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MATEMTICA PARA NEGGIOS

GESTO PBLICA
RAZES E PROPORES E
REGRA DE TRS SIMPLES
E COMPOSTA
1 RAZO
A palavra razo vem do latim RATIO e significa a diviso ou o quociente entre dois nmeros a e b, denotada
por:

a chamado antecedente e
b o conseqente.
Exemplos:
(1 !m cada 1" estudantes, # so do se$o feminino.
%azo &
1"
#
(' (ma liga de metal feita de ' partes de ferro e ) partes de zinco.
%azo &
*
'
(ferro %azo &
*
)
(zinco
Obser!"#o: nos e$emplos anteriores, todas as raz+es t,m o antecedente menor que o conseqente. -sso porque
consideramos a razo tomada da parte para o todo.
A razo tam.m pode ser e$pressa na forma de diviso entre duas grandezas de algum sistema de medidas. /or
e$emplo, para preparar uma .e.ida na forma de suco, normalmente adicionamos A litros de suco concentrado
com 0 litros de 1gua. A rela2o entre a quantidade de litros de suco concentrado e de 1gua um nmero real
e$presso como uma fra2o ou razo (que no tem unidade, a razo:
A
0
& A30
Exemplo: 4omemos a situa2o apresentada na ta.ela a.ai$o.
56quido 7itua2o17itua2o'7itua2o)7itua2o8
7uco puro ) # 9 )"
:gua 9 1# )' 9"
7uco pronto 11 '' 8" 11"
;a 7itua2o1, para cada ) litros de suco puro coloca<se 9 litros de 1gua, perfazendo o total de 11 litros de suco
pronto.
;a 7itua2o', para cada # litros de suco puro coloca<se 1# litros de 1gua, perfazendo o total de '8 litros de suco
pronto.
GESTO PBLICA MATEMTICA PARA NEGCIOS 1/2014 Pgina '
. " , : , b com b a ou
b
a
RAZ$ES E PROPORC$ES
RAZ$ES E PROPORC$ES
Exemplo: !m uma partida de .asquete um =ogador faz '" arremessos e acerta 1".
/odemos avaliar o aproveitamento desse =ogador, dividindo o nmero de arremessos que ele acertou pelo total
de arremessos, o que significa que o =ogador acertou 1 para cada dois arremessos, o que tam.m pode ser
pensado como o acerto de ",* para cada arremesso.
1" : '" & 1 : ' & ",*
Exemplo: 7e numa classe tivermos 8" meninos e )" meninas, qual a razo entre o nmero de meninos e o
nmero de meninas>
R!%#o &
' PROPOR($ES
/ropor2o a igualdade entre duas raz+es. ?adas duas raz+es
d
c
e
b
a
, a propor2o entre elas a igualdade:
L)*se: a est1 para b, assim como c est1 para d.
PROPRIE+A+E ,-N+AMENTAL +AS PROPOR($ES
;uma propor2o:
d
c
b
a
=
os nmeros a e d so denominados E.TREMOS enquanto os nmeros b e c os MEIOS e vale a propriedade:
o produto dos meios igual ao produto dos extremos, isto :
a . d = b . c
Exer/0/1o: ?eterminar o valor de @ para que a razo @3) este=a em propor2o com 83#.
Sol2"#o: ?eve<se montar a propor2o da seguinte forma:
#
8
)
=
x
/ara o.ter @&'.
GESTO PBLICA MATEMTICA PARA NEGCIOS 1/2014 Pgina )
" , , = d b com
d
c
b
a
Exemplo: (m carro faz 1) Am por litro de com.ust6vel, ento para '#Am preciso de '5, para )B Am preciso de
)5 e assim por diante.
S132!"#o 1:
S132!"#o ':
, logo formam uma propor2o.
APLICA($ES PRTICAS +AS RAZ$ES
!$istem algumas raz+es especiais muito utilizadas em nosso cotidiano, entre as quais: velocidade mdia, escala,
densidade demogr1fica e densidade de um corpo.
1. 4elo/15!5e M651!: A Cvelocidade mdiaC, em geral, uma grandeza o.tida pela razo entre uma
distDncia percorrida (e$pressa em quilEmetros ou metros e um tempo por ele gasto (e$presso em horas,
minutos ou segundos.
v
mdia
= 51s378/1! per/orr15! 9 3empo :!s3o
Exemplo: 7uponhamos que um carro de FGrmula HA4 percorreu )'9Im em 'h. Jual foi a velocidade mdia
do ve6culo nesse percurso>
A partir dos dados do pro.lema, teremos:
v
mdia
= ;'< =m 9 '> & 1?@ =m9>
