E.E.M.

EDITE ALCÂNTARA MOTA

PLANO ANUAL - 2011

DISCIPLINA: FILOSOFIA SÉRIE: 3º ANO TURNO: MANHÃ

PROFESSOR (A): ANTONIO GLEIZ BARBOSA DE MESQUITA

OBJETIVO GERAL

Utilizar em seu cotidiano, na problematização da realidade e / ou de textos estudados, categoria de análise apreendidas no
estudo das diversas correntes filosóficas e de outras esferas co conhecimento.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
1 - Analisar, refletir e interpretar textos filosóficos.
2 - Contextualizar o pensamento dos autores estudados dentro do universo histórico-cultural em que foram produzidos.
3 - Analisar, filosoficamente, textos relacionados às diversas áreas do conhecimento e a produções artísticas e culturais.
4 -Perceber as possibilidades de conexões entre os conhecimentos filosóficos e aquelas produzidas em outros campos do saber,
estabelecendo vias de comunicação e articulação entre eles.
5 - Compreender as relações econômicas, políticas e sociais construídas nos vários contextos histórico-sociais.
6 - Refletir sobre temas da pós-modernidade, tornando explícitos seus questionamentos mais relevantes.

METODOLOGIA

 Aulas expositivas;
 Leitura coletiva e/ou individual, paragrafada ou silenciosa;
 Socialização de idéias e questionamentos;
 Elaboração de trabalhos para apresentações individuais e/ou coletivas;
 Trabalho com leitura e interpretação das fontes bibliográficas;
 Exposição de fotos, vídeos e slides;
 Apresentação de filmes e documentários.

AVALIAÇÃO
  Participação nas atividades internas da sala de aula e nas atividades extracurriculares da escola;
 Assiduidade;
 Avaliação diária, nos quesitos: desenvolvimento, comportamento, ética, moral, respeito e solidariedade;
 Interação e participação individual e coletiva no processo de ensino-aprendizagem;
 Avaliações escritas;
 Provas e trabalhos bimestrais;
 Trabalhos escritos, individuais e coletivos;
 Apresentação de seminários

1º PERÍODO – 31 DE JANEIRO A 14 DE ABRIL

CONTEÚDO DETALHAMENTO DO CONTEÚDO

 Protágoras
 Deuses e seres humanos em busca do poder
 O ser humano como animal político
 Quando o poder se torna teocrático
O poder: um mal necessário?
 O poder como resultado de um contrato
social
 O príncipe, de Maquiavel
 Viva a anarquia!
 O (neo) liberalismo do século XX
 Foucauli e as relações de poder
 Vocações

2º PERÍODO – 15 DE ABRIL A 27 DE JUNHO

CONTEÚDO DETALHAMENTO DO CONTEÚDO

 O papel das utopias

Quem quer um mundo diferente?
 As repúblicas de Platão e de Thomas More
 O capitalismo industrial e as utopias
socialistas
 O pensamento antiutópico do século XX
 A perversidade sistêmica
 A mídia em pauta
3º PERÍODO – 29 DE JUNHO A 05 DE OUTUBRO

CONTEÚDO DETALHAMENTO DO CONTEÚDO

Por uma Filosofia do diálogo
 A rosa com outro nome ou o nome da rosa
 O conceito de tolerância
 Os iluministas e a tolerância
 Stuart Mill e a liberdade
 A filosofia do diálogo no século XX
 A revolução da internet
 A mídia em pauta

4º PERÍODO – 10 DE OUTUBRO A 21 DE DEZEMBRO

CONTEÚDO DETALHAMENTO DO CONTEÚDO

 Falar de amor ...

Amor, coisa do corpo ou da alma?
 O Eros platônico
 Uma revisão histórica e filosófica do amor
 O amor romântico
 Eros no século XX
 A arte de amar depois de Freud
 Texto: O amor

BIBLIOBRAFIA

• INCONTRI, Dora. Filosofia – Construindo o pensar, volume único / 1ª Edição, São Paulo: Escala Educacional, 2008.