Você está na página 1de 3

UNEMAT Universidade do Estado de Mato Grosso

Matemtica Aplicada Prof. Eugnio Carlos Stieler


http://paginas.terra.com.br/educacao/stieler Estudar sem raciocinar trabalho perdido
Aplicaes de Conjuntos ` Pg.1


APLICAES

NMERO DE ELEMENTOS DE UM CONJUNTO

A seguir, utilizaremos a teoria dos conjuntos na soluo de alguns problemas. Os
conjuntos podem ser classificados no que se refere quantidade de elementos que os
constituem, em conjuntos finitos e infinitos.
Se a quantidade de elementos de um conjunto A pode ser expressa por um nmero
natural n, diremos que A finito e que tem n elementos. Caso contrrio, diremos que A
infinito.
Se A finito, o nmero de elementos de A ser indicado por n(A).

Exemplos:
A = {4, 5, 0, 2} => n(A)=4
B = {0, -1, 3, 2, 5} => n(B) = 5

Os seguintes conjuntos so infinitos: N, Z, Q, R ,[1, 2].

EXERCCIOS PROPOSTOS
1. Sejam A e B dois conjuntos tais que n(A) = 12, n(B) = 10 e n(A B) = 15.
Determinar:
n(A B)
n(B - A)
n(A - B)

Soluo:
Sejam x, y e z, respectivamente, o nmero de elementos de A B, B - A e A - B.

n(A B)=15 => x + y + z = 15 (1)
n(A) = 12 => x + z = 12 (2)
n(B)=10 => x + y = 10 (3)
Substituindo (2) em (1), obtemos: y + 12 = 15, portanto y= 3
Fazendo y = 3 em (3), obtemos: x = 7
Fazendo x = 7 e y = 3 em (1), obtemos: z = 5 Logo: n(A B) =7, n(B - A)=3 e n(A B)
= 5.
Tambm temos que:

n(A B) = n(A) + n(B) - n(A B)

2. Uma pesquisa de mercado sobre a preferncia de 200 consumidores por trs produtos
P1, P2 e P3 mostrou que, dos entrevistados,

20 consumiam os trs produtos;
30 os produtos P1 e P2;
50 os produtos P2 e P3
60 os produtos P1 e P3;
120 o produto P1 e 75 o produto P2.
UNEMAT Universidade do Estado de Mato Grosso
Matemtica Aplicada Prof. Eugnio Carlos Stieler
http://paginas.terra.com.br/educacao/stieler Estudar sem raciocinar trabalho perdido
Aplicaes de Conjuntos ` Pg.2


Se todas as 200 pessoas entrevistadas deram preferncia pelos menos um dos produtos,
pergunta-se:
2.1. Quantas consumiam somente o produto P3?
2.2. Quantas consumiam pelo menos dois dos produtos?
2.3. Quantas consumiam os produtos P1 e P2, e no P3?
Soluo:
Designando por A, B e C respectivamente o conjunto dos consumidores dos produtos P1,
P2 e P3, podemos escrever:
n(A B C) = 20
n(A B) = 30
n(B C)= 50
n(A C) = 60
n(A) = 120
n(B) = 75
Como n(A B C) = 20 e n(A B) = 30 resulta que a parte sombreada correspondente
a x1 tem 30 - 20 = 10 elementos (vide figura).
De modo anlogo, como n(A C) = 60, a parte correspondente a x2 tem 60 - 20 = 40
elementos e a correspondente a x3 tem 50 20 = 30 elementos, j que n(B C)= 50.
Como n(A) = 120, resulta que parte de A correspondente a x4 tem 120 - (10+20+40) =
50 elementos. A parte B correspondente a x5 tem 75 - (10 + 20 + 30) = 15 elementos, j
que n(B) = 75.
parte de C correspondente a x6 pode agora ser calculada e tem 200 - (50 + 15 + 20 +
40 + 30) = 35 elementos.

Da anlise feita, podemos concluir que:

2.1 35 consumiam somente o produto P3.

2.2 10 + 20 + 40 + 30 = 100 consumiam pelo menos dois produtos.

10 consumiam P1 e P2, e no P3.

EXERCCIOS PROPOSTOS
1. Um levantamento efetuado entre 600 filiados ao INSS mostrou que muitos deles
mantinham convnio com duas empresas particulares de assistncia mdica, A e B,
conforme o quadro abaixo.



Pergunta-se:
1.1 Quantos eram filiados as duas empresas A e B?
1.2 Quantos eram filiados somente empresa A?

Convenio com A Convnio com B Filiados somente ao INSS
430 160 60
UNEMAT Universidade do Estado de Mato Grosso
Matemtica Aplicada Prof. Eugnio Carlos Stieler
http://paginas.terra.com.br/educacao/stieler Estudar sem raciocinar trabalho perdido
Aplicaes de Conjuntos ` Pg.3


2. Uma empresa colocou no mercado um produto em duas embalagens diferentes. A e B.
Depois de algum tempo, entrevistou 200 pessoas num supermercado sobre a preferncia
pelas embalagens. Dos entrevistados, 120 declararam preferir o tipo A, 142 o tipo B e 30
declararam desconhecer o produto. Quantas pessoas gostariam de encontrar o produto
nas duas embalagens?

3. Numa classe, 40 alunos tm noes de ingls, 45 de francs, enquanto que 16 tm
noes das duas lnguas. Se dois disseram no ter conhecimento algum de lnguas
estrangeiras, pergunta-se: quantos alunos tm a classe?

4. Uma empresa entrevistou 300 de seus funcionrios a respeito de 3 embalagens A, B e C
para o lanamento de um novo produto. O resultado foi o seguinte:
160 indicaram a embalagem A;
120 indicaram a embalagem B
90 indicaram a embalagem C;
30 indicaram as embalagens A e B;
40 indicaram as embalagens A e C;
50 indicaram as embalagens B e C
10 indicaram as 3 embalagens.

Pergunta-se:
4.1 Dos funcionrios entrevistados, quantos no tinham preferncia por nenhuma das 3
embalagens?
4.2 Quantos no indicaram a embalagem C?
4.3 Quantos no indicaram as embalagens B ou C

5. Uma pesquisa sobre a preferncia dos consumidores por trs categorias de veculos, A,
B e C, de uma indstria automobilstica revelou que, dos 500 entrevistados,
210 preferiam o veculo A;
230 preferiam o veculo B;
160 preferiam o veculo C;
90 preferiam os veculos A e B;
90 preferiam os veculos A e C
70 preferiam os veculos B e C
120 no tm preferncia por nenhuma das trs categorias.
Pergunta-se:
5.1. Quantos consumidores declararam gostar das 3 categorias?
5.2. Quantos preferem somente uma das categorias?
5.3. Quantos declararam preferir pelo menos duas categorias?

RESPOSTAS:
1.1) 50
1.2) 380
2.) 92
3.) 71
4.1) 40
4.2) 210
4.3) 140
5.1) 30
5.2) 190
5.3) 190

Você também pode gostar