Contabilidade Financeira I

Ano Acadmico: 2013/2014 Docente(s):

Helena Brissos de Almeida Luiz Ribeiro

Semestre: 1

__________________________________________________________________________________ Descrio:
Em Contabilidade Financeira I analisamos as normas contabilsticas correntemente utilizadas nas empresas portuguesas, com nfase na anlise e interpretao das demonstraes financeiras. Os alunos devero conhecer os documentos que servem de suporte aos registos contabilsticos, realizar os correspondentes lanamentos e analisar o impacto nas principais demostraes financeiras Balano, Demonstrao de Resultados e Demonstrao dos Fluxos de Caixa. Para o efeito so necessrios conhecimentos bsicos de fiscalidade, nomeadamente IVA e IRC.

__________________________________________________________________________________ Contedo:
1 - Introduo 1.1 - Objectivo do curso. 1.2 - Os diversos sub-sistemas de gesto. A Contabilidade como instrumento de gesto. 1.3 - Os utilizadores da informao contabilstica. 1.4 - As divises da Contabilidade. 1.5 - A necessidade de normalizao contabilstica. O normativo nacional (SNC) e internacional (IAS/ IFRS). 1.6 - A harmonizao contabilstica a nvel internacional. Os Organismos Internacionais de Contabilidade. 2 - Os documentos de suporte ao registo de operaes contabilsticas: ordem de encomenda, guia de remessa, factura, (incluindo descontos comerciais e financeiros), recibo, notas de dbito e crdito, cheque, letra (aceite, desconto e reforma), livrana e transferncia bancria. Cartes de dbito e cartes de crdito. 3 Conceitos bsicos de funcionamento de impostos: IVA, IRC e IRS. 4 Conceitos fundamentais

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4.1 - O Patrimnio. Elementos patrimoniais activos e passivos. O patrimnio em Contabilidade: sua composio e valor. Elementos extra-patrimoniais. Factos patrimoniais permutativos e modificativos. 4.2 - O Balano. Activo, Passivo e Capital Prprio. A equao fundamental do Balano. Formas de apresentao. 4.3 - A Demonstrao de resultados por natureza. Origem dos resultados: operacional e financeira. Formas de apresentao da Demonstrao de Resultados. 4.4 - A integrao do Balano e da Demonstrao de Resultados. 4.5 - A Demonstrao dos Fluxos de Caixa. 5 - O processo de registo contabilstico 5.1 - As contas: noo, partes constitutivas, requisitos, representao e classificaes. 5.2 - O mtodo das partidas dobradas. 5.3 - Os lanamentos: noo, elementos que os compem, classificaes. 6 - Anlise das diversas classes de contas 6.1 Classe 1 Meios financeiros lquidos: contas divisionrias e sua movimentao. 6.2 Classe 2 Contas a receber e a pagar: contas divisionrias e sua movimentao. 6.3 Classe 3 Inventrios e Activos Biolgicos: contas divisionrias e sua movimentao. Sistema de inventrio permanente. 6.4 Classe 4 - Investimentos: contas divisionrias e sua movimentao. Amortizaes. Tratamento das compras e vendas de activos fixos. 6.5 Classe 6 - Gastos: os gastos operacionais e de financiamento. 6.6 Classe 7 Rendimentos: os rendimentos operacionais e de financiamento. 7 Perdas por imparidade, por reduo de justo valor e provises. Reverses. 8 - O fecho das contas e a construo dos mapas financeiros. 8.1 Operaes de final de exerccio. 8.2 Classe 8 Resultados: lanamentos de apuramento de resultados. 8.3 - Construo do Balano e da Demonstrao de Resultados. 8.4 - Encerramento e reabertura das contas.

__________________________________________________________________________________ Objectivos:
Compreenso da importncia da contabilidade como instrumento fundamental no acompanhamento do desempenho da empresa, por parte dos gestores e dos investidores. Refere-se a importncia de um normativo e apresenta-se o actual enquadramento contabilstico, onde coabitam as normas internacionais, as normas nacionais e a norma para pequenas entidades.

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Apresentam-se detalhadamente os conceitos fundamentais da Contabilidade Financeira, o mtodo de registo da informao contabilstica e a construo e interligao dos principais mapas financeiros. Nota: A cadeira ser leccionada no pressuposto que os alunos no detm conhecimentos especficos neste domnio.

