A Psicologia Cognitiva no Brasil: Um Panorama dos Anos 90 1

CARLOS MANOEL LOPES RODRIGUES2,

EDERALDO JOS LOPES 3

RESUMO O objetivo deste trabalho foi traar o panorama da pesquisa em psicologia cognitiva no Brasil, nos anos 90, enfocando o impacto do paradigma do processamento de informao na produo cientifica nacional, bem como verificar esta produo dentro das principais linhas de pesquisa em psicologia cognitiva. O levantamento resultou em 146 trabalhos em psicologia cognitiva, 92 publicados em peridicos e 54 em anais de reunies de sociedades cientificas, distribudos em cinco reas de pesquisa: memria e representao mental, modelos de memria e recuperao, processamento perceptivo, metodologia e psicolingistica. Verificouse um aumento da produo cientfica relatada em levantamentos anteriores, com uma variabilidade maior de temas pesquisados na rea da psicologia cognitiva moderna. PALAVRAS-CHAVE: Psicologia cognitiva; cincias cognitivas; informao; histria da psicologia; representao mental. ABSTRACT This work has aimed to make an outlook of the cognitive psychology in the 90s decade in Brazil, focusing the impact of the information processing paradigm on the national scientific processamento de

1 2

Projeto financiado pelo PIBIC/CNPq/UFU. Graduando em Psicologia, Faculdade de Psicologia, Universidade Federal de Uberlndia, endereo: R. Iturama, 208, Araguari, MG, CEP 38440-000, e-mail: carlos_ufu@usa.net. 3 Prof. Dr., Faculdade de Psicologia, Universidade Federal de Uberlndia, endereo: R. Antnio Crescncio, 978, Uberlndia, MG, CEP 38400-636; e-mail: ederaldol@umuarama.ufu.br.

research, as well as to evaluate the main research areas of the Brazilian cognitive psychology. It has selected 146 studies, 92 in journals and 54 in meetings annals, distributed in 5 areas: memory and mental representation; models of memory and retrieval, perceptual processing, metodology and psycholinguistics. Data have shown an increase of publications and a

variability of researchers that cover the range of themes investigated by cognitive psychologists. Key-words: Cognitive psychology; cognitive sciences; human information processing; history of Psychology; mental representation

INTRODUO O surgimento da psicologia cognitiva moderna se insere num movimento mais amplo, o das chamadas cincias

filosficas mais antigas acerca da mente humana, sua natureza, as relaes que ela mantm com o organismo (o crebro), com outrem e com o mundo. (Dupuy, 1995, p. 114), poderemos que ter se um quadro da nos

cognitivas (Soares, 1993) e pode ser circunscrito a um perodo particularmente fecundo que vai de 1955 at inicio dos anos 60 (Gardner, 1995). Se levarmos em conta marcantes as duas da caractersticas chamada mais

perplexidade

constituiu

primrdios desses estudos. Alguns dos fatores desencadeantes do movimento cognitivista foram, por um lado, o fracasso do behaviorismo em explicar os aspectos mais elevados do comportamento humano a partir do

revoluo

cognitiva (Baars, 1986), ou seja, seu carter eminentemente interdisciplinar

(Dupuy, 1995; Eysenck & Keane, 1994; Gardner, 1995; Thagard, 1998) e por serem as cincias cognitivas a nova retomada por parte da cincia, das questes

paradigma estmulo-resposta (ER) e, por outro, pesquisas como aquelas realizadas por Miller, Boadbent, Cherry, e Bruner (Gardner, 1995), que reintroduziram no

repertrio da pesquisa psicolgica os termos mentalistas, banidos pelo rigor artificial do behaviorismo. (Eysenck & Keane, 1994; Gardner, 1995; Thagard, 1998). Somem-se a isso, os trabalhos de Chomsky (Ver Sternberg, 2000) sobre a linguagem e principalmente o surgimento da

para

investigao

dos

fenmenos

mentais. O estudo dos processos cognitivos da perspectiva do processamento da

informao tem, ento, caracterizado a psic ologia cognitiva nos ltimos 50 anos. Embora esse novo movimento tenha surgido numa tentativa interdisciplinar de estudar a mente (Gardner, 1995, Soares, 1993), preciso lembrar que o enfoque dos eventos mentais foi dado sob a ptica da metodologia experimental em psicologia, que recebeu grande contribuio dos psiclogos que levaram adiante o objetivo de estudar o homem como um processador de informaes. Nessa linha de raciocnio, pode-se dizer que Donald Broadbent (1958) foi o primeiro a fazer uma sntese e dar uma fundamentao terica ao

