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Cartilha do FUNDEB
FUNDO DE MANUTENO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO
BSICA E DE VALORIZAO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAO
Setembro / 2008
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Cartilha do FUNDEB
Cartilha do FUNDEB
Conselheiros
Presidente
HERCLITO GUIMARES ROLLEMBERG
Vice-Presidente
MARIA ISABEL CARVALHO NABUCO dVILA
Corregedor-Geral
ANTONIO MANOEL DE CARVALHO DANTAS
CARLOS ALBERTO SOBRAL DE SOUZA
CARLOS PINNA DE ASSIS
REINALDO MOURA FERREIRA
FLVIO CONCEIO DE OLIVEIRA NETO
Auditores
ALBERTO SILVEIRA LEITE
LUIZ AUGUSTO CARVALHO RIBEIRO
RAFAEL SOUSA FONSCA
FRANCISCO EVANILDO DE CARVALHO
Cartilha do FUNDEB
Cartilha do FUNDEB
Apresentao
O Tribunal de Contas do Estado de Sergipe atendendo a sua
misso orientativo-pedaggica e dada a relevncia do tema, edita
Cartilha dirigida ao pblico em geral, atravs de uma linguagem de
fcil compreenso, abordando a legislao do Fundo de Manuteno
e Desenvolvimento da Educao Bsica e Valorizao dos
Profissionais da Educao FUNDEB.
O FUNDEB, foi institudo pela Emenda Constitucional n 53,
de 19 de dezembro de 2006, regulamentado pela Lei Federal n
11.494, de 20 de junho de 2007, e, no mbito desta Corte, atravs da
Resoluo TC n 243, de 13 de setembro de 2007, sendo uma das
mais importantes fontes de financiamento das aes da Educao
Bsica.
Cientes do grande alcance e da importncia de iniciativas desta
natureza e levando em conta que a opo preventiva o meio mais
adequado de fiscalizar os recursos pblicos, estar esta Corte
estimulando aos gestores, a busca da eficincia na aplicao dos
recursos, revertendo na melhoria da qualidade da Educao Pblica.
Aracaju, setembro de 2008.
Cartilha do FUNDEB
Cartilha do FUNDEB
Sumrio
1 Definio, Caracterizao e Composio ......................... 9
2
Cartilha do FUNDEB
Definio, Caracterizao
e Composio
Cartilha do FUNDEB
Definio, Caracterizao
e Composio
Definio, Caracterizao
e Composio
Cartilha do FUNDEB
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Em 2007:
16,67% (dezesseis inteiros e sessenta e sete centsimos por cento)
Fundo de Participao dos Estados FPE;
Imposto sobre Circulao de Mercadorias e Servios ICMS
(incluindo os recursos relativos desonerao de exportaes, de que trata a Lei Complementar n 87/96);
Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional s
exportaes IPIexp;
Receitas da Dvida Ativa e de Juros e Multas, incidentes sobre as fontes acima relacionadas.
6,67% (seis inteiros e sessenta e sete centsimos por cento)
Imposto sobre a Propriedade de Veculos Automotores
IPVA;
Imposto sobre Transmisso Causa Mortis e Doaes de quaisquer bens ou direitos- ITCMD;
Receitas da Dvida Ativa e de Juros e Multas, incidentes sobre as fontes acima relacionadas.
Em 2008:
18,34% (dezoito inteiros e trinta e quatro centsimos por cento)
Fundo de Participao dos Estados FPE;
Imposto sobre Circulao de Mercadorias e Servios ICMS
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Definio, Caracterizao
e Composio
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(incluindo os recursos relativos desonerao de exportaes, de que trata a Lei Complementar n 87/96);
Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional s
exportaes IPIexp;
Receitas da Dvida Ativa e de Juros e Multas, incidentes sobre as fontes acima relacionadas.
A partir de 2009:
20,00% (vinte por cento)
Fundo de Participao dos Estados FPE;
Imposto sobre Circulao de Mercadorias e Servios ICMS
(incluindo os recursos relativos desonerao de exportaes, de que trata a Lei Complementar n 87/96);
Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional s
exportaes IPIexp;
Imposto sobre a Propriedade de Veculos Automotores IPVA;
Imposto sobre Transmisso Causa Mortis e Doaes de quaisquer bens ou direitos- ITCMD;
Receitas da Dvida Ativa e de Juros e Multas, incidentes sobre as fontes acima relacionadas.
