INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA - IFPI TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO METODOLOGIA EM EAD

EXERCCIOS DE CASA AULA I

ROBERTO BRUNO MONTEIRO NEVES

TERESINA - PI 2014

CURSO: Tcnico em Segurana do Trabalho DISCIPLINA: Metodologia em EaD PROFESSOR REGENTE: Jonathan Nery Pierot PROFESSOR CONTEUDISTA: COORDENADOR: Claudia Maria Lima da Costa Tutor Distncia: Ivoneide Silva Tutor Presencial: Antnio de Pdua Barros Aluno: Roberto Bruno Monteiro Neves

CARGA HORRIA: 45 h/a

EXERCCIO DE CASA (AULA I)

1. Educao distncia o processo de ensino aprendizagem, mediado por tecnologias, no qual professores e estudantes esto separados espacial e/ou temporalmente. Cite trs funes da EaD. Podemos citar como funes da EAD, a democratizao do acesso educao, a fomentao de uma educao permanente e aperfeioamento profissional e a possibilidade de uma aprendizagem autnoma, relacionada diretamente experincia reduo dos custos.

2. Cite trs caractersticas para a definio de EaD. A separao fsica entre professor e aluno pode ser considerada a principal, uma vez que a primeira que vem em mente e a base da EAD; o uso intenso de tecnologias de informao e comunicao; a comunicao considerada uma via de mo dupla, haja visto que o aluno pode iniciar um dilogo com o professor.

3. Por que a modalidade de educao distncia segue uma metodologia desenhada para aprendentes adultos, ou seja, pessoas que tenham autonomia nos estudos? Pois assumem a responsabilidade pela sua aprendizagem, responsabilidade esta adquirida pelas suas experincias de vida e pela bagagem de conhecimento resultante de sua educao anterior.

4. Em relao s geraes da EaD relacionar a segunda coluna de acordo com a primeira, referentes s tecnologias e mdias utilizadas. 1 gerao 1980 2 gerao 1921 3 gerao 1970 4 gerao 1980 5 gerao 2000 (3) Universidades Abertas (5) Aulas virtuais baseadas no computador e na internet (1) Imprensa e correios (2) Difuso de rdio e Tv (4) Teleconferncia por udio, vdeo e computador

5. Conceitue comunicao Sncrona e comunicao Assncrona. Entende-se por comunicao sncrona aquela que permite a comunicao entre duas ou mais pessoas em tempo real, conectados ao mesmo tempo. Um exemplo prtico so os chats. J a comunicao assncrona aquela que permite a comunicao com a incluso de opinies em qualquer tempo, no sendo necessrio a simultaneidade da conexo, um exemplo o frum de discusso.

6. Cite trs vantagens da Educao Distncia. Permanncia do aluno em seu ambiente profissional, cultural ou familiar; diversificao e ampliao na oferta de cursos; reduo de custos em relao aos sistemas presenciais de ensino.

7. Cite trs diferenas entre o aluno presencial e o aluno distncia. Aluno presencial Divide o sucesso do prprio aprendizado com o professor Receptor de informaes, colaborador passivo Utiliza, alm dos meios tecnolgicos, outros meios de comunicao com o professor Aluno a distncia Figura central para o sucesso do prprio aprendizado Colaborador ativo Utiliza nica e intensamente tecnologias de informao e comunicao no decorrer da vida acadmica

8. Cite trs caracterstica que um aluno virtual deve ter.

O aluno virtual de v apresentar persistncia, determinao e necessidade de realizar, qualidades que afetam positivamente o sucesso de um aluno; responsabilidade e disciplina para acompanhar o processo online e deve acreditar que a aprendizagem de alta qualidade pode acontecer em qualquer lugar e a qualquer momento.

9. So caractersticas da EaD temos: abertura, flexibilidade, economia, eficcia e formao permanente. Comente sobre essas caractersticas. Abertura uma caracterstica que remete ao fato de que a EAD atende uma maior quantidade de alunos em comparao ao sistema de ensino presencial. Flexibilidade, de horrios e locais, permite que o aluno associe estudo, trabalho e famlia. Economia, a EAD reduz gastos, evita o deslocamento, o abandono do local de trabalho. Eficcia, o estudante, estimulado a se tornar sujeito de sua aprendizagem. Formao permanente, devido a grande demanda no campo profissional e pessoal, a EAD surge para dar continuidade a formao recebida.

10. Em um pas como o Brasil, onde os nveis de escolaridade so desiguais, a Educao a Distncia EaD mostra-se como valioso meio de diminuir as distncias geogrficas e propiciar transformaes sociais e econmicas atravs do crescimento do nvel de escolaridade da populao. A respeito da EaD no Brasil, marque a alternativa incorreta. Resposta incorreta: letra C. a) A EaD uma alternativa indispensvel para os avanos das solues educacionais que visam democratizar o acesso ao ensino, elevar o padro de qualidade do processo educativo e incentivar o aprendizado ao longo da vida. b) A EaD pode viabilizar a formao de pessoas que vm sendo excludas do processo educacional tradicional por questes de localizao ou por indisponibilidade de tempo nos horrios tradicionais de aula. c) A EaD um modismo, parte de um desordenado processo de mudana que inclui no s a democratizao do acesso a nveis bsicos de escolaridade e atualizao permanente como, tambm, a readequao de velhos paradigmas educacionais. d) Tendo em vista o rpido avano tecnolgico que estamos vivenciando e o advento de novos meios de comunicao, com as chamadas Tecnologias da Informao e da Comunicao (TIC), muitas instituies vm procurando integrar suas prticas educacionais com este novo modelo educacional.

e) A EaD poder alcanar setores da sociedade que no so atendidos pelo modelo tradicional, j que o nmero de vagas poder ser ampliado com custos que podem ser diludos com o passar do tempo.