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T. H. MARSHALL Protemor Each de Sosologia da Uniesdate ae Lodees Yaa CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS Introdugao do Pror, Praxis ©. Scmercen re ZAHAR EDITORES = Rio De JANEIRO wi . IOAAN0Ue Anan & capiruto itt CIDADANIA E CLASSE SOCIAL, | s © conte para pronuneiar estas conferéncas! me fol agra. dive! tanto do pont de veta pessoal quanto profissinal, Me, Gaquanto minha resposta pessoa! consist, num reconheciment© { enguanto minima Be uma honra que no tinka @ direto, de fxperar, minha reaglo,protissonal nao. fof absolutamente mo- pera, minlivame que a Sociologia tinha todo 0 dieita, de desta ar sua outicipagao nessa comemoragto anual de ‘Alfred recall @ consideret tum fato anspicioso, © conyite feito Por Marshyiversidade que, embora nao inclua a Sociologia, 1, UA Ciusos, deveria estar preparada para recebé-ln como wine SeMtante. Pode ser, © isto 6 um pensamento inguletante, que t Sociologia esteja send julgads pela mine posses Se assim 4 © fér, estou certo de poder depen: xr de um julgamento escru- ju 7 gee oalgoet } Psicologie, ’Pindependente a0 aperfeigoamento, de seus Té- Todos propos de investigagio o andlise, Marshall deliberada- mente éscotheu, um ‘acentuadamente diferente daquele feguido por Adam Smith e John Stuart Mill, © cespirito que een esta eicolha 6 indieado pela sula inaugural que Ble pro- The Mershalt Lectures, Cambridge, 1049. (Conferéncias, ded ceadas a Alfred Marshall.) 38 CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS CIDADANIA E CLASSE SOCIAL 59 unciou em Cambridge em 1885. Falando sObre a crenga de | Seria fell citar muitas passagens nas quais Marshall foi Comte ‘uma Ciencia’ Social urificads, ele. disse: “Nao. levado a falar désses fatdres evasivos de cxja importincis, le x0 limitar min! diévida de que, ée tal cidncia existisse, a Economia encontraria, de bom grado, abrigo sob suas asas. "Mas ela nao existe; nem le que escol mostra indicios de Sua aparigio. Nio faz. sentido os; rot ra oa as Trat-se de wn Ensaio” que tla; davemos fazer © que'podernos com nosos Tocutsoy abvas 28 orm Club, em 1873, sObre The Future Ble, portanto, defendeu a autonomia ¢ a superioridade do mé- : of the Working Classes; ensaio @ste transcrito no volume come- todo ‘econdmico, superioridade esta devida principalmente ao trorativo editado pelo Professor Pigou. 144 algumas emprégo da moeda como instrumento de medida a qual “se Unite os textos das duas odigbes as quals, acredito, devem ser cotstitai de tal mancira nia melhor medida de motives que aa i ccesbes fetes por Martial apbs 0 aparecimento nenbuma outra poderia competir com ela”? } da versio original em folheto? ‘he zelembrou, tse Marshall foi, como’sabemos, um idealista; to idealista que ae fl at Sao Oe poe papal E gal. Keynes certa vez afirmou que Marshall “estava muito ansioso dele a aiaguedeeh mainba finalidace de hoje porque néle fazer o bent’ Atribuir-lhe, por esta razio, o epiteto de =» ema da igualdade Prclogo sora a tina coisa n fazer. B verdade a teas Me oo cbmc, chef ao socidloges tém sofrido de semelhante benevoléncia, muitas feira da_qual-se~enconirao_territério_da_Sociologi vézos om detrimento de seu intelectual, mas niio = ute ine agra dstngut economist 0 socidloga afimando que _ | gave e-em breve ekeusto poe um doveria ser guiado pela razio enquanto o outro ser levado {-Seclologia Sn Gaviar ium emissario para encontri-lo na fron- pelo coragio. Pois todo sociélogo honesto, como toda econo- t I fetre-eeajustar-se-the ‘na tarefa de transformar uma terra-de- mista sincero, sabe que a escolhe de fins ou ideais jaz fora do hinguém num terreno comum. Sou bastante presungoso para ‘campo da Ciéneia Social e dentro do campo da Filosofia Social. rao desafio decidindo viajar, como historiador ¢ socié- Mas sma_de Marshall f@z com que éste apais sroate alampae 0 Cilucle-da Eaairania 9 scrsigo-d la — como uma ciéncia = a — para_desven fem dirego @ um ponto na fronteira econémics daquele ~ Pee. ema oral, 9. problema da 3 i =i ‘No seu ensaio de Cambridge, Marshall longou a questo para a opiniéo segundo a qual o pro: | i Taso pf que_seriom z 6 lamas econdmiees,-a_Cidncia da Econom i a0. E éstes doi ois éles L Fmplicavam a consideragio de Térgas socials que esto i : » ‘aio, Afirino que ; an , seria ncamteceri' 7 Sua Te se baseava na crenga de que o | A Ce Sm, reais ae ane ogo earcterstio das clases operas era o taba pesado; ei ee eal neh Re ee S'Eidaivore ue o volume de tal tabalbo pode ser emt expres seu a to por ter escolhide a Econoshia cerivelnetie reduce, Analiando a stuaglo, Marat > , ma ike. aie controu provas de que os artesd ata a a Psicologia, uma Ciéncia que Ihe poderia ter aproximado mais ontrou proves allemador, jf tenclam para a condiglo que do pulso e da vida da sociedade e the dado uma compreensio mais profunda das aspiragées humans. 7 Tmppreatto privada de Thomes Tofts, As piginas ctadas se referem esta igo. 2 Memorials of Alfred Merahll, echo de A. C. Pigau, p. 164 “ Publicado sob o titulo “Prospects of Laboos", em Econom, ee Fevereiro de. 1949, * iid pe aT Top. ct, pp. 9 © 4 60 CIDADANIA, CLASSE SOUIAL E STATUS {le previra como iltima de tOdas, les estio aprendendo, disse Masshall, a dar mais valor & educagio ¢ a0 lazer do que “a tim mero aumento de salirios ¢ conférto material”. Estio “segu- famente desenvolvendo uma independéncia ¢ um respeito nas fulo por éles mesmos 6, portanto, um respeito cortés pelos Gatton, esto, cada vez mais, aceitando os deveres piblicos © pvados de tn ‘cidadio; mals e mais aumentando seu dominio ‘Verdade de que sto homens ¢ nao miquinas produtoras. . Batgo cada vez! mais, tomando-se cavalheiros’.*| Quando 0 / avango téenico houver reduzido o trabalho pesado a um mi imo’ e sso minimo fOr dividido em pequenas parcelas entre Todos, entio “se considerarmos as classes trabalhadoras como hhomens que tenham trabalho excessivo a fazer, as classes tra- balhadoras terao sido abolidas”. 4 ‘Marshall tinha conscidncia de que éle poderia ser acusado de adotar as idéias dos socialistas cujos trabalhos, como, éle mesmo nos disse, éle estidara, durante éste periodo de sua Vida, com grandes esperangas’€ um desapontamento maior. Pois, disse dle: “O quadzo & ser tragado seri semelhante, em alguns aspecton,iguees ae, 0 listas nos tém mostrado, aquéle nobre conjunto de entuslastas ingénuos qe atribofram todos os homens uma capacidade ilimitada para aquelas vir- fudies que encontraram em si mesmfs".? Sua répliea era que fra seu sistema diferia fundamentalmente do socialismo, pois evaria o3 elementos essenciais de um mercado livre. AFir- Pieva, entretanto, que o Estado teria de fazer algum uso de Jun frga de coergao, caso seus ideais devessem ser realizados. Deve obrigar az crlangas a freqiientarem & escola porque 0 i ‘nfo pode f, portanto, escolher livremente Sguorate Do afrenciam'a ida de cavalleos daquela fas, "Esté obrigado a compeli-los e ajudé-los ft tomar 0 primeiro passo adiante; e esta obtigado a ajudé-los, ze descjerem, a dar muitos pasos & frente" Noto de 2% mente 6 primeiro passo 6 obrigatério. A livre escol ide ‘os demais tio logo a capacidade de escolher seja rial, S The Future of the Working Clanes, p. 6 9 Wid, p. 16 0. A verso revista desta passagem,oforeco uma, dife- ng i BO he Sat, 5D uate afar tngado teh secaban, ‘Tjgins sosalistas og tha mostra, W ibid, p. 15. CIDADANIA E CLASSE SOCIAL, él © ensaio do Marshall foi construido_ com bese_nume hive: f_tese"sicilogica nus chleula-econfinee, (0 cileulo oférecia Srreaposta a seu problema inicial ao mostrar que se i \ esperar que os “ecursos mundials © a produtividade ade | \\ lentes para fornecer as bases materias necessérias para | cleus pare forces bats valine, Em ontrs Pal jerseia arear com 0 custo de oferecer educagio uni- Yersal e elimiinar o trabalho excessive e pesado. Néo havia |menhum limite intransponivel, ao progtesso das classes ope- ‘ririas —- ao menos neste lado do ponto que Marshall descreveu + @omo o objetivo. Ao caleular ésses dados, Marshall en fo. \ (tas, fs técnicas comuns do economista, enbora as tivesse ‘um problema que eavolvia um alto grau de ociolégica_niia in civilizada as cor priadas a um cavalheito, 4 reivindicagio de todos CIDADANIA E CLASSE, SOCIAL. os. CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS e oe tt alk ce vec mening] ip aa od» ee ae admitidos como mem sisfema de hoje é francamente um sistema socialista, néo do s , stente no ensaio de Marshall | po cifos autores eno, como Marshall, ansiotos para diferen- socialismo. Mas é igualmente Sbvio que 0 mercado ‘ainda funciona dentro de certos limites. E isto uma caracte- ristica inevitivel da cidadania moderna — inevitivel e irrever- So qual nko & inconsistente 2 av fiferenciam os varios niveis econd- sivel? Finalmente, eu gostaria de colocar a ita inicial de i gee tee palavas, aes} 40 Marsal sob nova forma, Ble ioquica so Reva Lites alémn scithyel I los quais 0 s0 das classes operirias mio poderia ir, e , de a ai pv En Tne pepo pit recutsos naturais. Perguntarei se parece haver limites além dos de U me 2 tend vee = exes 36 ea “em tSrmos quais a tendéneia modema em prol da igualdade social nao ESSE, ‘em 4 r le chegar ou provivelmente nfio ultrapassard, © estarel legais aos for os homens tt eo conconet ieee cae ee ‘questa vital para ais sal watives, o Estado anomie » renponssliaace seein par. on acoomnistas), ma bot limies tneeates sie penkpien Paap n aguéles’diseitos, 0 que jorivel aos olhos de | inspiram essa tendéncia. Mas a tendéncia moderha peg. Ee ae menconae Sitignin como algo ave. Yl da"igualdad at neces fn do ue hale yecante fase de uma stl . = ‘no curso de sua trans- | YW ogc] da cidadania que vem ‘continu tarefa inicil, portanto, deve sor a artosfios qualifieadas aprendom ® aPrir pment as obrigagbes formagio em eavalheiros, HS "plea concebeu. como in de preparar-o terreno para um ataque acs problemas de hoje | ~e nfo aos direitos da cidadanis oreo ge cada saa atravér da escavagio do subsolo dk histor paseada, esent 10 da Cidadania até 0 Fim XIX 0 Desenvolvimento da Cidadar do Século \ Estarei fazendo 0 papel de um socidlogo eee se comegar dizendo que pretendo dividir 0 conceito de cidadania em trés tes. Mas 4. lo que pel ‘Chamarei estas’ trés partes, ou elementos, le ica e social. O vil é composto, dos srdade individual — liberdade de ir xima do 4mago de nos ¢ vir, liberdade de imprensa, pensamento e fé, o direito & pro- ais tos de séoolo,— ver te 3 ele sugerida, na minkin le ¢ de concluir contratos vilidos © o direito & justica. de aman sion da parser substncla ¢ inves ‘iltimo difere dos outros porque 6 o direito de defender «| opinito tem sido enrguect oats, Desenvolvar-se ml! 6 afinmar todos as diseltos em termos de igualdade com os . de um conjunto fori desejado. Tem ‘outros e pelo devido encaminhameiito processual. Isto nos mos- politico, como um membro de um organismo investi antoridade politica ou como um