P. 1
1º Teste 11º Ano (Físico-Química)

1º Teste 11º Ano (Físico-Química)

|Views: 4.787|Likes:

More info:

Published by: Francisco Girbal Eiras on Oct 15, 2011
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/20/2013

pdf

text

original

Física

11º  Ano

Temas  abordados: -­‐ Movimentos  na  Terra  e  no  espaço

-­‐ Viagens  com  GPS -­‐ O  que  é  e  como  funciona  o  GPS? -­‐ Coordenadas  cartesianas; -­‐ Gráficos  posição-­‐tempo  para  movimentos  recJlíneos; -­‐ Distância  percorrida  e  deslocamento; -­‐ Velocidade; -­‐ Gráficos  posição-­‐tempo  e  velocidade-­‐tempo; -­‐ Da  Terra  à  Lua -­‐ Interacções  à  distância  de  de  contacto; -­‐ Forças  fundamentais  da  Natureza; -­‐ Lei  da  Gravitação  Universal; -­‐ Efeito  de  forças  sobre  a  velocidade; -­‐ Aceleração;   -­‐ Leis  de  Newton.

Viagens  com  GPS
O  que  é  e  como  funciona  o  GPS?
  GPS  é  uma  sigla  para  Global  Posi*oning  System  e  é  um  sistema  de  satélites  com  a   função  de  guiar  o  uJlizador  ao  desJno  seleccionada,  pelo  menos  esse  é  o  objecJvo  dos   GPS  que  se  vendem  nas  lojas  normais,  no  entanto  existem  várias  aplicações  mesmo  com   fins  militares  para  o  GPS.   Como  é  que  funciona  o  GPS?  Bem,  o  GPS  funciona  pelo  método  de  triangulação,  ou   seja,  obtém  a  posição  do   receptor  (aquilo  que   compramos  nas  lojas)  através   de  uma  sobreposição  de  três   esferas  cujo  raio  corresponde   à  distância  entre  o  satélite  e  o   receptor  (ver  imagem  ao   lado).  Desta  sobreposição  vão   resultar  dois  pontos,  mas   como  um  deles  será  colocado   fora  da  Terra,  esse  é  excluído   ficando  apenas  com  um   ponto:  o  ponto  da  localização.   Mas  para  os  satélites   calcularem  as  distâncias  aos  receptores,  é  necessário  um  método  simples.  Assim,  os   satélites  baseiam-­‐se  na  fórmula: v  =  d/Δt e  reJram d  =  v.Δt   A  parJr  daqui,  e  sabendo  que  a  velocidade  será  igual  à  velocidade  de  propagação   das  ondas  electromagnéJcas  (velocidade  da  luz)  ficam  apenas  com  uma  constante  por   calcular,  o  Δt.  Este  pode  ser  calculado  fazendo  a  diferença  entre  o  tempo  em  que  o  sinal  foi   recebido  e  o  tempo  em  que  o  sinal  foi  enviado.  No  entanto,  para  este  método  não  ter   falhas,  é  necessário  que  o  tempo  esteja  bem  coordenado  nos  dois  relógios  tanto  do   satélite  como  do  receptor.  Existem  dois  Jpos  de  relógios: -­‐ Quartzo  -­‐  mais  comuns,  existentes  nos  receptores  de  GPS; -­‐ Atómicos  -­‐  mais  caros  e  precisos,  existentes  nos  satélites.   Existem  três  vertentes  no  sistema  GPS: -­‐ Segmento  Espacial  -­‐  composto  por  24  satélites  responsáveis  pela  distribuição  dos   sinais  GPS; -­‐ Segmento  de  Controlo  -­‐  composto  por  5  estações  responsáveis  por  realizar  ajustes   nas  órbitas  e  reparar  os  satélites  danificados;

-­‐ Segmento  do  UAlizador  -­‐  composto  por  milhares  de  receptores  GPS  que  recebem   os  sinais  com  a  sua  geolocalização.   Assim,  podemos  concluir  que  é  necessário  o  método  de  triangulação  para  descobrir   a  posição  geográfica  de  um  corpo  e  ainda  é  necessário  um  ajuste  dos  relógios  de  forma  a   garanJr  que  não  há  erros  de  cálculos  e  que  a  posição  é  o  mais  correcta  possível.