modelagem computacional da mente, que s foi possvel graas ao movimento ciberntico (Dupuy, 1995) e ao advento da Inteligncia Artificial (Cf. Crane, 1995; Eysenck & Keane, 1994; French & Colman, 1995; Thagard, 1998). Em termos de metodologia de pesquisa, os avanos nas pesquisas em pacientes com leso cerebral (Eysenck & Keane, 1994; Gardner, 1995), a retomada do tempo de reao na medida dos processos mentais (Galera & Lopes, 1995), e, no campo da epistemologia, as mudanas

processamento humano de informao. Dessa sntese resultou o primeiro modelo de processamento da informao, que pode, ao mesmo tempo, ser considerado como um modelo atencional, bem como um prottipo do que seriam, mais tarde, outros modelos de memria (e.g., Atkinson

paradigmticas (Cf. Eysenck & Keane, 1994; Masterman, 1979; Popper, 1979) levaram alguns cientistas de renome a se unirem em torno desse novo paradigma

4 & Shiffrin, 1968; para maiores detalhes, ver tambm Eysenck & Keane, 1994). A preocupao do central dentro do de processamento de smbolos de uso geral; 3. nos smbolos atuam vrios process os, que os manipulam e os transformam em outros smbolos que, por fim, tero relao com as coisas do mundo externo; 4. a meta da pesquisa psicolgica a de especificar os processos simblicos e representaes desempenho cognitivas; 5. os processos cognitivos levam tempo. Sendo assim, suposies sobre os tempos de reao podem ser feitas ao se presumir que certos processos ocorrem em seqncia e/ou possuem alguma complexidade especificvel; 6. a mente um processador que tem limitaes tanto estruturais quanto de recursos; 7. o sistema simblico depende de um substrato neurolgico, mas no est inteiramente limitado por este. de subjacentes todas as ao tarefas

paradigma

processamento

informao reside nos modos pelos quais as informaes podem ser representadas em nossa memria e como as

representaes podem ser colocadas em uso (Lachman, Lachman, & Butterfield, 1979; Massaro & Cowan, 1993). Muito embora o processamento da informao no tenha fornecido uma teoria abrangente da cognio humana, tem servido como um paradigma (ou arcabouo), ou seja, um conjunto malevel de idias que podem ser utilizadas na formulao de teorias

cognitivas. De acordo com Eysenck e Keane (1994), o arcabouo do

processamento de informaes possui as seguintes caractersticas bsicas: 1. As pessoas so consideradas seres autnomos e intencionais que interagem com o mundo externo; 2. a mente atravs da qual elas interagem com o mundo um sistema de

Considerado, ento, um arcabouo, uma espcie de guia para as pesquisas em psicologia cognitiva, o processamento da informao se constitui numa maneira de focalizar os aspectos mentais, mas de forma alguma a nica maneira. Assim, para os nossos objetivos, preciso levantar alguns aspectos sobre as pesquisas que enfocam as reas da psicologia cognitiva. Em especial e dado que existem poucas pesquisas sob essa ptica,

mostra, para um determinado ano, a freqncia com a qual uma publicao foi citada na literatura cientfica (livros e

artigos em peridicos especializados). Conquanto haja vrios dados importantes na pesquisa de White (1983), vamos nos ater aos pontos que assinalam a

diversidade do campo de pesquisa em psicologia cognitiva. Dessa maneira,

vamos apresentar a classificao das reas de pesquisa em psicologia cognitiva

consideraremos duas publicaes, que tambm motivaram a realizao desta pesquisa. De um lado, o trabalho de Murray White (1983) sobre as publicaes mais

levantadas pelo autor: 1. rea ligada na representao memria, da

informao

incluindo

imagem e memria semntica, bem como a representao do conhecimento lingstico. 2. rea ligada aos modelos de memria estruturados temporalmente,

proeminentes em psicologia cognit iva, levantou o problema de se avaliar as pesquisas em termos do nmero de citaes num determinado perodo, o que um indicador bastante til para se revelar o estado da arte de uma disciplina ou teoria. A avaliao do autor levou em conta trabalhos citados entre 1979 e 1982 no Social Science Citation Index (SSCI), que

recuperao da informao na memria e nveis de processamento. 3. rea ligada ateno e processamento perceptivo. 4. rea ligada s contribuies

metodolgicas em psicologia cogntiva.

