Conformto Acustico

autor Adriana Amorim& Carolina Licario
IC042 FEC/ UNICAMP 2005

Profa. Ana Lcia Nogueira de Camargo Harris

SUMRIO

1-INTRODUO 03
2- CONCEITOS FUNDAMENTAIS 04
2.1 Natureza do som 04
2.1.1 Recepo do som pelo ouvido

05
2.1.2 Som X Rudo 06
2.2 Caractersticas do som onda sonora
07
2.2.1 Freqncia (f), Comprimento de Onda () e Fase.
07
2.2.2 Amplitude, Intensidade, Escala Decibel e Nvel de
Presso Sonora.
09
2.2.3 Velocidade
11
2.3 Propagao
12
2.3.1 Reflexo
12
2.3.2 Absoro e refrao
13
2.3.3 Difrao
13
2.3.4 Interferncia de ondas, ondas estacionrias e
harmnicas
14
3- COMPORTAMENTOS DO SOM NOS RECINTOS 16
3.1 Reverberao
16
3.2 Eco
19
3.3 Rudo e inteligibilidade
20
3.4 Acstica arquitetnica
20
3.4.1 Acstica dos recintos fechados 21
Introduo ao Conforto Acstico


Pgina 2
3.4.2 Acstica dos recintos abertos Concha acstica 23
4- ISOLAMENTO ACSTICO, CONTROLE DE RUDO E DO SOM 27
4.1 Tipos de isolamento

28
4.2 Barreiras e materiais acsticos

30
5 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

33


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1- INTRODUO AO CONFORTO ACSTICO

A noo de conforto ambiental deve-se aos nossos 5 sentidos. Portanto, uma
resposta subjetiva, determinando quais condies so favorveis ou no.

Figura 1- Excesso de rudo. Fonte: http://www.eps.ufsc.br/ergon/disciplinas/EPS5225/index.htm

A acstica estuda os fenmenos do som e sua interao com nossos sentidos para
minimizar as condies desfavorveis, como rudos, buscando:
Eliminar/reduzir ao mximo os rudos que podem comprometer a audio;
Controlar os sons, evitando interferncias excessivas (ecos, reverberaes, etc.),
garantindo entendimento perfeito entre ouvinte e locutor.



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2- CONCEITOS FUNDAMENTAIS

2.1 Natureza do som
Som uma onda mecnica e depende de quatro fatores:
Fonte: excitao mecnica da superfcie - inicia a perturbao.
Superfcie: quando excitada pela fonte produz vibraes;
Meio de propagao: caminho fsico do som slido, lquido ou gasoso;
Receptor: o de maior interesse, na acstica o homem.

Figura 2- Representao grfica de uma onda sonora. Fonte: site www.feiradeciencias.com.br
O som se propaga por movimentos oscilatrios - molcula oscila em seu ponto
original e causa regies de condensao e rarefao (a presso varia).
A perturbao da superfcie (fonte primria) desencadeia movimentos
oscilatrios sucessivos no meio (fonte secundria), at chegar ao receptor.
Facilitando o estudo do comportamento de ondas sonoras, convenciona-se:
Frente de onda - linha que une pontos de mesma fase (rarefao ou
compresso). Esfrica prxima fonte e plana quando afastada;
Raio sonoro -consiste em uma linha imaginria perpendicular frente de onda
que determina a direo da frente de onda



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Figura 2- Fonte: Bernardi, 2003.

2.1.1 Recepo do som pelo ouvido humano
A funo do sistema auditivo transformar ondas mecnicas do som em impulsos
eltricos (entendveis ao crebro), e formado por trs partes:
O ouvido externo: pavilho (concha acstica cartilaginosa), que capta os sons
encaminhado-os pelo canal auditivo at o tmpano;
O ouvido mdio: tmpano (membrana) vibra e transmite a energia para os
ossculos martelo, bigorna e estribo, nesta ordem, reduzindo a amplitude da
onda e intensificando a energia para o ouvido interno;
O ouvido interno: membrana tubular (caracol), preenchida de lquido que
transmite a energia vibratria s clulas, e estas mandam estmulos
eletroqumicos ao crebro pelo nervo auditivo.