Coordenadas  cartesianas
  Quando  recebemos  a  posição  relaJva  no  GPS,  podemos  associá-­‐la  às  chamadas   coordenadas  geográficas,  ou  seja,  podemos  atribuir-­‐lhe  uma  laAtude  e  longitude.  No   entanto  para  o  estudo  de,  por  exemplo,  movimentos,  não  seria  muito  práJco  atribuir-­‐lhes   também  uma  longitude  e  laJtude,  visto  que  a  diferença  entre  dois  lugares  muito  próximos   seria  muito  pequena.   Para  esse  fim  existem  as  coordenadas  cartesianas,  definidas  por  um  sistema  de   eixos  (x,  y,  z)  no  qual  é  possível  descrever  o  movimento  de  qualquer  ponto  no  espaço.   Obviamente  a  posição  neste  referencial  é  apenas  relaAva,  visto  que  depende  de  onde  se   coloca  a  origem  do  referencial.

Gráficos  posição-­‐tempo  para  movimentos  recJlíneos
  Podemos  construir  gráficos  posição-­‐tempo,  considerando  que  o  eixo  dos  yy   corresponde  à  posição,  o  eixo  dos  xx  corresponde  ao  tempo  e  que  a  origem  é  a  posição   que  estamos  a  tomar  como  referência.  Observa  os  gráficos  abaixo.

 

 

Neste  gráfico  podemos  disJnguir  5  movimentos  diferentes: -­‐ A  -­‐  é  um  movimento  recJlíneo  uniforme  (no  senJdo  posiJvo),  porque  se   traçarmos  rectas  tangentes  à  linha  obtemos  a  velocidade  que  podemos  concluir   que  é  constante; -­‐ B  -­‐  que  é  um  movimento  recJlíneo  uniforme  (no  senJdo  posiJvo)  também,  pelas   mesmas  razões  anteriores; -­‐ C  -­‐  o  corpo  está  parado  (não  há  movimento); -­‐ D  -­‐  é  um  movimento  recJlíneo  uniforme  (no  senJdo  negaJvo),  porque  apesar  da   velocidade  ser  constante,  o  senJdo  é  contrário; -­‐ E  -­‐  é  um  movimento  recJlíneo  uniformemente  acelerado  (no  senJdo  posiJvo),   porque  dá-­‐se  uma  variação  de  velocidade  (aumenta);

Distância  percorrida  e  deslocamento
  O  deslocamento  e  a  distância  percorrida  são  duas  coisas  diferentes.  Enquanto  que  o   deslocamento  (Δx)  é  apenas  a  diferença  entre  a  posição  final  e  a  posição  inicial,  a   distância  percorrida  (d)  mede  o  comprimento  do  percurso.  Assim  temos  que: Δx  =  xf  -­‐  xi e Δx1    +   Δx2 ....  

d  =  

Δxi  

Velocidade
  A  velocidade  é  uma  grandeza  vectorial,  logo  podemos  atribuir-­‐lhe  um  ponto  de   aplicação,  senJdo,  direcção  e,  o  que  vamos  estudar  este  ano,  uma  intensidade.  A   intensidade  de  uma  força  corresponde  à  sua  projecção  escalar.  Assim  temos  que  a  fórmula   da  velocidade  é: v  =  Δx/Δt enquanto  que  a  da  rapidez  é: r  =  d/Δt   Podemos  então  disJnguir  alguns  aspectos  diferentes  entre  a  rapidez  e  a  velocidade: -­‐ Em  primeiro  lugar,  a  velocidade  pode  ser  negaAva,  nula  ou  posiAva,  enquanto  que   a  rapidez  média  só  pode  ser  posiAva. -­‐ Em  segundo  lugar  a  rapidez  refere-­‐se  sempre  a  um  intervalo  de  tempo,  enquanto   que  a  velocidade  se  pode  referir  a  um  instante  (velocidade  instantânea).