eleitor dos membros de tal ranismo. ‘As instituigSes correspandentes so parlamento © tatselbos do Govémno local. social’ 20 refere a . tudo 0 que vat desde o dizeito-a um n de bem-estar econtinico e seguranga ao direito de participar, por completo, ou teria ‘lém do que Marshall previra ov i jania.Eje e™ tra que as instituigées mais Intimamente associadas com os sem diivida, identificada com_o evermos suas pergents ——Gireitos civis so os tribunais de justiga. Por elemento polit sig as, mlesmas. ainds se deve entender o direito de participar no"exercicio ier en ee as os ca-sacial © aap padroes ue P com 08 CIDADANIA, CLASSE SOCIAL mais Sntimamente Ti ‘os servos socal. ‘um cons ‘vemos 0 que Maitland se direitos pols {gualmente he Ber aril Orminstragao dos negécios ‘Quando Marshall bridge Reform Club, o Estado estava-se preparando para arcar com a respousabilidade que Ihe foi atribuida pelo proprio Marshall quando afirmou que o Estado “era obrigado a com- peli-las (as criangas) © a ajudé-las a dar o primeiro Adiante”, Mas isso nifo seria suficiente para tomar realidade seu ideal de fazer um cavalheiro de cada individuo nem era aqueld ‘absolutamente a intenglo. E, até entao, havia poucos fndlios de qualquer deseo de aluddlas soo. quaelns a apresenton seu ensaio perante 0 Cam- dar muitos adiante”. A idéia“patrava no at, mas nio constitula uum ponto,cardeal da pélitica..No infcio da década 1800, a L« através de sua Technical Education Board, institulu um sistema de bélsas de etal Setanta, considerado notivel por Beatrice Webb, Pots seguinte a respeito do. mesmo: ela escreveu 0 ‘Em seu aspecto popular tal sistema so constituia numa escada ‘educacional de dimensées sem precedente. Fol, sein divide, entre 8 eacadas ‘eduncionais a mais glgintesca em extensdo, a mals laborada na sun organizagio de ‘admisiSes’ e promogées, © ‘mais diversfienda nos tlpos de exceléneia selectonada e 105 tipos lo inequi- * CIDADANIA E CLASSE SOCIAL, 5 aalquer parte do de treinamento oferecido que ji exstin em qualquer part snwndo .yras nos permite perceber © tom entusistico domes palavras nos, permite Poo ‘quanto aprimoramos nossos pa 0 Impacto Inicial da Cidadania. s6bre as Classes Soviais Até 0 momento, meu objetivo se resumiu em tragar, de snodo resumido, o desenvolvimento. poder econdmico para. ii, fluenciar uma eleigfo, ¢ se adotou uma séxie de medidas para reduzir esta influéncia. As mais primitivas, que datam do séealo XVI, visavam o subdrno e corrupgiie, porém as mais tecentes, especialmente a partir de 1884, tinham 0 objetivo amplo de limita os gastos com eleigSes em geral n fin de que eandidatos de recursos desiguais pudessem competir cin 2M. Ginsberg, Studies in Sociology, p. 171 82 CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS igualdade de condigdes. A necessidade de tais medidas dimi- nuin em muito, visto que os candidatos das classes trabalha- doras podem obter apoio financeiro dos partidos e outros fundos. Restrigdes que evitam extravagincias competitivas sio, portanto, provavelmente bem: recebidas por todos. Restava abrir a ara dos Comuns a homens de tédas as classes sem levar em consideracio suas posses através, primeiro, da ‘aboligdo de exigéncias de caréter econémico para os membros \daquela casa e, depois, pelo estabelecimento de remuneragio {de seus membros em 1911. ‘Tem-se verificado ser muito mais dificil alcangar-se resul- tados similares no campo dos direitos civis porque a agio pro- ccessual, 20 contrério do voto, & muito cara.. As custas do pro- ‘ees80 nif so altas, mas os honordrios de advogado e as taxas ‘obradas pelo escrivio podem representat.quantias significa- ivan. Ume vex que uma aglo legal toma a forma de umlitigio, cada parte acha que suas possibilidades de ganh4la aumen- tarfo se se utiliza dos servigos de melhores defensores do que aquéles empregados pela outra parte. 1, & Jégico, alguna dose de verdade nisso, mas nao tanta quanto se acredita popu- larmente. Mas 0 efeito no litfgio, como em eleigdes, é intro- duzir um elemento de extravagineia competitive que toma dificil estimar, com antecipago, os custos de uma agdo. Além disso, nosso sistema, segundo o qual a parte derrotada terd de arcar com as custas, aumenta o risco ¢ a incerteza. Um Individuo de recuse Limitados sabedor de qs, no caso de yerder a ago, tera agar as custas de seu oponente bem Eowo af suas, pode, Folmente, ser levado a aocltsr um ecfrdo nio-satisfat6rio, principalmente se seu oponente é suficiente- mente rico para ndo se jar com asses aspectos. E mesmo no ciso de ter ganho de causa, aquilo que recebe, deduzidos ‘os impostos, serd, em geral, inferior a seu gasto real, Assim’ sendo, se foi induzido a levar seu caso adiante com gastos consideriveis, isto poderd representar uma vitéria de Pirro, © que, entio, 6 tem feito para remover essas barreiras ao exercicio efetivo © em térmos iguais dos direitos civis? 0 Apenas uma coisa de real substfincia — o estabelecimento, em VV dos Tribunais dos Condados para wreionar_justiga fds mass populares, Essa inovagis-inpatante-ererest— Sum ‘profunda e benéfica no sistema judicidrio inglés muito contribuiu desenvolver um senso adequado da importincia da agio movida pelo homem do povo — a qual 6, muitas vézes, uma agio muito importante a seus olhos. Mas as custas dessas agdes impetradas perante os ‘Tribunais dos Condados niia slo despreziveis e a jurisdigio dastes é limitada, CIDADANIA E CLASSE SOCIAL 83 } \e ' eepunda- paso sgnicate- quest den fol 0 desl ~ aeulo dajustica gusta, segundo a geal uma fragio dos \ is mais pobres da comunidade podiam mover uma ado | in forma pauperis, priticamente livre de qualquer despesa, % ——sendo assistida pelos servigos voluntitios © gratuitos prestados 1 por advogados. Mas, como o limite de renda era extrema- mente baixo (2 libras por semana desde 1919) e éste proce- dimento mio om aplicado aos Tribunais dos Condado, pro duziu’ um efeito dimimuto com excegao das causas matrimo- niais. © servigo suplementar de assisténcia judiciéria gratuita foi, até hé pouco tempo, prestado por organizagdes voluntérias sen receber nenhuma subvengio. Mas nio se tem subesti- mado 0 problema nem se tem negado a realidade das falhas i nno sistema inglés, Atraiu uma atengio cada vez maior nos iiltimos cem anos. ‘Tem-se lancado mio do mecanismo da . Comissio © do Comité Reais, ¢ disso resultaram algumas mo- dificagdes processuais, Dois Comitts estio a voltas com éste problemas, mas seria sumamente impréprio fazer-se qualquer referéncia a suas deliberagées.” Um terceiro, que inicio seus trabalhos mais cedo, publicou um relatorio sbbre 0 qual se baseou o-Legal Aid "e Bill” apresentado ao Parla- mento hi; apenas, tr@5 meses.*! Esta 6 uma medida eficaz, superando em muito qualquer coisa teatada anteriormente no sentido de prestar assisténcia aos litigantes sem recursos, ¢ ei algo mais a dizer sObre esta medida adiante. s acontecimentos que narrei resumidamente tornam claro desenvolvimento, no final _do_século XIX, de um interésse crescente pela i fe como um io de justiga social uma consciéucia do Fato de fo detima_capacidade ignal_mo que diz respeito a direitos no x ee te, TeBricamente, mesmo a remogao is “as Darreiras que separavam os direitos civis de seus re- + médios fo teria interferido nos principios ou. esteu- tara de classes do regime capitalista, Teria, com efeito, criado uma situagio que muitos daqueles que apoiavam uma’ econo- mia de livre emprésa admitiram, de modo falso, jé estar em existéncia. Mas, na pritica, o estado de espirito que inspirou as tentativas de remover essas barreiras se originow de uma ‘Mt A Comissio Austin Jones para o estudo de Processe Munielpal ¢.4 Comissio Evershed para o estudo do Proceso e Pritiea do Supremo + ‘Tifbunal. 0 rolatério de primelm'e vim relatéro. provisieio da segunda ji Met ae scans oacaan (ao a dat es Sips ir Aneta (Me ma Inglaterra e Pais de Gales, a CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS concepgio de iguallade que ultrapassava ésses limites estreitos, coneepgio de igual valor social nfo apenas de direitos na Vtumis iguais, Assim, embora a cidedania, mesmo no final do feve, também, um efeito de integragio ou, pelo menos, foi um ingrediente importante mum de: int Numa pastagem que cltl, hi pouco, Maine se refer is so ciedades pré-feudais como unidas pot um sentimento ¢ recru- tadas por uma ficgio, Ble se referia ao parentesco ou a0 mito de uma descendéncia comum. A cidadania exige um. f de_natureza diferente, um soins ee ‘huma_comunidade basado numa Tealdade a ivilizacio que é ripreende a le de ho- mens livres, imbuidos de direitos e [os * uma Somnam, Sar- desenval invent eesti emM eM Te ‘0 Gul assistiu ao nascimento néo apenas dos direitos civis modernos, mas também da consciéncia nacional de nossos dias. Or snstrumentos coriqueoe da democracia moder foram aperfeigoados pelas classes altas e, entio, transmitidos, passo pasto, As mls baixs: oo joroaliamo politco para a lal gentsia seguiram-se os jornais para todos os que sabiam ler, comicios, campanhas de propaganda © associacdes em defesa de causas piblicas. As medias repressivas ea tributagio foram ineapazes de feat movimento. com tate ndveo ‘um nacionalismo patriético, expressio da unidade existente por Tato daguoles ciplistes Gooloverses, Quo prefundo ou ak fundido {oi ste nacionalisimo 6 dificil dizer-se, mas nio pode haver divida quanto 0 vigor de sua manifestagio externa. Empregamsse, ainda, aquelas cangées tipicamente do sécul I — “God Save the King” ¢ “Rule Britoania”, mas se omitem as passagens que ofenderiam nossas .sensibilidades mals recente ¢ mais modestas, Es. senofobia € a “ata popular e parlamentar” a qual Temperley-verificou ser 0 “prin- ial fan's eter gta” da ea de ek scons tan em fentmenos novos nos qunis se pode reconhecer @ primeiro eérrego acanhado que se desenvolvew na ampla cor- rente do esférgo de guerra nacional do séeulo Essa_eroscon CIDADANIA E CLASSE SOCIAL 85 tictpagdo_na_comunidade_e heranga comum ndo_exerceram Naqudla ocasito 0 direlto de voto es- ‘mas aguéles que o tinham adquirido recentemente nfo haviam ainda a ido a fazer uso do. rmeamo, (Os disetos potions dx_eidadani, a0 i Spa, ‘aquéles quo estavam estendendo, ute] tais direitos As classes menos favorecidas mente nfo tivessem plena consciéuci ameaga. Nao seri esper di oe a agniteds féssem la verdade, ins motives para se esperar que as ‘classes ‘trabalhadoras, & medida que se aprimorassem, acci {assem os prinepios bsicos do sistema e eatvessom satseitas enderem, para sua protegio © progresso, dos direitos clvis da eldadania que no éncerravam henfums ‘Sbvia ‘0 capitalismo competitive. Tal ponto de vista foi estimulado pelo fato de que um dos principais triunfos do poder politica tos meados do século XIX residia, no recouheckmento do di, reito de dissidio coletivo. Isto significava que se procurava 0 pprogresso social por meio do fortalecimento dos direitos eivis € nio pelo estabelecimento de direitos sociais; através do uso do contrato no mercado livre e nfo pela adogio de um sa- lirio minimo e previdéncia social. Mas essa interpretagio subestima o significado dessa am- pliagio dos direitos civis na esfera econdmica. Pois os direitos civis eram, em sua origem, acentuadamente individuals, e esta a razio pela qual se harmonizaram com o periado indivi- () Aualista do capitalismo, Pelo axtiflcio da, personlidade jur- ica, ‘grupos se tomaram capazes de agir legalmente como indvidion. Base desemslvintatoinportanto no paso doe percebido, e a responsabilidade limitada foi denunciada aber- tamente como uma violagio da responsabilidade individual. Mas a posigio dos sindieatos era ainda mais andmala, pois no procuraram obter nem obtiveran a personalidade juridica. Podem, portanto, exercer direitos civis vitais coletivamente em 86) GIDADANIA, CLASSE SOCIAL E sta7us membros sem a abilidade coletiva for- mal, 20 passo gue a responsabi de individual dos traba- Ihadores com relagio ao contrato nfo é, na inaioria das vézes, exeqiilvel. Essex direitos civis se tormafim, para os“trabalha- dores, um instrumento- para elevar seu status econdmico © social, isto 6, para firmar a relvindicagio segundo a qual 1 ‘les, como cidadiios, estavam habilitados a.certos direitos so- ‘ (isis. Mas o método normal de assegurar direitos &o ‘econdmico da reivindicagéo individual. 