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CULTURA
1 APRESENTAO
Como todo conceito, o conceito de desenvolvimento flutuante e indexado s configuraes sociais e histricas. O conceito j se referiu a fenmenos culturais, quando
apontava para o desenvolvimento da cultura humanista, depois para a cincia e,
em seguida, para a tecnologia. Tambm sustentou a organizao de projetos polticos,
culturais e econmicos em pases que recm se descolonizavam nos fins do sculo
XIX e incio do sculo XX. Os processos de independncia no Brasil, por exemplo,
representaram a consolidao de uma ampla poltica cultural com a criao de escolas,
academias, museus, institutos histricos etc. Intensos movimentos artsticos se seguiram
a partir dos anos 1910 e 1920, tendo como objetivos a pesquisa e o reconhecimento
das tradies culturais brasileiras. Era imprescindvel a atualizao do conhecimento do
Brasil, sua natureza, clima, culturas formadoras, seus modos de fazer, viver e produzir
artisticamente. O modernismo foi um movimento central que deixou rica produo
narrativa e estudos etnogrficos, histricos, folclricos, estticos etc., alm do fato
de que os intelectuais e artistas protagonizaram a criao de inmeras polticas culturais
que se desdobraram na constituio de instituies pblicas de cultura.
A modernizao das instituies culturais, inclusive com a criao de departamentos e universidades, teve como efeito a complexificao da diviso do trabalho
intelectual. A ideia de desenvolvimento teve seu campo semntico reduzido nos
perodos posteriores dimenso econmica, mas reconhecvel a preocupao
inicial, tanto no que se refere ao seu carter integral, quanto s relaes analticas
internas entre desenvolvimento cultural e desenvolvimento.
Assim, pode-se definir o desenvolvimento como o conjunto de transformaes
socioeconmicas, polticas e culturais que possibilitam o bem-estar social, a sua
expresso em diferentes modos de vida e formas participativas de organizao poltica
(Barbosa da Silva, 2010, p. 11). Refere-se, portanto, ideia de desenvolvimento
integral. A Constituio de 1988 indica a responsabilidade do poder pblico
na garantia dos direitos culturais. Seu conceito de cultura amplo: reconhece a
existncia de uma cultura nacional e, simultaneamente, da diversidade de grupos
formadores da sociedade brasileira, para os quais se dirigem aes do Estado para
garantir o direito criao, fruio, difuso de bens culturais, memria e
participao nas decises das polticas culturais.
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tradicionais aos seus direitos. Alm disso, a seo traz fatos a respeito da sade
indgena, dos conflitos ambientais e por terra, que servem de exemplos empricos
para uma crtica sobre o descompasso entre as polticas de reconhecimento e as
de redistribuio.
A seo 3 dividida em duas partes: i) o acompanhamento do Conselho
Nacional das Polticas Culturais, realizado com o mtodo antropolgico da etnografia
institucional, que aborda as problemticas originadas nas reunies do Plenrio ao
longo de 2014, dando uma ateno especial capacidade representativa, forma
e qualidade da participao; e ii) a discusso sobre as polticas de financiamento
cultural no Brasil de 1995 a 2013, que foca em dois modelos existentes e suas
interdependncias: a) financiamento pblico direto Fundo Nacional de Cultura
(FNC); e b) financiamento pblico indireto ou via mercado Lei Rouanet.
A ltima seo deste captulo dedica-se a demarcar o conceito de interculturalidade como parte de um novo lxico poltico. Essa discusso, no entanto,
precedida de um conjunto de consideraes analticas sobre o significado das
polticas pblicas culturais luz do conceito de desenvolvimento cultural.
1.1 Na direo da diferena a interculturalidade como parte de um novo
lxico poltico
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que os prprios documentos sirvam para fazer poltica. Com isso, chegamos a um
ponto crucial: quais so os objetivos das polticas culturais?
As polticas pblicas criam significaes que so agenciadas para produzir
a coeso e a integrao social em torno de valores comuns. No caso das polticas
culturais, na nossa interpretao no pretendemos a neutralidade nesta questo ,
os eixos so dados pela ideia de desenvolvimento cultural, ideia esta que se ancora na
estruturao de uma viso de mundo que implica o respeito pelas liberdades polticas,
o respeito por modos de vida escolhidos (diversidade) e da oportunidade institucionalmente estruturada de dilogo e enriquecimento mtuo (interculturalidade).