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Definio, Caracterizao
e Composio
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1.5.2 Na esfera municipal:
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Em 2007:
16,67% (dezesseis inteiros e sessenta e sete centsimos por cento)
Fundo de Participao dos Municpios FPM;
Cota-Parte do Imposto sobre Circulao de Mercadorias e Servios ICMS (incluindo os recursos relativos desonerao
de exportaes, de que trata a Lei Complementar n 87/96);
Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional s
exportaes IPIexp;
Receitas da Dvida Ativa e de Juros e Multas, incidentes sobre as fontes acima relacionadas.
Em 2008:
18,34% (dezoito inteiros e trinta e quatro centsimos por cento)
Fundo de Participao dos Municpios FPM;
Cota-Parte do Imposto sobre Circulao de Mercadorias e Servios ICMS (incluindo os recursos relativos desonerao
de exportaes, de que trata a Lei Complementar n 87/96);
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Definio, Caracterizao
e Composio
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A partir de 2009:
20,00% (vinte por cento)
Fundo de Participao dos Municpios FPM;
Cota-Parte do Imposto sobre Circulao de Mercadorias e
Servios ICMS (incluindo os recursos relativos desonerao de exportaes, de que trata a Lei Complementar n
87/96);
Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional s
exportaes IPIexp;
Cota-Parte do Imposto sobre a Propriedade de Veculos Automotores IPVA;
Cota-Parte do Imposto sobre a Propriedade Territorial Rural - ITR;
Receitas da Dvida Ativa e de Juros e Multas, incidentes sobre as fontes acima relacionadas.
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Administrao Oramentria
Administrao Oramentria
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3.2 Como posso saber quais as dedues de receitas previstas no oramento para a formao do FUNDEB?
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As dedues de receitas, previstas no oramento, a serem transferidas para a formao do FUNDEB so:
91112.05.00 - Deduo da Receita do IPVA;
91112.07.00 - Deduo da Receita do ITCD;
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Administrao Oramentria
3.3 Como posso saber quais so as despesas fixadas no oramento que sero financiadas com recursos do FUNDEB?
De acordo com o art. 12 combinado com o art. 25 da Resoluo TC n 243/2007, as despesas a serem financiadas com recursos
do FUNDEB, devem estar especificadas da seguinte forma.
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Esfera estadual:
nas atividades e projetos da Secretaria de Educao, na funo 12 Educao e na fonte de recurso 003 FUNDEB;
nas subfunes 361-Ensino Fundamental e/ou 362-Ensino Mdio;
na subfuno 367-Educao Especial e no Programa 0121Desenvolvimento e Gesto do Ensino Fundamental ou 0124Desenvolvimento e Gesto do Ensino Mdio;
na subfuno 366-Educao de Jovens e Adultos e no Programa 0121-Desenvolvimento e Gesto do Ensino Fundamental ou 0124-Desenvolvimento e Gesto do Ensino Mdio;
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Administrao Oramentria
Esfera municipal:
nas atividades e projetos da Secretaria de Educao, na funo 12 Educao e na fonte de recurso 003 FUNDEB;
nas subfunes oramentria 365-Educao Infantil e/ou
361-Ensino Fundamental;
na subfuno 366-Educao de Jovens e Adultos e no Programa 0121-Desenvolvimento e Gesto do Ensino Fundamental;
na subfuno 367 Educao Especial e no Programa 0133
Desenvolvimento e Gesto da Educao Infantil ou 0121
Desenvolvimento e Gesto do Ensino Fundamental.
3.4 Como posso saber quais so as despesas fixadas no oramento para a Remunerao dos Profissionais do Magistrio que
sero financiadas com recursos do FUNDEB?
De acordo com o art. 12 combinado com o art. 25 da Resoluo TC n 243/2007, as despesas a serem financiadas com recursos
do FUNDEB, devem estar especificadas da seguinte forma:
Esfera estadual:
na atividade X299-Remunerao dos Profissionais do Magistrio da Secretaria de Educao, na funo 12 Educao e na fonte de recurso 003 FUNDEB;
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Administrao Oramentria
Esfera municipal:
na atividade X299-Remunerao dos Profissionais do Magistrio da Secretaria de Educao, na funo 12 Educao e na fonte de recurso 003 FUNDEB;
nas subfunes oramentria 365-Educao Infantil e/ou
361-Ensino Fundamental;
na subfuno 366-Educao de Jovens e Adultos e no Programa 0121-Desenvolvimento e Gesto do Ensino Fundamental;
na subfuno 367 Educao Especial e no Programa 0133
Desenvolvimento e Gesto da Educao Infantil ou 0121
Desenvolvimento e Gesto do Ensino Fundamental.