14, portanto, uma diference significativa entre um diss{dio coletivo genuino por meio’ do qual as frgas econdmicas num mercado livre tentam = ¥ alcangar @ equilfbrio © 0 uso de direitos civis coletivos para assegurar reivindicagées bisicas por elementos de fustica social Désse modo, a aceitagso do dircito de barganhe niio se co tituiu simplésmente numa extensio natural dos direitos ch representou a transferéncia de um processo importante da fera politica para a civil da cidadania, Mas “transferéncia” ; talvez seja um temo enganador, pois a ocasifo em que isto corren 03 trabalhadores nfo possufam o direito de voto nem tinham ainda aprendido a fazer uso do mesmo, Desde entéo, — * aleangaram-no © tiraram 0 méximo proveito do referido di- reito.” © sindicalismo, portanto, criou um sistema secundaria * de cidedania industriat paralsio ¢ complementar a0. sistema do cidadania politica. E interessante compararse @sse desenvolvimento com a histéria da representagio parlamentar. Nos Parlamentos dos rimeiros tempos, afi Pollard, “a representagio. nfo era Ge anim alguma encarada como um meio de do ireito individual ou de defesa désse mesmo direito. Eram ‘comunidades, nfo individuos, que se faziam representar”®* E, * 420 examinar a situago na véspera da Let de Reforma de 1918, acrescentou Pollard: “O Parlamento, ao invés de representar comunidades ou familias, tende cada vez mais a representar fda a do ser individtor"** Um ster de suftigio unl opal tte 0 ytn como a voz do Invi. ‘partidos tices organizam essa¥ Vozes para & ago em conjunto, mé Beftoc taonaente@ ato edn bese fm fans Hocaldade ‘ou interésses, No caso dos direitos civis, 0 movimento tem WHEW. Pata, The Bolton of Peltonen, p. 155. + ibid, p. a 4 P CIDADANIA E CLASSE SOCIAL er ‘ocorrido numa diregéo inversa, nto da representagio de comu: nnidades para aquela dos individuos, mas a partir da. repre- jentagao dos individuos para aquela das comunidades. lard sastenta outro ponto de vista. Segundo éle, o sistema lamentar dos’ primetros tempos foi caractérizado pelo fato le seus representantes serem.aquéles que dispanhaim de tempo, recursos ¢ tendéncia para semelhante tarefa. A eleigio por tuma maioria de votos ¢ a rosponsabilidade estrita perante os tleitores nao eram elementos essenciais, Os distritos eleitorais no instrufam seus membros, e promessas eleitorais nfo eram comhecidas. Os membros “eram eleitas com o fim de obrigarem ‘2 seus constituintes, e nfo de serem obrigados perante os” mesmos#." Nao seria to absurdo sugerir-se que alguns désses tiagos reaparecem nos sindicatos modernos, embora, é, evi- dente, apresentando muitas difereneas significativas, Uma delas & a de que lideres sindieais no abragam um cargo espinhoso ‘sem remumerago, mas seguem uma carreira remunerada, Essa observacio nfo traz em si nenhuma ofensa e, na verdade, nfo Ficaria muito bem para um professor universitirio criticar uma {nstituigio péblica com base no fato de seus afazeres serem Girigidos, em grande parte, por seus empregados assalarindos. “Tudo 0 que mencionet até 0 momento teve como finali- dade servir de introdugio & tarefa principal. Nao tentel apre- sentar-hes fates novos selecionados por pesquisa rigorosa, O limite de minha ambigio se restringe a reagrupar fatos fami- breach Os Direitos Sociais no Século XX O periodo com o qual. me ocupei at#.o momento se carac- terizoitpsle fafo de o desenvolvimento da cidadania, conquanto “substancial © marcente, ter exercido pouca influéncia direta. “sobre a_desigualdade social. Os direitos civis deram podéres logais cujo uso foi drstcamente prejudicado_por_preconesito de chigse falta de oportunidade econdmica. Os. direitos polt. tigos deram poder potencial_cujo cxercicin_sxigla_expecitncia, @ uma mudanga de idéias quanto as fungdes pré- 88 GIDADANIA, CLASSE SOCIAL E sraTus de Govérno. Foi necessério bastante tem; ue Rese: deranvalvesom. "Os ator seas Pa fee lum minimo ¢ nfo faziam parte do conceito de cidadania, A Finalidade comum das tentativas voluntérias ¢ legais era dimi- nuir 0 Gnus da pobreza sem alterar 0 padrio de desigualdade do qual a pobreza era, dbviamente, a conseqiiéncia mais de. sagradav. Iniciou-se um novo periodo no final do séeulo XIX, con- Yenlentementessnalado pela pesquisa de Booth atbre a” Vida © 0 Trabalho do Povo em Londres e pela Comissio Real sbre os Pobres em Idade Avancada. tit iro_gran ! avango no 0 dos direitos sociais, e isto acartet udan- significativas no principio igualftrio como expresso na dad via SF OD “RUMEN de rendas nominais desigualmente distribuido classes sociais motiicou a distinaa ccondiiea ‘jue sopbece 35s classes entze si, diminuindo a distincia entre tabalha- dores especializados ¢ nao-especializados e entre trabalhadores ‘especializados ¢ trabalhadorss nio-manuais, 20. passo que 0 aumento continuo das pequenas poupangas obscureceu as dis- tingSes de classe entre o capitalista e 0 proletirio sem bens. ~ .Em_segundo lugar, um sistema de impostos diretos, cada vez Tals progressivo, comprimiu téda a eseala de rendas liquidas. ‘inalmente, a produgo em masssa para o mercado interno © 0 erescente interésse da indistria pelas necessidades gostos Jda massa capacitaram os menos favorecidos a gozar de uma cvieasio material que difria, de modo menos acengado em qualidade daqueln dos abastados do que em, qualquer outra epoca. Os components de una vide cin e cls, og inte © monopélio de poucos, foram, aos poucos, postos 20 aleance de muitos. 4 diminuicio da’ desighaldade torts. lecen a lute ‘Essas aspiragGes se tornaram realidade, 20 menos em parte, pela inoorporagio dos direitos sociais ao status da cidadania e pela conseqiiente criagao de um direito universal a uma renda _Feal que no & proporcional ao valor de mercado’ do reivin- le social. ]a-iR0 ae contr aro ‘do-pisordts Porko do edificio social, deisanco superestruturn amo se encontrava antes. Comegou. remodelat 0 edificia CIDADANIA E CLASSE SOCIAL 89 inteiro © poderia até acabar transformando um arranha-céu num bangald. 1, portanto, importante considerar-se se tal abjetivo final se encontra implicto na natura désse desen. volvimento ou se, como assinalei acima, h4 limites naturais tendéncia contemportinea para uma maior igualdade social ¢ tconbmica A His de responder eta pergunte deve laze tum apanhado dos servigos sociais do século XX ¢ analist-los, Afirmel, anteriormente, que as tentativas de remover as barreiras entre os direitos civis ¢ seus remédios juridicos de- ram prova de uma nova atitude para com o problema da iguallade, Poso, portanto, inciar meu apanhado de, modo conveniente pela andlise do exemplo mais recente de tal ten- tativa, o Legal Aid and Advice Bill, que oferece um servi social destinado a fortalecer direito civil do cidadio decidir seus litigios mum tribunal de justiga. Coloca-nos, tam- bém, frente a frente com uma das principais questdes de nosso problema — a possibilidade de combinar num sistema os dois rinefpios da justica social e do prego de mercado. O Estado nfo esté preparado para tornar a administragio da justign gritis para todos. Uma razio disso — embora, & Wgico, nio seja a tinica — é que as custas desempenham a fungao stil de prevenir disputas frivolas ¢ estimular a accitagéo de acdrdos decisies razoiveis. Se thdas as ages que tivessem inicio sem a fase final do julgamento, o mecanismo da justiga lesintegraria. Outrossim, a quantia apropriada para se judicial depende grandemente do que le vale para ambas as partes, ¢ quanto & isso, argumenta-se, 56 elas mesmas podem decidir. E muito diferente do que facontece num caso de sade, onde a gravidade da doenga e ‘a natureza do tratamento exigido podem ser objetivamente avaliados com muito pouca relagio com respeito & importincia 0 paciente Ihe da. Nao obstante, embora haja necessidade de pagamento, éste ndo assume tuna forma que priva o lit- gante do seu direito A justiga ou 0 coloca em desvantagem Perante 0 sau oponante, it s principais dispositivas do projeto sio 0s seguintes: 0 tervgo tart Iputado's uma clase ecnbmien — agalles xj! renda e capital disponiveis niio excedam 420 libras e 500 libras,-- respectivamente™ “Dispontvel quer der o salde apis. ss dedugdes consideriveis de dependentes, aluguéis, propriedade do casas residenciais efe. O méximo com que o litigante de- + mn 8 a ote cag Ga ml ag. am st oo ee ae Dak 9% CIDADANIA, CLASSE SOCIAL. E STATUS veria contribuir para os custos em que incorresse esti limitado & metade do excesso de sua renda disponivel acima de 156 bras mais 0 excesto de seu capital dispontvel acima de 75 bras, Sua responsabilidade pelas eustas da outra parte, em caso de perder a agio, esté sujeita inteiramente A diserigso do tribunal, Terd a assisténcia profissional de um advogado esco- Ido entre um grapo de volntiros, © Qstes serio remunerados por seus servicos no Tribunal Superior, sendo que seus hone- rérios serio de 15% inferiores gues do mmercato livre e dor ‘Tribunais dos Condados de acérdo com esealas uniformes ainda néo estabelecidas, O piano, como se vers, langa mo dos principio do limite de renda e 0 teste dos meios, que acabam de ser abandonados 0s outros servigos sociais de maior importincia. Eo teste dos meios seré aplicado, ou a contribuigéo maxima determi. nada, pelo National Assistance Board® cujos diretores, além de brestar os enelicios preseritos nos regulamentos, “terio. po- gerais totais para capacité-los a deduzir da renda quis. quer quantias que normalmente nfo levam em conta ao lidar com um pedido de assisténcia de acérdo com o National Assis. tance Act de 1948" Seni de interésse ver se essa relagio com fa