom sinso, o que
raro no ser humano, para saber a gravidade das faltas.
Muitas parecem iguais, mas no so. Ter critrio no
unificar as diferenas.
(Tosto. Folha de S. Paulo, caderno D, esporte, p. 11, 10/04/2011.)
18
(19) 3251-1012
Resoluo
Alternativa B
a) Incorreta. O perodo destacado, embora iniciado de acordo com as
regras de colocao pronominal, possui a expresso figurativa (...)
com a bola rolando (...) para referir-se a jogo em andamento (durante
o qual muitas vezes a bola fica parada).
b) Correta. A sentena se apresenta na ordem direta e com
adequao do uso dos advrbios.
c) Incorreta. O emprego da palavra canalha, considerada de baixo
calo, atesta o registro coloquial utilizado no trecho, afirmao que se
sustenta tambm pela presena da expresso (...) quebrar o outro
jogador..
d) Incorreta. H, na sentena, o uso da expresso (...) soltar o brao
(...), que marca o registro informal/coloquial do perodo.
QUESTO 65
Considere o seguinte trecho, extrado do 6 pargrafo:
...um reprter da TV Globo deu a grande notcia... ( A . 25 e 26).
O uso de aspas na expresso grande notcia tem por objetivo chamar
ateno do leitor para
a) uma informao sobre a qual o autor no tem certeza
b) a nfase sobre a grande importncia da notcia citada.
c) uma ironia do autor em relao informao apresentada.
d) a citao direta da fala do reprter de televiso.
Resoluo
Alternativa C
a) Incorreta. O emprego das aspas no tem a finalidade de evidenciar
incertezas ou suposies.
b) Incorreta. Uma grande notcia no ressaltada ou evidenciada
pelo emprego desse sinal, mas por meio de outros recursos
gramaticais.
c) Correta. Entre outras finalidades, tais como evidenciar ttulos de
livros, revistas e obras em geral, numa citao textual, as aspas
podem ser utilizadas para destacar conceitos ou expresses s quais
caibam um sentido especial, tal qual o sentido irnico com relao
informao veiculada.
d) Incorreta. As aspas no constituem sinal para pr em destaque a
citao respectiva a certa fala.
QUESTO 66
Sobre o fragmento do texto O que ocorre, com frequncia, o
jogador, no impulso, sem pensar, soltar o brao na cara do outro. ( A .
40 e 41), correto afirmar que
a) todas as locues adverbiais do perodo acima possuem um
advrbio correspondente.
b) encontram-se, nesse perodo, pronomes demonstrativo, relativo e
indefinido.
c) h, no perodo, trs circunstncias adverbiais.
d) o perodo possui somente oraes substantiva e adverbial.
Resoluo
Alternativa B
a) Incorreta. Neste item h uma pegadinha ao atribuir um advrbio
correspondente a cada locuo usada no texto. Observe que com
frequncia equivalente ao advrbio frequentemente, bem como
no impulso substituvel por impulsivamente. No entanto, sem
pensar que, intuitivamente, seria impensadamente no h um
advrbio equivalente, uma vez que as palavras impensadamente ou
pensadamente no so aceitas como lxicos existentes e validados
pela norma culta da lngua.
b) Correta. A alternativa correta, uma vez que a orao apresenta
pronome demonstrativo (o), indefinido (outro) e relativo (que).
c) Incorreta. Observe que no h apenas trs circunstncias
adverbiais. Na verdade, so quatro:
- com frequncia = tempo
- no impulso = modo
- sem pensar = modo
- na cara do outro = lugar
d) Incorreta. A presena do que (pronome relativo) revela a existncia
de uma orao subordinada adjetiva restritiva, o que invalida a
afirmao de que h somente oraes subordinadas substantivas e
adverbiais.
QUESTO 67
Assinale a nica alternativa em que a palavra SE recebe a mesma
classificao morfossinttica que a destacada em:
Outra discusso chata, durante e aps as partidas, se um jogador
teve a inteno... ( A . 34 e 35)
a) ...ambiente blico em que se transformou o futebol, dentro e fora
de campo. ( A . 12 a 14)
b) Impressiona-me como se formam conceitos... ( A . 22 e 23)
c) Se dizem que a imagem vale mais que mil palavras... ( A . 32 e 33)
d) No d para o rbitro saber se a falta foi intencional ou no. ( A .
