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Manual Do Aluno
Manual Do Aluno
REITOR
Prof. Carlos Fernando de Arajo Calado
VICE-REITOR
Prof. Rivaldo Mendes de Albuquerque
PR-REITORA DE GRADUAO
Prof. Izabel Christina de Avelar Silva
PR-REITORA DE PS-GRADUAO E PESQUISA
Prof. Viviane Colares de Andrade Amorim
PR-REITOR ADMINISTRATIVO
Prof. Jos Thomaz Medeiros Correia
PR-REITOR DE PLANEJAMENTO
Prof. Bda Barkokbas
PR-REITOR DE EXTENSO E CULTURA
Prof. Gilberto Dias Alves
PR-REITORIA DE GRADUAO
PR-REITORA
Prof. Izabel Christina de Avelar Silva
SECRETRIA
Jacira Pedrosa
COMISSO DE PERMANENTE DE CONCURSOS ACADMICOS (CPCA)
Prof Ernani Martins
COORDENADORA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS - PROJETOS DISCENTES (CAE)
Prof. Dione Maciel
SECRETRIA
Eduartina Lira de Souza
Acompanhamento Acadmico Diplomas
Acaziele Melo Diniz
Estgios e Monitoria
Prof Arine Lyra
COORDENADOR DE DESENVOLVIMENTO DA GRADUAO (CDG) - PROJETOS DOCENTES
Prof Edson Andrade
SECRETRIA
Maria Bernadete Ferreira da Costa
Sejam bem-vindos!
CARLOS FERNANDO DE ARAJO CALADO REITOR
Sumrio
1.
ORGANIZAO ADMINISTRATIVA
ORGANIZAO ACADMICA
2.1
VNCULO ACADMICO
2.1.3.
2.1.4.
Reintegrao
FORMAS DE DESVINCULAMENTO
Formatura
2.2.2. Transferncia
2.2.3. Desligamento voluntrio
2.2.4. Abandono de Curso
2.2.5. Decadncia de Direito
2.3.
Segunda Chamada
2.3.4.
Reviso de Prova
2.4.
ESTGIO CURRICULAR
2.5.
MONITORIA
2.6.
TRATAMENTO EXCEPCIONAL
2.7.
ALUNO COTISTA
2.8.
1.
ORGANIZAO ADMINISTRATIVA
FINALIDADE
CMARAS
de administrao, gesto
econmico-financeira, patrimonial e
de planejamento da UPE.
Cmara de Planejamento e de
Cmara de
Recursos
Humanos
Conselho de
Cmara de Graduao
Ensino, Pesquisa e
Extenso
CEPE
Cmara de Ps-Graduao
e Pesquisa
Extenso
Cmara
de
Cultura
SIGLA
PRO-REITORIA DE GRADUAO
PROGRAD
PROPEGE
PROEC
PRO-REITORIA DE PLANEJAMENTO
PROPLAM
PRO-REITORIA ADMINISTRATIVA
PROADMI
SIGLA
ESEF
FCM
FENSG
ICB
FOP
POLI
FCAP
FPNM
FACETEG
FFPP
CAMPUS
CURSOS
Bacharelado em Administrao de Empresas
RESPONSVEL PELA
GESTO
FCAP
POLI
Bacharelado em Odontologia
Bacharelado em Direito
Bacharelado em Cincias Biolgicas
Bacharelado em Educao Fsica
Licenciatura em Educao Fsica
SANTO AMARO
Bacharelado em Enfermagem
Licenciatura em Cincias Sociais
Bacharelado em Medicina
Bacharelado em Sade Coletiva
FOP
ICB
ESEF
FENSG
FCM
Licenciatura em Matemtica
FFNM
Licenciatura em Pedagogia
Licenciatura em Cincias Biolgicas
Licenciatura em Espanhol e suas literaturas
CARUARU
GARANHUNS
ARCOVERDE
SALGUEIRO
Bacharelado em Odontologia
Bacharelado em Direito
Bacharelado em Administrao
FACETEG
CAMPUS
RESPONSVEL PELA
CURSOS
GESTO
FFPP
Licenciatura Pedagogia
Licenciatura Matemtica
Bacharelado em Enfermagem
Bacharelado em Fisioterapia
Bacharelado em Nutrio
SIGLA
HUOC
CISAM
PROCAPE
2. Organizao Acadmica
2. 1. VNCULO ACADMICO
A matrcula o ato acadmico que vincula o estudante ao curso requerido, assegurando-lhe a condio
de membro do corpo discente.