antiga Poor Law tiraré o atrativo Legal Aid para muitos les que tém o direito de se valer dela, que incluird indi- 10s com rendas brutas de até 600 ou 700 libras por ano. Mas, com excegéo dos agentes para fazer cum. Préla, a razio para a introdugéo de um teste dos melos é Clara. O prego a yer pago pelo servigo do tribunal © da assis ‘éncia judicidria desempena um papel importante a0 testar 4 urgéncia da demanda. Deve, portanto, ser mantido. Mas 0 impacto do prego sdbre a demanda deve ser tornado menos desigual pelo ajustamento do custo com a renda da qual sairfo (05 meios para enfrentar o custo. O método de ajustamento ‘elembra & operagio de um impOsto progressive. Se cons lerarmos @ renda ¢ ignorarmos 0 capital, veremos que tum individvo com ‘umn renda liquide @o 300 ves tora de contribuir com 22 libras, ou US daquela renda, ¢ um int viduo com uma renda liquide de 490 libras teria sua. contri- bulgfo méxtma fxada em 132 Mbras, on mais de 31 daquele Um stoma Séste tipo, pode funcionar bastante bem (admitindo-se que a escala de ajustamento seja satisfatéria) desde que 0 prego de mercado do servigo seja razoivel com Junta de Assisténcin Nacional (NN, do T:), + 5 Cond, 7863: Sumiary of the Proposed Now Service, p. 7, §17. CIDADANIA E CLASSE SOCIAL a relagio A menor renda que nio tenha direito & assisténcia, Entio, a escala de pregos pode diminuir gradativamente a partir désse ponto de referéneia até que desaparega no ponto ém que a renda seja muito reduzida para poder pagar algo. enum vazio etrnho surgi no épioe ene as que recebem assisténcia ¢ aquéles que ndo a recebem. O método é empre- gado na concessio de bélsas de estudo governamentais para Universidades, © custo com que se tem de acer nese caso € 0 total padronizedo para o sustento meis as taxas de mi trisala, AY dodugdes so felias e partir de ronda bruta dos pais em bases semelhantes Aquelas propostas para o Legal Aid, exceto que o impésto de renda nao é dedi tante 6 conhecida como a “renda progressiva”, Aplica-se, entio, ésse dado a um tabela que mostra a contribuigio a ser feita pelos pais em cada ponto da escala. As rendas até 600 libras nada pagam e 0 teto, além do qual os pais t@m de arcar com 08 custos totais, sem subvengio, é de 1.500 libras. Um Partido ‘Trabalhista recomendou, recentemente, que o teto fdsse eleva- do “para, no minimo, 2000 libras” (antes da dedugso dos impostos},** 0 que 6 um critério de pobreza bastante generoso para um servigo social. 1 razoivel admitir-se que, naquele nivel de renda, a familia pode-fazer frente, sem passar priva- ges indevidas, a0 custo de mercado de uma educagio univer- siti. i © Legal Aid Schenie* funcionaré, com tdda a, probabi- lidade, da’ mesma maneira para os processos dos ‘Tribunals dos Condados nos quais os eustos siio moderados. Aquéles com rendas no cume da escala normalmente nfo receberao nenhurm subsidio para suas custas, mesmo no caso de perderem a ago, ‘A contribuigéo que podem ser chamados a fazer de seus pré- prios recursos serdo, em geral, suficientes para cobrir as custas. Estardo, assim, na mesma posi¢io daqueles bem & margem do plano © menhum vazio estranho aparecers. Os litigantes in- Gluldos no plano receberio, entretanto, assisténcia juridica de cardter profissional-a um controlado e reduzido, ¢ isto é em si privilégio inestimével. Mas, num processo que atin- tise instineia superior, a contrbuigio mixima do individuo no épice da estaria longo de ser suficiente para cobrir suas préprias custas caso perdesse a causa. Sua responsabi- lidade, de acdrdo com o plano, poderia, portanto, ser muitas ‘vézes inferior aquela de um individuo, excluido por pequena 39 Ministério da Fducasio: Report of the Working Party on Uni- rity Award 1048, $60, deciso orl do sistema toa so basen fon ‘mesma fonts "Plano de Assisténcia Judictiria (N. do 7). wido. A renda res- 2 CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS margem do plano, que sustentou tica. Em tais casos, a diferenga pode ser bem acentuada e isto & particularmente grave mum litfgio que assume a forma de uma disputa. A disputa pode ocorrer entre um litigante tide om pfo-acitdo, odes estat, defratindn Sob condigdes tes. Um déles se ido Birt bedionabe ‘comuns im. o perdeu uma ago idén- cfpfo da justiga social, enquanto 0 outro seri abar ereé do mecanismo econdmico e das obri i estas por contrato © pelos regulamentos do tribunal. Uma’ medida que visa & redugio das barreiras de classe pode, em Iguns casos, criar uma forma de privilégios de classe,| Se isto * ‘ocorrerd, ou no, depende, em grande parte, do contetido dos regulamentos que ainda nao foram baixados e da maneira pela qual o tribunal faz uso de seu poder de arbitrio ao atribuir as custas aos litigantes assistidos que perdem suas causas. Essa dificuldade especifica poderia ser eliminada se se tor- nasse 0 sistema universal, ou quase isso, pela elevagio da escala de contribuigdes miximas a niveis de rendas bem-mais altos, Em outras palavas, 0 teste dor meios poder sex con- servado, mas o limite de renda abandonado. Mas isso equiva- Ieria a incluir todos, ou praticamente todos, os advogados no plana e a submetélos a pregos tabelados para seus servigos, ignificaria quase a nacionalizagio da pro 2 processuallstica, ou, pelo menos, assim provivelmente apa- recerin aos olhos dos dos, eula,profissho se inspira num Ho dexaper forte sentimento, de individualismo, exercicio particular da profissio privaria os Agentes Fiscais de tm poet pon gal ceabeloos 0 pony «ap sabeleg Escolhi éste exemplo. para demonstrar algumas das_difi- cculdades que surgem quando alguém tentd_combiliar-as_prin- pipios da igualdade social como sistema de prego, O ajusta- Inento de progo progressive a rendas desiguais 6 ti método de se fazer isto. Era largamente usado por médicos e hos- pitais até que 0 National Health Service 0 tornou desneces- sdrio. Liberta a renda real, sob certos aspectos, de sua de- pendéncia da renda nominal. Se o principio fésse aplicado de Thode universal, as alferengas do reada nominal perderiam sev significado, Poder-se-ia aleangar 0 mesmo resultado pela iguala- glo de tédas as rendas brutas on pela redugio das rendas Drutas desiguais a rendas quidas iguais pela tributagio. ‘Ambos os processos tém funcionado até certo ponto. Ambos se chocam com a necessidade de se preservar rendas desiguais como uma fonte de incentivo econdmico. Mas, quando se combinam diferentes tmétodos de fazer cofsas bastante seme- Thantes, talvez seja passivel levar 0 processo muito adiante sem CIDADANIA E CLASSE SOCIAL 93 avariar a méquina econdmica, porque suas diversas conse- (qigneins nio se adicionam ficilmente, e 0 efeito total pode Passar despercebido_na_confusio geral. E devemos tet em Inente que as rendas nomiinais tyrutas fornecem 0 {ndice através do qual, tradicionalmeste, avaliamos 0 sucesso econdmico ¢ social e'o prestigio. Mesmo se todo o sentido em térmos de reil, poderiam ainda atuar, como ordens ¢ condecoragdes; como estimmulos para a produtividade ¢ sim- bolos de sucesso. _ ‘Mas devo retornar a meu apanhado dos servigos socials. © principio mais comum em uso nio 6, evidentemente, 0 preco ygressivo (do qual acabei de falar), mas o minimo garantido, minimo de certos bens ¢ servicos essen- zm Bens e servigos essenciais — como no caso da lei que dispoe sobre a aposentadoria por velhice, beneficios de seguro ¢ sa- lsioe fama, Qualquer peson caper de ullrpassar o mimo jarantido por suas qualidades prOprias esté livre para fazé-lo. Ffal sistema se assemelha, em sua aparéacia, a uma versio mals generosa da supressio de classes em sua forma original. Eleva © nfvel inferior, mas nfo automaticamente a superes- trutura, Mas seus efeitos merecom uma andlise mais detalhada. le. ido deper x0 fatbresd- cree Te ites of euna Shae nid — se assume a forma de pagamento em dinheiro ou prestagi« de servigo; se 0 minimo ¢ alto ou baixo; e como s¢ Jevanta dinheiro para pager 0 beneficio. Os beneficios em dinheiro sujeitos ao teste dos meios e limites de renda teve um efeito igualante simples e dbvio. O objetivo consistia em assegurar que todos os cidadios deveriam atingir, pelo menos, o minimo Brescrt, ou por seus propios recursos ou com a asitncity « ‘se nfo’ pudestem faz8-lo por meios préprios. O beneficio era concedigo sémente aqules que pecessitassem déle | f, assim, as desigualdades no nivel inferior da escala foram | reduzidas a zero, O sistema operou em sux forma mais si fe genuina nos casos da Poor Law (Lei dos Pobres) ¢ Old Age Pensions (Aposentadorias por Velhice). Mas a igualagio eco- | nbmien poderia ser acompanhada de disciminagio, de classe | de natureza psicolégica. © estigma atribuido A Poor Law fez | Ge “pobreza” um térmo pejorative definindo uma classe. O | “Aposentado por: Velhice” pode ter tido um pouco do mesmo sabor, mas sem a mécula da vergonba. ‘© efeito geral do seguro social, quando limitado uum grupo de renda, foi semelhante, Diferit: no sentido de que of GIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS ‘nio houve nenhum teste dos meios. A contribuigao criou um direito oiierarpal Mas, ae de modo ge a renda do aupo se elovou pelo execaso de benefiios en relaglo ao gasto {otal do. grupo bm’ contrbuigBes © impostos adicionnie diferenga ‘de renda entre éste grapo e aquéles acima ‘daste foi, désse modo, reduzida. £ dificil estimai-se a conseqiéncia precisa por causa da grande amplitude de rendas no grupo di inedéneta vardvel dos riscos cobertos. ‘Quando 0 fol extendido a todos, essa diferenga voltou a casts, onbore, uma vez mais, tenhamos de levar em consideragio os efeitos combinados da taxagio uniforme regressiva c, em parte, da tuibutagio progressiva que contribuiu para o finaclomento do plano, Nada me indusird a iniclar una. dicuesio.déste Hina ee lum plano limitado, e 0 seguro social 0 ¢do mesmo modo sis do que um servico de feste dos mefos. Beneffcios a taxas fixas fe uniformes nfo reduzem as diferencas entre rendas diferentes, 0 ‘efeito igualante déles depende do fato de que fagam uma maior adigfo percentual as rendas limitadas do que as mais elevadas. E, mesmo que o conceito de utilidade marginal de- exescente (se & que se pode ainda mencioné-lo) possa rigo- rosamente ser aplicado apenas a renda crescente de wyn indi- vyiduo no sujeito a mudanga, isto continua a ser um assunto de certa importincia. Quando um servigo gratuito, como no caso da assisténcia médica, 6 ampliado de um grupo de renda restrito para a populacio total, 0 efeito direto é em parte, aumentar a desigualdade das rendas dispontveis, mais uma vez sujeitas & alteragéo em virtude da incidéncia de tributos. Pols ‘05 membros das classes médias, que costumavam pagar seus médicos, se defrontam com esta parte de sua renda disponivel para ser gasta com outros bens ¢ servigos. Patinei cautelosamente sobre essa fina camada de gélo a fim de ressaltar um ponto. 