O desenvolvimento cultural associa tudo isto gesto poltica do patrimnio
coletivo, dos recursos simblicos e materiais (incluindo o meio ambiente), de forma
a deix-los como herana enriquecida para as futuras geraes. Evidentemente,
este conceito lida com problemas da ao pblica, com capacidade organizada de
transformao das realidades, mas tambm com o reconhecimento das diferenas
como posies polticas, da diferena posicional culturalmente substantiva e
coletiva dos atores uns em relao aos outros e de suas adeses existenciais;
este reconhecimento prprio do exerccio democrtico e da construo de
espaos pblicos dialgicos. A questo da governabilidade e da distribuio
de recursos sociais toma toda sua fora e, idealmente, a tica do discurso pressupe
o reconhecimento franco e aberto daquele que diverge.
Antes de seguir, propomo-nos a uma rpida sntese que no abarca de forma
sistemtica a questo, mas nos posicionar em relao necessidade de ampliao
do conceito de poltica cultural para abranger, de forma mais firme, a questo
multicultural no Brasil. O multiculturalismo possui diferentes correntes internas.
possvel consider-lo como um ponto de vista poltico amplo, quando se define
o desenvolvimento na forma anterior. Entretanto, o conceito se refere a problemas
histricos muito variados e com mltiplos usos. Em primeiro lugar, necessrio dizer
que a cultura poltica ocidental tambm muito variada. Entretanto, em geral, se
demarca algumas das suas caractersticas recorrentes relacionando-as aos processos
de representao do indivduo como indivduo autnomo, da contnua e lenta
centralizao do Estado, da inveno da cincia, do desenvolvimento tecnolgico
e econmico. Como resultados apontam-se a racionalizao, a secularizao e a
gradual especializao das esferas de atividade humana. A cultura seria configurada
de forma densa por estes processos mltiplos e interdependentes. A histria cultural
seria ento marcada pela tenso permanente entre a cultura europeia dominante e
a colonizao permanente de outros modos de vida. Assim, o etnocentrismo marca
a relao entre as culturas do centro e as perifricas. O prprio reconhecimento da
diversidade pode significar a ordenao das culturas perifricas em um eixo de aproximao e distncia do centro, o que caracteriza o evolucionismo em vrias formas,
inclusive cientificistas. Neste captulo se descrever o multiculturalismo como
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2. Carta... (2014b).
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Exigimos, mais uma vez, o arquivamento imediato da PEC 215, e revogao imediata
da Portaria 303 da AGU, projetos de lei e outras alternativas legais que atentam
contra as populaes indgenas e populaes pobres do meio rural, e a manuteno
na integra dos Artigos 231 e 232 da Constituio Federal de 1988. Reivindicamos,
tambm, a imediata aplicao da Conveno 169 da OIT e a Declarao Universal
dos Direitos dos Povos Indgenas, da qual o Brasil signatrio (Carta..., 2014b).
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O objetivo desta subseo tecer uma narrativa a respeito dos problemas enfrentados por povos e comunidades tradicionais nos ltimos dois anos, com nfase
nos povos indgenas6. A questo que conduz a narrativa a da administrao
da diferena constituda a partir da legislao e de instrumentos tcnico-burocrticos da
administrao (relatrios, tabelas estatsticas, dados demogrficos, consolidados
de produo, distribuio de medicamentos, estatsticas de procedimentos, coleta de
materiais biolgicos, atividades de visitas, mapas etc).7 A produo de dados quantitativos e documentos de poltica tem como caracterstica os efeitos de padronizao e
generalizao, e apagam as profundas diferenas tnicas e sociolgicas de comunidade
a comunidade, de povo a povo. Procurar-se- argumentar de que modo prticas
narrativas que fazem uso de categorias naturalizantes de povos e comunidades
tradicionais procuram legitimar aes estatais, transformando identidades em prol
de macronarrativas estatais.8 Limitamo-nos ao encontro de dois eixos narrativos,
quais sejam, o uso de dados quantitativos como procedimentos especficos no
apenas de implementao, mas tambm de gesto da diferena, por um lado e,
por outro, a denncia dos ataques aos direitos dos povos e comunidades tradicionais.
Nesses termos, uma anlise mais substantiva de aes que se propem intervir
nas dinmicas identitrias s se completa se for realizada mediante descries
transversais que combinem aspectos de enunciados especficos elaborados por
instituies estatais e no estatais. Grosso modo, as narrativas administrativas
contextualizam as culturas e as etnias em diferentes esquemas e a partir de
diferentes estratgias, dentro de disputas de poder para determinar acesso
terra, acesso aos recursos estatais, assento em conselhos setoriais, entre outros.