__________________________________________________________________________________ Avaliao:
A avaliao efectuada atravs de duas provas escritas (frequncias) e de uma nota prtica, podendo ainda, nalguns casos, ser necessria a realizao de um exame final. 1 Frequncia: (35%) Incide sobre toda a matria leccionada nas aulas prticas, at data da realizao da 1 frequncia. 2 Frequncia: (50%) Incidir sobre a matria no abrangida na 1 frequncia. pressuposto o conhecimento dos tpicos bsicos desenvolvidos na 1 parte da matria.

Nota prtica: (15%) Engloba os seguintes elementos: - Assiduidade e participao nas aulas; - 2 mini-testes, com aviso prvio; - realizao de trabalhos de casa individuais; - realizao de trabalho(s) de grupo. Com vista a eliminar eventuais discrepncias no grau de exigncia dos assistentes na atribuio de notas prticas, proceder-se- ao seu nivelamento entre as vrias turmas. Exame final: Os alunos que tenham obtido uma mdia ponderada igual ou superior a 10 valores nos trs elementos de avaliao atrs indicados, esto dispensados de exame final. A dispensa de exame final pressupe ainda a obteno das seguintes classificaes mnimas: - 1 frequncia: 6 valores; - 2 frequncia: 6 valores; - mdia aritmtica das duas frequncias igual ou superior a 9,5 valores.

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A no serem verificados estes requisitos, torna-se obrigatria a comparncia em Exame Final, onde a classificao levar em conta todo o trabalho realizado ao longo do semestre.

Os alunos que tenham obtido uma mdia compreendida entre 8 e 10 valores, realizam um Exame Final, o qual incide sobre toda a matria leccionada. Independentemente da classificao nesta prova, garantem a obteno de frequncia na cadeira. Os alunos dispensados de exame final, podem realizar esta prova para melhoria de nota, no sendo obrigatria a entrega da mesma. Porm, caso a entreguem, a classificao obtida vinculativa, levando-se ento em conta todo o trabalho efectuado pelo aluno ao longo do semestre. Os alunos que tenham obtido uma mdia inferior a 8 valores, esto excludos, devendo repetir integralmente a cadeira em ano posterior.

__________________________________________________________________________________ Bibliografia:
Bibliografia obrigatria: Legislao sobre o Sistema de Normalizao Contabilstica, disponvel em www.cnc.min-financas.pt Cadernos de exerccios UCP Volume 1: Programa, Bibliografia, Regime de Avaliao e Exerccios para resoluo nas aulas prticas Universidade Catlica Portuguesa 2013 Volume 2: Documentos de suporte Actividade Comercial das empresas Introduo aos princpios de funcionamento do IVA, IRC e IRS Universidade Catlica Portuguesa 2013

Bibliografia facultativa: Sistema de Normalizao Contabilstica Explicado Joo Rodrigues Porto Editora 3 edio Introduo Gesto - Antnio de Sousa - captulos 1 e 15 Editorial Verbo Cdigo das Sociedades Comerciais - art 65, 66, 70, 252, 262, 263, 271, 278, 405, 406, 420, 421, 422, 424, 425 e 441

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__________________________________________________________________________________ Biografia:
Helena Brissos de Almeida Administradora da Univ.Catlica, membro do Conselho Superior, do Conselho de Gesto Financeira e Administradora da Fundao da UCP. Professora Auxiliar Convidada da UCP onde se licenciou em Gesto de Empresas, sendo regente de Contabilidade Financeira I e Controlo de Gesto na Licenciatura e leccionando Performance e Controlo de Gesto nos Programas de Executivos. Foi Administradora do Grupo Renascena, Directora de Controlo Gesto e Sistemas de Informao da Refrige/Coca-Cola e Directora da Price Waterhouse. Luiz Ribeiro Assistente convidado; Licenciatura em Engenharia Electrotcnica (IST); Mestrado em Gesto MBA - (UNL); Director Financeiro no grupo r/com Renascena, comunicao e multimdia; Membro do Conselho Geral da Comisso de Normalizao Contabilstica de 2001 at 2009

__________________________________________________________________________________ Contacto(s) e Atendimento:

Helena Brissos de Almeida: hea@reitoria.ucp.pt Luiz Ribeiro: lr@ucp.pt

Nota: Os regentes esto disponveis para atendimento dos alunos em data e hora a acordar. Para o efeito, os alunos devem enviar e-mail ou realizar o pedido no final de qualquer aula.

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