Figura 3- Ouvido humano. Fonte: site:
www.corpohumano.hpg.ig.com.br/aprsensoriais/ouvido/ouvido.html (16/08/05)


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Curiosidade: a intensidade percebida pela quantidade de clulas excitadas no
caracol, e cada segmento vibra em uma determinada nota

Figura 4- Diferena de sensibilidade do ouvido. Fonte: site
www.corpohumano.hpg.ig.com.br/apr_sensoriais/ouvido/ouvido.html (16/08/05)

2.1.2. Som X Rudo
Distinguimos dois tipos de som, pela agradabilidade ou desconforto: o som musical e o
rudo; ou ainda pelas caractersticas fsicas.

Figura 5- Som e rudo. Fonte: Feira de cincias
Rudos podem incomodar (percepo subjetiva) ou danificar imediata e
irreversivelmente o ouvido, conforme o tempo e intensidade de exposio.



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RESPOSTA DA COMUNIDADE Valor em dB (A) pelo qual o nvel
sonoro corrigido ultrapassa o nvel
critrio
CATEGORIA DESCRIO
0 Nenhuma No se observa reao
5 Pouca Queixas espordicas
10 Mdia Queixas generalizadas
15 Enrgicas Ao comunitria
20 Muito Enrgicas Ao comunitria vigorosa
Tabela 1: Respostas estimadas da comunidade ao rudo. Fonte: NBR 10151 (ABNT, 2000).

2.2 Caractersticas do som - onda sonora
O entendimento das caractersticas fsicas do som como onda de suma importncia
para os estudos de projetos acsticos!
2.2.1 Freqncia (f), Comprimento de onda () e Fase
Para a Fsica, freqncia a quantidade de vezes que a molcula oscila em 1 segundo,
medida em Hertz ou c/s (ciclo por segundo). Tambm considerada o inverso do
perodo (T) e determina o tom grave ou agudo.

Figura 6- O ponteiro do relgio esquerda realiza uma rotao marcando um segundo. A onda
direita completa um ciclo. A freqncia igual a um Hertz. Fonte: Philips Eletronics (2000). p.12
O som mais grave que o ouvido humano consegue detectar de
aproximadamente 20 Hz, e mais agudo est na faixa de 20.000 Hz



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Figura 7- Freqncias e tons. Fonte: Ferraz Neto (2005) - www.feiradecienias.com.br

Freqncia Tipo de onda sonora
<20Hz Infra-som
20 Hz a 20.000Hz Sons audveis (Humano)
20.0000Hz a 10 GHz Ultra-som
> 10GHz Hiper-som
Tabela 2- Tipos de onda sonora de acordo com a freqncia. Fonte: Adaptado de: Arajo e Regazzi
(1999), p.52.
Verifica-se atravs das figuras anteriores que possvel determinar a oscilao
completa da partcula, o comprimento de onda (), medido entre picos.
Existe uma relao inversa do comprimento de onda com a freqncia. Quanto
menor a freqncia, maior o e quanto maior a freqncia, menor o .

Figura 8- Comprimento de onda X Freqncia - inversamente proporcionais.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Frequ%C3%AAncia
Outra caracterstica da propagao de ondas a fase, que depende do instante
em que a onda comeou, acarretando outros fenmenos.

Figura 9- Fase. Fonte: Ramalho e Gioia
Aqui, podemos falar do Efeito Doppler - mudana aparente de
freqncia. Se fonte e observador se aproximam, o som fica mais agudo - a freqncia


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aparentemente aumenta e diminui. O contrrio acontece se fonte e observador se
afastam - freqncia diminui e aumenta (som mais grave).

Figura 10- Efeito Doppler. Fonte: site http://www.numaboa.com.br/coreto/tutor/grafs/doppler.gif

2.2.2 Amplitude, Intensidade, Escala Decibel e Nvel de presso sonora
Amplitude o mximo valor atingido no eixo vertical (crista ou vale) em um perodo.
a grandeza responsvel pelo volume do som.
Assim, ao invs de dizermos que o volume do som est alto/baixo, devemos
dizer que ele est com alta/baixa amplitude ou intensidade.

Figura 11- Amplitude e intensidade. Fonte: site www.feiradeciencias.com.br
Amplitude e intensidade (ou presso sonora) so diretamente proporcionais
(aumentam ou decaem na mesma proporo).


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Intensidade a energia transmitida pelo som, em watt/m
2
, e reduz
proporcionalmente ao quadrado da distncia - duplicando a distncia em relao
fonte, o som diminui 4 vezes.