Antes do incio de cada perodo letivo, todos os alunos devero renovar a matrcula nos prazos
divulgados no Calendrio Acadmico. Fica impedido de matricular-se o aluno em dbito com a
Biblioteca de sua Unidade de Educao.
Caso no renove sua matrcula ou no requeira seu trancamento nos termos da legislao vigente, o
aluno perder o direito vaga e o vnculo ao curso, s podendo retornar Universidade atravs de um
novo Vestibular ou mediante processo de reintegrao, nos termos das normas emanadas do CEPE/UPE.
O aluno que, na matrcula, se utilizar de documento falso ou inidneo ter o vnculo extinto com a
Unidade de Educao e ficar sujeito s punies previstas em lei. Apurada qualquer fraude no ato da
matrcula, os documentos sero remetidos s autoridades competentes.
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Caso seja identificado aluno que ocupe simultaneamente duas vagas em instituio de ensino
pblica, ele ter uma das matrculas cancelada (Lei 12.089/09).
permitida ao aluno da UPE a matrcula em at dois componentes curriculares por perodo letivo e,
no mximo, seis por curso, caso exista vaga nos cursos. Essa matrcula no vincula o aluno ao curso ou
Universidade, podendo ser concedida aos alunos regulares de outros cursos da UPE,
diplomados e alunos vinculados a outras IES. Quando autorizado antecipadamente pelo Conselho de
Gesto Acadmica e Administrativa da Unidade de Educao, o aluno da UPE ter assegurado o
aproveitamento do componente, desde que obtenha aprovao na Instituio.
Como e quando requerer:
No perodo fixado para matrcula no Calendrio Acadmico.
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At 15 dias do incio das aulas, o aluno poder, excepcionalmente, por motivo justificado aceito
pelo Conselho de Gesto Acadmica e Administrativa realizar matrcula extempornea (Resoluo CEPE
N 35/2004).
2.1.10. Reintegrao
A Universidade poder, a seu critrio, promover a readmisso de alunos que abandonaram o curso e
desejam retornar para conclu-lo. A reintegrao do aluno deve observar o tempo mximo previsto para
integralizao curricular e a existncia de vagas no curso. Far-se- de acordo com as normas emanadas
do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso CEPE, em seu Programa de Mobilidade Interna Discente
(RESOLUO CEPE N 079/2010).
Como requerer:
preencher o requerimento nico;
aguardar o resultado da seleo.
Quando requerer:
no perodo fixado no Calendrio Acadmico a publicado na forma de Edital a cada incio de perodo
letivo.
Quando iniciar o semestre letivo:
Para cada forma de sada dos alunos matriculados nos cursos de graduao, o aluno preenche o
requerimento nico e aguarda resultado do processo.
2.2.1. Formatura
o ato de colao de grau acadmico por integralizao curricular. Aps esse evento, os
concluintes devero se dirigir ao Controle Acadmico de sua Unidade de Educao para solicitarem o
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diploma.
Como e quando requerer:
Aps a integralizao de todos os componentes curriculares, incluindo o Exame Nacional de
Desenvolvimento do Estudante ENADE.
2.2.2. Transferncia
Ocorre quando a Unidade de Educao recebe a declarao de vaga solicitada pelo aluno, e a
documentao dele ser remetida outra IES; anexar declarao de vaga da IES de destino; pagar taxa
correspondente.
079/2010)
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promovido por mdia e dispensado do exame final, se obtiver mdia igual ou superior a 7,0
submetido a exame final, se obtiver mdia igual ou superior a 3,0 (trs) e 75% ou mais de
frequncia;
aprovado, aps exame final, se obtiver mdia igual ou superior a 5,0 (cinco).
reprovado sem direito a exame final, se obtiver mdia inferior a 3,0 (trs) ou menos de 75% de
frequncia.
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permitido ao aluno que perdeu a avaliao parcial (em at duas provas regulares) ou exame final de
um determinado componente curricular requerer uma Segunda Chamada. A matria da segunda
chamada ser a ministrada at a ltima aula anterior aplicao da respectiva avaliao.