o que significa que a velocidade mdia do ve6culo durante a corrida foi de 1#8 Im3h, ou se=a, para cada hora
percorrida o carro se deslocou 1#8 Im.
1 Es/!l!: (ma das aplica2+es da razo entre duas grandezas se encontra na escala de redu2o ou escala
de amplia2o, conhecidas simplesmente como escala. Khamamos de escala de um desenho L razo entre
o comprimento considerado no desenho e o comprimento real correspondente, am.os medidos na
mesma unidade.
es/!l! & /ompr1me83o 8o 5ese8>o 9 /ompr1me83o re!l
(samos escala quando queremos representar um es.o2o gr1fico de o.=etos como mGveis, plantas de uma casa
ou de uma cidade, fachadas de prdios, mapas, maquetes, etc.
' +e8s15!5e +emo:rAB1/!: M c1lculo da densidade demogr1fica, tam.m chamada de popula2o relativa
de uma regio considerada uma aplica2o de razo entre duas grandezas. !la e$pressa a razo entre o
numero de ha.itantes e a 1rea ocupada em certa regio.
Exemplo 1: !m um =ogo de vElei h1 # =ogadores para cada time, o que significa # =ogadores em cada lado da
quadra. 7e, por algum motivo, ocorre a e$pulso de 1 =ogador de um time, sendo que no pode haver
su.stitui2o, o.serva<se que so.ra mais espa2o vazio para ser ocupado pelo time que tem um =ogador e$pulso.
;este caso, afirmamos que a densidade demogr1fica menor na quadra que tem um =ogador e$pulso e maior na
outra quadra.
Exemplo ': (m estado .rasileiro ocupa a 1rea de '"".""" ImN. ?e acordo com o censo realizado, o estado tem
uma popula2o apro$imada de 1'.""".""" ha.itantes. Assim:
?ensidade ?emogr1fica & 1'.""".""" ha.itantes3 '"".""" ImN
?ensidade ?emogr1fica & #" ha.itantes3 Im
'
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-sto significa que para cada 1 Im
'
e$istem apro$imadamente #" ha.itantes.
; +e8s15!5e 5e 2m Corpo: ?ensidade de um corpo mais uma aplica2o de razo entre duas grandezas.
Assim, a densidade (volumtrica de um corpo a razo entre a massa desse corpo, medida em Ig ou
gramas e o seu volume, medido em mO, dmO ou qualquer outra unidade de volume.
Exemplo 1: 7e uma est1tua de .ronze possui uma densidade volumtrica de 9,P* Ag3dmO ento para cada dmO
h1 uma massa de 9,P* Ag.
C2r1os15!5e: ?evido L e$ist,ncia de densidades diferentes, o.servamos que ao colocarmos corpos diferentes
em um recipiente com 1gua, alguns afundam e outros flutuam.
(ma .olinha de isopor flutuar1 na 1gua enquanto que uma de chum.o, de mesmo volume afundar1. -sso ocorre
porque a densidade do chum.o maior que a densidade do isopor. Algumas su.stDncias e suas densidades esto
na ta.ela a.ai$o:
7u.stDncia ?ensidade Qg3cmOR
Hadeira ",*
Sasoline ",P
:lcool ",9
Alum6nio ',P
Ferro P,9
Hercrio 1),#
@ P1: -m! r!%#o m213o B!mos!: Ms eg6pcios tra.alhavam muito com certas raz+es e desco.riram a razo
entre o comprimento de uma circunfer,ncia e seu diDmetro. !ste um fato fundamental pois esta razo
a mesma para toda circunfer,ncia. M nome desta razo /i e seu valor apro$imadamente:
/i & ),181*B'#*)*
Exemplo: 7e K o comprimento da circunfer,ncia e ? a medida do diDmetro da circunfer,ncia, temos uma
razo not1vel:
K 3 ? & /i & ),181*B'#*)*9BPB)')98#'#8))9)'PB*"...
significando que
K & /i . ?
Exemplo: 7e a medida do raio de uma circunfer,ncia tem 1,*cm ento o per6metro da circunfer,ncia igual a
B,8)cm.
A+I(O O- S-BTRA(O +OS ANTECE+ENTES E CONSEC-ENTES
!m toda propor2o, a soma (ou diferen2a dos antecedentes est1 para a soma (ou diferen2a dos conseqentes
assim como cada antecedente est1 para seu conseqente:
1* A+ICO
7e
d
c
b
a
=
, ento
d
c
d b
c a
ou
b
a
d b
c a
=
+
+
=
+
+
Exemplo:
8
P
1'
'1
=