Figura 12- intensidade e sons. Fonte : site www.feiradeciencias.com.br

Figura 13- presso e nvel e presso sonora. Fonte: B&K, apud Cetesb, 2005.
A faixa muito ampla de intensidades (10
-12
a 1 watt/m) e o fato de incrementos
iguais de sensao sonora necessitar de excitao exponencial foraram a
simplificao dos clculos e manipulaes dos dados sonoros.


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Assim, adotou-se uma funo logartmica definindo a intensidade da sensao
auditiva, resultando no nvel sonoro de intensidade ou no nvel sonoro de presso,
medidos em decibel (dB) - 1 bel = 10 decibis.

Figura 14- Medidor de presso sonora (Decibelmetro ). Fonte: site www.squ1.com

2.2.3 Velocidade
A velocidade mede o espao percorrido em determinado tempo. Independe da
freqncia e da amplitude da onda, mas depende das caractersticas do meio em que
se propaga: presso, umidade, temperatura e do prprio meio (materiais diferentes).

Tabela 3- Velocidade do som em diferentes meios. Fonte: adaptado site www.squareone.com



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2.3 Propagao do som
Qualquer planejamento de projeto acstico se baseia nos fenmenos de propagao
do som no ar e slidos, pois o som no se propaga no vcuo.

2.3.1 Reflexo
Para ondas de qualquer natureza, os ngulos dos raios incidentes e refletidos so
iguais em uma mesma superfcie, independente de sua natureza.

Figura 15- Reflexo. Fonte: site www.feiradeciencias.com.br
Contudo, a forma da superfcie - plana (a), convexa (b) ou cncava (c) -
interfere na direo do raio refletido, conforme apresentado na Fig. 16.



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Figura 16- Comportamento do som: superfcies planas, convexas cncava. Fonte: CARVALHO, 1967, p.14.
Para raios divergentes, o som difunde, raios convergentes h formao de um
foco, que deve ser evitado perto do ouvido do espectador.
A reflexo a responsvel pelos ecos e reverberaes.

2.3.2 Absoro e Refrao
A absoro ocorre na superfcie incidente e responsvel pelo decaimento da energia
sonora, fenmeno importante na arquitetura.
A energia absorvida pode ser transformada em outros tipos de energia
(principalmente trmica), produzir nova fonte sonora no material incidente, ou refratar
o som para o terceiro (energia transmitida).

Figura 17- Exemplo de absoro, reflexo e transmisso de som incidente em uma superfcie. Fonte:
(METHA; JOHNSON e ROCAFORT, 1999).

2.3.3 Difrao
Escutar sons atravs de obstculos no contnuos decorre deste fenmeno!
As ondas de rdio contornam as montanhas dessa forma. As de menor
freqncia (ondas curtas) so as que mais refratam e as de baixa freqncia formam
sombra (ausncia de propagao atrs do obstculo)!


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Figura 18- Onda sonora se propagando com bareira. Fonte: Adaptado de: Arajo e Regazzi (1999), p.48.
Tambm pode ocorrer sobre obstculo com orifcio, pelo qual o som passa, e a
onda difratada tem seu centro de propagao a partir do orifcio.

Figura 19- Difuso sonora. Fonte: Carvalho, 1967, p. 17.

2.3.4 Interferncia de ondas, Ondas Estacionrias e Harmnicos.
A interferncia a superposio da propagao de ondas. Pode ser:
Construtiva - ondas em mesma fase somam suas amplitudes;
Destrutiva - ondas em fases diferentes anulam suas amplitudes.


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Figura 20- Interferncia de ondas. Fonte: Adaptado de: www.feiradeciencias.com.br
Este fenmeno associado reflexo responsvel pela formao de ondas
estacionrias - superposio de ondas iguais, mas de sentidos opostos.

Figura 21- Ondas estacionarias. Fonte: site www.feiradeciencias.com.br



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Figura 22- Ondas estacionrias em cordas vibrantes. Fonte:
http://www.moderna.com.br/moderna/fisica/faces/Cap.35.pdf
A interferncia tambm responsvel pelos harmnicos - freqncia
fundamental (f0) superposta por parciais (mltiplos de f0), - responsvel pelo timbre,
nos permitindo diferenciar sons de vozes e instrumentos diferentes (Fig.23).

Figura 23- Harmnicos. Fonte: Ramalho e Gioia, 2005.