Como requerer:
preencher o requerimento nico, justificando o motivo da solicitao
Quando requerer:
at 48 horas teis aps a realizao da avaliao.
O aluno poder solicitar a reviso do resultado das avaliaes Coordenadoria do Curso no prazo de
at trs dias teis aps a divulgao da nota (CEPE n 11/2004). A reviso dever ser procedida
pelo Professor na presena do aluno, obedecendo aos mesmos critrios pedaggicos adotados na
avaliao geral da turma. Sero estabelecidos data e horrio, com antecedncia mnima de 72 horas,
pela coordenao do curso no prazo mximo de uma semana.
Banca Examinadora
Caso o aluno no fique satisfeito com o resultado, a legislao em vigor permite ao aluno solicitar
ao Diretor das Unidades de Educao uma banca examinadora no prazo de at trs dias teis
divulgao da nota.
Como requerer:
preencher o requerimento nico
aguardar o resultado
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Quando requerer:
at trs dias teis aps a divulgao da nota.
a) Curricular
Estgio obrigatrio, visando integralizar a carga horria total prevista pelo projeto pedaggico do curso.
Sua avaliao ser de acordo com os critrios definidos no Projeto Pedaggico do curso;
2.5 MONITORIA
A monitoria destinada aos alunos que demonstrem capacidade para auxiliar nas atividades de
ensino, pesquisa e extenso no mbito das disciplinas por eles j cursadas. O monitor no deve
ser um substituto eventual do professor.
tenha obtido aprovao na respectiva disciplina, com mdia igual ou superior a 7 (sete);
comprove disponibilidade de horrio para o desempenho da tarefa de monitoria.
A seleo realizada periodicamente e o processo seletivo consta de
prova escrita;
prova prtica (quando a disciplina exigir). Compete ao Monitor:
auxiliar professores em disciplinas nas quais j obtiveram aprovao;
orientar alunos, ajudando-os em trabalho de laboratrio, biblioteca,
compatveis com o seu nvel de conhecimento e experincia;
de campo e outros
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Art. 2 - Atribuir a esses estudantes, como compensao da ausncia s aulas, exerccios domiciliares
com acompanhamento da Escola, sempre que compatveis com o seu estado de sade e as
possibilidades oferecidas pelo Estabelecimento.
Art. 3 - Depender o regime de exceo neste Decreto-Lei estabelecido de laudo mdico elaborado
por autoridade oficial do sistema educacional.
Art. 4 - Ser de competncia do Diretor do Estabelecimento a solicitao autoridade superior
imediata do regime de exceo.
Como requerer:
preencher o requerimento nico;
anexar o documento comprobatrio.
Quando requerer:
Na poca da ocorrncia do fato.
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ficar assistida pelo regime de exerccios domiciliares, institudo pelo Decreto-Lei n 1.044, de 21 de
outubro de 1969.
Pargrafo nico - O incio e o fim do perodo em que permitido o afastamento sero determinados
por atestado mdico a ser apresentado direo da escola.
Art. 2 - Em casos excepcionais, devidamente comprovados mediante atestado mdico, poder ser
aumentado o perodo de repouso, antes e depois do parto.
Pargrafo nico - Em qualquer caso, assegurado s estudantes, em estado de gravidez, o direito
prestao dos exames finais.
Como requerer:
preencher o requerimento nico;
anexar o documento comprobatrio do motivo.
Quando requerer:
a partir do 8 ms de gestao da aluna.
OBSERVAO: Esse regime no se aplica s aulas prticas, atividades e ao estgio supervisionado. Para
tais atividades, a estudante tem a seu dispor a possibilidade de 25% de faltas por componente curricular
envolvido, conforme legislao vigente.
Quando requerer:
na poca em que for convocado para exerccios ou manobras. Decreto n 69.953/71 (federal).
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Em cada curso oferecido pela UPE, ser reservada, de acordo com a Resoluo CONSUN n N
10/2004, alterada pela Resoluo n 004/2007, a cota de 20% (vinte por cento) por entrada e turno
das respectivas vagas, para preenchimento por candidatos aprovados que tiverem cursado o ensino
fundamental II e o ensino mdio integralmente, em regime regular e exclusivamente, em escolas da
rede pblica estadual ou municipal do Estado de Pernambuco.
