ROTEIRO PARA APRESENTAO DO SEMINRIO Comearemos em breve as apresentaes dos seminrios de pesquisa, cujo objetivo relatar o andamento das

s pesquisas que do base elaborao do trabalho de concluso de curso. Alm de preparar o aluno para a etapa vindoura da apresentao da MONOGRAFIA/ ARTIGO, o Seminrio de grande importncia para dilogo, troca de experincias entre o aluno colegas da sala, e o professor permitindo (re) orientao dos rumos do trabalho. Alm da exposio oral, cada aluno dever apresentar um texto sucinto com as informaes solicitadas no roteiro. As apresentaes sero seguidas de debate e questionamentos visando contribuir com vocs. Um bom trabalho a todos. AVALIAO: PARTE ESCRITA ( 5,0 ) APRESENTAO ORAL ( 5,0) Cada aluno ter 10 minutos para apresentar os seguintes aspectos: 1 - Ttulo provisrio do trabalho 2 - Delimitao do tema 3- Justificativa 4 - Problema de pesquisa 5 - Levantamento Bibliogrfico 6- Sumrio Provisrio 7- Cronograma
A pesquisa constitui-se em um conjunto de procedimentos que visam produzir um novo conhecimento e no reproduzir, simplesmente, o que j se sabe sobre um dado objeto em um determinado campo cientfico. Quanto s operaes intelectuais envolvidas no processo de investigao, evocamos a definio de Delcio Salomon, que traduz muito bem o que uma pesquisa e o que nela est envolvido: "Trabalho empreendido metodologicamente, quando surge um problema, para o qual se procura a soluo adequada de natureza cientfica" (SALOMON, 2001, p. 152). Pesquisa , portanto, a investigao de um problema (terico ou emprico) realizada a partir de uma metodologia (que envolve tanto formas de abordagem do problema quanto os procedimentos de coleta de dados), cujos resultados devem ser vlidos, embora a provisoriedade seja uma caracterstica do conhecimento cientfico. Uma vez definida a pesquisa, precisamos indagar sobre quais as razes de sua realizao. Seguindo Richardson, os cientistas pesquisam para: a) resolver problemas; b) formular novas teorias e criar novos conhecimentos; c) testar teorias existentes em um campo cientfico (RICHARDSON, 1989, p. 16-17). Podemos ainda, gerar conhecimento sobre um novo processo, bem como para aumentar a eficincia e eficcia de um processo j existente.

2 - Delimitao do Tema

A idia clara e precisa do que se pretende estudar j um excelente incio para se escrever uma monografia/artigo. No estamos nos referindo ao assunto, mas sim ao tema da pesquisa. O assunto sugere uma rea de interesse, o que sempre traz inmeras possibilidades, sendo amplo demais. Para se fazer um artigo ou monografia preciso ter um tema, um assunto delimitado. Deve-se lembrar que o artigo/monografia quer dizer estudo sobre um nico tema. No raro o assunto da pesquisa confundido com o tema. O primeiro mais abrangente, comportando diversas possibilidades de recorte, enquanto que o segundo consiste naquilo que o pesquisador pretende abordar com parmetros precisos em sua pesquisa. Diversos estudantes ou pesquisadores podem abordar um mesmo assunto, o que no significa que todos trataro do mesmo tema. Podemos dizer que o tema o assunto delimitado. Depois de escolhido o assunto de pesquisa preciso ainda afunil-lo, circunscrev-lo.