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3. COMPORTAMENTO DO SOM NOS RECINTOS

Figura 24- Incmodo na sala de aula. Fonte: Revista Nova Escola, n. 179 Ed. Abril S/A (Jan/fev-2005)
Condies acsticas desfavorveis acarretam problemas como: dificuldade de
comunicao, irritabilidade e efeitos nocivos audio e sade.

3.1 Reverberao
Em ambientes fechados, existem dois campos sonoros: da fonte e o refletido.
Chegando juntos, reforam o som, chegando separados, em pequeno intervalo,
atrapalham o entendimento, caracterizando a reverberao.

Figura 25- Campo direto e reverberado.
Fonte: <html.rincondelvago.com/absorcion-de-ondas-sonoras.html>


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O tempo de reverberao mede o tempo entre: o desligamento da fonte e a
extino do som no ambiente, no qual a intensidade sonora cai 1 milho de vezes (60
dB) - e representa a capacidade de absoro sonora do ambiente.

Figura 26- Nvel de presso sonora: decaimento em funo do tempo. Fonte: (METHA; JOHNSON e
ROCAFORT, 1999)
Esta medida depende do volume da sala (mais importante) da rea das
superfcies, do coeficiente de absoro de cada revestimento e da absoro.



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Figura 27- Esquema da Sala reverberante do Laboratrio de Acstica da UNICAMP.
Fonte: Adaptado do Laboratrio de Conforto acstico-FEC/UNICAMP, junho/2005.

Tempos de reverberao de 3 a 2 segundos so aceitveis; de 2 a 1,5, bons e
de 1,5 a 0,5s muito bons, segundo Watson (apud Carvalho, 1967).

Figura 28- Tempos de reverberao recomendados para diversos tipos de recintos fechados em
funo do volume da sala. Fonte: NEPOMUCEMO (1977), p.55.

3.2 Eco
O eco a repetio ntida e distinta de um som direto que, aps refletido, chega aos
nossos ouvidos em intervalo acima de 1/15 de segundo.
Considerando-se a velocidade do som no ar em 345 m/s, o objeto que causa
essa reflexo no som deve estar a uma distncia de 23 m ou mais.



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3.3 Rudo e Inteligibilidade da voz
Uma conversa depende da inteligibilidade (> 90%) - nvel de barulho baixo, ausncia
de ressonncia forte, eco e concentrao sonora - permitindo a compreenso do som
em todo o ambiente, ainda que razoavelmente.
til o som que chega ao ouvido antes de 0,05 s, aumentando a sensao
auditiva. Acima deste intervalo prejudicial, d origem confuso (reverberao),
pois, o ouvido bloqueia e se recompe naquele intervalo.
Para cada volume de ambiente existe uma reverberao ideal garantindo a
inteligibilidade. Para tempo de reverberao alto, uma palavra no tem tempo ser
ouvida antes que se pronuncie a seguinte.
relao entre som direto e som til, chamamos nitidez ou clareza.

Figura 29- Variao da inteligibilidade da voz: platia mais distante no ouve adequadamente.
Fonte: Fonte: www.ecophon.com.es/templates/Print.asp?id=14204&
renderoption=5&CurrFName=/templates/eco_FDPage1.as

3 3. .4 4 A Ac c s st ti ic ca a a ar rq qu ui it te et t n ni ic ca a
O tratamento acstico visa atenuar o nvel de energia sonora, atravs de isolamento
atenuador, tratamento absorvente ou os dois combinados.
Para ouvintes em local diferente da fonte sonora, indicam-se barreiras ou
painis isolantes - no mesmo ambiente, superfcies acsticas absorventes.



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3.4.1 Acstica dos recintos fechados
O comportamento do som nos recintos fechados depende:
Da forma interna-o comportamento do som controlado pela reflexo - paredes e
teto - quanto mais irregular maior ser o desvio e enfraquecimento da energia
sonora.
Capacidade de absoro e,
Do volume do compartimento;
Recintos fechados devem possuir tambm condies mnimas de conforto
trmico e visual e funcional.