8
P
1#
'9
8 1'
P '1
= =
+
+
' * S-BTRA(O
GESTO PBLICA MATEMTICA PARA NEGCIOS 1/2014 Pgina *
7e
d
c
b
a
=
, ento
d
c
d b
c a
ou
b
a
d b
c a
=

Exemplo:
8
P
1'
'1
=

8
P
9
18
8 1'
P '1
= =

Exemplo: Kalcular $ e T, na propor2o


1' P
y x
=
, sa.endo que $ U T & P#.
* Sol2"#o D
P 1' P 1' P
x y x y x
=
+
+
=
Komo $ U T & P#, temos:
'9
1B
*)'
*)' . 1B *)' P . P# . 1B
P 1B
P#
1' P
= = = = = = =
+
+
x x x
x y x
5ogo,
'9 = x
.
GRAN+EZAS PROPORCIONAIS
M que estudaremos so grandezas que se=am diretamente ou inversamente proporcionais, em.ora e$istam casos
em que essas rela2+es no se o.servem, e que portanto, no faro parte de nosso estudo.
/or e$emplo, Cna partida de a.ertura de um campeonato, um =ogador fez tr,s gols, quantos gols ele far1 ao final
do campeonato sa.endo que o mesmo ter1 8# partidas>C.
GRAN+EZAS +IRETAMENTE PROPORCIONAIS EGF+FPFG
?uas grandezas so ditas diretamente proporcionais, quando o aumento de uma implica no aumento da outra,
quando a redu2o de uma implica na redu2o da outra, ou se=a, as duas grandezas sofrem a mesma a2o.
Exemplo: considere a situa2o a.ai$o que relaciona o pre2o que tenho que pagar em rela2o L quantidade de
litros de gasolina a.astecidos:
L13ros 1 ' ) 8 * # P
Pre"o ',* *," P,* 1"," 1',* 1*," 1P,*
M pre2o e a quantidade em litros de gasolina a.astecidos num ve6culo so grandezas diretamente proporcionais.
Juanto mais gasolina coloca no carro, mais terei que pagar, ou quanto menos gasolina colocar, menos terei que
pagar.
Propr1e5!5e: !m grandezas diretamente proporcionais, a razo constante.
tan (
* , 1P
P
. . . . .
* , P
)
" , *
'
* , '
1
te cons K = = = = =
GRAN+EZAS IN4ERSAMENTE PROPORCIONAIS EGFIFPFG
?uas grandezas so ditas inversamente proporcionais quando o aumento de uma implica na redu2o da outra,
quando a redu2o de uma implica no aumento da outra, ou se=a, o que voc, fizer com uma acontecer1 o inverso
com a outra.
Exemplo: ;uma viagem, quanto maior a velocidade mdia no percurso, menor ser1 o tempo de viagem.
Juanto menor for a velocidade mdia, maior ser1 o tempo de viagem.
M.serve a ta.ela a.ai$o que relaciona a velocidade mdia e o tempo de viagem, para uma distDncia de #""Am.
4elo/15!5e me51! #" 1"" 1'" 1*" '"" )""
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EHm9>G
Tempo5e 1!:em
E>G
1" # * 8 ) '
Velocidade mdia e tempo de viagem so grandezas inversamente proporcionais. 7e via=o em uma velocidade
cada vez maior, levo um tempo menor para chegar, se via=o com menor velocidade mdia levo um tempo maior.
M.serve que quando multiplicamos a velocidade mdia pelo tempo de viagem o.temos sempre o mesmo valor.
Propr1e5!5e: !m grandezas inversamente proporcionais, o produto constante.
# $ 1" & 1"" $ # & WW & )"" $ ' & I (constante
; D +I4ISO +IRETA E IN4ERSAMENTE PROPORCIONAL