4 amp nio, 6, primordialmente, giio dos servigos grande, ‘Opal denn far , A-igualagio-ao se-refere tanto | ws ra ete tate cd se Ree iderade, para CoM se Fosse uma CIDADANIA E CLASSE SOCIAL 95 ,_ {& uskdade de satus ¢ male importante do-sue_a dade ‘Mesmo quando os beneficios sto pagos em espécle, essa fusio de classes é sa externamente na forma de uma nova experiéncia comum. Todos aprendem 0 que significa ter tum cartio de seguro que deve ser carimbado regularmente (por alguém) on recolher ajudas de custos para criangas ou aposentadorias numa agéncia de correfo. Mas quando o bene- jeio assume a forma de um servico, 0 elemento qualitativo tra o beneficio mesmo e nilo apenas o processo pelo qual obtido. A ampliagio de tais servigos pode, portanto, exercer tum efeito profimdo s6bro os aspectos. qualitativos da dife- renciagio social. As antigas escolas piiblicas primérias, embora abertas a todos, eram utilizadas por uma classe social para a ual nfo havia nenhuma outra espécie de educagio dispontvel. (_) Sets membros exam criados segrogndos das classes superiores sob influencias que deixavam sua marca nas criangas sujeitas a elas. “Excaluno de escola piblica” tornou-se um rétulo que ‘um individuo poderia carregar por tdda a vida e assinalaya uma distingéo que era de cariter real € nfo apenas conven- ional, Pois um sistema educacional dividido, ao promover tanto a similaridade intraclasse, deu énfase e precisio a um critério de distancia social. Como o Professor Tawney afir- mou, traduzindo 0 ponto de vista dos educadores em sua prosa Intoitdwel: “A fotodo das vulgaridades do sistema de classes nna organizagdo educacional 6 uina frrelevancia tio maléfica em feito quanto odiosa em concepgio.”*" O servigo limitado era criador de classes ao mesmo tempo que era neutralizadar de lasses. Atualmente, a segregagio ainda ocorre, mas a edu- ‘eagio subseqiiente, & disposigio de todos, faz com que um feajustamento.seja possivel. ‘Terei de examinar, dentro em ‘pouco, se a classe influencia, de modo diverso, ésse reajusta- - ‘mento, Do mesmo modo, 0 servigo de assisténcia médica em seu inicio ncrescentou o térmo “paciente cobaia” a nosso vocabu- ‘rio de classe social, ¢ muitos membros da classe média esto, ‘no momento, aprendendo exatamente 0 que o térmo significa. — Mas a difusio do servigo reduziu a importincia social da j A féncia comum oferecida por um servigo {eed 4 epee See ea are | minoria ‘no Apice, e so espalha através de barreiras 7 ‘importantes nos esceldes médios da hierarquis. Ao mesmo BR. Hi, Twwney, Secondary Education for All, p. 64 } / \ 96 CADADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS tempo, 0 minimo yarantido foi elevado a nivel tio elevadp j |que 0 térmo “minimo” se toma um equivoco. A intengio, [pelo menos, ¢ fazt-lo aproximarse tanto quanto possivel de lum maximo razoivel que os bens extras que os ricos ainda ‘io capazes de comprar nfo serio mais do que luxos e orna- “mentos. O servigo oferecido, niio o servigo que se compra, se torna a norma do bem-estar social. Hé quem pense que, em tae clreustdudas,o set independente mio pode sobreviver muito tempo. Caso desaparega, 0 a-céu ter-se-f Convertido num bangal6. Se o sistema atual persistir ¢ a seus ideais, o resultado poder’ ser descrito como um bangalé Gominado par uma torre insignificante do ponto de vista arqui- tetdinic. Beneficios na forma de um servigo possuem essa outra “ caracteristica: og direitos do cidadio nio podem ser definidos u i 5 quallatvo pest a Taba tura das expectativas legitimas. 2 oavelmente facil “freer oom Gus Uda Gata, aié cert dade, passe im certo Famer te heene ta eseake Eat mnis aT sate as Wwas do que a educagio deveria estar a cargo de pprofessbres treinados e ser dada em classes de tamanho mode- Fado. Pode ser possivel para cada eidadio que o deseje estar fnserito junto a'um médico, muito mals diffll assegurar que receheri um tratamento adequado. E, assim, verificamos \y-que a legislagio, ao invés de ser o fator’ decisive que faca om que a politica entre em efit imediato, adquire, cada vez imais, 0 cardter de uma declaragio de politica quo, segundo se espera, entrar em vigor algum dia, As Faculdades dos Con- ‘dados ¢ os Centros de Saiide nos vém & mente imediatamente. | ritmo de progresso depende da magnitude dos recursos ma- \ cionais © da distribuigto déstes entre as reivindicagées com- petitivas. Nem pode 0 Estado facilmente prever qual seri 0 Eusto do cumprimento de suas obrigagdes, pois & medida que |, © padrio que se espera dos servigos aumenta — como deve acontecer inevitivelmente numa sociedade progressista — as “obrigagées se tormam cada vez mais pesadas. O alvo esté-se | movendo para a frente pode ser que o Estado nunc o atinja. * Segue-se que os direitos individuais devem estar subordinados | aos planos nacionais, ‘As expectativas oficialmente reconhecidas como legitimas no so reivindicagSes que devam ser satisfeitns em cada caso quando apresentadas. ‘Tomam-se, por assim dizer, detalhes de tim plano de vida eomunitiria, A obrigagio do“Estado é para CIDADANIA E CLASSE SOCIAL EWAltar se torna mais evidente a posse das moradias existentes ireitos legais eficazes, capazes de serem assegurados num tribunal de justiga. O sistema se tor- nou complicado porque cresceu pouco a pouco, © nfo se pode sustentar que os beneficios sejam igualmente distribuidos em fungio da mecessidade real. ‘0 direito -bisico de ter 0 - . cidadio uma moradia, seja 1& Gual Tor, & anim u no gam da bubliagioy Ag tem sido protegida por Su TeV ma ‘anos, por um ebmodo num cinema ebandonado transformado ' ‘num centro de recuperagio. Néo obstante, a obrigagio geral 1a sociedide como _uma ie 50 i A habitagio @ das mais sérias que tem de enfrentar. social. Surge, entéo, Ghabtot peta le desteldade. Urn Tamla poder. se, antecipandose & sua vez, para uma residéncia, modelar ' porque faz parte de uma comunidade que deve reeeber assis- ! fénela~com mais urgéncia, Uma segunda teri de aguardas, ‘embora suas condigdes materials possam ser piores do que aquelas da. primeira. A medida que 0 trabalho prossegue, em- ora em muitos lugares desaparegam as desigualdades, em ou- tros se tornam mais acentuadas. Para ilustrar éste aspecto, citaret um exemplo. Na cidade de Middlesbrough, parte da populagio de uma érea em desinte tinba sido removida para uma nova drea residencial. Verificou'se que, entre as 1 friangas que viviam nessa Grea, uma em cada oito daquelas \ que competiam por vagas nas’ escolas secundérias. era bem 98 CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS sucedida, No que toca i parte da mesma populagio originria ‘que havia ficado para trde a proporglo edt'e tina arg cada cen intents quo "Ocontse @ ho ian qe se em oferecet qualquer explicago precisa para ‘al Fentmeno, mas te pertance coms tnt exceplo nakéeo Se desigualdade entre individuos, sungido como o resultado pro. visério da progressiva satisfagio dos diteltos socias coletvo Eventualmente, quando se levasse.a cabo o plano de habitagio, tals desigualdades deveriam desaparecer. Hi outro aspecto da politica habitacional o qual, acredito, oe os direitos de como win fodo, mas influencia e consideragao todos os Tak mes Ea Almeja criar novos ainbtentes fisicos ue promove ‘mente 0 crescimento de novas sociedadés humanas. Deve de- cidir qual o aspecto de que essas sociedades se revestisio « tentar atender a tédas as diversificagées maiores que estas : conter. Os_planejadores_urbanos do uma de equioada™ como tou objetivo. Tato Sat. ‘Tica ima socledido gue cintenha ume adequad, misturs de t8das as classes socials assim como de grupos etérios e sexuais, ‘ocupagées e assim por diante. Nao tencionam construir con juntos residenciais operérios nem de classe média, mas se pro- Bem edificar casas populares e residéncias para a classe média, objetivo déles nfo é uma sociedade sem classes, mas uma \sociedade na qual as diferengas de classe sejam legitimas em I"\térmos de justiga social e na qual, portanto, as classes cola- | }borem mais mae do que no presente para o beneffcio de todos. | Quando. um enearregado de planejamento decide que hi nécessidade de um maior elemento de classe média em sua cidade (como muitas vézes acontece) ¢ traga planos para atender suas necessidades o igualar seus padrées, niio age, como um construtor especulador, meramente em fun: go de uma demanda comercial. Deve reformular a procura Se Banponkt com sas pleno total ©, eta, eonoieriie a sangio de sua autoridade como © 6rzfo responsével © uma comunidade de cidadios. O individuo de classe méiia pode, R. Glass, The Soclot Background of « Plan, p. 129. SIDADANIA KLASSE: SOCIAL. 99 dirk * entio, dizer, nfo que “Vitei se pagarem o prego, que posso Bedi. masque “Se me deisan, camo, un ‘eidadao, devem lar-ine 0 status que me & devido de direito em fungio do cidadio que sou”. Bese 6 um exemplo da maneira pela qual fa esti em si mesma se tornando a elemento criador da desigualdade s ‘© segundo, e mais importante, exemplo se encontza no ‘campo da educagio, 0 qual também ilustrn men ponto de vista nil s8bre ol ¢ indixiduais. No‘ perfodo ini jucagio piblica na foglatera, ov dicetce cram minimos ¢ iguais, a je observamos, a0 dircito veio corresponder uma obrigagio, no apenas porque o cidadfo tenha uma obrigncio para consigo mesmo, assim como um direito, de desenvolver o que se en- contra latente dentro de si — um dever que nem a crianga tem 0 pat pode apreciar em thda a run estensio — mas por, ue a sociedade reconheceu que eln necessitava de uma popu- in ‘ aide iglo educads. Na verdade, tem-se acusado o século encarar a educagio priméria inicamente como um meio propiciar, aos empregadores capitalisias, trabalhadores mais Aptos e a educagio superior meramente como um instrumento para aumentar 0 poder da nagio na competicéo com seus Hvals industrinis, 1 9 Ietor pode tex notado que recentes estudos sobre opertunidades educacionais nos anos que prece- deram a guerra se tm ocupado em revelar a magnitude do cio social tanto quanto em protestar contra a frustrago dos direitos humanos naturals. Na segunda fase da histéria educacional da Inglaterra, a qual data de 1902, a escada educacional fof oficiaimente aceita como une. parte importante, embora, diminuts, do sistema Mas o equillbrio entre os direitos coletivos e individuais per- manecen quase o mesmo, O Estado decidin quanto podia dispor para aplicar em educagio superior © secundéria gra tll, go eftudantes comptiam peo limitadg nimero ¢ de vagns disponiveis. Ngo havia crenga alguma de que todos quales que pudessem aufert benefieios do uma eductgtio mals avangada obteriam tal educagio, ¢ mio havia nenhurm reco- nhecimento de qualquer direito natural absolute a set edu- cado de acdrdo com a capacidade de cada um. Mas no ter- ceiro periode, que comecou em 1944, os direitos individuals receberam, de maneira ostensiva, prioridade. A competigio par vages limitadas devin ser substitufda pela selegio © dis- tiibuigio em lugares apropriados, suficientes em mimero para atender todos, ao menos no nivel secundirio, Na Lei de 