3- Justificativa
Instituies de ensino, pesquisa e fomento exigem que os trabalhos a ela submetidos contenham uma breve exposio sobre a relevncia do artigo/ monografia. Isto porque a pesquisa cientfica um empreendimento social, exigindo-se dela uma contribuio no s para a rea de conhecimento na qual o projeto se insere, mas tambm para a sociedade de um modo mais amplo. Desta forma, ao elaborar umartigo/ monografia, precisamos elencar as razes pelas quais nossa pesquisa deve ser desenvolvida. Tais razes constituem o que chamamos, de justificativa. So dois os tipos ou critrios de justificativas em um projeto de pesquisa: a relevncia social e a relevncia cientfica. Todo projeto relevante socialmente quando contribui, de alguma forma, para melhoria da sociedade, para compreenso do mundo em que vivemos. Mesmo um projeto de tema absolutamente tcnico deve trazer uma contribuio para a sociedade. De modo mais especfico, espera-se que todo projeto de pesquisa traga uma contribuio acadmica e cientfica para a sua rea de conhecimento. Tal contribuio assegurada pela utilidade do trabalho aos demais, pela contribuio cumulativa (ou seja, pelo que este acrescenta ao conjunto do conhecimento cientfico do tema), pelo ineditismo do tema ou da abordagem e pela contribuio superao de lacunas no conhecimento. Observe-se, ainda, que as justificativas so decisivas no processo de anlise de um projeto pela instituio ao qual se apresenta. Afinal, um projeto sem relevncia no merece nem ser aprovado, quanto mais posto em prtica.

4 - Problema de Pesquisa
No so as respostas que movem o mundo. So as perguntas. Questionar, e refletir e indagar. Em metodologia, damos o nome de problema pergunta ou conjunto de perguntas que um pesquisador ou mesmo uma cincia se propem a responder. Uma cincia s existe em funo dos problemas que so por ela colocados. A problematizao - etapa do planejamento cientfico que mais costuma tirar a noite de sono dos pesquisadores, sobretudo dos iniciantes - nada mais do que a proposio de uma questo que se buscar responder por meio de pesquisa. Em outras palavras, problema a pergunta que a pesquisa pretende

resolver. Normalmente, a dificuldade maior da problematizao decorre mais pela falta de maturidade ou de conhecimento do tema, do que pela dificuldade prpria de construo do problema. Um tema bem delimitado e uma reviso sistemtica da bibliografia j anunciam para o pleno xito na formulao de um problema de pesquisa. Toda pesquisa norteada por uma pergunta que pretendemos responder. Pergunta sobre a causa de um determinado fenmeno ou sobre o seu comportamento. De posse dos dados iniciais coletados no levantamento bibliogrfico e orientados pela delimitao do tema, ento precisamos tornar claro o nosso problema de pesquisa. Para problematizar um objeto, necessrio transformar em pergunta (que possa ser respondida por meio de pesquisa) o tema que nos propusemos a estudar. No adianta, entretanto, querer pular etapa e ir direto ao problema, j que este resulta de um processo de amadurecimento e reflexo sobre um assunto, que depois se tornar um tema, at se chegar problemtica. Do ponto de vista metodolgico, um problema de pesquisa deve atender a alguns requisitos. Como sugere Gil (2002), um problema deve ser: a) claro e preciso (todos os conceitos e termos usados em sua enunciao no podem causar ambiguidades ou dvidas);b) emprico, isto , observvel na realidade, que pode ser captado pela observao do cientista atravs de tcnicas e mtodos apropriados; c)delimitado; d) passvel de soluo ( necessrio que haja maneira de produzir uma soluo para o problema dentro de critrios metodolgicos e de cientificidade). As quatro dimenses citadas acima devem ser usadas como base para o pesquisador examinar a consistncia do seu problema. Antes de formul-lo no papel, seria oportuno questionar-se: o problema, nos termos que o coloco, claro? Trata-se de questo passvel de soluo? delimitado? emprico? Para formular o problema, devemos transformar o tema em uma pergunta. Por isso, o melhor caminho para a redao da problemtica no corpo do texto do projeto utilizar uma de frase interrogativa. Voc pode conceituar e descrever a ocorrncia de um determinado fenmeno.O que e como ocorre o fenmeno? Por que ele se manifesta? Quais so seus efeitos e impactos? Estas so algumas das formulaes lgicas que podem orientar uma problematizao, dependendo, claro, do objetivo do pesquisador. Uma pesquisa que investigue a relao causal, por exemplo, ter que questionar acerca da causa do fenmeno e no sobre como o mesmo se d. Este ltimo enfoque resultaria em uma pesquisa descritiva e no explicativa. A experincia tem mostrado que a utilizao dos critrios mencionados acima gera resultados satisfatrios. No entanto, necessrio que se repita: o problema resulta de um trabalho desenvolvido pelo pesquisador e no surge do vcuo.