1* +I4ISO +IRETAMENTE PROPORCIONAL
?ividir um nmero em partes diretamente proporcionais a outros nmeros dados encontrar parcelas desse
nmero que so diretamente proporcionais a esses nmeros dados.
MO+ELO: ?ividir ; em partes diretamente proporcionais aos valores a, ., c deve<se encontrar $, T, z , tais
que:
1* x + y + z & ;
'*
c
z
b
y
a
x
= =
M.serve que $, T e z podem ser escritos em fun2o dos dados do pro.lema. !m (', aplicando a regra da soma
dos antecedentes e conseqentes, temos:
c
z
ou
b
y
ou
a
x
c b a
z y x
c
z
b
y
a
x
=
+ +
+ +
= =
E.EMPLO: ?ividir P'" em partes diretamente proporcionais a 8, # e 9.
*Sol2"#o D
7e=am a & 8, . & # e c & 9.
1< x + y + z & P'"
'<
9 # 8
z y x
= =
7omando os antecedentes, temos:
8 9 # 8
x z y x
=
+ +
+ +
(podemos igualar a qualquer uma das fra2+es
Komo x + y + z & P'", temos:
4!lor 5e x
8 19
P'"
8 9 # 8
P'" x x
= =
+ +
/roduto dos meios igual ao produto dos e$tremos
GESTO PBLICA MATEMTICA PARA NEGCIOS 1/2014 Pgina P
1#"
19
'99"
'99" . 19 8 P'" . 19 = = = = x x x x
4!lor 5e y
# 19
P'"
# 9 # 8
P'" y y
= =
+ +
/roduto dos meios igual ao produto dos e$tremos
'8"
19
8)'"
8)'" . 19 # P'" . 19
# 19
P'"
= = = = = y y y y
y
4!lor 5e z
9 19
P'"
9 9 # 8
P'" z z
= =
+ +
/roduto dos meios igual ao produto dos e$tremos
)'"
19
*P#"
*P#" . 19 9 P'" . 19
9 19
P'"
= = = = = z z z z
z
5ogo, as partes diretamente proporcionais a 8, # e 9 so x & 1#", y = '8" e z & )'", respectivamente.
'* +I4ISO IN4ERSAMENTE PROPORCIONAL
?ividir um nmero em partes inversamente proporcionais a outros nmeros dados encontrar parcelas desse
nmero que so diretamente proporcionais aos inversos desses nmeros dados.
Mo5elo: ?ividir ; em partes inversamente proporcionais aos valores a, ., c deve<se encontrar $, T, z , tais que:
1 $ U T U z & ;
'
c
z
b
y
a
x
1 1 1
= =
Exemplo D ?ivida o nmero )# em partes inversamente proporcionais a #, 8 e ).
*Sol2"#o D
7e=am a & #, . & 8 e c & ).
1 $ U T U z & )#
'
)
1
8
1
#
1
z y x
= =
7omando os antecedentes, temos:
#
1
)
1
8
1
#
1
x z y x
=
+ +
+ +
(podemos igualar a qualquer uma das fra2+es
Komo x + y + z & )#, temos:
4!lor 5e x
GESTO PBLICA MATEMTICA PARA NEGCIOS 1/2014 Pgina 9
9
#
89
# 89 #
B
8)'
1
#
.
B
1'
. )#
#
1
1'
B
)#
#
1
1'
8 ) '
)#
#
1
)
1
8
1
#
1
)#
= = = = = = =
+ +
=
+ +
x x x x x
x x x
4!lor 5e y
1'
8
89
8 89 8
B
8)'
1
8
.
B
1'
. )#
8
1
1'
B
)#
8
1
1'
8 ) '
)#
8
1
)
1
8
1
#
1
)#
= = = = = = =
+ +
=
+ +
y y y y y
y y y
4!lor 5e z
1#
)
89
) 89 )
B
8)'
1
)
.
B
1'
. )#
)
1
1'
B
)#
)
1
1'
8 ) '
)#
)
1
)
1
8
1
#
1
)#
= = = = = = =
+ +
=
+ +
z z z z z
z z z
5ogo, as partes inversamente proporcionais a #, 8 e ) so x & 9, y = 1' e z & 1#, respectivamente.
E.ERCICIOS
1* ?etermine o valor de x nas propor2+es.
a
'*
'
1'*
8
=
+ x
.
)
'
'
'