Gráficos  posição-­‐tempo  e  velocidade-­‐tempo
  Num  gráfico  posição-­‐tempo,  como  já  viste  anteriormente,  o  valor  da  velocidade  é   dado  pelo  declive  da  recta  tangente.  Assim,  a  declives  maiores  no  senJdo  posiJvo  estão   associadas  variações  maiores  no  mesmo  senJdo.  O  contrário  também  ocorre.

  Com  base  nisto,  podemos  construir  gráficos  velocidade-­‐tempo  a  parJr  de  gráficos   posição-­‐tempo  e  vice-­‐versa.  Observa  então  o  seguinte  gráfico.

 

Para  este  gráfico  vamos  começar  por  descrever  o  movimento  : -­‐ Em  1,  não  temos  movimento,  o  corpo  está  parado  (v=0); -­‐ Em  2,  temos  um  movimento  uniforme  no  senJdo  posiJvo  (v=cte); -­‐ Em  3,  temos  um  movimento  uniforme  no  entanto  a  velocidade  diminui  em   relação  a  2  (v=cte); -­‐ Em  4,  temos  um  movimento  uniforme  no  senJdo  posiJvo,  e  a  velocidade   aumenta  em  relação  a  3  (v  =  cte); -­‐ Em  5,  o  corpo  está  parado,  não  há  movimento  (v  =  0); -­‐ Em  6,  temos  um  movimento  uniforme  no  senJdo  negaJvo  (volta  para  trás)   (v=cte); -­‐ Em  7,  não  temos  movimento,  o  corpo  está  parado  (v  =  0); -­‐ Em  8,  temos  um  movimento  uniformemente  acelerado  no  senJdo  posiJvo  (v  >); -­‐ Em  9,  o  corpo  está  parado,  não  há  movimento  (v  =  0); -­‐ Em  10,  temos  um  movimento  uniformemente  acelerado,  porque  apesar  do  corpo   de  estar  a  aproximar  da  origem,  a  velocidade  aumenta  (v  >); -­‐ Em  11,  não  temos  movimento  (v  =  0).
40

30

20

10

0

1

3

5

7

9

11

13

15

17

19

Da  Terra  à  Lua
Interacções  à  distância  e  de  contacto
  Uma  força  é  uma  grandeza  vectorial  (representada  por  um  vector)  que  se  mede  em   N  (Newton)  ou  em  KgF  (quilograma-­‐força),  e  que  representa  uma  interacção  entre  dois   corpos.   Dessa  interacção  podem  resultar  quatro  coisas: -­‐ Nada; -­‐ Deformação  de  uma  ou  de  ambas  as  partes; -­‐ Alteração  da  velocidade  ou  trajectória  de  uma  ou  de  ambas  as  partes; -­‐ Parar  ou  iniciar  um  movimento  de  uma  ou  de  ambas  as  partes.   Existem  dois  Jpos  de  interacções  (distância): -­‐ De  contacto  -­‐  em  que  se  estabelece  contacto  qsico  entre  os  intervenientes; -­‐ À  distância  -­‐  não  há  contacto  qsico  entre  os  intervenientes. Podemos  classificar  ainda  em  (duração): -­‐ ConOnuas  -­‐  ocorrem  durante  um  período  de  tempo  específico; -­‐ Instantâneas  -­‐  ocorrem  durante  o  que  é  designado  como  um  instante.