5 - Levantamento Bibliogrfico
Um artigo/monografia s comea a se materializar quando deixamos de lado um pouco as elocubraes sobre a escolha do tema e partimos para a ao, indo s fontes para delinear melhor nosso estudo. Como fazer isto? No h outro caminho a no ser o de se elaborar um levantamento de livros, artigos e teses que j trataram do mesmo tema ou pelo menos do mesmo assunto que o do nosso artigo/ monografia. Esse levantamento ser fundamental para verificarmos, na prtica, se existe material suficiente para dar suporte a nosso estudo ou no, bem como para mapear como o mesmo vem sendo estudado por outros pesquisadores, dando

uma idia exata do estado da questo de nosso objeto. Deve-se ainda fazer um registro de todas as obras encontradas sobre o tema, as quais devem conter as referncias bibliogrficas da obra, bem como a indicao de onde podemos encontr-la para consulta, registro estes que nos ajudaro depois, no momento de leitura e coleta dos dados.

6- Sumrio Provisrio
Tendo j definido nosso objeto de estudo (o tema devidamente delimitado e problematizado), passemos ento redao do sumrio provisrio. Todo autor antes de escrever um livro redige uma lista de assuntos que sero tratados nos captulos. Tal lista ajudar na hora da redao. Pois bem, antes de escrevermos nosso artigo/ monografia preciso planejar os assuntos que sero tratados nos seus captulos. Isto feito como num sumrio de livro, com a diferena que esse nosso esqueleto ser ainda provisrio. Muito bem, o ttulo de seu artigo/ monografia, na sequncia um rpido resumo de sua delimitao e problematizao. Em seguida, relacione os ttulos provisrios dos assuntos que sero abordados nos captulos, enumerando-os. bastante til que cada captulo planejado seja subdividido em itens. Exemplo: Ttulo Tema Delimitao Problema Cap. 1 1.1 1.2 1.3 Cap. 2 2.1 2.2 2.3 Cap. 3 (...) Cap. 4 (...) medida que o estudo avanar, sero feitas alteraes neste plano provisrio, mas ele nos auxiliar nas etapas seguintes do trabalho.

Coleta de dados
Quando sabemos com preciso onde queremos chegar e o que pretendemos estudar, fica mais simples realizar a tarefa da coleta de dados. a pesquisa propriamente dita. Nesta fase levantaremos todas as informaes necessrias para responder pergunta-problema e desenvolver nosso artigo/ monografia. Podemos buscar os dados em diversas fontes, como na observao de experimentos, no levantamento de dados em campo, por meio de questionrios e entrevistas e ainda por meio da leitura exaustiva da bibliografia arrolada na etapa do levantamento bibliogrfico. Toda a bibliografia selecionada deve ser lida e fichada. No fichamento, anotaremos as informaes que mais nos interessam para o desenvolvimento

do artigo/ monografia. importante anotarmos tambm, em fichas ou folhas avulsas, as idias que forem surgindo da leitura. Essas fichas contero apenas nossa reflexo sobre o assunto, no se tratando de uma cpia do pensamento dos autores estudados.

Redao do trabalho
Com a posse de todos os fichamentos de leitura e de idias, passaremos agora escrita propriamente do artigo/ monografia. Antes de escrevermos, iremos reorganizar o sumrio provisrio, de acordo com o material que conseguimos agrupar. Uma boa estratgia criar uma pasta (do tipo pasta-catlogo). Cada repartio ser destinada a um dos captulos. Nesses compartimentos ns iremos distribuir nossos fichamentos. Assim, para cada captulo teremos o planejamento dos itens que sero tratados e do respectivo material pesquisado. Depois dessa organizao, passamos escrita do trabalho, lembrando que o artigo/ monografia deve apresentar os resultados da pesquisa realizada e que os dados ali indicados visam a responder um problema. BOA SORTE !!!! S UCESSO!!!!