45 e 46)
QUESTO 62
Sobre as informaes que o autor apresenta sobre si mesmo, s NO
se pode afirmar que:
a) nem todos os programas a que assiste agradam-no.
b) no se limita apenas a se informar sobre esportes.
c) apresenta uma viso crtica sobre os programas de televiso a que
assiste.
d) prefere os noticirios e filmes aos programas culturais.
Resoluo
Alternativa D
a) Incorreta. O item comprovado pelo final do primeiro pargrafo e
incio do segundo, quando o autor afirma assistir a vrias coisas
ruins e que no suporta mais ver tantas tragdias.
b) Incorreta. A opinio do autor explicitada em muitos momentos do
texto, desde o princpio como exemplificado no item A, e em outras
expresses como Mas exageram. no quinto pargrafo e outra
discusso chata no oitavo pargrafo.
c) Incorreta. Apesar da subjetividade do que significa viso crtica,
possvel identificar um breve posicionamento do autor quando ele
declara que h pouqussimos programas culturais em contrapartida a
outros que evidenciam o grande nmero de coisas ruins, tais como
tantas tragdias, crimes, violncias, [...].
d) Correta, pois a afirmativa inverte a preferncia do autor. Observe a
declarao dele em assistir a vrios programas televisivos e julgar
como pouqussima a oferta de filmes e programas culturais. Logo,
por inferncia percebe-se que ele desejaria que esta oferta fosse
maior. Tambm pode-se confirmar esta preferncia no incio do
segundo pargrafo, quando ele se diz no suportar mais ver tantas
tragdias, crimes, violncias [...].
QUESTO 63
Assinale a opo que traz uma informao pertinente ao texto.
a) A relao semntica estabelecida entre o perodo Como trabalho
em casa, assisto a um grande numero de jogos e programas
esportivos... ( A . 01 e 02) de causa.
b) Em fala-se e grita-se demais o sujeito da ao verbal est oculto.
c) O estilo de jogar, a tolerncia com a violncia e com as armas
consequncia das partidas tumultuadas no futebol.
d) Os conceitos e as opinies baseados em estatsticas sempre tm
pouca importncia no futebol.
Resoluo
Alternativa A
a) Verdadeira. O perodo em questo est constitudo pelo processo
de subordinao, caracterizado por uma orao principal (Assisto a
um grande nmero de jogos e programas esportivos) e por uma
orao subordinada adverbial causal, ligada pela conjuno como,
que introduz esse mesmo perodo (como trabalho em casa).
b) Falsa. Em "fala-se e grita-se demais", os verbos empregados
caracterizam-se, respectivamente, pelas predicaes transitiva indireta
e intransitiva, ambos na terceira pessoa do singular e seguidos da
partcula se, ndices que identificam a indeterminao do sujeito.
c) Falsa. O sentido est invertido, dado que o estilo de jogar, a
tolerncia com a violncia e com as armas a causa das partidas
tumultuadas no futebol.
d) Falsa. Nem sempre esses conceitos so de pouca importncia
nessa prtica esportiva.
QUESTO 64
Encontram-se exemplos de emprego de linguagem coloquial nos
seguintes trechos do texto, EXCETO:
a) Fala-se muito, mesmo com a bola rolando. ( A. 21 e 22)
b) ... para saber quem grita gol mais alto e prolongado... ( A. 31 e 32)
c) ... ningum louco para fazer pnalti nem to canalha para querer
quebrar o outro jogador. ( A. 38 e 39)
d) ... o jogador, no impulso, sem pensar, soltar o brao na cara do
outro. ( A. 40 e 41)
19
(19) 3251-1012
Resoluo
Alternativa D
a) Incorreta. Nesta opo, a partcula se pronome reflexivo,
exercendo a funo de objeto indireto do verbo transformar.
b) Incorreta. Neste caso, a partcula se pronome apassivador
(elemento caracterstico da voz passiva sinttica), demonstrando a
equivalncia com a voz passiva analtica, que assim seria expressa:
impressiona-me como conceitos so formados...
c) Incorreta. Nesta opo, a partcula se conjuno subordinativa
adverbial concessiva, equivalendo-se a embora, ainda que, se bem
que, etc.
d) Correta. Tal qual no perodo proposto pelo enunciado (Outra
discusso chata se um jogador...), em No d para o rbitro saber
se a falta foi intencional..., a partcula se est empregada como
conjuno subordinativa integrante, ligando,no primeiro caso, uma
orao subordinada substantiva predicativa e, no segundo, uma
orao subordinada substantiva objetiva direta.