 

Forças  fundamentais  da  Natureza
  Existem  4  Jpos  de  forças  fundamentais  da  Natureza: -­‐ Força  GravíAca  -­‐  força  que  gera  atracção  entre  os  corpos;  o  seu  raio  de  alcance  é   virtualmente  ilimitado;  a  sua  intensidade  é  muito  pequena; -­‐ Força  EletromagnéAca  -­‐  força  básica,  por  exemplo,  no  atrito;  o  seu  raio  de  alcance   é  virtualmente  infinito;  a  sua  intensidade  é  maior  do  que  a  da  força  gravíJca; -­‐ Força  Nuclear  Forte  -­‐  força  que  mantém  o  núcleo  coeso,  responsável  pela  coesão   das  parsculas  nucleares  (protões  e  neutrões);  a  mais  forte  de  todas  as  forças;  o   seu  raio  de  acção  é  muito  pequeno; -­‐ Força  Nuclear  Fraca  -­‐  força  que  é  responsável  pela  desintegração  dos  núcleos;   força  mais  forte  que  a  gravíJca  e  menos  que  a  electromagnéJca;  o  seu  raio  de   acção  é  na  mesma  muito  pequeno.

Lei  da  Gravitação  Universal
  A  lei  da  gravitação  universal  diz  que  dois  corpos  atraem-­‐se  exercendo  sobre  eles   uma  força  que  é  directamente  proporcional  às  suas  massas  e  inversamente  proporcional   ao  quadrado  da  distância  que  os  separa,  ou  matemaJcamente: F  =  G.(m1.m2/r2)   G  é  a  constante  de  gravitação  universal  que  corresponde  ao  valor  de  6,67  x  10-­‐11  N/   m2/Kg2.

  Mas  então  porque  razão  é  que  a  Lua  não  cai  na  Terra  se  existe  a  força  gravíJca?   Devido  à  sua  velocidade.  Se  um  corpo  possui  uma  velocidade  suficiente  perpendicular  à   única  força  que  actua  sobre  este  (Fg),  então  este  corpo  não  vai  cair,  porque  cairia  sempre   um  pouco  mais  à  frente,  e  como  a  Terra  é  redonda,  conJnua  a  orbitar.  O  mesmo  acontece   com  o  caso  do  Sol  e  da  Terra.

Efeito  das  forças  sobre  a  velocidade
  Existem  vários  efeitos  possíveis  de  acordo  com  a  situação. -­‐ Se  a  força  for  na  mesma  direcção  da  velocidade: -­‐ Se  for  no  mesmo  senAdo: -­‐ Movimento  recAlíneo  acelerado:  a  velocidade  aumenta  (força   potente); -­‐ Se  for  no  senAdo  oposto: -­‐ Movimento  recAlíneo  retardado:  a  velocidade  diminui  (força   resistente); -­‐ Se  a  força  for  na  noutra  direcção: -­‐ Se  for  no  mesmo  senAdo  (projecção): -­‐ Movimento  curvilíneo  acelerado:  a  velocidade  aumenta  e  inicia-­‐se   uma  curva  (força  potente); -­‐ Se  for  no  senAdo  oposto  (projecção): -­‐ Movimento  curvilíneo  retardado:  a  velocidade  diminui  e  inicia-­‐se   uma  curva  (força  resistente).   Se  a  velocidade  for  nula,  uma  força  fará  com  que  esta  passe  a  ser  posiJva  ou   negaJva.

Aceleração
  Aceleração  de  um  corpo  é  a  variação  da  velocidade  ao  longo  de  um  determinado   intervalo  de  tempo  ou  de  um  instante.  Quando  o  intervalo  de  tempo  é  maior  que  um   instante,  trata-­‐se  de  aceleração  média.  Caso  contrário  dizemos  que  se  trata  da  aceleração   instantânea.  Visto  que  estamos  a  uJlizar  a  variação  de  velocidade,  podemos  esperar   valores  posiAvos,  negaAvos  ou  nulos  (velocidade  constante).   A  aceleração  pode  ser  calculada  através  da  fórmula: am  =  Δv/Δt   sendo  a  unidade  o  m/s2.