AULAS DE MSICA SALAS DE AULAS AUDITRIOS COMERCIOS

Figura 30- Salas para aulas de msica, aulas, auditrios; comerciais.
Fonte: www.ecophon.com.es/templates/Print.asp?id=14204&renderoption=5&CurrFName
=/templates/eco_FDPage1.asp>

Sala de aula
A boa comunicao o principal objetivo. Sala mal projetada acarreta altos
nveis de estresses aos professores e alunos e comprometem a qualidade do
aprendizado (OITICICA e GOMES, 2004).
Sala de conferncia
o Devem possuir condies adequadas inteligibilidade fala.
o Baixos nveis de rudo;
o imunidade a ecos: deterioram a inteligibilidade- a mensagem atrasada se
sobrepe mensagem, mais recente- mascaramento da informao.
o Reverberao controlada - no pode ser eliminada totalmente.
Teatros e afins


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Nestes projetos admitimos que todo som imediatamente absorvido pela
platia, sendo muito importante o estudo do traado geomtrico dos raios refletidos .
Exemplo de boa acstica pode ser visto na fig. 31.

Figura 31- Sala So Paulo vista interior da sala de concertos. Fonte: DI MARCO,2001.

Figura 32- Reflexo do som em painis suspensos em teto de salas.
Fonte: <club.telepolis.com/adrodriguez/acustica.html >

3.4.2 Acstica de recintos abertos - Concha acstica
necessrio que o som seja dirigido e concentrado sobre a platia, por refletores
chamados de concha acstica, devido forma cncava.
Na construo da concha acstica, devemos ponderar:
A topografia: apresentar um plano inclinado para localizar a platia;


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O micro-clima: de preferncia silencioso e desprovido de ventos, s tolerado no
sentido concha/platia (velocidade mxima: 15 Km/h).
A gua uma tima superfcie refletora, ao contrrio da grama (absorvente).
Para as audies ao ar livre, o alcance da voz humana normal, sem refletores ou
amplificadores, de cerca de 40 m para frente, 30 m para os lados e 20m para
trs.
Interferncia dos espelhos dgua: melhora a sensao trmica - conforto trmico.

Figura 33- O parabolide de revoluo nas conchas acsticas
Fonte: CARVALHO (1967), p.48.

Figura 34- Esquema de concha acstica: reflexo sonora. Fonte:
<club.telepolis.com/adrodriguez/acustica.html>

Existem vrias formas de compor uma concha acstica (perfil):
1. Platias grandes no sentido da largura - superfcie com uma sucesso de
parbolas, ou seja, todos os focos sobre uma mesma linha curva;


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Figura 35- Conchas acsticas para platias desenvolvidas no sentido da largura.
Fonte: CARVALHO (1967), p.48.
Soluo prtica e econmica: refletor, mas recurvado na sua parte superior, com
instrumentos dispostos ao longo ou mesmo integrados no eixo XY (Fig. 36).

Figura 36- Outro tipo de concha acstica. Fonte: CARVALHO (1967), p.49.

2. Quatro refletores planos: 1 de fundo, 2 laterais inclinados (sem reflexes entre
si, mas reforadores do som) e teto inclinado: caro e eficiente.


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Figura 37- Vista da concha acstica, em 2002. Fonte: Prefeitura Municipal de Santos/Decom
<http://www.novomilenio.inf.br/santos/h0241.htm>
3. Refletor acstico para centro de praas ou reas circulares que produz
excelentes resultados nos chamados coretos.

Figura 38- Verso moderna dos antigos coretos. Fonte: CARVALHO (1967), p.50.



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Figura 39- Vista da concha acstica em praa 1. Maio-Centro, cidade de Londrina/PR. Fonte:Pref.
Municipal de Santos/Decomwww.londrina.pr.gov.br/turismo/concha.php3>

Os revestimentos devem ter: elevado coeficiente de reflexo sonora, resistncia
intempries, estrutura rgida monoltica evitando vibraes nas ligaes.



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4- ISOLAMENTO ACSTICO, CONTROLE DE RUDO E DO SOM
Um projeto de isolamento ou controle de som/rudo inicia-se no planejamento,
considerando:
Localizao e classificao do som: objetiva e fsica;
Nveis sonoros adequados s diferentes situaes, horrios e locais;
Custo: opes tcnicas reduzem a utilizao de materiais isolantes (caros):
1. Determinar o nvel de rudo produzido por fontes e dependncias,
classificando-os conforme o nvel aceitvel;
2. A locao: edificaes, fontes e cmodos, segundo a funo e silncio
necessrios - ruidosos e silenciosos o mais distante possvel;
3. A locao de fontes e mquinas que transmitam seus rudos atravs da
estrutura e diretamente acima das fundaes (DE MARCO, 1982);
4. Adequar aberturas (portas e janelas) aos interesses do isolamento.
Os itens 1, 2 e 3 so medidas de controle na fonte; o item 4 na trajetria e no
homem ocorre com a utilizao de equipamentos de proteo individual EPIs.
A resistividade acstica - velocidade do som no material multiplicado por sua
densidade - define o material acusticamente duro (resistividade alta) e mole
(resistividade baixa). Devem ser o mais diferente possvel da substncia em cuja
propagao do som se deseja isolar (Lei de Berger). A absoro ajuda a reduzir o som
reverberante, mas seu efeito pequeno frente ao isolamento. Assim, tcnicas de
isolamento barateiam o projeto.