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Administrao Oramentria
3.5 Como posso saber quais so as despesas fixadas no oramento que sero financiadas com recursos do Salrio-Educao,
Convnios e demais recursos oriundos de outra esfera de governo,
com destinao exclusiva para a MDE?
De acordo com o art. 12 da Resoluo TC n 243/2007, as despesas a serem financiadas com recursos do Salrio-Educao, Convnios e demais recursos oriundos de outra esfera de governo, devem estar especificadas da seguinte forma:
nas atividades e projetos da Secretaria de Educao, na funo 12-Educao; e nas fontes de recursos 022-SalrioEducao, 025-Convnio e/ou 026-Outros Recursos Vinculados MDE.
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Administrao Financeira
Administrao Financeira
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Administrao Financeira
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Administrao Financeira
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Administrao Financeira
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Contabilidade
Contabilidade
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remunerao dos profissionais da Educao Bsica que desenvolvem atividades de natureza tcnico-administrativa
(com ou sem cargo de direo ou chefia) ou de apoio, como,
por exemplo, o auxiliar de servios gerais, o auxiliar de administrao, o(a) secretrio(a) da escola, etc., lotados e em
exerccio nas escolas ou rgo/unidade administrativa da
Educao Bsica pblica;
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aquisio de imveis j construdos ou de terrenos para construo de prdios, destinados a escolas ou rgos do sistema
de ensino;
ampliao, concluso e construo de prdios, poos, muros
e quadras de esportes nas escolas e outras instalaes fsicas
de uso exclusivo do sistema de ensino;
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Os bens e servios locados devem constar no cadastro de locao da Secretaria de Educao, identificados por Fonte de
recurso.
a aquisio de bens e contratao de servios ser permitidas apenas para as aes de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica, nas suas respectivas reas de atuao
prioritria, devendo os bens constarem do cadastro patrimonial da Secretaria de Educao.
Os bens, prprios ou locados, sero identificados com a inscrio da fonte dos recursos: MDE, FUNDEB, PNATE, SALRIO-EDUCAO e outras, e a expresso uso exclusivo a
servio da Educao Bsica.
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levantamentos estatsticos (relacionados ao sistema de ensino), objetivando o aprimoramento da qualidade e expanso do atendimento no ensino prioritrio dos respectivos
entes federados;
organizao de banco de dados, realizao de estudos e pesquisas que visam elaborao de programas, planos e projetos voltados ao ensino prioritrio dos respectivos entes federados.
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despesas inerentes ao custeio das diversas atividades relacionadas ao adequado funcionamento da Educao Bsica,
dentre as quais pode se destacar: servios diversos (de vigilncia, de limpeza e conservao, dentre outros), aquisio
do material de consumo utilizado nas escolas e demais rgos do sistema (papel, lpis, canetas, grampos, colas, fitas
adesivas, gizes, cartolinas, gua, produtos de higiene e limpeza, tintas, etc.).
Compreende-se por despesas com a realizao de atividade
meio aquelas relacionadas a pessoal, equipamentos, manuteno de rgos pblicos, inclusive as estruturas das Secretarias de Educao e outras, que asseguram a gesto e o
suporte ao sistema de ensino.
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dos a apoiar o trabalho pedaggico na escola (material desportivo utilizado nas aulas de educao fsica, acervo da biblioteca da escola - livros, atlas, dicionrios, peridicos, etc.,
lpis, borrachas, canetas, cadernos, cartolinas, colas, etc.);
j) transporte escolar para os alunos e os trabalhadores da educao, compreendidos os professores e os servidores da educao lotados nas unidades escolares vinculados ao sistema de ensino:
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l) amortizao e custeio de operaes de crdito destinadas a atender ao disposto nos itens acima:
quitao de emprstimos (principal e encargos) destinados
a investimentos em educao (financiamento para construo de escola, por exemplo).
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se merenda escolar, assistncia mdico-odontolgica, farmacutica e psicolgica, e outras formas de assistncia social;
V obras de infra-estrutura, ainda que realizadas para beneficiar, direta ou indiretamente, a rede escolar, a exemplo de pavimentao, esgotamento sanitrio e iluminao de ruas em frente ou
de acesso s escolas;
VI investimentos no vinculados unidade educacional,
como construo de museu, centro cultural ou comunitrio, quadra
poliesportiva, e biblioteca pblica, e gastos com Rdio e TV Educativa, ainda que integrados unidade de ensino, exceto o custeio da
veiculao de programas educacionais;
VII desapropriao de reas de acesso s escolas;
VIII pessoal docente e demais trabalhadores da educao,
quando em desvio de funo ou em atividade alheia Manuteno e
Desenvolvimento do Ensino;
IX propaganda ou qualquer outra forma de divulgao da
Administrao Pblica, exceto aquelas relacionadas ao ensino bsico, cuja publicidade e divulgao so obrigatrias para os atos de
gesto do ensino bsico, por fora de lei;
X despesas com manifestaes religiosas;
XI confraternizaes e coquetis;
XII coffee-breacks, exceto quando previstos na realizao de
eventos de qualificao e aperfeioamento de profissionais da educao;
XIII atividades culturais, folclricas e recreativas, exceto
quando destinadas a atividades pedaggicas integrantes do sistema de ensino.