Resoluo
Alternativa B
a) Incorreta. Neste caso, a vrgula est empregada para separar a
orao subordinada adverbial concessiva, situada de acordo com a
ordem direta.
b) Correta. As expresses ... durante a aps as partidas... e Na
transmisso das partidas... (enunciado) esto deslocadas ou fora de
sua ordem habitual (final da frase), ambas exercendo a mesma funo
sinttica, ou seja, adjuntos adverbiais.
c) Incorreta. Emprega-se a vrgula para separar as oraes
coordenadas ligadas pela conjuno e, quando houver a inteno de
atribuir nfase segunda orao.
d) Incorreta. A vrgula est empregada para separar termos
deslocados, mas tem funo diferente daquela encontrada no
enunciado. Neste caso a vrgula est separando uma orao
subordinada segundo a ordem inversa.
QUESTO 68
Assinale a alternativa na qual a palavra QUE tem a mesma
classificao morfolgica que a destacada em:
QUESTO 71
No contexto do seguinte trecho, extrado do 7o pargrafo do texto,
analise a classe gramatical a que pertencem os termos grifados:
... para saber quem grita gol mais alto e prolongado. ( A. 31 e 32)
Assinale a alternativa em que o termo sublinhado pertence quela
mesma classe.
a) No suporto mais ver tantas tragdias, crimes, violncias... ( A. 07
e 08)
b) Fala-se muito, mesmo com a bola rodando. ( A. 21 e 22)
c) Outra discusso chata, durante e aps partidas... ( A. 34 e 35)
d) Muitas parecem iguais, mas no so. ( A. 49)
Resoluo
Alternativa B
De acordo com o contexto, os termos em destaque alto e
prolongado (normalmente classificados como adjetivos) tm funo
adverbial. Logo, a nica alternativa correta a B.
a) Incorreta. Nesta alternativa, o termo em destaque tem a
classificao gramatical de Pronome Indefinido.
b) Correta. Muito corresponde a um advrbio de intensidade.
c) Incorreta. O termo chata caracteriza o substantivo discusso,
portanto, um adjetivo.
d) Incorreta. Idem ao item C, iguais adjetivo que caracteriza
faltas, termo que est oculto na orao, mas identificvel no
contexto.
TEXTO II
10
15
20
QUESTO 70
No perodo Na transmisso das partidas, fala-se e grita-se demais, a
vrgula foi empregada para destacar um termo deslocado e com
funo sinttica semelhante ao da opo:
25
20
O dolo
Em um belo dia, a deusa dos ventos beija o p
do homem, o maltratado, desprezado p, e, desse beijo,
nasce o dolo do futebol. Nasce em bero de palha e
barraco de lata e vem ao mundo abraado a uma bola.
Desde que aprende a andar, sabe jogar.
Quando criana, alegra os descampados e os baldios,
joga e joga e joga nos ermos dos subrbios at que a
noite cai e ningum mais consegue ver a bola, e,
quando jovem, voa e faz voar nos estdios. Suas artes
de malabarista convocam multides, domingo aps
domingo, de vitria em vitria, de ovao em ovao.
A bola o procura, o reconhece, precisa dele.
No peito de seu p, ela descansa e se embala. Ele lhe
d brilho e a faz falar, e neste dilogo entre os dois,
milhes de mudos conversam. Os Z Ningum, os
condenados a serem para sempre ningum, podem
sentir-se algum por um momento, por obra e graa
desses passes desenvolvidos num toque, essas fintas
que desenham os zs na grama, esses golaos de
calcanhar ou de bicicleta: quando ele joga o time tem
doze jogadores.
- Doze? Tem quinze! Vinte!