=
+
x
x
c
8
' '

+
=

x
x
x
x
d
)
'
#
*
'
)
'
1
=
+ x
e
*
8
) 8
= =
y x
f
'
)
*
'
8
'
=
+
=
+ y x

'* ?etermine $, T e z nas sries das raz+es a.ai$o.
a
) 8 '
z y x
= =
, sendo $ U T U z & 91
.
'
)
'
1
z y
x = =
, sendo $ U T U z & P*
c
'*"" 1*"" '"""
z y x
= =
, sendo $ U T U z & 1'"."""
d
z
y x
= =
8 )
, sendo 'T U )z & 11
e
8 ) '
z y x
= =
, sendo $ U )T U 'z & P#
f
) ' *
z y x
= =
, sendo '$ U )T & #8
g
) 8 ) P
z y
e
z x
= =
, sendo $ U T & ))
;* A soma de tr,s nmeros igual a PPPP. M primeiro est1 para o segundo assim como 8 est1 para 11, e a
diferen2a entre esses dois nmeros igual a 9"*. Juais so os tr,s nmeros>
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Respos3!: 8#"X 1'#*X #"*'
@* ?ivida o nmero 'PP' em tr,s partes, de tal forma que a primeira parte se=a igual a 13) da segunda e que a
terceira se=a o do.ro da primeira e segunda partes reunidas.
Respos3!: ')1X #B)X 1989
J* (ma heran2a de %Y 1"1 *"","" deve ser dividida entre ) pessoas, de modo que a parte da primeira
corresponda aos '3* da parte da segunda e aos Z da parte da terceira. Juanto ficar1 para cada uma das )
pessoas>
Respos3!: %Y '1 """,""X %Y *' *"",""X %Y '9 """,""
?* Kerta sociedade constitu6da de tr,s sGcios A, 0 e K, o.teve, em determinado per6odo de tempo, um lucro de
%Y 'P ""","". Jual a parte desse lucro que cou.e a cada sGcio, se A entrou com 13) do capital, 0 com '3* e K
com o restante>
Respos3!: 5ucro de A & %Y B """,""X 5ucro de 0 & 1" 9"","" e 5ucro de K & %Y P '"",""
K* ?ois sGcios devem dividir entre si o lucro de %Y #8 )*","". 7a.endo que o primeiro sGcio entrou com %Y '#
B"","" de capital e que o lucro do segundo sGcio foi de %Y '8 ""","", calcular o lucro do primeiro e o
capital do segundo.
Respos3!: 5ucro & %Y 8" )*",""" e o Kapital & %Y 1# """,""
<* ?uas empresas, A e 0, constitu6ram uma sociedade com capital de %Y P *"" ""","", e o.tiveram um lucro de
%Y *"" ""","". Ao encerrarem a sociedade, A rece.eu entre lucro e capital %Y 8 9"" ""","". !ncontre o capital
e o lucro de cada um.
Respos3!: 5ucro de A& %Y )"" ""","" e 5ucro de 0 & %Y '"" """,""
Kapital de A & %Y 8 *"" ""","" e Kapital de 0 & ) """ """,""
1 REGRA +E TRLS SIMPLES
[ uma regra pr1tica que nos permite comparar duas grandezas proporcionais, A e 0, relacionando dois valores
de A e dois valores de 0. !ssas grandezas formam uma propor2o em que se conhecem tr,s termos e o quarto
o procurado.
A regar de tr,s simples consiste em montar uma ta.ela, onde em cada coluna estaro os valores da mesma
grandeza e, da6, o.ter a equa2o.
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REGRA +E TRLS SIMPLES E COMPOSTA
REGRA +E TRLS SIMPLES E COMPOSTA
!ssa equa2o ter1 a mesma forma da ta.ela quando as grandezas forem 51re3!me83e propor/1o8!1s. ;o caso
de grandezas 18ers!me83e propor/1o8!1s, a montagem da equa2o ser1 feita invertendo a razo de uma das
grandezas.
E.EMPLO:
(1 4r,s torneiras completamente a.ertas enchem um tanque em B" minutos. Juantas torneiras de mesma razo
que essas seriam necess1rias para encher o mesmo tanque em *8 minutos>
* Sol2"#o D
M.serve que temos duas grandezas:
S1 & tempo em minutos e S' & nmero de torneiras

