PLANO DE AULA QUINZENAL ENSINO FUNDAMENTAL II

Escola: Anna Adelaide Bello Disciplina: Lngua Portuguesa N de aulas mensais: 10 Docente: Gssica vila Perodo: 23/01 Ms: Janeiro e a 06/02/12 Fevereiro Habilidades a serem desenvolvidas pelo aluno: Srie/Ano: 9 Ano Letivo: 2012

Revisar termos sintticos, relacionando-os s suas funes na frase, orao e perodo; Diferenciar os perodos, simples e composto, segundo a quantidade de verbos; Desenvolver o respeito opinio alheia e a capacidade de argumentar em defesa das prprias opinies; Perceber que a lngua varia em decorrncia de fatores regionais, sociais, situacionais; Entender a questo do preconceito lingstico e dos fatores que tornam uma variedade mais prestigiada que outras; Refletir sobre o histrico da Lngua Portuguesa, sincronicamente (tempo) e em vrias localidades; Ler e compreender as estruturas discursivas do texto Crnica. CH Recursos Contedos Procedimentos Metodolgicos Procedimentos Avaliativos 02 - Apresentao da disciplina; professor e turma. 1. Dinmica de apresentao: alunos e professor; 2. Dilogo sobre as normas da disciplina (entrega de trabalhos, prazos, comportamento e outros); 3. Leitura de texto (crnica) sobre o uso da lngua. 1. Explicao sobre o processo de sondagem (resoluo de questes, correo comentada das mesmas e aferio de resultados); 2. Aplicao de Caderno de exerccios a fim de identificar o nvel dos alunos/ srie; 3. Correo comentada das questes do Caderno de exerccios. 1. Atividade em grupos de 05, Jogando com palavras: - organizao de palavras, formando frases coerentes; - identificao de termos morfolgicos e suas funes; - identificao de oraes e seus termos, funcionalmente. 1. Aula expositivo-dialogada: - abordagem gramatical, fundamentao terica das funcionalidades dos termos - Crnica Para se pensar o ensino de Lngua Portuguesa; - Quadro e acessrios. - Participao efetiva nas atividades desenvolvidas em sala.

- Atividade sondagem

de

03

- Caderno de exerccios; - Quadro e acessrios; - Gramtica.

- Resoluo de questes; - Entrega de atividade no prazo; - Participao efetiva nas atividades desenvolvidas em sala.

Reviso Morfossinttica

02

- Quadro e acessrios; - Gramtica; - Recortes de palavras; - fita adesiva.

- Participao efetiva nas atividades desenvolvidas em sala.

Reviso Morfossinttica

02

- Quadro e acessrios; - Gramtica.

- Participao efetiva nas atividades desenvolvidas em sala.