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Remunerao dos
Profissionais do Magistrio
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Remunerao dos
Profissionais do Magistrio
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efetivo exerccio, independentemente do valor pago, da data, da freqncia e da forma de pagamento (crdito em conta bancria, cheque nominativo ou, em espcie, mediante recibo), da vigncia da
contratao (permanente ou temporria, inclusive para fim de substituio eventual de profissionais que se encontrem, legal e temporariamente afastados), do regime ou vnculo de emprego (celetista
ou estatutrio), observada sempre a legislao federal que trata da
matria e as legislaes estadual e municipal, particularmente o respectivo plano de carreira e remunerao do magistrio.
7.6 O pagamento da remunerao dos profissionais do magistrio da Educao Bsica da rede pblica cedidos para as instituies comunitrias, confessionais ou filantrpicas sem fins lucrativos, considerado para o computo da remunerao dos profissionais do magistrio da Educao Bsica?
Sim, desde que estejam em efetivo exerccio e o ato de cesso
atenda as seguintes exigncias:
I formalizao de convnio e publicao do extrato correspondente no Dirio Oficial do Estado de Sergipe ou do Municpio;
II expedio de ato administrativo de lotao funcional do
profissional da educao cedido para a instituio conveniada;
III ocupao pelos profissionais do magistrio na funo docente, diretiva ou de suporte pedaggico;
IV comprovao mensal de freqncia, atravs da cpia do
dirio de classe, no caso dos docentes, e do registro de ponto para a
funo diretiva e suporte pedaggico.
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Remunerao dos
Profissionais do Magistrio
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7.7 O pagamento da remunerao dos professores readaptados para outras atividades considerado para cmputo da remunerao dos profissionais do magistrio da Educao Bsica?
No. Se o professor readaptado para outras atividades, mas
continua exercendo suas funes em escola da Educao Bsica
pblica, sua remunerao poder ser paga com recursos do FUNDEB, porm no sero considerados como remunerao dos profissionais do magistrio da Educao Bsica.
No entanto, se o professor transferido para exercer suas
funes fora da Educao Bsica pblica, sua remunerao no
poder ser paga com recursos do FUNDEB.
7.8 O pagamento da remunerao dos professores em desvio de funo considerado para o cmputo da remunerao dos
profissionais do magistrio da Educao Bsica?
No. Se esse professor estiver exercendo uma funo tcnico-administrativa, dentro de uma escola da Educao Infantil ou
Ensino Fundamental, no caso do Municpio, e no Ensino Fundamental ou Ensino Mdio, no caso do Estado, (Secretrio da escola,
por exemplo), seu pagamento pode ser realizado com recursos do
FUNDEB, porm com a parcela de 40% (quarenta por cento) do
Fundo, visto que ele no se encontrar atuando como profissional
do magistrio.
Se o desvio de funo significar que o professor est exercendo suas atividades em outros rgos da Administrao, como bibliotecas pblicas, Secretaria de Agricultura, Hospitais, etc. o professor deve ser remunerado com recursos de outras fontes, no
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vinculadas Educao, visto que seu pagamento no constitui despesa com Manuteno e Desenvolvimento do Ensino.
7.9 O pagamento da remunerao dos professores em licena considerado para o cmputo da remunerao dos profissionais
do magistrio da Educao Bsica?
Sim. Os afastamentos temporrios previstos na legislao, tais
como frias, licena-gestao ou paternidade, licena para tratamento de sade, licena-prmio, no caracterizam suspenso ou
ausncia da condio que caracteriza o efetivo exerccio, para efeito
de pagamento desses profissionais com os recursos da parcela de
60% (sessenta por cento) do FUNDEB, quando as despesas referentes a esses pagamentos continuam sob a responsabilidade financeira do empregador (Estado ou Municpio).
7.10 O pagamento da remunerao dos professores que atuam em mais de uma etapa da Educao Bsica considerado para o
cmputo da remunerao dos profissionais do magistrio da Educao Bsica?