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Figura 40- Tabela com valores de A1/A2 em funo de R. Fonte: Carvalho (1967), p.75.

4.1. Tipos de isolamento
Isolamento areo
Trata-se da propagao do som/rudo no ar. Por isso, devemos usar materiais
pesados e densos, sendo que a quantidade de isolamento depende:
Da freqncia do som incidente
Das caractersticas construtivas da parede: quanto mais densa, maior o
isolamento (rigidez).
Com isso, o peso de uma parede isolante pode se tornar excessivo e
custoso.Ento, novas tcnicas devem ser utilizadas, como a seqncia de materiais
com resistividade diferente. Ex.: paredes duplas (colches de ar)-isolam de 5 a 10dB.
Sua espessura tem o limite timo a partir do qual devemos utilizar outros materiais e
tcnicas.
INTERAO COM CONFORTO TRMICO: colches de ar so excelentes isolantes
trmicos. Painis espessos e aberturas fechadas contribuem para a manuteno do
calor no ambiente e/ou falta de ventilao adequada.

Isolamento de Impacto


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Trata do rudo que se propaga nos slidos (preocupao nos prdios de
apartamentos) e neste caso, os materiais utilizados so elsticos e durveis.

Figura 41- Rudo de impacto sobre piso, entre pavimentos de edifcios. Fonte:
www.ecophon.com.es/templates/Print.asp?id=14204&
renderoption=5&CurrFName=/templates/eco_FDPage1.as
So utilizados colches de ar mole e outros materiais, tais como: concreto
celular, tecidos, feltros, linleo, l-de-vidro, Eucatex, estruturas independentes ou
pisos flutuantes (laje para piso de concreto ou madeira), apoiada em capa flexvel (l,
vidro, isopor, borracha, etc), que o separam totalmente da laje estrutural.
INTERFERNCIA CONFORTO FUNCIONAL: tecidos e materiais podem ser
combustveis.
INTERFERNCIA-CONFORTO VISUAL: possui alto coeficiente de reflexo e
bastante leve.
IMPORTANTE: peso das mquinas deve ser considerado para que no
compacte o material isolante, ocorrendo a perda das caractersticas isolantes.



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Figura 42- Exemplo de isolamento entre paredes - sanduiche.
Fonte: www.decibel.com.ar/espanol/DESCARGAS/Downloads.html , 2005

4.2 Barreiras e materiais

Figura 43 Barreira acrlica em rodovia
Fonte: http://www.plasticos-do-sado.pt/pt/cat/bar/bar2.htm

O sucesso efetivo na escolha e implantao de uma barreira deve-se a:
A aceitao da populao afetada;
A integrao da barreira com outros fatores ambientais: paisagem, iluminao,
clima, acesso, fauna, cultura, histria, segurana, etc;
Aspectos tcnicos: criatividade, materiais, cor, tipo, eficincia, tamanho, forma,
ngulo de incidncia, aberturas na superfcie (fissuras/frestas muito largas no
atenuam o som, e estreitas podem amplific-lo), custos, integrao com
planejamento urbano e vegetao local.

Figura 44- Solues para minimizar o rudo ambiental. Fonte: barreiras acsticas power point.


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O principal efeito da barreira: reduo do raio sonoro direto, formao de zona
de sombra e difrao do raio sonoro.
O bom desempenho da barreira depende da geometria do anteparo, das
distncias fonte/barreira/receptor, das condies atmosfricas, da influncia do piso,
do material do anteparo, da influncia da vegetao e da psicoacstica.

Figura 45- Efeito dos raios sonoros na barreira. Fonte: Bernardi, 2002.
O desempenho avaliado de forma objetiva - nveis de presso sonora,
parcelas transmitidas, refletidas, absorvidas e difratadas - ou subjetivamente
percepo - antes e depois da instalao da barreira.