Portanto, prticas e narrativas procuram governar a multiplicidade socioantropolgica.
a proficuidade do poder que funda nas narrativas sobre o multiculturalismo
um modo de governar o territrio.
6. A mdia impressa e digital cobriu eventos do tipo que nos interessa extensamente. Fazemos uso das narrativas
jornalsticas, mas tambm das notas e cartas elaboradas pelos movimentos sociais no perodo a respeito de temas,
propostas de polticas, polticas, seus resultados e problemas especcos. As narrativas foram, na medida do possvel,
trianguladas e cotejadas com atas e documentos ociais governamentais e dos movimentos indgenas.
7. No so apenas a padronizao e o inqurito como formas de conhecimento objetivado que levantam obstculos
ao dilogo intercultural, mas tambm o estilo de raciocnio e investigao. Ramos (2013) chama a ateno para
as epistemologias transculturais e para o estilo de comunicao indgena, entre elas o uso da repetio e extrema
pacincia para ouvir.
8. Inspirado na concepo de inquritos de Michel Foucault (2000; 2003), a opo analisar prticas argumentativas em
torno de polticas pblicas ligadas a diferentes grupos tnicos no processo de administrar as diferenas de identidade.
Mas no s. importante lembrar que a produo de informaes epidemiolgicas, por exemplo, gera consolidados e
informaes que, em geral, no so discutidas e nem so apropriadas pelas comunidades indgenas. evidente tambm
que conhecimentos biomdicos e conhecimentos tradicionais entram em choque e conito nas relaes cotidianas da
produo de sade indgena. Ver Dias da Silva (2010). O mesmo vale para o mbito da educao escolar indgena,
quando o conceito de interculturalidade usado, mas tambm considerado problemtico. Santos (2011, p. 259)
arma que a ideia de interculturalidade bastante confusa, pouco clara e de difcil aplicao na prtica pedaggica
e consequentemente na vida das pessoas.
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9. Medeiros (2012).
10. Proposta de emenda Constituio, apresentada pelo deputado Vilson Covatti Partido Progressista (PP)-Rio
Grande do Sul , probe a desapropriao de pequenas e mdias propriedades rurais e das que sejam produtivas para
a demarcao de terras indgenas e quilombolas.
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QUADRO 1
Marcos legais da gesto ambiental de territrios de povos e comunidades
tradicionais
Legislao
Decreto no 1.141, de 19 de maio de 1994.
Denies
Dispe sobre as aes de proteo ambiental, sade e apoio s atividades
produtivas para as comunidades indgenas.
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(GTI paritrio), aps consultas regionais aos povos indgenas. Compunham o GTI
setores do Ministrio do Meio Ambiente (MMA), da Fundao Nacional do
ndio (Funai) e lideranas da Articulao dos Povos Indgenas do Brasil (APIB).
Nesse processo de articulao, a carteira indgena do MMA e o Projeto
Demonstrativos dos Povos Indgenas (PDPI) ajudaram a mobilizar povos indgenas
e redes de apoio. O GTI encabeou a construo da PNGATI junto a parceiros
como The Nature Conservancy (TNC), Instituto Socioambiental (ISA), Instituto
Internacional de Educao do Brasil (IEB), Conservation International (CI),
Cooperao Alem para o Desenvolvimento (GIZ), Programa das Naes Unidas
para o Desenvolvimento (PNUD) e Fundo Mundial para o Meio Ambiente
(Global Environment Facility GEF, em ingls). dessa experincia poltico-institucional que se confeccionou os parmetros conceituais da PNGATI.
A poltica incorpora s prticas governamentais de terras indgenas conceitos
como etnodesenvolvimento, etnomapeamento, agroecologia, recursos naturais,
servio ambiental, preservao e recuperao de reas degradadas.12 Essas concepes
do a dimenso naturalizante dentro da produo de inquritos tcnico-burocrticos
da PNGATI. A gesto territorial e ambiental em terras indgenas ainda tem um
componente inconsistente do ponto de vista da relao entre cultura e natureza.