Caso as etapas sejam, Educao Infantil e Ensino Fundamental para os Municpios, e Ensino Fundamental e Ensino Mdio para
o Estado, a remunerao poder ser paga com recursos da parcela
de 60% (sessenta por cento) do FUNDEB.
Caso a etapa seja Ensino Mdio ou Superior para os Municpios, e Educao Infantil e Ensino Superior para o estado, a remunerao deve ser paga com outros recursos da Educao, que no sejam do FUNDEB. Para tanto, os Estados e Municpios devero ado40
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tar procedimentos operacionais que permitam e dem transparncia a esse tratamento, de forma a facilitar o trabalho dos Conselhos
de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB e dos Tribunais
de Contas responsveis pela fiscalizao.
7.11 O pagamento da remunerao dos professores da Educao de Jovens e Adultos - EJA considerado para o cmputo da
remunerao dos profissionais do magistrio da Educao Bsica?
Sim. A Lei n 11.494/2007, no faz distino entre as diferentes modalidades da Educao Bsica; portanto, o professor da
EJA, em efetivo exerccio em uma das etapas da Educao Bsica
pblica (Educao Infantil e Ensino fundamental para os Municpios e Ensino Fundamental e Ensino Mdio para o estado), poder
ser remunerado com a parcela de 60% (sessenta por cento) dos
recursos do FUNDEB.
7.12 O pagamento da remunerao dos professores de Educao Fsica, Lngua Estrangeira, Artes e Informtica considerado
para o cmputo da remunerao dos profissionais do magistrio da
Educao Bsica?
Sim, desde que atuem na Educao Infantil e Ensino Fundamental para os Municpios e Ensino Fundamental e Ensino Mdio para o Estado, e que essas aulas integrem as atividades escolares, desenvolvidas de acordo com as diretrizes e parmetros curriculares do respectivo sistema de ensino e com as propostas poltico pedaggicas das escolas, como parte de um conjunto de
aes educativas que compem o processo ensino-aprendizagem,
trabalhado no interior dessas escolas, na perspectiva da conse41
Remunerao dos
Profissionais do Magistrio
Cartilha do FUNDEB
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Profissionais do Magistrio
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Remunerao dos
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No. A Lei 9.394/96 - LDB, em seu art. 62, estabelece a formao em nvel superior para o exerccio da docncia na Educao
Bsica. No entanto, admite como formao mnima, para o magistrio da Educao Infantil e para as sries iniciais do Ensino Fundamental, a de nvel mdio, na modalidade normal. Assim, no h prazo
para que os sistemas exijam curso superior para os professores desses nveis de ensino. A questo da formao em nvel superior para
o magistrio se coloca, assim, como uma meta, um desafio, que deve
ser perseguido na busca da valorizao profissional dos professores
e da conseqente melhoria da qualidade do ensino.
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Cartilha do FUNDEB
Outras Despesas
Outras Despesas
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c) aquisio, manuteno, construo e conservao de instalaes e equipamentos necessrios ao ensino, inclusive quadras
poliesportivas, refeitrios, cozinhas, laboratrios, bibliotecas e teatros dentro da unidade educacional, desde que, em funo do ensino, compreendidas, nos respectivos projetos, as etapas arquitetnicas, descritiva, de construo e paisagstica:
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Outras Despesas
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Outras Despesas
respectivas reas de atuao prioritria, e os bens constarem do cadastro patrimonial da Secretaria de Educao;
a locao de bens e servios ser sempre condicionada comprovao da real necessidade e ser para uso exclusivo das
aes de manuteno e desenvolvimento da educao bsica, nas suas respectivas reas de atuao prioritria, devendo os mesmos constarem no cadastro de locao da Secretaria de Educao;
tero obrigatoriamente que ser identificados os bens e servios, prprios ou locados, com a inscrio da fonte dos recursos: MDE, FUNDEB, PNATE, SALRIO-EDUCAO e
outras, e a expresso uso exclusivo a servio da Educao
Bsica.
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levantamentos estatsticos (relacionados ao sistema de ensino), objetivando o aprimoramento da qualidade e expanso do atendimento no ensino prioritrio dos respectivos
entes federados;
organizao de banco de dados, realizao de estudos e pesquisas que visam elaborao de programas, planos e projetos voltados ao ensino prioritrio dos respectivos entes federados.
f) recursos destinados s escolas comunitrias, confessionais ou filantrpicas, sem fins lucrativos e conveni47
Cartilha do FUNDEB
Outras Despesas
adas com o poder pblico, desde que atendam s condies previstas pelas Leis Federais n. 9.394/1996, em seus
incisos I a IV, do art. 77, e n 11.494/2007, em seu art. 8.
h) transporte escolar para os alunos e os trabalhadores da educao, compreendidos os professores e os servidores da educao lotados nas unidades escolares vinculados ao sistema de ensino:
Cartilha do FUNDEB
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Outras Despesas
j) amortizao e custeio de operaes de crdito destinadas a atender ao disposto nos itens acima:
quitao de emprstimos (principal e encargos) destinados
a investimentos em educao (financiamento para construo de escola, por exemplo).