x
torneiras G tempo G
*8
) B"
( ' ( 1
As grandezas consideradas so inversamente proporcionais, pois diminuindo o tempo para encher o tanque,
precisa<se de mais torneiras. 5ogo para efetuar os c1lculos devemos inverter uma das setas, ou se=a uma das
grandezas, para que possamos resolv,<la. -nverteremos S'.

) *8
B"
( ' ( 1
x
torneiras G tempo G
5ogo,

* 'P" *8 B" . ) . *8
) *8
B"
= = = = x x x
x
torneiras.
' REGRA +E TRLS COMPOSTA
[ uma regra pr1tica utilizada na resolu2o de pro.lemas envolvendo uma grandeza composta, isto , mais de
duas grandezas proporcionais. A regra de tr,s composta realizada da seguinte maneira:
Honta<se a ta.ela com os com os valores da grandezaX
Verifica se a grandeza que contm a incGgnita comporta<se com proporcionalidade direta ou inversa, em
rela2o a cada uma das outrasX
Kaso ha=a depend,ncia inversa, invertemos os elementos da respectiva colunaX
Hontamos a equa2o, relacionando a grandeza que contm a vari1vel com as demais grandezas.
Exemplo
(1 4r,s oper1rios, tra.alhando durante # dias, produzem 8"" pe2as. Juantas pe2as desse mesmo tipo
produziro sete oper1rios, tra.alhando B dias>
* Sol2"#o D
4emos tr,s grandezas
S1 & nmero de oper1rios , S' & nmero de dias e S) & nmero de pe2as
GESTO PBLICA MATEMTICA PARA NEGCIOS 1/2014 Pgina 11

P
)
( 1 operrios G

B
#
( ' dias G

x
peas G
8""
( )
Vamos comparar a grandeza que contm a vari1vel (S) a cada uma das outras:
S) e S' so diretamente proporcionais (supondo S1 constante
S) e S1 so diretamente proporcionais (supondo S' constante
Komo so todos diretamente proporcionais, as grandezas ficam como est1. Assim,
peas x
x x
x x
18""
19
'"" '*
'"" '* 19 '"" '* 8"" . #) 19
8""
#)
19 8""
B
#
P
)
= =
= = = = =
(' 4ra.alhando # horas por dia durante 1" dias, 1" engenheiros e$ecutam pro=etos de * pontes. Juantos
engenheiros seriam necess1rios para pro=etar 9 pontes, tra.alhando 9 horas por dia, durante 1* dias>
* Sol2"#o D
4emos quatro grandezas
S1 & horas por dia, S' & dias , S) & engenheiros e S8 & nmero de pontes

9
#
3 ( 1 dia h G

1*
1"
( ' dias G

x
s engenheiro G
1"
( )