Mesmo que a cultura da modernidade implique a tradio de desvinculao de
aes e realizaes das redes de cooperaes sociais e naturais, apresentando o
produto final como artefatos individualizados e autorais, a alienao do processo
de cooperao contrasta com a constatao de que associaes entre indivduos,
grupos e instituies fazem nascer saberes, prticas, aes (estatais e no estatais) que compem governos territoriais. A constituio do territrio se percebe
12. 1) Etnodesenvolvimento: a tentativa de apropriao por parte dos povos indgenas da dinmica de mudanas que
se impe na interao com a sociedade nacional, dando nfase s crenas, aos direitos e aos anseios dos povos
indgenas. necessrio respeitar a autodeterminao indgena, garantindo a gesto de seus territrios, com a sua
participao na formulao de propostas referenciadas nas perspectivas especcas sobre o mundo. Outro ponto
crucial resguardar o direito ao consentimento prvio, livre e informado na execuo de quaisquer polticas que
possam afetar suas terras e sua qualidade de vida.
2) Etnomapeamento: o mapeamento participativo das reas de relevncia ambiental, sociocultural e produtiva para
os povos indgenas, com base nos conhecimentos e saberes indgenas (Brasil, 2012). O etnomapeamento pode
ainda ser feito com base em desenhos livres, uso de imagens de satlite, croquis, mapas e cartas geogrcas.
3) Agroecologia: estuda a atividade agrria sob uma perspectiva ecolgica, considerando as complexas relaes entre
as pessoas, os cultivos, o solo, a gua e os animais.
4) Recurso natural: tudo que est na natureza (vegetao, animais, gua, terra, minrio etc.); os recursos naturais
podem ser renovveis e no renovveis.
5) Servios ambientais: so os benefcios que a sociedade obtm dos ecossistemas por meio da regulao dos processos
ecolgicos, como qualidade do ar, regulao do clima, manuteno da qualidade da gua, controle da eroso,
polinizao de plantas e controle biolgico de pragas.
6) Preservao: a adoo de medidas de proteo de uma rea para evitar qualquer dano ou degradao ambiental
e garantir a manuteno de suas caractersticas prprias (enquanto a preservao prev que uma rea natural seja
intocada, a conservao prev o uso racional e sustentvel de um recurso natural).
7) Recuperao de reas degradadas: a tentativa de recomposio de solo, reorestamento. No intuito de restaurar
a dinmica do ecossistema degradado, comum a formulao de Plano de Recuperao de reas Degradadas
(PRAD), instrumento que descreve as medidas que propiciaro rea degradada condies de estabelecer um novo
equilbrio dinmico.
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TABELA 1
Situao de terras indgenas por governo no Brasil (1985-2014)
Presidente (perodo)
TIs declaradas
Nmero de terras
TIs homologadas
Extenso (ha)
Nmero de terras
Extenso (ha)
10
1.094.276
11
2.025.406
51
3.008.845
21
7.726.053
30
10.282.816
66
11.059.713
60
9.033.678
31
9.699.936
58
26.922.172
114
31.526.966
39
7.241.711
16
5.432.437
58
25.794.263
112
26.405.219
39
9.786.170
67
14.370.486
TABELA 2
Situao de terras indgenas (2014)
Situao
Em identicao
Com restrio de uso a no ndios
Total
Extenso (ha)
119
8.004
1.079.412
125
1.087.416
Identicada
35
2.230.406
Declarada
67
4.287.037
Reservada
25
117.152
Homologada
18
2.083.670
421
103.384.889
Total
464
105.585.711
Total geral
691
106.673.127
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De 10.001 a 50.000
De 50.001 a 250.000
De 250.001 a 500.000
De 500.001 a 1.500.000
Capivara
100,00
Guapenu
100,00
So Pedro
100,00
Ponta da Serra
99,99
Murutinga/Tracaj
99,60
Paquiamba (ampliao)
99,46
Araa
98,97
Rio Branco
83,74
81,54
Xicrin do Catet
98,98
Parakan
84,21
Uaca I e II
78,46
Waipi
79,40
77,37
Nhamund-Mapuera
65,91
Ba
92,54
Trincheira/Bacaj
70,16
Menkragnoti
68,64
18. Segundo o Instituto Socioambiental (ISA) muitos so os processos incidentes em TIs hoje somam 104 processos titulados
e 4.116 interesses minerrios, incidentes em 152 TIs nas diversas fases em que eles se encontram. Ver Rolla e Ricardo (2013).
19. A ateno sade indgena realizada no contexto dos Distritos Sanitrios Especiais Indgenas (DSEIs), onde se
distribuem Casas de Sade Indgena (Casais), postos de sade nas aldeias, polos-base e Equipes Multidisciplinares (EMSI).