1044, hd uma passagem que afirma que o mimero de escolas 100 CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS reesei io. seré sonsiderado adoquado a ato ger que icie a todos os estudantes oportunidades para educagao, |oferecendo tal varledade de imtupfo e treiaknentn quanto }posse ser desejével em vista de suas aptidées, habilidades idades diferentes". Dificilmente se poderia encontrar afirmagio (gas fort de respeito pelos diretosindividals. “Ainda assim, luvido que isto fimeione na pritica, Se fsse possivel para o sistema educacional tratar 0 estu- dante inteiramente como um fim em si mesmo e encarar a educagio como um meio de the dar algo cujo valor poderia aproveitar ao mfximo, qualquer que fOsse sun posigSo a vida profissional, entio talvez f6sse possivel moldar o plano edu- cacional néma forma determinada pelas necessidades indivi- duais, a despeito de quaisquer outras consideragdes. Mas, como sabemos, a educa itualmente se yntra Inti ligada a ee oe i Got beatae ps aa ‘qu festudante espera dela, 6 a qualificagio para ocupar uma po- sigfo num nivel apropriado, A no ser que ocorram mudangas significativas, parece provavel que o ‘ane educacional seré ajustado A procura ocupacional. A proporgio entre escolas primérias, téenicas e secundarias néo pode ser determinada com precisio sem se fazer referéncia 4 proporeso entre em- pregos de niveis corespondentes. E talvez se tenha de pro- ae um ce piltbia, entre os dois sistemas aca eretlo do io estudante, So um jovem que teve-uma educagio.pri- Initia € forgado a ocupar uma posigdo, de desacérdo com @ educagio recebida, o mesmo alimentarf um rancor ou frus- tragfio e acharé que foi Indibriado. 1 de se desejar que tal atitude mude de modo. que o jovem, em ais creunsthncias, fique grato pela educagdo que recebeu e nfo guarde ressenti- mento de séa cargo. Mas realizar tal mudanga no constitu uma tarefa facil. Nao vejo sinal algum de afrouxamento dos Ingos que unem. a edueagio & ocupagio. Ao contririo, éles parecem forta-, jecer-se cada vez mais. Dé-se uma grande e sempre crescente’ importincia a cextificados, matriculas, formaturas e diplomas ‘como qualificagdes para emprégo, e a validade déstes niio desaparece com a passagem dos anos. Um homem de 40 anos ee ser avaliado pelo seu desempenbo num exame feito aos 1S anos. A passagem que se adquire, no se deixar a escola, se destina a uma jornada que dura uma vida inteira, Um hhomem com uma passagem de tercoira classe que, com 0 eorrer do tempo, se sente capacitado a reivindiear tim logar na pri- melra classe nflo serd-admitido, mesmo que esteja preparado para pagar a diferenga. Isto nio faria justiga aos outros. Ele CIDADANIA E CLASSE SOCIAL, 101 deve retomar a0 principio ¢ fazer nova reserva, por meio de aprovagio no exame prescrito. E & muito duvidoso que o Hotado se prontifique a pagar sua viagem de volta, Isto no fe aplica, ¢logieo,'a tods o mercado de trabelho, mas 6 wna descrigie razodvel de uma parte significativa do mesmo, cuja ampliagio esti sempre sendo advogada. Li, por exemplo, recentemente, um artigo no qual se urge que se deva exigir de todo pretendente « um cargo administrative ou de geréncia numa emprésa comercial que prove nun capecidade “passando no exame vestibular ou outro de natureza semelhante’.** Esse fendmeno é, em parte, o resultado da sistematizagao das tée- nnicas om setores ocupacionais cada vez mais profissionais, semiprofissionais e especializados, embora eu deva confessar aque ‘algumas das reivindicagoes das assim chamadas associa- {g6es profissionais 4 posse exclusiva de conhecimento ¢ técnica fsotéticos me parecem um tanto improcedentes. Mas tal fend- meno é também estimulado pelo refinamento do processo sele. tivo que faz parte do préprio sistema educacional. Quanto ais arraignda a conviegio de que a educacio é capaz de peneirar o material humano em seus primeiros anos de vida, tanto maior a mobilidade verificada nesses unos ¢, conse- aqentemeate, tanto maior limitngio a partir de enti. tura de status desiguais distribuidas, de modo razofvel, a hab i aie ee cen cy Steaua 0 po ecb ws 0 go om $e sistema educacional se trata de uma questo no de laisse: faire, mas de planejamento, O proceso pelo qual habilidades ‘fo reveladas, a cujas infludncias estdo sujeitas, os testes pelos quais sio mensuradas © os direitos concedidos com base nos resultados dos testes so todos planejados. A i oportunidade é oferecida a tsdai_as_criancas-quando-de-sea ‘ngrazo_nas_escolas primérig, mason klade- ainda tena se usualmente divididas em ts —_avancado, médio e atrasado. Ja a esta altura, a opertanidad Tada comega a Hicar We. WJ. A, Bowle, em Industry (janeiro de 1949), p. 27. 102. CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS tivas, Jimitadas. Quando alcangam os LL (‘anos de idade sio novamente submetidos a testes, provavel- mente por uma equipe de profesores, extminadores © psicé- logos. Nenhum désses & infalfvel, mas, talvez em alguns esos, /trés erros podem resultar numa decisio acertada. Segue-se, { entio, a classificagio para distribuigto entre trés tipos de es- cola secundéria, A idade se-torna ainda mais desigual, © as possibilidades de uma educagio mais avangada ji se restringe a uns poucos felizardos. Alguns déstes, ap6s serem | tstads uma vex mais, proseguiro em seus estos. No fal das contas, a mistura de sementes variadas.origindriamente colocada na miquina surge em pacotes inequivocemente rotu- Mados prontos para serem cultivadas nos jardins apropriados. TRevest, de ceticismo, deliberadamente essa ceseigao fim de ressaltar o fato de que, méo importa quio genuina ppossa_ ser 0 desejo das autoridades educacionais em oferecer variedade suficiente para satisfazer tOdas as necessidades indi? viduais, devem, mum servigo de massa désse tipo, proceder por classificagées repetidas em grupos, e isso & seguido em cada estiigio pela assimilacéo no interior de cada grupo e difereh- ciagio entre grupos. Esta é precisamente a maneira pela qual as classes sociais se amoldam numa sociedade fluida. As dife- rencas intraclasses sio ignoradas como irrelevantes; as dife- rencas interclasses recebem significado - Assim, qua- lidades que estio, na realidade, alinhadas ao longo de uma escala continua sio utilizadas para a criagao de uma hierarquia de, grupor, cada qual com seus satus © carter especial. Ox pPrincipais ‘tracos do sistema sio inevitéveis e suas vantagens, especialmente a_eliminagio do privilégio herdado, supecam, fem muito, suas falhas acidentais. Estas podem ser combatidas mantidas dentro de certos limites pela concessio de tanta jortunidade quanto possfvel a reformulagdes com relagio & sificagio, tanto no sistema educacional em si como na vida i ido por meio da edueagio acom- panto indviduo por toda. « ‘Vida com 0 rétulo de legit lade, porque foi conferido por uma institnigio destinada a ‘dar aos ios seus justos direitos. E talver j& havia uma ia sérla entre as éxpectativas daqueles que atingem of niveis intermediéries na educagéo e o status das ocupagbes K Como jé assinalet, ym _dos principais feitos iti ao eas ROK oP ak Scania ue dosed CIDADANIA E CLASSE SOCIAL 108 is que normahnente acabam ecapando em suas vidas Afirmed,anteriamente, que a_cidadania e_o sistema de | ¢a Trase seja um fanto exagerada, mas no hé divi S ani i ido. sist . @Mas nio teriamos razio para admitir que, embora 0 status seja um principio que esteja em conflito com o contrato, 0 Sistema. de status estratifleado que esta penetrando a cide de que ania seja um elemento estranho no mundo econdmico externo. Os direitos sociais, em’ sua forma moderna, implicam_uma odo Teton Decl on cba es, | 0 a iseitos. Mas serio esses ‘principios pOr_uma—declaragiadediseit estranhos & pritia do mercado de nossos dias ou estario j& arraigados no sistema de contrato em si? Penso que é claro aque estio. a xo Kora Os tray capazes de rivamente. Isto constitaiu uma anomalia, j4 que, até entio, os direitos politicos & que eram usados para ‘@ ago coletiva através do Parlamento e conselhos locais, a0 passo que os direitos civis eram extrema mente individuals e tinham, portant, se harmonizado com 0 individualismo dos primérdios do capitalismo. Q_sindicali i i lania industrial sgcundéria que, naturalmente, se imbuiu do espitifo-adeqiado @-Umm insti- tuigéo de cidadania. Os direitos civis coletivos podiam ser usados nfo apenas para barganha no verdadeiro sentido da palavza, mas para a afirmativa de direitos bésicos. A. posicio fra ingustentivel e podia apenas ser transitéria. Os direttos nfo sonstituem um objeto proprio. de barganha. Ter de barganhar por uma remuneragéo numa sociedade que aceita a remune- ago essencial para viver como um direito social é tio absurdo quanto ter de fotar para votar nama sociedade que inclai o voto entre os direitos politicos. Ainda assim, 0. inicio do séeulo “XX tentou dar algum sentido a ésse absurdo, Admitiu 1a barganba coletiva como uma operagio de mercado normal © pacffiee, enquanto reconhecia, em principio, p-direitn do cf, mente aquilo pelo que os sindicatosacreditavam, com xazso, arma da _barganha, 104 CIDADANIA, CLASSE SOCIAL B STATUS Na eclostio das grandes reves no perfodo imediatamente anterior Primeira Guerra Mundial, ésse murmério de uma reivindicagio em comum por direitos sociais era audivel de modo claro, O Govérno foi forgado-a intervir. faz tego do publico pn asim o fain para a prot fe que no preteati interfere nas questdes-em 91 0 sea principal negociador, disse ao(Sr. Askwith,)o Primelzo-Ministro, Gue @ intervengio.tinba fraca estigio do Govdrno ES “ ie abalado. oo see ° Erinelsiidary ‘retrucou: ada palavra quo o seuhor pronumcin endosta a opinito que cu taib formado, uma digadapio do Govern!" A Hi \ téria logo mostraria que tal ponto de vista era um ismo-completo, O Covérno io pode mais manter-se afa ‘tado dos contlitos industriais como se 0 nivel de saldrios © 0 = de vida dos trabsthadores féssem questies com as t “h {guais nfo precisasse ocupar-se. FE a intervengio do Govérno ‘nos conflites industriais tem sido acompanhada, por outro lado, Ja intervengio dos sindieatos na mAquina’ governamental Este é um fendmeno tanto significante quanto bem-vindo, Tdesde que se tenka consciéncia de suas implicagies. No pas- «sado, o sindicalismo tinha de afirmar os direitos socinis através | de ataques desfechados de fora do sistema no qual o poder residia. Atualmente, defende-os de seu interior em coopera- io com o Govérng. |Quando se trata de questies vitais, a Simples barganba econdmica se transforma em algo semelhante 1a uma discussio conjunta da politica a ser adotada,| — “"O que se depreende disso é que decisées alcangadas désse cae we eee Ge solu idan ‘defesa Sos_direit rigncies_comespondentes_da_cidadaiia nto fem_ser_ianora umn ° “ua —liberdade individual _on_se submeta,-sem—ma- saccique <4 tivo, a qualquer exigéncia feita pelo Govémo, Mas exigem gatos se] “por_umi_senso real de respon- estar da comunidade, Em_geral, 2 As greves nio-oficiais sio fregiientes, e nio bi diivida de que um elemento importante nos conflitos industrais 6 0 desacdrdo entre as lideres sindicais @ uma certa parte dos membros dos sindicatos. Os deveres WF Lord Askwith, Inductriol Probleme and Disputes, p. 228. CIDADANIA E CLASSE SOCIAL 108 originar-se de status ou de contrato: Os Iideres de, reves ilegais sio passiveis de rejeitarem ambos. As greves.) Imente envolvem a quebra de contrato ou 0 repiidio de fedrdos. Apela-se a algum principio supostamente mais alto = em realidade, embora possa acontecer de nio se afirmar Ge modo expresso, aos direitos de status da cidadania indus- trial. HA muitos precedentes, em nossos dias, para a subor- | dinagio do contrato ao status Talvez.o mais comum se en- contre no problema de moradia. Os aluguéis sio controlados 6 08 direitos dos lcatrios protegidos apd término do con- teato, casas so requisitadas, actrdos feitos livremente sio | ‘anulados on modificados pelos tribunais ao aplicarem os prin- ipios de eqitidade social ¢ do prego justo. A inviolabilidade | o contrato cede lugar as exigéncias da politica social, ¢ nfo |, estou sugerindo que isto nao deva ser assim. Mas se as obri-7?