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Figura 1
2 - Faça corresponder a cada uma das letras das afirmações seguintes um dos números das
estruturas da figura 1.
a - Origina o ânus.
b - Tem função de suporte e da lugar a coluna vertebral.
c - Vai permitir o alojamento de sistemas de órgãos.
d - Por diferenciação, origina diferentes órgãos do sistema nervoso.
2.1 - Refira o nome de cada uma das estruturas cujos números indicou na resposta a questão
anterior.
Figura 2
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3.1 - Faça corresponder um dos números da figura 2 a cada uma das estruturas abaixo
indicadas:
- Miofibrilha
- Fibra muscular
Figura 3
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7 - Observe a figura 4 que representa um tecido animal.
Figura 4
7.3 - Indique duas funções desempenhadas pelo referido tecido nos organismos animais.
Figura 5
1 - Os ovos representados nos esquemas A e B pertencem, respectivamente, a:
a) Aves e Mamíferos
b) Equinodermes e Anfíbios
c) Anfíbios e Aves
d) Equinodermes e Aves.
(Transcreva a opção correcta.)
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4 - Indique qual dos esquemas, A ou B, é relativo a uma segmentação meroblástica.
4.1 - Justifique a sua resposta à questão anterior.
3. Refira duas características comuns à maioria dos mamíferos e das aves, uma referente à
fecundação e outra referente ao desenvolvimento embrionário, que justifiquem o seu sucesso
no ambiente terrestre.
Figura 6
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2 - A quantidade e a distribuição do deutolécito no ovo da rã justificam:
A - uma divisão celular mais lenta no pólo vegetativo.
B - um maior número de células no pólo vegetativo.
C - uma divisão parcial do ovo.
D - células de menor dimensão no pólo animal.
E - o mesmo número de células nos pólos animal e vegetativo.
Figura 7
2 - A estrutura assinalada pelo número 7 representa uma boa adaptação ao ambiente terrestre.
Apresente duas razões que apoiem esta afirmação.
3 - Explique por que motivo a estrutura representada pelo número 2 se atrofia nos mamíferos,
enquanto nas aves é bastante desenvolvida.
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Exame 1ª fase – 2ª chamada – 2001 – Via Ensino
Na figura 8 está esquematizada uma experiência realizada por Sven Horstadius sobre o
desenvolvimento embrionário do ouriço-do-mar.
Horstadius separou óvulos não fecundados de ouriço-do-mar e dividiu-os segundo planos
diferentes, obtendo assim os resultados expressos na figura 8.
Figura 8
1 - Justifique por que motivo surgem embriões haplóides e embriões diplóides em ambas as
situações.
2 - Refira as diferenças de resultados entre as experiências I e II.
3 - O ovo do ouriço-do-mar é um ovo de regulação. Qual das experiências apoia esta
afirmação?
4 - Justifique a resposta que apresentou na pergunta 3.
Figura 9
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Exame 2ª fase – 2001 – Via Ensino
Figura 10
AFIRMAÇÕES:
1. A blástula é cêntrica (blastocélio central).
2. A segmentação é meroblástica.
3. O ovo apresenta polaridade visível.
4. A gastrulação é por invaginação e epibolia.
5. Forma uma discoblástula.
6. O embrião desenvolve-se em ambiente terrestre.
CHAVE:
A – Anfioxo
B - Rã
C - Galinha
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Exame 1ª fase – 1ª chamada – 2001 – Agrupamento 1
Figura 11
4. Acerca do embrião de uma ave pode afirmar-se que apesar de se desenvolver no meio
terrestre não se libertou completamente do meio aquático. Fundamente esta afirmação,
utilizando um dado da figura 5.
Figura 12
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3 - Faça a legenda referente aos números 3, 4, 5, 7, 8 e 9.
Figura 13
1. Indique o número do esquema que corresponde ao embrião de uma ave e o que corresponde
ao de um anfíbio.
2. Refira o tipo de segmentação que ocorre numa ave e o que ocorre num anfíbio.
Figura 14
3.1. Indique a letra da recta do gráfico da figura 14 que traduz a variação da relação volume
nuclear/volume citoplasmático nas células, durante a segmentação.
3.2. Explique a resposta dada à pergunta 3.1., atendendo à variação do volume nuclear e à
variação do volume citoplasmático dos blastómeros.
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4. A cada um dos animais referidos na coluna I, faça corresponder as letras das estruturas e/ou
características da coluna II presentes em cada um deles.
Coluna I Coluna II
A – Saco vitelino
Anfíbio B – Ovo heterolecítico
C – Mesoderme formada por migração de
Ave células
D – Proliferação mais activa dos micrómeros
E – Blastóporo na origem do ânus
F – Gástrula tridérmica
G – Âmnio
Figura 15
1. Faça corresponder, a cada um dos grupos taxonómicos Anfíbios e Aves, os números dos
respectivos estádios, esquematizados na figura.
2. Indique os números da figura que correspondem à fase de gastrulação, nos Anfíbios e nas
Aves, respectivamente.
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Exame 1ª fase – 2ª chamada – 2003 – Agrupamento 1
1. A figura 16 apresenta alguns tipos de células que se originam a partir dos folhetos
embrionários de um vertebrado. As letras X, Y e Z assinalam três etapas da embriogénese; os
números I, II e III referem-se a conjuntos de tecidos com diferentes origens embrionárias.
Figura 16
1.1. Nas questões 1.1.1., 1.1.2. e 1.1.3., transcreva a letra correspondente à opção que permite
construir uma afirmação correcta.
Figura 17
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2.1. A cada uma das letras (A, B e C) que identificam os seguintes termos, faça corresponder o
respectivo número (de 1 a 6) na figura 17.
A – Notocórdio
B – Celoma
C – Mesoderme
2.2. Refira o nome da estrutura assinalada na figura 17, a partir da qual se diferencia o:
a) encéfalo.
b) revestimento interno do tubo digestivo.
c) ânus.
2.3. Coloque por ordem cronológica os números que identificam os esquemas, de modo a
reconstituir a sequência dos acontecimentos que ocorrem na embriogénese.
Figura 18
1.1. A cada uma das letras (A, B, C e D) que identificam características de tecidos, faça
corresponder o nome da estrutura, assinalada na figura, que contém o tecido respectivo.
A – Possui uma camada de células epiteliais de revestimento.
B – No citoplasma das células, a concentração de actina e de miosina é elevada.
C – As células, algumas delas apresentando queratina, formam várias camadas.
D – Contém fibras elásticas e de colagénio dispersas numa matriz.
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