Estes distritos, acoplados ao Sistema nico de Sade (SUS) formam o Subsistema de Sade Indgena (SSI) previsto na
Poltica Nacional de Ateno Sade dos Povos Indgenas. A EMSI composta por agentes indgenas de sade (AIS),
agente indgena de saneamento (Aisan), agente de proteo ambiental indgena, agente de zoonoses, auxiliar de
apoio administrativo, auxiliar de sade bucal, auxiliares de enfermagem, auxiliar de servios gerais, cirurgio dentista,
enfermeiros, mdico, motorista farmacutico, porteiro e seguranas.
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A nota do Cimi citada acima foi seguida por outras: APIB nota pblica sobre
o novo modelo institucional proposto pelo governo para o atendimento sade dos
povos indgenas; Conselho Indgena de Roraima divulga nota crtica proposta de
privatizao da sade indgena no Brasil; Movimento de povos indgenas da Bahia repudia
proposta de privatizao da sade indgena; nota da COIAB sobre a criao do Instituto
Nacional de Sade Indgena; nota da Apoinme sobre o Insi; FOIRN: carta pblica
dos povos indgenas do Rio Negro sobre a sade indgena no Brasil (FOIRN, 2014);
Cimi documento final da XXXVIII Assembleia Regional do Cimi Sul.23 Vrios
pontos so objeto de discusso em reunies, encontros, conferncias, na mdia e
em diversos fruns de participao social. Assinalem-se algumas das controvrsias.
Em primeiro lugar, o instituto desconstruiria as caractersticas mais importantes da
ateno sade indgena, como a gesto descentralizada e autnoma. Em segundo, o
papel e o espao da participao do controle social, princpios cristalizados pelo Sistema
nico de Sade (SUS) e pela Constituio Federal de 1988, seriam descaracterizados.
No enredo de posies diferenciadas, sobressai a posio de que seria possvel o
esforo de estruturar os Distritos Especiais de Sade Indgena (DSEIs) por meio de
concursos pblicos. O fortalecimento da administrao pblica seria um caminho
vivel. Ou seja, o fortalecimento concreto das aes pblicas envolveria solues
incrementais, no sentido de ampliao de quadros tcnicos capazes de lidar com
os problemas sanitrios e epidemiolgicos, o que no significa uma contradio
inerente s culturas indgenas; muito pelo contrrio, envolveria a possibilidade de
dilogo e composies com os povos indgenas, de forma a enfrentar os problemas
a partir da escuta e do dilogo com o ponto de vista indgena.24
Em nota, o Ministrio Pblico tambm se posicionou em relao ao Insi.
Em sntese, os argumentos da nota afirmam o seguinte: O SUS est previsto na
Constituio Federal e deve ser executado pelo poder pblico, sendo a iniciativa privada
complementar (Artigo 199, 1o). Portanto, o esforo em sade deve ser realizado no quadro
do SUS (Artigo 198, 1o). Fora do SUS no h autorizao para atuar, segundo a nota.
23. Cimi Sul Passo Fundo, 11 de setembro de 2014. Participaram da reunio missionrios e missionrias dos estados do
Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paran e So Paulo e lideranas indgenas das terras Kandia (Rio Grande do Sul),
Campo do Meio (Rio Grande do Sul), Toldo Chimbang (Santa Catarina), Toldo Imbu (Santa Catarina), Morro do Osso
(Rio Grande do Sul), Canta Galo (Rio Grande do Sul).
24. Para uma abordagem a respeito das ambiguidades, dos conitos e das contradies geradas pelo encontro intercultural
na rea das polticas de sade ver Dias da Silva (2010). A autora indica a tenso entre cuidados e administrao e aponta
as diculdades inerentes ao encontro entre a viso biomdica da sade e a cosmoviso que contextualiza as representaes
do processo sade-doena entre os Mundukuru: Para os Mundukuru, a cura no era um domnio de conhecimento dos
brancos e se tornava muito cuidado na relao com o uso dos medicamentos porque eles potencializavam os efeitos
nocivos dos feitios enviados pelos pajs brabos. Esta forma de relao ambivalente com a assistncia sade ocial
est bem analisada na literatura antropolgica que trata das concepes de doena entre povos amerndios e na forma
como esses conhecimentos produzem modos prprios de articulao de modelos teraputicos distintos (...) (Dias da Silva,
2010, p. 207). A etnograa citada, entretanto, no se resume a apontar o encontro de horizontes culturais relativamente
incomensurveis, descreve as relaes de poder e a produo social da sade no contexto das relaes entre povos
indgenas e equipes de sade multidisciplinares nos Distritos Sanitrios de Sade Indgena (DSEI). Os processos de
negociao de decises, imposio de comportamentos e prticas descrito em sua complexidade e densidade simblica.