A bola ri, radiante, no ar. Ele a amortece, a
adormece, diz galanteios, dana com ela, e vendo essas
coisas nunca vistas, seus adoradores sentem piedade
por seus netos ainda no nascidos, que no esto
(19) 3251-1012
30
35
QUESTO 74
A relao estabelecida entre as oraes do perodo Desde que
aprende a andar, sabe jogar. ( A. 05, Texto II), igual do perodo:
a) Como trabalho em casa, assisto a um grande nmero de jogos e
programas esportivos. ( A. 01 e 02, Texto I)
b) Muitas parecem iguais, mas no so. ( A. 49, Texto I)
c) Quando se quebra, a multido o devora. ( A. 39, Texto II)
d) Esse corpo est com mais remendos que roupa de palhao. ( A. 31
e 32, Texto II)
QUESTO 72
Pela leitura do texto, s NO se pode afirmar que o dolo
a) uma criana que vem de uma classe social baixa.
b) ser aplaudido e respeitado enquanto possuir habilidades com a
bola.
c) est sujeito opinio pblica que, inevitalvelmente, ir critic-lo um
dia.
d) adquire habilidade por causa dos insistentes jogos nos
descampados do subrbio.
Resoluo
Alternativa D
a) Incorreta. Ao longo da leitura do texto O dolo possvel
identificar a caracterizao de um prottipo de indivduo marginalizado
socialmente que alcana o sucesso e o reconhecimento pela
ascenso como jogador de futebol. Portanto, pode-se afirmar que o
dolo de que trata o texto vem de uma classe social baixa. Ressalva-se
que o texto refere-se ao muito mais ao jogador como dolo em sua
juventude do que em sua infncia, assim, no muito apropriado dizer
que o dolo uma criana como a alternativa declara.
b) Incorreta. Afirma-se, no texto, que apenas enquanto o jogador
realizar a contento sua funo ter seu reconhecimento. possvel
depreender tal interpretao a partir do trecho: (...) e quando chega a
hora do azar para o p de ouro, a estrela conclui sua viagem do
esplendor escurido.
c) Incorreta. A opinio pblica determinante de todo o percurso de
sua carreira, sendo inevitvel sua ocorrncia e influncia. Esta opinio,
por vezes, se mostra ingrata: valoriza apenas os momentos de glria e
bom desempenho. Essa interpretao leva em conta o trecho
destacado para a justificativa da alternativa b e tambm o seguinte
trecho: A fonte da felicidade pblica se transforma no pra-raios do
rancor pblico (...), que evidencia o potencial fator negativo que a
opinio pblica pode representar.
d) Correta. O texto caracteriza o dolo como um jogador de
habilidades inatas, ou seja, de talento natural, intrnseco sua prpria
existncia, como visto em (...) e vem ao mundo abraado a uma bola.
Desde que aprende a andar, sabe jogar.. Portanto, no se pode
afirmar que sua habilidade seja adquirida ou desenvolvida como
aponta a proposta D.
Resoluo
Alternativa C
a) Incorreta. A relao que se estabelece entre as oraes nesta
alternativa a Causal, evidenciada pela presena da conjuno
como.
b) Incorreta. Estabelece-se a relao Adversativa, evidenciada pela
presena da conjuno mas.
c) Correta. A relao entre essas oraes, bem como a orao
destacada no enunciado, a Temporal, evidenciada pelas expresses
Desde que no enunciado (a qual tem sentido de desde quando,
desde o instante em que) e Quando na alternativa.
d) Incorreta. Aqui a relao a Comparativa e a comparao
estabelecida pelo mais (...) que.
QUESTO 75
Em A bola o procura, o reconhece, precisa dele, ( A .12, Texto II), h
uma figura de linguagem semelhante presente na opo:
a) E, s vezes, quando se quebra, a multido o devora em pedaos.