8.2 Que tipo de capacitao pode ser oferecida, utilizandose recursos do FUNDEB?
Podero ser oferecidos cursos de capacitao, na perspectiva
da formao continuada (voltada para a atualizao, sistematizao
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Outras Despesas
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Outras Despesas
Cartilha do FUNDEB
Outras Despesas
8.8 Despesas com aquisio de eletrodomsticos e utenslios utilizados na escola, para fins de processamento e preparao da
merenda escolar, podem ser custeadas com recursos do FUNDEB?
Sim, desde que para contemplar escolas da Educao Bsica
pblica, observando-se os respectivos mbitos de atuao prioritria dos Estados e Municpios, conforme estabelecido nos 2 e 3
do art. 211 da Constituio Federal, visto que estes equipamentos
so considerados como integrantes do conjunto de equipamentos e
utenslios necessrios garantia do adequado funcionamento da
unidade escolar, podendo servir, tanto preparao da merenda,
quanto preparao, por exemplo, do cafezinho, ch ou bebida similar, de consumo geral dos servidores e visitantes da escola.
8.9 Despesas com aulas de dana, lngua estrangeira, informtica, jogos, artes plsticas, canto e msica, em benefcio dos alunos da Educao Bsica, podem ser custeadas com recursos do
FUNDEB?
Sim, desde que essas aulas integrem as atividades escolares,
desenvolvidas de acordo com as diretrizes e parmetros curriculares do respectivo sistema de ensino e com as propostas poltico pedaggicas das escolas, como parte de um conjunto de aes educativas que compem o processo ensino-aprendizagem, trabalhado no
interior dessas escolas, na perspectiva da consecuo dos objetivos
das instituies educacionais que oferecem a Educao Bsica, na
forma preconizada no caput do art. 70 da LDB.
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Cartilha do FUNDEB
Outras Despesas
8.10 Despesas com festas juninas ou festejos similares, organizados e realizados com a participao dos alunos da Educao
Bsica, podem ser custeadas com recursos do FUNDEB?
No. Exceto quando destinadas s atividades pedaggicas integrantes do sistema de ensino. (art. 11, inciso XIII, da Resoluo
TC n 243/2007).
8.11 Despesas com apresentaes teatrais dos alunos da
Educao Bsica podem ser custeadas com recursos do FUNDEB?
No. Exceto quando destinadas s atividades pedaggicas integrantes do sistema de ensino. (art. 11, inciso XIII, da Resoluo
TC n 243/2007).
8.12 Despesas com pagamento de passagens, dirias e/ou
alimentao podem ser custeadas com recursos do FUNDEB?
Sim, desde que estas despesas sejam associadas realizao
de atividades ou aes necessrias consecuo dos objetivos das
instituies educacionais, contemplando a Educao Bsica pblica. A ttulo de exemplo podemos mencionar o deslocamento de um
servidor, para participao de reunio ou encontro de trabalho em
outra localidade, para tratar de assuntos de interesse direto e especfico da Educao Bsica pblica, do respectivo Estado ou Municpio, observando-se os respectivos mbitos de atuao prioritria
desses entes federados, conforme estabelecido nos 2 e 3, do
art. 211 da Constituio Federal.
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Cartilha do FUNDEB
Outras Despesas
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Outras Despesas
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Prestaes de Contas
Prestao de Contas
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Esfera estadual:
seja uma despesa com Manuteno e Desenvolvimento do Ensino, vinculada s unidades escolares da rede bsica de ensino pblico;
seja paga pela conta bancria, especfica, do FUNDEB;
tenha sido empenhada nas atividades e projetos da Secretaria de Educao, na funo 12 EDUCAO e na fonte de
recurso 003 FUNDEB;
nas subfunes 361-Ensino Fundamental e/ou 362-Ensino Mdio;
na subfuno 367-Educao Especial e no Programa 0121Desenvolvimento e Gesto do Ensino Fundamental ou 0124Desenvolvimento e Gesto do Ensino Mdio;
na subfuno 366-Educao de Jovens e Adultos e no
Programa 0121-Desenvolvimento e Gesto do Ensino
Fundamental ou 0124-Desenvolvimento e Gesto do
Ensino Mdio;
na subfuno 363-Educao Profissional e no Programa
0124- Desenvolvimento e Gesto do Ensino Mdio.