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A sade indgena integra o SUS, como seu subsistema (Artigo 2o e pargrafo nico
do Decreto no 3.156, de 27 de agosto de 1999). A Smula no 516 do STF estabelece
entendimento jurisprudencial de que o modelo de servio autnomo no est sujeito
jurisdio da justia federal; sendo assim, o Insi no estaria sujeito fiscalizao
do Ministrio Pblico. Alm da desconformidade com a Constituio Federal,
no haveria regulamentao que compatibilizasse o modelo do Insi com as ideias
centrais do subsistema de sade indgena, especialmente os DSEIs e os Conselhos
Distritais de Sade Indgena (Artigo 8o e 4o e 5o do Decreto no 3.156/99). O mesmo
problema se estende participao social, j que o conselho deliberativo do Insi ser
composto por trs membros indicados pelas organizaes indgenas em um total de treze,
ferindo o princpio da paridade (Artigo 1o, 4o, da Lei no 8.142, de 28 de dezembro
de 1990). Alm disso, a realizao de consultas e a forma como as informaes foram
apresentadas aos representantes indgenas nos Conselhos Distritais de Sade Indgena
no se alinham aos princpios da Conveno 169 da OIT. Assim, segundo a nota,
[o] Instituto Nacional de Sade Indgena est na contramo desses princpios
constitucionais, porque transfere a execuo da sade indgena para pessoa jurdica
de direito privado, que se constitui sob a forma de servio social autnomo,
no fazendo parte da administrao pblica, direta ou indireta (MPF..., 2014).
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adequados pelo DSEI, mas tambm pelas dificuldades de manter profissionais nas
localidades distantes em decorrncia da falta de remunerao, estrutura e incentivos
adequados. Estas narrativas carregam elementos de serialidades discursivas muito
diferentes: i) situaes territoriais especficas; ii) concepes morais a respeito dos
cuidados devidos aos vivos e aos mortos; iii) percepo a respeito do tratamento
adequado a ser dado aos indivduos doentes das comunidades.
Quanto ao territrio, pode-se represent-lo de diferentes formas. As figuras 1A e
1B mostram algumas das peculiaridades dos territrios Ashaninka.25 O que sobressai
so as distncias e a peculiaridade de cada uma das terras. Na figura 1A aparecem
36 TIs, sendo que sete so Ashaninka (Pimenta, 2013). Na figura 1B possvel
perceber algumas sobreposies com reas de preservao ambiental (linhas cor de
rosa e amarelas) e a proximidade com atividades de gerao eltrica.
FIGURA 1
Territrio ashnaninka do rio Envira
1A
25. Habitantes de um vasto e descontnuo territrio que se estende da regio da Selva Central no Peru bacia do
alto rio Juru no estado brasileiro do Acre, os Ashaninka so um dos principais povos indgenas da bacia amaznica.
Como muitos outros, eles foram separados pela formao dos Estados nacionais. Neste caso especco, a diviso dessa
populao indgena entre o Brasil e o Peru ocorreu de modo muito desigual. Enquanto cerca de 100 mil ashaninkas
vivem no Peru, em territrio brasileiro, a populao limita-se a um pouco mais de mil indivduos, ou seja, somente 1%
da populao total. No Brasil, os Ashaninka so encontrados em sete terras indgenas, todas situadas no estado do Acre,
na regio do Alto Juru. Demarcada em 1992 pela Funai, a terra indgena Kampa do Rio Amnia faz fronteira com o
Peru e rene cerca da metade do contingente ashaninka situado no Brasil. A populao dessa terra indgena vive, em
sua grande maioria, na aldeia Apiwtxa, nas margens do rio Amnia, auente do rio Juru. Subindo o rio Amnia, aps
algumas horas de viagem, imediatamente aps o marco fronteirio, j em territrio peruano, localiza-se a Comunidade
Nativa Sawawo Hito 40, uma comunidade ashaninka de cerca de duzentas pessoas (Pimenta, 2013).