* gagdes do contralo sio postas de lado por um apélo aos di- feitos de cidadania, entio os deveres da cidadania tém’ de ker aceitos do mesmo modo. Em algumas greves nfo-oficiais ecentes, houve uma tentativa, suponho, de reivindicar os direitos tanto de status quanto de contrato, enquanto se repu- diavam as obrigagées de status © de contrato. ‘Mas minha principal preocupagio nfo é a natureza dag greves, mas a coneepgio corrente do que constitui um salério Justo. "Penso que no hé divida de que esta concepgio inclui fa nogio de status, Faz parte de téda discussio sbbre remu- heragio e profissionais. Quanto deve um médico espe- ialista ou um dentista ganhar?, perguntamos. Duas vézes 0 Stlisio do um profesor universirig ria justo ou isso nfo E, é ovidente, o sistema previsto mio & de As reivindicagoes de status Se _referem_a uma. estrutura-salarial ierfrguiea, ‘cada. nivel Fepresentando um direito social, e nfo apenas wm valor de- mercado. A lbarganlia_ coletival deve envolver, mesmo em suas formas elementares, a classificagio de trabalhadores em grupos on niveis nos quais diferencingdes ocupacionais diminutas sejam ignoradas, Como naleducneio-de”miassa} assim no rege de mise] as questes direitos, padrées, oport indes"étc. 86 podem sor debatidas em térmos de um mimero Timitado de categories e pela intersegio de uma corrente con- tinua de diferengas por uma série de classes cujos nomes ppossam encontrar fieil acolhida na mente do funcionério ocu- ado. A medida que a drea de negociagio se amplia, a ode grupos ecesssinmente se segue A ast inividuos até que a estratificagio da populagto total de tra- \palhadores esteja, tanto quanto possivel, padronizada. $6 entio seria suficiente’ 106 CIDADANIA, CLASS! rinefpios gerais de justica social podem sér formuladas. ares Be Miade ear cada mivel ¢ diferenga entre nivels. Bsses prineipios dominam a mente daqueles que dis- cutem as reivindicagées salariais, embora a racionalizagao pro- duza outros argumentos, tal como que os Iucros sfio excessivos ee 8 indiistria pode pagar salétios mais altos, ou que sa- Tisios mais elevados aio necessfrios para manter a oferta de trabalho qualificado_ou_evitar seu declinio, (Q Livro Branco das Rendas Pessoais** langou. alguma luz sobre ésses recantos_obscuros-da-mefite, mas o resultado final foi tornar 0 process de racionalizagio mais complicado ¢ Iaborioso, O conflito bésico entre os direitos sociais ¢ 0 valor ‘de mercado nio foi resolvido, Um porta-vor dos sindfcatos disse: “Uma ‘Yelagio eqiiitativa devo ser estabelecida entre indistria e indistria’“ Uma relacSo eqilitativa um con- ceito social e nfo econdmico. O Consclho Geral do T.U.C. faprovon os principios do Livro Branco até 0 ponto em que “reconhegam a necessidade de salva os diferenciais na ‘estrutura de saldrios de muitas indiistrias importantes ¢ slo necessirios para manter aquéles padrées de artesanato, treina- ‘mento © experiéneia que contribuem diretamente a efi- ciéncia industrial e produtividade mais elevada”.® Neste caso, o valor de mercado @ o incentiyo econémico encontram um lugar no argumeato que se relaciona fundamentalmente com © status, O Livro Branco em si teve uma visio um tanto dife- ente e, possivelmente, mais verdadeira, dos diferenciais. “Os iltimos cem anos assistiram a0 desenvolvimento de certas r Tagdes tradicionals ou costumeiras entre rendas pessoais ~ cduindo salérios — em ocupagies diferentes... Essas no sio hnecesstriamente relevantes para as condigdes modemas”. A tradigéo e 0 costume séo principios sociais ¢ nlio econo | \: ‘slo velhos nomes para a estrutura moderna de direitos de~ status, ‘© Livro Branco afirmou francamente que os diferenciais baseados nesses conceitos sociais nfo podiam satisfazer as exi- géncias econdmicas correntes. Nao ofereciam os incentivos Kecessirios para assegurar a melhor distribuigio do trabalho. “Os niveis de renda relativos deve ser tais que incentivem ‘o movimento da mo-de-obra para aquelas indistrias que mais SOCIAL E STATUS “8 Gand. 7921, 1948. 44 Como fot telatdo no The Time 45 Recomendagées du Comissio Especial sdbre a Situago Econd- ‘ica, como. sveltas pelo Conselho Geral em son Reuntio Extraordiniria ‘de 18 de fevereiro de 1948, CIDADANIA E CLASSE SOCIAL 107 necessitem dela € no devem, como em alguns casos ainda 0 fazem, atentar numa diregio contriria", Notem que se afirma “hinds o fazem". Uma vez mais a concepgio moderaa de direitos soviais é tratada como resquicio do pasado obscuro. A medida que prosseguimos, a confusio aumenta, “Cada reivindieagio por um aumento de saldrio deve ser considerada ; com base em seus méritos do ponto de vista nacional’, isto é, fem térmos de politica nacional. Mas essa politica nio pode fer lovada a cabo pelo exereiio dos dgetos sociais da cida- dania através do Govérno porque aquilo implicaria “uma in- feursio do Covérno no que tem sido, até momento, consi- Gerado ‘como um campo de livre contrato entre individuos “rganizages", isto 6, uma invasio dos direitos civis do cid ao, Direitos civis equivalem, portanto, a assumir responsal lidade politica, e 0 livre contrato equivale a agir como o| instrumento da politica nacional. E hd, ainda, outro paradoxo- 1 incentive que opera num sistema de livre contrato do mer~ ‘eado livre € 0 incentivo do pessoal. O incentive que Corresponde aos direitos socinis & aquéle do dever piblico. A {qual dos dois se langa o apélo? A resposta é: a ambos. In- ee etn que 0 cidadao’responda fo chamado_do_dever dando lugar & motivagio do seu interdsse, (Mas bsses ‘paradoxos no sio invengoes des ‘Sfo inerentes qo n0s80 Estema social contemperdneo. E nfo devem ceusar-ngs uma ansiedade indevida, pois wm pouco de bom senso pode, muitas ‘véres, remover uma montanba de paradoxo no mundo da agio, fembora a légica possa ser incapaz de sobrepujé-le no munda do pensamento, Conclusoes ‘Para completar o quadro, devo, ‘agora, empreender um “api= todo sdbre a estrutura de ssadas. Mas analisar ésse problema taca e esta, provavelmente, consistiria numa mistura de dados estatfsticos'secos, de significado incerto ¢ julgamentos ‘Significatives de validade duvidosa, Pols nossa ignorincia da matéria 6 profunda. ¥, portanto, talvez oportuno para a eputagio da Sociologia «que deva Himitar-me a umes pouces \ | 108 CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS observagées preliminares numa tentativa de responder as qua erguntas que fiz no fim de minka introdueso ao tpl. remnos de d to lescobrir os efeitos combinados de trés fatOres. resso, em ambos os extremos, ena de cultura eomum, ° expe es uccimento do sfafus univers @-reconecimento ca estabilizagio is pri _1) ego ¢ ceupato._Os date primetros-toranrar-a-treirg Po "galas alent de ig podem recgber_a_chancela. da Jegitimidade em térmos de cidadania democrética, desde que nfo sejam muito profundas, mas ocorram numa. populagiia_uni- da numa civilizagdo inioa, e desde que nfo sejam uma_ex- essiio-de_privilégio-hereditéri sei - que “ste tipo de_vida_nio_me_agr Sir w ser provado, partanto, que as desigualdades permitidas, enesne oldades,"pela eidadania nfo fimcionario num sen: tido econdmico coma f6rgas influenciando a livre distribuigio de mio-de-obra. Ou que a estratificagio social persiste, mas © 4 ambigfo social deixa de ser um fendmeno normal ¢ se tora tin adifo ‘de comportamento desvante — pers war wn pouco do jargio da Sociologia. ‘Se isto se desenvolver em demasia, poderemos veriticar ‘que a nica motivagéo restante com um feito distributive Gnsistente — distributivo, isto 4 da férga de emprégo através Ga hierarquia de niveis econémicos — serd a ambigo do me- ino de fazer sous deveres escolares, ‘nos exames © ser promovido na escada educacional. E se o objetivo oficial de Rsegurar “paridade de estima” entre os trés tipos de escola secundisia se aleangado,podesiamos us pede grande parte daquilo. Tal seria o [resu itado_extremo|de estabelecer con- dligdes sociais nas quai todo homem estivesse contente com © padrao de vida que esperasse receber da cidadania. "Ao fazer estas afirmagées, respondi a duas de minhas quatro perguntas, a primeira @ @ viltima, Perguntei se as hip6- ] ses socoligieas Intentes, no. enslo de-Maishall_sio. vilidas hoje, prineipalmente “ume de igual \wk Ou FYI (eA aoa exam woe 109 Zo ao movimento atual em prol da igualdade social ‘ae ‘\" itierente acs principios orientadores do movimento, Minha res- | posta é que a preservagio de desigualdades_econémicas_se~ A \ soi nae vento do status it mito jagar para clas, © MM maior probabi- | \Fidtae de que sejam con Mas, cejament,ttmos pseu com be wo pea ‘que hipotese & valida i ce car prece a arpota acfunda pergunta. Dw Being € una gala das de. absolgta, Hd lumina ine- zntes_ao movimento em favor ‘igualdade. Yas—o_movi- oi RINDOS Os casos, 0 objet 5 {que nfo podem ser consideradas como legitimas, mas 0 padrio de legitimidade & diferente. No primeiro, é 0 padrio de jus- tiga social; neste ‘ltimo, & a justiga social combinada com a necessidade econdmica. ‘& posstvel, partanto, que as desigual- + dades permitidas pelos dois aspectos do movimento nfo coin- cidam.” DistingBes de classe podem sobreviver que nio pos- Suam nenhuma fungio econdmica apropriada, e diferengas eco- amicas que nio correspondam a disungoes'de classe aceites. ‘Minha terceira pergunta se referia_ao_equilibsio em mm danga entre os direitos e_deveces. Os direitos se multipli- | earam ¢ so precisos. Gada individuo sabe bem aguilo que | plesivndicr, 1 deur culo cmmpsimente-€ Shri « osts | Rept mais ines I . Visto que éstes sio compulsorios, uenhum ato de vontade © nenhum senti- | mento forte de lealdade entram em jégo. A educagio e o ser- igo militar sio também compulsérios. Os outros vagos € esto in na obrigagio ida_de adao, fo tanto servis ivel pare ‘Comunidade. Mas