( A . 38 e 39, Texto II)
b) Ele lhe d brilho e a faz falar, e neste dilogo entre os dois,
milhes de mudos conversam. ( A . 13 a 14, Texto II)
c) Nasce em bero de palha e barraco de lata e vem ao mundo
abraado a uma bola. ( A . 03 a 04, Texto II)
d) A fonte da felicidade pblica se transforma no pra-raios do rancor
pblico. ( A . 35 e 36, Texto II)
Resoluo
Alternativa B
A figura de linguagem presente no trecho selecionado a
prosopopia ou personificao. Note que a bola, com efeito,
ganha caractersticas de seres vivos na passagem.
a) Falsa. Neste caso, pode-se pensar em um exagero, j que a
multido no devoraria literalmente o jogador. Trata-se, pois de uma
hiprbole.
b) Verdadeira. Ocorre um dilogo entre a bola e o dolo, portanto
novamente, a mesma bola do exemplo base da questo aqui
tambm personificada.
c) Falsa. Ocorre sindoque (extenso de sentido de um termo ou
expresso) em bero de palha e barraco de lata, que caracterizariam a
origem humilde destes dolos.
d) Falsa. Trata-se de um caso de metfora em que duas ideias
dspares so aproximadas contextualmente (por trazer muita alegria, o
dolo comparado fonte da felicidade. Em seguida, comparado
ao pra-raios, quando se torna o foco do rancor pblico assim como
o pra-raios o foco de ocorrncia de raios) com o intuito de se
produzir uma imagem para o leitor. Pode-se pensar tambm em
anttese entre felicidade e rancor.
QUESTO 73
Sobre os textos I e/ou II, pode-se afirmar que
a) a funo potica est presente no texto II, atravs do uso de
linguagem figurada.
b) tanto o texto I quanto o texto II apresentam funo emotiva.
c) no texto I, a inteno do autor persuadir o leitor a mudar seu
comportamento, fazendo uso, dessa forma, da funo apelativa.
d) o fato de Tosto ser um ex-jogador de futebol e estar falando sobre
esse esporte texto I caracteriza uma metalinguagem.
Resoluo
Alternativa A
a) Verdadeira. Uma das principais caractersticas que identificam a
funo potica a linguagem figurada. No texto II, esta aparece
durante toda a trama textual, como em a deusa dos ventos beija o
p, nasce em bero de palha e etc.
b) Falsa. A funo emotiva ocorre quando o emissor se apresenta de
modo evidente em algum ponto do texto. Tal fenmeno ocorre no texto
I. quando Tosto sintetiza suas impresses sobre a TV e o jogo de
futebol, bem como aos comentrios dos esportistas. No texto II,
apesar do lirismo do texto, o autor se concentra no referente (o dolo e
sua vida) e na construo da linguagem do texto (funo potica), mas
QUESTO 76
Assinale a opo cuja anlise traz uma informao correta.
a) Em E, s vezes, quando se quebra..., ( A . 38 e 39), o se
estabelece uma relao de condio.
b) O segundo pargrafo do texto O dolo caracterizado
predominantemente por locues temporais.
c) A bola ri, radiante, no ar ( A . 23) radiante uma caracterstica
adverbial de modo.
d) O emprego de trechos em discurso direto representa a fala do dolo.
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(19) 3251-1012
Resoluo
Alternativa B
a) Falsa. A partcula se cumpre a funo de partcula apassivadora,
correspondendo construo analtica (de acordo com as gramticas
tradicionais) (...) quando quebrada...
b) Verdadeira. As locues temporais so predominantes no segundo
pargrafo do texto: Desde que, quando, at a noite, domingo
aps domingo, etc.
c) Falsa. Trata-se de uma caracterstica adjetiva, j que se
transformarmos radiante em radiantemente (advrbio de modo)
perceberemos que tal advrbio inexiste na Norma Culta da Lngua
Portuguesa. Alm disso, o adjetivo, entre vrgulas cumpre uma
funo explicativa.
d) Falsa. Nenhuma das falas diretas corresponde fala do dolo. Na
primeira temos um interlocutor imaginrio que dialoga com o narrador.
As outras duas falas corresponderiam ao suposto linchamento pblico
do dolo, portanto, voz dos torcedores.
Resoluo
Alternativa B
I- Falsa. No ltimo o em destaque, trata-se de pronome
demonstrativo.
II- Verdadeira. No ocorreria incorreo gramatical nem alterao de
sentido, como se verifica: (...) dessas fintas que desenham os zs nas
gramas, desses golaos de calcanhar ou de bicicleta, promovendo
ainda o paralelismo com (...) desses passes(...) que ocorre no
mesmo trecho.
III- Falsa. O pronome seu refere-se ao jogador. Os pronomes lhe e a
referem-se bola.
IV- Verdadeira. H alterao de sentido, j que o pronome esse indica
maior proximidade do que o pronome aquele.