5. rea

ligada

pesquisa

em

se assentar na epistemologia gentica demonstra um vis devido, em grande parte, ao emprego dessa forma de pensar o cognitivo dentro do campo educacional. Fica, pois, uma lacuna importante nos estudos cognitivos que , justamente, o que vamos tentar levantar nesta pesquisa: qual o peso da psicologia cognitiva moderna (processamento da informao) nas

psicolingstica. De outro lado, o trabalho de Seidl de Moura (1989) levantou as vertentes da psicologia cognitiva no Brasil. Numa perspectiva diferente da de White (1983), mas tambm de grande importncia, o trabalho desta autora mostra que, muito mais que dividir a psicologia cognitiva em reas a partir das citaes feitas por outros autores, no Brasil, h poucos trabalhos na rea e, por vrios motivos, a rea da

pesquisas cognitivas brasileiras nos anos 90?

psicologia cognitiva ainda est incipiente. Entre esses motivos, a autora destaca a

MTODO Material. Para a realizao desta pesquisa

falta de desenvolvimento terico, a falta de bibliogrfica, utilizaram-se as seguintes integrao de esforos de pesquisa, e a fontes: 1) A base de dados on-line INDEX realizao de rplicas de trabalhos, em PSI, organizada pela PUC-Campinas e detrimento de pesquisas originais. Um fato pelo Conselho Federal de Psicologia que que chama a ateno que a grande rene cerca de 60 peridicos na rea de maioria dos trabalhos na rea da psicologia Psicologia e/ou reas afins; 2)Os anais da cognitiva se enquadra no que se pode Sociedade Brasileira de Psicologia; 3) Os chamar de epistemologia gentica. Outro anais da fato que os trabalhos se concentram na Tringulo Mineiro. rea da percepo, psicofsica e memria. Procedimento. A pesquisa foi feita a partir O fato de a psicologia cognitiva brasileira de trs etapas, com os seguintes objetivos: Sociedade de Psicologia do

a) Fazer um levantamento bibliogrfico exaustivo da rea de psicologia, com enfoque na psicologia cognitiva. b) Levantar os trabalhos na rea e classific-los de acordo com as principais reas de pesquisa em cognio; c)Levantar a freqncia de trabalhos que podem ser classificados em termos do paradigma do processamento de

trabalhos que se encaixavam no paradigma de processamento da informao. RESULTADOS Foram selecionados 92 artigos de

peridicos e 54 trabalhos publicados em anais, somando 146 trabalhos. A

distribuio dos artigos classificados, em termos percentuais, por ano de publicao, pode ser observada na Figura 1. A classificao dos trabalhos levantados

informao humana. Procedeu-se ao levantamento bibliogrfico, que compreendeu os trabalhos produzidos nos anos 90. A coleta dos dados foi feita visando obter os resumos das pesquisas com as respectivas palavras-chave, quando existiam. A partir dos resumos e das palavras-chave, fez-se a anlise do material para se chegar s reas em que se subdividiam as publicaes (White, 1983). Entretanto, quando o resumo e as palavraschave no eram explcitos o suficiente para se fazer a classificao, era feita uma leitura completa do texto. Aps a

dentro de cada rea de pesquisa est apresentada na Tabela 1.

classificao, calculou-se a freqncia dos

8 Em termos relativos, a distribuio das

30 25

publicaes pode ser melhor visualizada a partir da Figura 2.

Artigos

Freqncia (%)

20 15 10 5 0

35 30
Freqncia (%) 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999

25 20 15 10 5 0 A B C D E
reas da Psicologia Cognitiva

Ano de Publicao

Figura 1: Distribuio percentual dos artigos de psicologia cognitiva publicados em perodicos/anais, no Brasil, nos anos 90, por data de publicao.