9
*
( 8 pontes G
Vamos comparar a grandeza que contm a vari1vel (S) a cada uma das outras:
S) e S1 so inversamente proporcionais (supondo S' e S8 constante, pois !2me83!85o o nmero de
horas por dia tra.alhado, significa que temos me8os engenheiros.
S) e S' so inversamente proporcionais (supondo S1 e S8 constante, pois !2me83!85o o nmero de
dias tra.alhado, significa que temos me8os engenheiros.
S) e S8 so diretamente proporcionais (supondo S1 e S' constante, pois !2me83!85o o nmero de
pontes, precisamos !2me83!r o nmero de engenheiros.
5ogo, temos que inverter duas grandezas para que possam sr diretamente proporcionais e efetuarmos os
c1lculos. Assim,
s engenheiro x
x x
x x
9
#""
89""
89"" 89" . 1" #""
89"
#"" 1"
89"
#""
9
*
1"
1*
#
9 1"
=
= = = = = =
E.ERCICIOS
+1/! * Sempre B!"!m ! se:2183e per:283!:
MSe e2 !2me83!r 2m! :r!85e%!N ! o23r! :r!85e%! !2me83!rAOP
Se ! respos3! Bor s1mN e83#o !s se3!s 3)m o mesmo se8315oF Se 8#oN 51re"Qes /o83rAr1!sF
GESTO PBLICA MATEMTICA PARA NEGCIOS 1/2014 Pgina 1'
E1G (m mdico ganha, para cada 1# consultas, Y1.'"","". Juanto dever1 ganhar se consultar 188 pacientes>
RF: R1SF<SSNSS
E'G Kom a velocidade de 9"Am3h, vou de 7o /aulo ao %io em apro$imadamente # horas. Juanto tempo
levaria, para a mesma viagem, se andasse a 1""Am3h> RF: @N<> o2 @> e @<m18
E;G (44; (m grupo de 1" tra.alhadores pode fazer uma estrada em B# dias, tra.alhando # horas por dia. 7e o
mesmo grupo tra.alhar 9 horas por dia, a estrada ser1 conclu6da em quantos dias> RF: K' 51!s
E@G (44; 4ra.alhando P horas por dia, '8 oper1rios fazem um determinado servi2o em 1" dias. !m quantos
dias a o.ra estar1 terminada, se 8 oper1rios forem dispensados e o regime de tra.alho diminu6do de uma
hora por dia> RF: '1 51!s
EJG (ma torneira enche um tanque em '" horas, com uma vazo de 1 litro por minuto. Juanto tempo ser1
necess1rio para que duas torneiras, com vazo de ' litros por minuto, encham o mesmo tanque> RF: J >or!s
E?G (m livro de 1'" p1ginas, com '* linhas por p1gina, impresso em 8 horas sendo utilizado 8" mN de papel.
Kom a mesma quantidade de papel, quantas horas seriam necess1rias para imprimir um livro de 1"" p1ginas
com )" linhas por p1gina> RF: @ >or!sF
EKG (m gramado de P'" mN foi podado por dois homens que tra.alharam # horas por dia durante ' dias.
Juantos metros quadrados tr,s homens conseguiriam podar se tra.alhassem 9 horas por dia durante ) dias>
R:F '1?S mT
E<G (00 Vinte e cinco tecel+es, tra.alhando P horas por dia durante 19 dias, teceram P*" m de certo tecido.
Juantos tecel+es, tra.alhando B horas por dia durante 18 dias, seriam necess1rios para tecer #)" m do
mesmo tecido> R:F '1 3e/elQes
EUG (44; (m criador sa.e que B"" frangos consomem 9,1 toneladas de ra2o em )" dias. !le adquiriu 1"""
frangos e 1",* toneladas de ra2o. Konsiderando que ele pretenda a.ater essas aves daqui a 8" dias, quando
elas estiverem no peso ideal, qual a quantidade e$cedente de ra2o que dever1 ser comprada> R:F 1JSS =:
E1SG (ma placa de chum.o de 9 cm de comprimento e # cm de largura pesa )# u.p (unidade de peso. Juanto
pesar1 outra placa do mesmo material e da mesma espessura, sG que quadrada, com 1" cm de lado> R:F KJ
2Fp
E11G (ma prova de Hatem1tica, com grau de dificuldade avaliado pelo professor em '", teve a mdia 9," em
uma classe . Jual seria a mdia da mesma classe se o 6ndice de dificuldade fosse levado para '*> R:F ?N@
GESTO PBLICA MATEMTICA PARA NEGCIOS 1/2014 Pgina 1)

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