4.2.1 Tipos de barreiras:
A - Barreiras reflexivas
Slidos homogneos, opacos ou transparentes. Ex.: madeira e concreto.
Interao com conforto visual: permite viso total ou parcial e
obstruo parcial da iluminao

B - Barreiras absortivas
Porosos, geralmente opacos. Ex.: fibra de madeira, concreto granulado e l
mineral revestidos por materiais mais robustos.
C - Barreiras reativas
Geralmente material opaco, com cavidades ou ressonadores atenuando
freqncias especficas - som penetra por pequenas aberturas na superfcie.


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Figura 46- Tabela Atenuao de fons para vrios materiais. Fonte: Carvalho (1967), p. 76.

Qualquer tratamento acstico ou intervenes tcnicas desejadas para o
controle de rudo ou qualidade do som em salas deve ser realizado com
consulta ao profissional habilitado.



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5- REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

ALVARENGA, Benedito Srgio Tavares de. O uso da teoria do sistema nebuloso na
avaliao da interpretao subjetiva de estmulos sonoros. 2003. 63f.
Dissertao (Mestrado) - Faculdade de Engenharia Civil, Universidade Estadual
de Campinas, Campinas. Disponvel em:
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000305142. Acesso em: 04
Abr. 2005.
ARAJO, G; REGAZZI, M. (Ed.) Percia e avaliao de rudo e calor: passo a
passo. Teoria e Prtica. Rio de Janeiro:_____,1999. 336 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10151: avaliao de
rudo em reas habitadas visando o conforto da comunidade. Rio de
Janeiro, 2000. 4 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10152: nveis de rudo para
conforto acstico. Rio de Janeiro, 1987. 4 p.
BARROS, C. J. O. Anlise espacial do controle da poluio sonora em Belo
Horizonte. In: ENCONTRO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ACSTICA, 19,
2000, Belo Horizonte. Anais...Belo Horizonte: SOBRAC, 2000. p. 380-385.
BERISTIN, S. El ruido es un serio contaminante. In: CONGRESSO
IBEROAMERICANO DE ACSTICA, 1; SIMPSIO DE METROLOGIA E
NORMALIZAO EM ACSTICA DO MERCOSUL, 1; ENCONTRO DA SOCIEDADE
BRASILEIRA DE ACSTICA, 18, 1998, Florianpolis. Anais... Florianpolis:
SOBRAC, 1998. p. 135-142.
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5.1 Bibliografias Consultadas
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5.2 Sites Consultados:
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http://www.fec.unicamp.br/~conforto/caf2005/homepage2/index.html
http://www.fnde.gov.br/home/fundescola/cadernos_tecnicos/construcao_escolas_v1.p
df
http://periodicos.capes.gov..br
www.novomilenio.inf.br/santos/h0241.htm
www.feiradeciencias.br-luizferraznetto
www.feiradeciencias.com.br/sala10
www.fisicar.hpg.ig.com.br/acustica.htm
www.squd1.com
http://geocities.com/relacus
www.sobrac.ufsc.br/revistas/index.htm
www.eps.ufsc.br/ergon/disciplinas/EPS5225/aula6.htm
www.colegio.unisanta.br/sites/santostur/concha.htm


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www.londrina.pr.gov.br/turismo/concha.php3
www.novomilenio.inf.br/santos/h0241.htm
club.telepolis.com/adrodriguez/acustica.html
www.integrando.org.ar/investigando/calidad6.htm
www.unb.br/fau/planodecurso/graduacao/CRONOGRAMA.pdf
www.decibel.com.ar/espanol/DESCARGAS/Downloads.html (artigos sobre acstica
arquitenica)
www.ecophon.com.es/templates/Print.asp?id=14204& >
http://newton.cnice.mecd.es/4eso/ondas/ondas-indice.htm
http://personal.redestb.es/azpiroz/
www.arq.ufsc.br/labcon
www4.prossiga.br/lopes/prodcien/fisicanaescola/cap22-5.htm
http://www.geocities.com/alcalina.geo/ondas/index2.htm
http://www.numaboa.com.br/coreto/tutor/grafs/doppler.gif
http://www.sobrac.ufsc.br/revistas/index.htm
http://www.plasticos-do-sado.pt/pt/cat/bar/bar2.htm

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autor Adriana Amorim& Carolina Licario

IC042 FEC/ UNICAMP 2005

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