Para concorrer ao referido percentual de vagas, o candidato dever declarar, no momento da
inscrio, haver cursado o ensino FUNDAMENTAL II SEGMENTO e o ensino mdio, integral e
exclusivamente, em regime regular, em escolas pblicas estaduais ou municipais, localizadas no
Estado de Pernambuco.
Os documentos recebidos pelas Unidades de Educao, no ato da matrcula, sero apreciados pela
Secretaria de Educao de Pernambuco, atendendo ao que preceitua a Resoluo CEPE n 70/2007.
Se, na classificao por curso, entrada e turno, estiverem includos candidatos que atendam
condio estabelecida, considerar-se- atendido no sistema de cotas.
Se, na classificao por curso, por entrada e por turno, estiverem includos candidatos que
atendam condio estabelecida, em nmero inferior a 20% (vinte por cento) do total das respectivas
vagas, proceder-se- classificao desses candidatos em quantidade suficiente para alcanar esse
percentual de vagas.
Se, dentre os candidatos que atendam condio estabelecida no houver aprovados em quantidade
suficiente
para
preencher
os
20%
das
vagas,
estas
sero
preenchidas
pelos
demais
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Bacharelado - Curso de Graduao que confere o grau de bacharel para o exerccio profissional em
determinada rea do saber.
Licenciatura - Curso de Graduao que confere o grau de licenciado para o exerccio da docncia na
Educao Bsica.
Tecnlogo Curso de Graduao que atende em sua oferta a eixos tecnolgicos com a abrangncia de
uma rea do conhecimento.
Sequencial - curso limitado a um campo de saber em diferentes nveis de formao especfica e
aberto a candidatos egressos do Ensino Mdio.
Projeto Pedaggico de Curso
a proposta educativa de um curso produzida coletivamente, cuja finalidade a de enunciar as
diretrizes, os propsitos e os procedimentos pedaggicos adotados para a formao de
profissionais numa determinada rea do conhecimento.
Currculo
Matriz Curricular
Faz parte do Projeto Pedaggico do Curso e contempla todos os componentes curriculares obrigatrios
e eletivos/optativos integrados s suas respectivas cargas horrias e pr-requisitos. Ela expressa a carga
horria total do curso e os seus respectivos crditos.
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Componentes Curriculares
pedaggicas e estgio curricular obrigatrio. Podem ter carter predominantemente terico ou prtico,
disciplinar ou interdisciplinar, abrangendo determinado programa cientfico, tcnico, filosfico ou
artstico, explicitado no Projeto Pedaggico do Curso.
Crdito
a soma das unidades de trabalho cumpridas pelo aluno durante um perodo letivo, em determinado
componente curricular. Os crditos so mensurados pela carga horria definida na disciplina. Uma
unidade de crdito corresponde a 15 horas-aula, se tericas, ou 30 horas-aula, se prticas. Nem todos
os cursos esto estruturados em sistema de crditos.
Pr-Requisito
denominado ao componente curricular que se exige ter sido previamente estudado e cumprido pelo
aluno, para que ele possa se matricular em outro que lhe d sequncia.
Mdulo
um conjunto de componentes curriculares, com respectiva carga horria, que aborda um aspecto da
formao do aluno, de conformidade com a concepo curricular do curso. Nem todos os cursos esto
organizados em sistema de mdulos.
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Perodo Letivo
Trata-se do tempo destinado ao ensino dos componentes curriculares do curso, podendo ser semestral
ou anual. Cada semestre corresponde a 100 dias letivos, independente do ano civil. O planejamento e a
divulgao do Calendrio Acadmico devem ser vistos em cada uma das Unidades de Educao da UPE.
Calendrio Acadmico
Contm a programao das atividades escolares a serem realizadas ao longo do semestre ou ano letivo.
O Calendrio Acadmico de Graduao elaborado pela UPE anual e aprovado pelo Conselho de
Ensino, Pesquisa e Extenso-CEPE. Porm, cada Unidade de Educao preparar o seu Calendrio
Acadmico baseado no Calendrio da Universidade que ser aprovado pelo respectivo Conselho de
Gesto Acadmica e Administrativa.