Exercício  1:   Um  carro  inicia  o  movimento  com  uma  velocidade  de  4  m/s.  Ao  fim  de  2s  a  sua   velocidade  é  de  8  m/s.  Calcula  a  aceleração.

Resolução:         am  =  Δv/Δt am  =  (vf  -­‐  vi)/(v  -­‐  J) am  =  (8  -­‐  4)/(2  -­‐  0) am  =  2  m/s2

Exercício  2:   Um  peão  atravessa  a  estrada  com  uma  velocidade  inicial  de  8  m/s.  Sabendo  que  a   aceleração  era    -­‐2  m/s2,  e  que  ele  demorou  2s  a  atravessar,  calcula  a  velocidade  final.

Resolução:     am  =  Δv/Δt   am  =  (vf  -­‐  vi)/Δt   -­‐2  =  (vf  -­‐  8)/2   -­‐4  =  vf  -­‐  8   vf  =  4  m/s   A  aceleração  varia  no  Jpo  de  movimentos: -­‐ Movimento  Uniforme  -­‐  velocidade  constante,  aceleração  nula  (a  =  0); -­‐ Movimento  RecAlíneo  Uniformemente  Acelerado  -­‐  velocidade  aumenta,   aceleração  constante  (a  =  cte); -­‐ Movimento  RecAlíneo  Uniformemente  Retardado  -­‐  velocidade  diminui,   aceleração  constante  (a=  cte); -­‐ Movimento  RecAlíneo  Acelerado  -­‐  ,  aceleração  e  velocidade  com  o  mesmo   senJdo; -­‐ SenJdo  posiJvo:  velocidade  e  aceleração  aumentam  (a  >) -­‐ SenJdo  negaJvo:  velocidade  e  aceleração  diminuem  (a  <) -­‐ Movimento  RecAlíneo  Retardado  -­‐    aceleração  e  velocidade  com  senJdos   opostos: -­‐ SenJdo  posiJvo:  velocidade  diminui,  aceleração  aumenta  (a  >); -­‐ SenJdo  negaJvo:  velocidade  aumenta,  aceleração  diminui  (a  <) -­‐ Movimento  Curvilíneo  -­‐  velocidade  varia,  aceleração  e  velocidade  têm  o  mesmo   senJdo

Leis  de  Newton
1ª  Lei  de  Newton
  A  1ª  lei  de  Newton  diz  que  um  corpo  permanece  no  seu  estado  de  repouso  ou  de   movimento  com  velocidade  constante  se  nenhuma  força  actuar  sobre  ele.  Ou  seja,  se  o   corpo  esJver  parado  e  não  esJver  nenhuma  força  a  actuar  sobre  ele,  vai  conJnuar  parado;   caso  contrário  ficará  num  movimento  recJlíneo  com  velocidade  constante.

2ª  Lei  de  Newton
 
A  2ª  lei  de  Newton  diz  que  a  força  resultante  de  um  corpo  (soma  de  todas  as  forças   que  actuam  sobre  ele)  é  directamente  proporcional  à  sua  massa  e  aceleração,  ou   matemaJcamente: Fr  =  m.a ou,  especificando  para  a  Terra, P  =  m.g

3ª  Lei  de  Newton
  A  3ª  lei  de  Newton  diz  que  para  cada  força  aplicada  num  corpo  existe  uma  outra   aplicada  no  corpo  inicial  com  a  mesma  intensidade  e  direcção,  mas  senJdos  opostos  (par   acção  reacção).

  É  esta  lei  que  explica  porque  é  que  os  objectos,  por  exemplo,  pousados  em  cima  de   mesas  não  se  “afundam”,  ou  seja,  não  caem,  apesar  de  haver  uma  força  (o  peso)  a  puxá-­‐ los  para  baixo.  Á  força  que  actua  sobre  qualquer  objecto  pousado  sobre  uma  superqcie   damos  o  nome  de  normal.

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->