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3.1.3 O Plenrio
Como a maior parte dos acontecimentos descritos tiveram lugar no Plenrio do conselho,
cumpre lembrar sua composio e as suas atribuies. Em linhas gerais, as atribuies
do Plenrio, definidas pelo regimento interno, repetem as competncias estabelecidas
pelo Decreto no 5.520/2005, segundo as quais cabe ao Plenrio estabelecer orientaes e diretrizes do Sistema Federal de Cultura, propor e aprovar as diretrizes gerais,
acompanhar e avaliar a execuo do Plano Nacional de Cultura. O trabalho referente
fiscalizao e avaliao da aplicao dos recursos provenientes do sistema federal de
financiamento da cultura e o apoio aos pactos entre entes federados, a fim de estabelecer
a efetiva cooperao federativa necessria consolidao do SNC, tambm ficam a cargo
do Plenrio, o qual tem a competncia de estabelecer cooperao com movimentos
sociais, ONGs e setor empresarial, incentivando a participao democrtica na gesto
das polticas e dos investimentos pblicos na rea da cultura. Por fim, a aprovao do
regimento interno da Conferncia Nacional de Cultura e o estabelecimento do regimento
interno do CNPC, a ser aprovado pelo ministro de estado da Cultura, so atribuies
do Plenrio. O regimento tambm dispe sobre detalhes do funcionamento deste,
tais como a periodicidade e a estrutura das reunies e das atribuies dos membros do rgo.
No momento, o Plenrio do CNPC composto por 58 titulares, com direito
a voz e voto. A composio est dividida da seguinte maneira:
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Embora trs conselheiros tenham feito observaes desfavorveis recomendao, ela acabou sendo aprovada e encaminhada ao ministrio com dez
votos a favor, dois votos contrrios e oito abstenes. No dia da abertura da III
Conferncia Nacional de Cultura (2013), a ministra Marta Suplicy encontrou-se
com colegiados setoriais e, nessa ocasio, o colegiado de Culturas Afro-brasileiras
reforou o pedido, recebendo em resposta uma concordncia da ministra em
relao necessidade de ampliar o nmero das cadeiras e, com isso, uma resposta
positiva recomendao encaminhada. Entretanto, existe uma discordncia entre
o representante do ministrio e o representante do colegiado, ambos presentes na
reunio, em relao ao pronunciamento exato da ministra. Enquanto o primeiro
270
Cultura
271
defesa de sua postulao frente ao Plenrio. Tal exigncia suscitou uma grande
indignao da parte deles, uma vez que a meno palavra defesa por si s implicava
a possibilidade da criao dos novos assentos ou sua recusa, alm de significar a
realizao de uma defesa no mesmo Plenrio que anteriormente j havia apoiado
o projeto, votado e encaminhado uma recomendao a respeito para o ministrio.
Desta forma, os conselheiros produziram e leram durante a reunio um texto
denominado Carta Aberta a Ilma. Sra. Martha Suplicy ou palavra de ministra
no vale nada? que, em seguida, foi publicada em blogs e nos perfis pessoais dos
conselheiros em redes sociais.
Segue o trecho do documento produzido:
Ns, membros do Colegiado Setorial de Culturas Afro-Brasileira, reunidos em reunio
ordinria nos dias 13 e 14/05/2014 em Braslia fazemos a seguinte pergunta: palavra de
ministra vale? s vsperas da 23a reunio ordinria do CNPC MinC, nada foi resolvido.
O Ministrio da Cultura convidar representantes da Capoeira, do Hip Hop e dos
Povos Tradicionais de Matriz Africana para falarem no Plenrio. No foi isso que nos
garantiram. Nos garantiram a criao das cadeiras de Capoeira, Cultura Hip Hop e Povos
Tradicionais de Matriz Africana. O MinC justifica a no garantia da palavra da ministra
pela necessidade de estudo sobre a viabilidade econmica da criao das cadeiras, pela
construo de exposio de motivos, pelo crescimento do nmero de representaes no
CNPC, o que levaria ao seu inchao (Carta..., 2014a).
272
sua histria, tinham legitimidade para tomar as decises polticas a seu respeito.
Postulou-se, portanto, a intransferibilidade da representao que por si s empodera
e visibiliza os territrios e as identidades sem voz:
Ns no queremos essa poltica pensada aqui e introduzida l. (...) Nunca pensaram
na gente como povo quilombola; nunca trouxe um quilombola para perguntar de que
forma ele quer essa cultura, de que forma ele quer preservar sua cultura. Inventaram
tal de APA [rea de proteo ambiental] para preservar a gente de ter estrada, de ter
infraestrutura de qualidade l dentro, mas eu no sei porqu! Perguntou para ns se
queria esse tal de APA? Perguntou no! Perguntou pra ns se ns queramos continuar
vivendo na misria? No! por isso que ns temos que ter espaos de direito nessas
cadeiras! (Representante dos Quilombolas, 23a Reunio Ordinria do Plenrio, 249).