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Esfera municipal:
seja uma despesa com Manuteno e Desenvolvimento do
Ensino, vinculada s unidades escolares da rede bsica de
ensino pblico;
seja paga pela conta bancria, especfica, do FUNDEB;
tenha sido empenhada nas atividades e projetos da Secretaria de Educao, na funo 12 EDUCAO e na fonte de
recurso 003 FUNDEB;
nas subfunes oramentria 365-Educao Infantil e/ou
361-Ensino Fundamental;
na subfuno 366-Educao de Jovens e Adultos e no Programa 0121-Desenvolvimento e Gesto do Ensino Fundamental;
na subfuno 367 Educao Especial e no Programa 0133
Desenvolvimento e Gesto da Educao Infantil ou 0121
Desenvolvimento e Gesto do Ensino Fundamental.
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Prestaes de Contas
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Prestaes de Contas
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federal) do Decreto-Lei n 201/67. Nestes casos, a pena prevista de deteno de trs meses a trs anos. A condenao
definitiva por estes crimes de responsabilidade acarreta a
perda do cargo, a inabilitao para exerccio de cargo ou funo pblica, eletivos ou de nomeao, pelo prazo de cinco
anos (art. 1, 2, Decreto-Lei n 201/67);
sujeio a processo por crime de responsabilidade, se caracterizada a negligncia no oferecimento do ensino obrigatrio (art. 5, 4, LDB);
sujeio a processo penal se caracterizado que a aplicao de
verba pblica foi diversa prevista em lei (art. 315 Cdigo
penal). A pena de 1 a 3 meses de deteno ou multa;
inelegibilidade, por cinco anos, se suas contas forem rejeitadas por irregularidade insanvel e por deciso irrecorrvel
do rgo competente, salvo se a questo houver sido ou estiver sendo submetida apreciao do Poder Judicirio (art.
1, g, Lei Complementar n 64/90).
9.7 Quais os documentos e suas alteraes, que o Estado e os Municpios devem encaminhar, via SISAP?
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Prestaes de Contas
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Conselho de Acompanhamento
e Controle Social
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e Controle Social
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e Controle Social
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e Controle Social
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10.7 Quais os procedimentos e verificaes a cargo do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB?
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e Controle Social
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e Controle Social
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Quando o Conselho for composto por um nmero de membros, superior ao mnimo previsto, deve ser observada a paridade/
equilbrio na distribuio das representaes.
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e Controle Social
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e Controle Social
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10.13 Como se processa a escolha dos conselheiros representantes dos diretores, pais de alunos e estudantes?
Pelo voto direto e secreto, convocados pelo poder pblico atravs de edital afixado em todos os estabelecimentos da rede pblica
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Conselho de Acompanhamento
e Controle Social
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10.15 Quanto deve durar o mandato dos membros do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB?
A durao mxima e de 2 (dois) anos, permitida uma reconduo por igual perodo.
10.16 Quem deve cadastrar os novos conselheiros no sistema informatizado, disponibilizado pelo MEC no endereo eletrnico
www.mec.gov.br/seb?
O poder executivo.
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e Controle Social
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10.18 Quais os procedimentos para a renovao do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB?
A eleio e indicao dos membros devem ocorrer at vinte
dias antes do final do mandato, para garantir a continuidade do trabalho, sem indesejveis interrupes.
Aps a renovao do Conselho, os novos conselheiros devem
ser includos pelo poder executivo, no sistema informatizado de Cadastro dos Conselhos do FUNDEB, disponibilizado no endereo eletrnico www.mec.gov.br/seb.
10.19 Caso os conselheiros, representantes dos estudantes, no sejam emancipados, eles tero direito a voto nas reunies?
No. Eles tero direito, somente, voz.
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Conselho de Acompanhamento
e Controle Social
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Os demonstrativos acima relacionados, devero ser disponibilizado no prazo de 60 (sessenta) dias contados a partir da publicao da Resoluo TC n. 243/2007.
Os dados disponibilizados devem ser retroativos a janeiro de
2007, devendo a periodicidade dos dados ser mensal.
10.24 Quais os documentos que o poder executivo deve encaminhar, mensalmente, ao Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB?