Tabela 1: Distribuio dos artigos de psicologia cognitiva publicados em peridicos/anais, nos anos 90, por rea de pesquisa. rea de pesquisa
Representao da informao na memria, imagem e memria semntica, representao do conhecimento lingstico. Modelos de memria estruturados temporalmente, recuperao da informao na memria e nveis de processamento. Ateno e processamento perceptivo. Contribuies metodolgicas psicologia cognitiva. em

N 29

Figura 2: Distribuio percentual dos artigos por rea de pesquisa, segundo White (1983). (Legenda: A= representao da informao na memria; B = modelos de memria; C = ateno e processamento; D = Contribuies metodolgicas; E = psicolingstica).

32

46 22
17

Pesquisa em psicolingstica

TOTAL

146

DISCUSSO Os dados obtidos, em comparao com dados anteriores (Seidl de Moura, 1989) , obtidos no Brasil, demonstram uma

informao para a investigao de temas relacionados a aspectos aplicados. Na rea de contribuies metodolgicas, o que se observa so pesquisas voltadas principalmente para o desenvolvimento de programas que auxiliem as pesquisas, bem como a avaliao com de programas para a

penetrao cada vez maior do paradigma do processamento de informao como referencial terico no estudo da cognio humana. Observando-se os dados, pode-se ainda notar uma tendncia maior de pesquisas nas reas de ateno e percepo, o que no difere aparentemente em do estudo de Seidl de Moura (1989). Entretanto, h um aumento dos estudos de outros processos cognitivos, sobretudo aqueles ligados memria humana. Os estudos em psicolingstica figuram em menor nmero em relao aos demais e grande parte deles foi realizada em contextos escolares ou sobre problemas de aprendizagem, o que sugere uma

estrangeiros

adequao

pesquisa em nossa realidade social e cultural. Resta, ainda, uma quantidade razovel de trabalhos voltada para questes epistemolgicas (35,72%), e um pequeno nmero estatsticas. As pesquisas nas demais reas (13,33%) sobre anlises

(representao da informao n a memria, imagem e memria semntica,

representao do conhecimento lingstico e a rea ligada aos modelos de memria estruturados temporalmente, recuperao da informao na memria e nveis de processamento) constituem duas faces de um grande grupo de pesquisas que se centram no estudo da memria, e formam,

predileo pela utilizao do referencial do processamento de

10 assim, um dos campos mais faz com que o pesquisador mude de foco ou mesmo faa outro tipo de pesquisa. Neste ponto, a disponibilidade seja crucial e de s

representativos da produo cientifica da psicologia cognitiva, tanto pelo nmero de publicaes quanto pela repercusso no meio acadmico e na sociedade em geral. Quanto distribuio por ano de

programas

talvez

recentemente

temos

disponveis

esses

programas construdos em outros pases, o que ainda carece de adaptao. Apesar dos resultados mostrarem uma tendncia mais positiva com relao ao desenvolvimento de pesquisas na rea cognitiva do processamento de

publicao, observa -se uma aparente falta de regularidade, o que necessita de uma pesquisa especfica para a compreenso deste fenmeno e as contingncias que o determinam. Com efeito, pode-se

hipotetizar que as pesquisas na psic ologia brasileira ainda no dispem, com

informao, ainda comum encontrar sob a denominao de psicologia cognitiva linhas tericas diversas, principalmente o que se convencionou chamar

rarssimas excees, de grandes grupos determinados por linhas especficas de pesquisas. Os departamentos de psicologia no Brasil muitas vezes dispem de um ou dois pesquisadores na rea cognitiva, enquanto que, em outros pases, possvel ter departamentos inteiros ligados nesta rea de pesquisa. Alm disso, muitas pesquisas programas computadores nessa rea necessitam e de de

epistemologia gentica. A evidncia de consolidao da psicologia cognitiva no Brasil est presente tambm na constituio de plos j reconhecidos de pesquisa, como por exemplo na

