Como qualquer avaliação de história para ensino fundamental II, é possível que
haja algumas simplificações ou adaptações para facilitar o aprendizado.
Ah sim, elas estão sem respostas, muitas são reflexivas (dependendo do tema
e público alvo) então, estou aberto à comentar as respostas com quem
precisar, até para discutirmos a questão em si.
1 - Puxa, vários livros caíram da estante abaixo. Será que você consegue os
organizar com ajuda de uma cronologia?
Pré – História
(antes de 4.000a.C.)
Idade Antiga
(de 4000AC ao
século IV d.C.)
Idade Média
(do século V d.C. ao
século XV d.C.
Idade Moderna
(do século XVI d.C.
ao século XVIII d.C.)
Idade Contemporânea
(do século XIX d.C
até hoje)
495 – Fim do Império Romano
Século XIII a Século XIV – Guerra dos 100 anos, onde lutou Joana D’arc a
heroína francesa
1640 – Auge da Pirataria
1914-1919 – 1ª Guerra Mundial
1939-1945 – 2ª Guerra Mundial
1890-1920 – Criação e aperfeiçoamento das primeiras manias de voar
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
2 – Abaixo tem uma pequena biografia de um importante nome da televisão
brasileira, Jô Soares. A partir dos dados desta biografia faça um linha do tempo
da vida dele, isolando pelo menos 4 pontos importantes:
“Biografia Jô Soares
José Eugênio Soares nasceu em 16 de janeiro de 1938. Até à adolescência viveu nos
Estados Unidos e na Europa. Voltou ao Brasil quando o seu pai perdu todo o dinheiro
na Bolsa de Valores. Com a idade de 18 anos, José ingressou no Instituto Rio Branco,
para seguir carreira diplomática. Sempre divertido, de humor rápido e inteligente, o
jovem gostava de entreter seus colegas com casos e piadas.
Fonte: http://www.pensador.info/autor/Jo_Soares/biografia/
3 – Faça uma linha do tempo de sua vida ressaltando pelo menos 5 episódios
importantes.
5 – Entreviste algum adulto e faça uma cronologia de sua vida, isolando pelo
menos 5 episódios importantes.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Exército
Artesãos
Camponeses
Escravos
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
10 – Cite outros dois objetos quaisquer que podem ser datados pelo exame de
carbono 14 e dois objetos que não podem ser datados por ele.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3718AC -
1415 -
318 -
2009 -