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apresentar ao Poder Legislativo local e aos rgos de controle interno e externo manifestao formal acerca dos registros contbeis e dos demonstrativos gerenciais do Fundo;
por deciso da maioria de seus membros, convocar o Secretrio de Educao competente ou servidor equivalente para
prestar esclarecimentos acerca do fluxo de recursos e a execuo das despesas do Fundo, devendo a autoridade convocada apresentar-se em prazo no superior a 30 (trinta) dias.
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e Controle Social
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10.26 Quais so os documentos que o Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB poder requisitar, cpia, ao
poder executivo?
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processo licitatrio, nota de empenho, liquidao e pagamento de obras e servios custeados com recursos do FUNDEB,
inclusive assessorias, consultorias e outros contratos de prestao de servios de terceiros, pessoa fsica ou jurdica;
folhas de pagamento dos profissionais da educao, as quais
devero discriminar aqueles em efetivo exerccio, direto na
escola, na Educao Bsica e indicar o respectivo nvel, modalidade ou tipo de estabelecimento a que estejam vinculados, devendo conter as seguintes informaes:
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10.29 A secretaria de educao est obrigada a disponibilizar transporte, quando das visitas e inspees in loco pelos membros do Conselho de Acompanhamento e Controle Social?
Sim.
10.30 Como o Conselho deve agir, no caso de constatao
de irregularidades?
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10.31 O que deve ser feito pelo cidado, quando ele constata irregularidade na aplicao dos recursos do Fundo?
inicialmente, deve procurar o Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo e apresentar a irregularidade,
devendo o Conselho, tomar as providncias necessrias para
a soluo do problema;
na seqncia, se necessrio, deve procurar o Poder Legislativo, para que este, pela via da negociao e/ou adoo de
providncias formais, possam buscar a soluo junto ao Poder Executivo;
por fim, se o problema no for solucionado, encaminhar
as informaes e documentos disponveis ao Promotor de
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e Controle Social
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Outras Informaes
Outras Informaes
11.1 Qual o prazo para que o Estado e os Municpios implantem o Plano de Carreira dos Profissionais da Educao Bsica?
60 (sessenta) dias contados a partir da publicao da Resoluo TC n. 243/2007.
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Outras Informaes
11.16 Quais as exigncias legais para a celebrao de convnios entre as instituies comunitrias, confessionais ou filantrpicas e o Estado ou Municpio?
I ter certificado do Conselho Nacional de Assistncia Social
ou rgo equivalente, na forma do regulamento;
II comprovar ser reconhecida como de utilidade pblica;
III atender a padres mnimos de qualidade definidos pelos
Conselhos Estadual ou Municipal de Educao, inclusive, obrigatoriamente, terem aprovados seus projetos pedaggicos;
IV comprovar finalidade no lucrativa e no distribuam resultados, dividendos, bonificaes, participaes ou parcela do seu
patrimnio sob nenhuma forma ou pretexto, aplicando seus excedentes financeiros em educao infantil e/ou educao especial;;
V assegurar a destinao de seu patrimnio a outra escola
comunitria, filantrpica ou confessional com atuao na educao
infantil e/ou educao especial ou ao poder pblico no caso do encerramento de suas atividades;
VI prestar contas dos recursos recebidos ao poder pblico
convenente;
VII oferecer igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola e atendimento educacional gratuito a todos os seus
alunos, conforme critrios objetivos e transparentes, condizentes
com os adotados pela rede pblica, inclusive a proximidade da escola e o sorteio, sendo vedada a cobrana de qualquer tipo de taxa de
matrcula, custeio de material didtico ou qualquer outra taxa;
VIII a totalidade das matrculas resultantes de celebrao
de convnios, efetivadas na educao bsica sejam registradas no
Censo Escolar como pertencente rede pblica mantenedora.
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Outras Informaes
11.17 Como as entidades conveniadas devem utilizar os recursos recebidos conta do FUNDEB?
Devem utilizar em aes consideradas como de Manuteno e
Desenvolvimento do Ensino - MDE, observado o disposto nos arts.
10 e 11 da Resoluo TC n 243/2007.
A aplicao dos recursos pelas entidades conveniadas no
est vinculada regra de destinao mnima de 60% para remunerao do magistrio, visto que essa regra destina-se a Estados,
DF e Municpios.
11.18 As matrculas dos alunos das instituies comunitrias, confessionais ou filantrpicas, beneficirios dos convnios celebrados com o Estado ou Municpio, podero ser informadas no Censo Escolar como sendo da rede estadual ou municipal?
Sim. As matrculas da educao infantil oferecida em creches
em sua totalidade; as matrculas da pr-escola at 2010 e as matrculas da educao especial em sua totalidade, no caso das instituies com atuao exclusiva na modalidade.
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Fontes de Informaes
Consultadas
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