a comunidade 6 io se eal. De im- 0 ever = mas 0 efeito ' lo trabalho de um individuo sObre o bem-estar da sociedade total 6 tio infinitamente pequeno que Ale dificilmente acre- 1 | ditard que possa causar afgum mal pelo nio-cumprimento do i ae wando as relagBes sociais eram dominadas poi contsatos, «dover de teaballug nfo era reconhecido. Cabla a cada vm decidir se devia trabslhar on mio. Se escolhesse viver ociosa- rest promover o Dem-estar_ ia -que @ ol uo CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS mente na pobreza, estava livre para fazé-lo, contanto que néo fe tornasst um encargo social. Se fosse capaz de viver no Scio em conférto, era considerado nfo como um vadio, mas como tm aristocrata — que devia ser invejado e admirado. ‘Quando 2 economia inglésa atravessava um processo de trans- formagao para um sistema dase tipo, houve uma grande ansie-~ dade quanto & oferta de trabalho necessério. As férgas moti- vacionais das normas e costumes de grupo tinham de ser subs- Ulatdas pelo incentivo de ganho pessoal, e dividas sérias foram manifestadas sdbre se se ai dnp déste incentivo. ie Isto expliea o panto de vista joun sObre a pobreza ea observagio dura de Mandeville segundo a qual os traba~ [ice “ado possuem outro sncentivo para cumprirem suas tarefas senfo suas necessidades, fe que é de prudéncia aliviar, ‘mas. ingénuo satisfazer, tais necessidades”* E, no século | ‘XVILL, suns necessidades eram muito simples. Eram_guiados por hébites de vida preestabelecidos da classe © nfo havia Renkuma escala continua de padrées de consumo crescentes para estimmilar os trabalhadores a ganharem mais a fim de Eastarem mais em bens cobigados ¢ até hi além de seu fleance — como aparelhos de viagens de fériss. O seguinte radio, bicicletas, cinemas ov comentirio da parte de um eseritor em 1798, que nio é senfio um exemplo entre muitos no mesmo sentido, pode muito bem ter-se basendo em. obser- vagio concreta. “As pessoas de baixo de vide", disse le, “que trabalham apenas para obter com apenas trés dias de © pio de cada dia, se 0 podem ‘thbelho por semana, mulas elas fardo feriados dos outros trés, ou fixario seu préprio valor de trabatho"s* E, se adotassem esta ltima alterativa, em geral gastatiam suas economias em bebidas, o tinico luxo facil- ~mente matvel. 1A elevacao ‘geral do padsio de vida féz ‘Com que ésse fendmeno, ou algo semelhante, reaparecesse na . ‘contemporinea, embora os cigarros, stualmente de- Sempenhei um papel mais importante do que a bebida. ‘No 6 tarefa ficil reviver o sentimento de obrigacio pes- soal para com o trabalho numa nova forma da qual tal senti- mento esteja ligado ao status da cidadania. Tal tarefs nao se torna mais ffcil pelo simples fato de que a obrigagio essencial nao é ter um emprégo ¢ manté-lo, wma vez que isso é relati- Vamente simples em condigées de pleno emprégo, mas dedicar- Xe de comoio a um emprégo © ‘rabalbar bem. Pois 0 padrio BH, Mandevile, The Fable of the Bes, * esto, (1790), p 213, 4&8. Fumiss, The Fosition of Nationallsm, pe 125: the Laborer in a System * CIDADANIA E CLASSE SOCIAL ut pelo qual se mede o trabalho efetivo é imensamente elistico. § fetivo as obrigagtes da cidadania pode ser feito , ei Nio obstante, os lid ti eutic @se sentimento de obrigacio geral nos seus coman- dados. Numa conferéncia realizada em 18 de novembro do ano passado, o Sr. Tanner se referiu 4 “obrigagio- imperiosat~ de ambas as partes do processo industrial de contribuirem 20 mfximo para a reabilitagio da economia nacional e recu- eragio| mundial. Mas a eomunidade nacional ¢ amp, do- mais e muito remota para adotar ésse tipo de leal fazer dela uma forga sotvacona jeri dna t eae qual muitos pensam que a solugio do problema resi el se et pea o> 4 eluty dp probing leno nidade local especialmente para com o grupo de trabalho. Nesta sltima forma, a cidadania industrial, estendendo suas > obrigagses até as unidades bisicas da produgio, poderia for- necer parte daquele vigor de que a cidadania em geral parece ressentir-se. Chego, finalmente, & segunda de minhas quatro questoes originals que néo foi, entretanto, tanto uma pergunta quanto tina afiragso, Assiale! que Marshall etipaiow que a5 me- destinadas a elevar_o nivel geral de civilizagio. dos tra- Dalbadores no devem interferit no live funcionamento_do do, Se 0 Tzssem, poderian sr confandidas com sac afirmei que, ente, essa limitagio A polft tiaba; deade enki sep ahancinata, “Ae medias socal no scntido de Marshall tém sido aceitas por todos os partidos ’ | politicos. Isto me levou & observagio de que 0 conflito entre |” medidas igualitirias e 0 mercado livre deve ser examinado.no _| ccurso de qualquer tentativa de transportar a hipétese socio-—~ Gg de Hardal pore a jue ade = Analisei éste tema vasto sob varios aspectos, ¢ no sumério conclusive me limitarei a um aspecto do problema, A civili- zagio unficada que toma as desigualdades sociais aceitiveis, fe ameaga deixé-las sem fungio do ponto de vista econdmico, & alcangada por um divércio progressivo entre as rendas real € nominal. Isto est, evidentemente, explicito nos. servigos sociais de maior monta, tais como saride © educagio, que ‘oferecem beneficios em espécie sexn nenhumn pagamento ad hoc. Nas bélsas de estudo e assistEncia judiciéria, os pregos ajus- The Times, 19 de novembro de 194, CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS CIDADANIA E CLASSE SOCIAL us 2 tados as rendas nominais mantém a renda real relativamente oat Cinstante, até onde esta & influenciada por tals necessidades eirot Numa pesquisa de opinito sealizda pelo Bitch Patticulares. A regulamentagio de aluguéis combinada, com aunts ost Cpiaten, 29% queriam sales tao lornaee Pevbgurenga da estabilidade aleanga um resultado semethante fant posiel, e725 preferiam seguranga com salcion mals 2 ees diferetes, Asim, em graus varies, 0 fazom 0 * | -¢ guntn particular sdb su ‘momento, ¢ em resposta a uma eo ani ere subsidlos para geveros de primeira neces- } das pessoas, seria de so imagine anni Presentes, a matoria 4 dade e 0 conteéle de precos. As vantagens obtidas por, uma mais dinhetzo do. que seca, Coufessaria um desejo por Eide nominal maior nao desaparecem, mas sio limiadas @ trl co aoende neigh erin, Ona peng, Ee eu j . tativa 6 exagerada, Pois SIS alinnersa gue nee ga eee ‘ales, poweo, q vam um nfvel, ou acima déste, adequadd para cébeir xs dear salarial, Aqui, dé-se 5i ia a dif fema_rendas_no- m nivel, ou ala Aah die ay ris eevadon para aula wa Deer cm'n Illa apa clued gr te SSE mata, ana o fizem es nile petals, Ea Se cre ik 8 sca noes un toe csperar que as classes que mais a’ igus reais. ¥ FE TST dite “tenho cortez | ‘dos “servigos' sociais 7 inela- dos a sociais © nas as 3 EP aimbélica Operam como rétulos_atribuidos a } real ten, aumentado esejam’ menos mois ae ETT TTEEIIs mio apents como instrument - Date encontier outminal., Mas deverlamos star preparados nufnaest a ‘venos também indicios de pide opacity cle neraasées naquele sotor das classes médias TUDE FURTEGIO sie sistema de dexigualdade econdémica por damente enero te Tendas nominais é no momento, acentua- parte dos préprios tabalhadores — especialmente, aquéles si- fadteioeategarent enquanto os elementos da vida civilizada Pando na parce inferier da escala — é, algumas vézes, contra: com as rend nota rocurados estio-se tornando inatingtveis balangada por rabvindcages, ot ume amar 3g se cm me inais existentes — ou por quaisquer outros yeito Aquelas formas de real que nio sio pag x os werelariog Os trabalhadores manuals podem aceitar como ge repgpiablems_ueral é aquéle ao qual o Professor Robbins Sesto e proprio que ganhem menos do que alguns niveis de Famer duande Tecfonou aqui hé dois anos. “Hatainos se- {Mbothadores de escritério, mas, ao mesmo tempo, os horistas im ss0-Hobbins, “una politica que € autocontradi@rie podem pressionar pelos mesmos beneficios de que Bozam os FS Lanes iacilitanda’ a taxagio © procurando, Pronsalistas porque éstes deviam refletir a igo funda- quando possivel, introdusir sistemas de pagumentos que fh Mental de tedos os cidadios e ndo as desigualdades de salérios eae o,fiu40 de produsfo. E, ao mesmo tempo, nossa ter um dia livre Tegulamentagdo de propos e 6 conseqiente stoma te rac so inspirados por principios de igualdade. O resul- ‘on nivels ocupacionais. Se o gerente pode din Ise ora assistit a um jogo de futebol, por que no o traballador mpeg fe eepadn ox clin de gala, 6 rea wv : 20 comum é um direito comum. . Sader ecentes das opinides de adultos © menores veri- vy vez mais: “A crenga dé que, em tempos normais, faz sentido ficaram que, quando se coloca a questio em térmos gerais, hi - pA pase Acie sun intersse deerescente em gunlar so init Sia a a devide, segundo penso, apenas & pesada carga.do im Zotsea oles a" Sim, para 0 | bromessivo, mas a uma erenge impllita de ques sociedad Sopot alves Se ste tenta jlgar a situagto de acdrdo wia garantir, ¢ garantiré, todos os elementos essenciais de salamente part 0 ella seen ete: Mis silo neces- cove eer cegura. © decente em todos os niveis, sem consi ramente pare o sidlogo_que tem em mente que o com. deragio da quantia total percebida. Numa io de_estu- ‘sociedade Tamana pode farts ey oeices —&gUE—a. tes secundirios_examinada took bE a a ele "y 4 Research Bulletin, w.° 11, Janeiro de 1646, Be we Fo quociente de intehgéncia média - aL Melby do sogundo grupo era 16 pontos mais baixo de que © do pri = tua . The Economlo Problem in Peace and War, p. 9. 4 CIDADANIA, CLASSE SOCIAL E STATUS ue fa av menos, por um espago de tempo bas- Bee peutic "com Eto, pode oer abso mente simplista, mas sutil; uma aplicagio moderna do velho & provérbio divide et impera — fogue um contra o outro para | Inanter @ paz. Mas, falando. de modo mais sério, a palavra ‘simplista sugere que a gntinom{y).é meramente o resultado do ito confuso de nossos governantes © que, uma vez Tue vejam a luz, nfo ha nada que os impeca de alterar sua Mahe’ de acto. Acredito, 00 sontririo, que exe confito de ios se origina das raizes de nossa ordem social To faye aul do Mcavdlisenta a eldadania democratic. Inconsisténcias aparentes sio, de fato, uma fonte de estabili- dade, aleangada através de um acérd0 que nio é ditado pela Iégica. Esta feso nio existird indefinidamente. Pode ser que alguns dos conflitos no sistema social inglés se estejam tor- tando mito acentuados para que 0 acdrdo realize sun fina- lidade por muito tempo. Mas, se quisermos aupailiar na reso- ugio dos mesmos, temos de tentar compreender sua natureza mais profunda e ter em mente os efeitos mais profundos ¢ Inquietantes que seriam produzidos por qualquer tentativa pre- ipitada de reverter tendéncias e movimentos presentes © re- Contes. Foi meu objetivo nestas conferéncias esclarecer um felemento que julgo de fundamental importincia, ou seja, 0 to d6_wna_nogio_em_ripido_desenvalvimento, 0 dos fa eiaadania sObTe & gu LS + ae

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