Universidade de Braslia e na Universidade Federal de Pernambuco, de onde provm um numero representativo de publicaes. Outro ponto digno de nota, apesar de no fazer parte dos objetivos deste trabalho, a

computacionais com

caractersticas

diferenciadas, o que encarece a pesquisa e

11 presena constante nos levantamentos da denominada terapia cognitiva, o que sugere uma mudana paradigmtica tambm na psicologia clnica. 1995; Eysenck & Keane, 1994; Gardner, 1995; Thagard, 1998). Apesar desse atraso, o volume crescente, porm descontnuo, de publicaes na rea acenam com um movimento que est se estabelecendo e CONCLUSES O paradigma do processamento de criando caractersticas prprias, uma vez que vrias de suas publicaes se voltam para questes metodolgicas e/ou prticas que referendem uma psicologia cognitiva inovadora e criativa. Esta inovao,

informao vem-se consolidando, pouco a pouco, como referencial terico dentro da pesquisa em psicologia cognitiva no Brasil nos ltimos anos. Isto significa um

todavia, deve ser analisada num contexto tpico, subdesenvolvido, cego, aliado e onde ao ao o

interesse pela retomada da mente em psicologia por um lado e, por outro, representa a entrada da psicologia

pragmatismo nmero de

pouco baixo

cientistas

brasileira num contexto mundial cujo paradigma a psicologia cognitiva

financiamento, cria o meio propcio para fazer da cincia da mente um arsenal de tcnicas de cura e/ou de solues

moderna (Eysenck & Keane, 1994; ver tambm Sternberg, 2000). A exemplo do behaviorismo importado nos anos 60, quando j se encontrava em decadncia na Amrica do Norte, chega no Brasil, com quase 30 anos de atraso, o movimento da psicologia cognitiva, j quase suplantado pela revoluo computacional (traduza-se, modelos conexionistas; ver, p. ex., Dupuy,

impensadas para a problemtica humana, cujo final a descaracterizao de um modo de pensar e um movimento

construdo e sustentado ao longo de 50 anos.

12 GALERA, C. & LOPES, E.J. Cronometria de ATKINSON, R.C. & SHIFFRIN, R.M. Human memory: A proposed system and its control processes. In K.W. Spence & J.T. Spence (Eds.). The psychology of learning and motivation, Vol. 2. London: Academic Press, 1968. LACHMAN, R., BAARS, B.J. The cognitive revolution in psychology. New York: Guilford Press, 1986. BUTTERFIELD, LACHMAN, J.L. & E.C. Cognitive GARDNER, H. A nova cincia da mente: Uma histria da revoluo cognitiva. So Paulo: Edusp, 1995. processos mentais. Temas em Psicologia, 3, 1-10, 1995.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

psychology and information processing: An introduction. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1979.

BROADBENT, D.E.

Perception and MASSARO, Information D.W. & COWAN, N. processing models:

communication. London: Pergamon, 1958.

CRANE, T. The mechanical mind: A philosophical machines and introduction mental to minds, representation.

Microscopes of the mind. Annual Review of Psychology, 44, 383-425, 1993. MASTERMAN, M. A natureza de um

London: Penguin Books, 1995. DUPUY, J.P. Nas Origens das Cincias Cognitivas. So Paulo: Edusp, 1995.

paradigma. In I. Lakatos & A . Musgrave (Orgs.). A crtica e o desenvolvimento do conhecimento. So Paulo: Cultrix e Edusp, 1979. EYSENCK, M.W. & KEANE, M.T. Psicologia cognitiva: Um manual POPPER, K. A cincia norma l e seus perigos. In I. Lakatos & A . Musgrave (Orgs.). A crtica e o desenvolvimento do conhecimento. So Paulo: Cultrix e Edusp, FRENCH, C.C. & COLMAN, A . M. (Eds.) Cognitive psychology. New York: Longman Publ. Inc, 1995. 1979. introdutrio. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1994.

13 PUC-CAMPINAS Disponvel no e URL: CONSELHO http://www.puc FEDERAL DE PSICOLOGIA. Index psi.

campinas.br/sbi/index-psi. SEIDL DE MOURA, M.L. Algumas

vertentes da psicologia cognitiva no Brasil. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 41, 39-45, 1989.

SOARES, cognitivas.

A . O que so cincias So Paulo: Brasiliense

(Coleo Primeiros Passos), 1993.

STERNBERG, R.J. Psicologia cognitiva. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000.

THAGARD, P. Mente: Introduo cincia cognitiva. Porto Alegre: ArtMed, 1998.

WHITE, M.J. Prominent publications in cognitive psychology. Memory & Cognition, 11, 423-427, 1983.