TEXTO III
QUESTO 77
Leia o trecho abaixo.
Os Z Ningum, os condenados a serem para sempre ningum,
podem sentir-se algum por um momento, por obra e graa desses
passes devolvidos num toque, essas fintas que desenham os zs na
grama... ( A. 15 a 19)
10
15
20
25
QUESTO 79
Marque em cada item a seguir V para verdadeiro e F para falso.
QUESTO 78
Julgue cada item a seguir, como V (verdadeiro) ou F (falso),
considerando o que se afirma sobre o emprego dos pronomes no texto
II.
( ) Em A bola o procura, o reconhece, precisa dele. ( A. 12) e /.../
que no esto vendo o que acontece. ( A. 26 e 27), todos os termos
assinalados so pronomes pessoais oblquos tonos.
( ) No trecho por obra e graa desses passes devolvidos num toque,
essas fintas que desenham os zs na grama, esses golaos de
calcanhar e de bicicleta... ( A. 17 a 20), os pronomes grifados
poderiam contrair-se com a preposio de sem prejuzo da correo
gramatical.
( ) No trecho No peito de seu p, ela descansa e se embala. Ele lhe
d brilho e a faz falar... ( A. 12 a 14), todos os pronomes grifados tm o
mesmo referente.
( ) Em: Esse corpo est com mais remendos... ( A. 31 e 32), a
substituio do pronome grifado por aquele acarretaria alterao de
sentido no trecho.
A sequncia correta :
a) V, V, F, F
b) F, V, F, V
Sermo da Plancie
(para no ser escutado)
Bem-aventurados os que no entendem nem
aspiram a entender o futebol, pois deles o reino da
tranquilidade.
Bem-aventurados os que, por entenderem de
futebol, no se expem ao risco de assistir s partidas,
pois no voltam com decepo ou enfarte.
(...)
Bem-aventurados os que no escalam, pois no
tero suas mes agravadas, seu sexo contestado e sua
integridade fsica ameaada, ao sarem do estdio.
Bem-aventurados os que no so escalados, pois
escapam das vaias, projteis, contuses, fraturas, e
mesmo da glria precria de um dia.
Bem-aventurados os que no so cronistas
esportivos, pois no carecem de explicar o inexplicvel
e racionalizar a loucura.
(...)
Bem-aventurados os surdos, pois no os atinge o
estrondar das bombas da vitria, que fabricam os
surdos, nem o matrequear dos locutores, carentes de
exorcismo.
(...)
Bem-aventurados os que, depois de escutar esse
sermo, aplicarem todo o ardor infantil no peito maduro
para desejar a vitria do selecionado brasileiro nesta e
em todas as futuras Copas do Mundo, como faz o velho
sermoneiro desencantado, mas torcedor assim mesmo,
pois para o diabo v a razo quando o futebol invade o
corao.
A sequncia correta :
a) V, V, V, F
b) F, V, F, F
c) F, F, F, V
d) V, F, V, F
Resoluo
Alternativa D
Julgando os itens, temos:
I- Verdadeiro. Intertextualmente podemos dizer que a expresso
matraquear dos locutores evidencia uma crtica aos locutores de
futebol ao compar-los a matracas que so objetos que se agitam
c) F, F, V, V
d) V, F, F, V
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(19) 3251-1012
QUESTO 80
Sobre a possibilidade de se estabelecerem relaes entre textos
intertextualidades considere a seguinte afirmao:
Ingls
Renata Montaldi
Simone Buralli Rezende
Matemtica
Darcy Gabriel Augusto de Camargo Cunha
Felipe Mascagna Bittencourt Lima
Rafael da Gama Cavallari
Rodrigo do Carmo Silva
Portugus
Gabriela Dias Loureno dos Santos
Jos Maria Martins Schlittler
Vanessa Bottasso Valentini
Vitor Hugo Haidar da Silva
Reviso
Eliel Barbosa da Silva
Fabiano Gonalves Lopes
Marcelo Duarte Rodrigues Cecchino Zabani
Vagner Figueira de Faria
Digitao, Diagramao e
Publicao
Fbio Henrique Mendona Chaim
Hannay Nishimaru Molar
Lvia Borges Bueno
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