Cultura
273
274
35. No momento da discusso, as culturas negras e as culturas indgenas possuam somente um assento no Plenrio
cada e um colegiado setorial respectivamente dentro do CNPC.
36. Todas as falas citadas foram pronunciadas durante a 23a Reunio Ordinria do Plenrio (maio/2014).
Cultura
275
37. Elas vo ao encontro das reexes tecidas pelos pesquisadores da Universidade Federal da Bahia que, em uma
descrio e anlise dos conselhos estaduais e municipais de cultura, destacaram alguns fatores que inuenciam na
independncia e na democracia de um conselho de cultura, sendo que dois deles so as mesmas questes indicadas
pelos conselheiros (Rubim et al., 2010, p. 143).
276
Cultura
277
278
Cultura
279
42. O Monumenta foi um programa do MinC que tinha como objetivo conjugar a recuperao e a preservao do patrimnio
histrico com desenvolvimento econmico e social. Atuou em cidades histricas protegidas pelo Iphan e tinha como estratgia
a atuao integrada no mbito dos municpios, agindo por meio de obras de restaurao e recuperao dos bens tombados
e edicaes localizadas nas reas de projeto. Tambm desenvolveu atividades de capacitao de mo de obra especializada
em restauro, formao de agentes locais de cultura e turismo, promoo de atividades econmicas e programas educativos.
Tinha nanciamento do BID, apoio da Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura (Unesco)
e era orientado pela ideia de sustentabilidade do patrimnio. Era implementado a partir da assinatura de convnios entre MinC,
prefeituras e/ou estados, e para seu acompanhamento e conduo de aes foram formadas equipes compostas
por tcnicos do municpio ou do estado em conjunto com o Iphan, Unidades Executoras de Projeto (UEP) que eram,
por sua vez, coordenadas pela Unidade Central de Gerenciamento (UCG). Ver Giannecchini (2014).
280
GRFICO 1
Comportamento dos recursos executados pelo Sistema Federal de Cultura (1995-2013)
(Em R$ de 2013)1
900.000.000
800.000.000
700.000.000
600.000.000
500.000.000
400.000.000
300.000.000
200.000.000
100.000.000
0
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Mininstrio da Cultura
Funarte
Ancine
Biblioteca Nacional
Iphan
Fonte: Sia/Sidor.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Nota: 1 Deacionado pelo IPCA.
Cultura
281
Funarte
Biblioteca Nacional
Iphan
Ancine
Ministrio da Cultura
Fonte: Sia/Sidor.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Obs.: O MinC composto por sete entidades vinculadas, sendo quatro fundaes (Cultural Palmares, Biblioteca Nacional, Nacional
das Artes, Casa de Rui Barbosa), dois institutos (Brasileiro de Museus, do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional) e uma
agncia (Nacional do Cinema).
282
2.279,0
1.964,6
1.787,4
1.532,5
1.841,1
1.292,2
1.145,1
814,3
490,6
544,5
537,7
493,5
555,8
42,2
59,0
63,7
53,4
46,3
616,0
677,2
105,0 137,0
952,4
639,5
543,8
469,9
85,0
78,9
137,3
198,8
198,9
202,0
379,0
543,0
561,4
478,3
587,8
625,2
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Ministrio da Cultura
Fonte: Sia/Sidor.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Nota: 1 Deacionado pelo IPCA.
43. Ver Barbosa da Silva e Labrea (2014). So apontados os prmios, as concesso de bolsas, os convnios, os contratos,
o fomento de redes, o fomento a projetos etc. como modalidades de nanciamento.
Cultura
283
Autorizado
Empenhado
Execuo (%)
Participao (%)
505.650.472
481.179.799
95,2
21,1
1.157.578.310
742.937.918
64,2
32,6
Investimentos
1.078.491.055
654.779.628
60,7
28,7
615.482.525
400.058.650
65,0
17,6
Inverses nanceiras
Reserva de contingncia
Total MinC
30.568.253
3.387.770.615
2.278.955.995
67,3
100,0
340.585.585
190.101.415
55,8
8,3
Investimentos
135.302.918
35.072.226
25,9
1,5
Inverses nanceiras
615.392.525
400.000.000
65,0
17,6
FNC
Reserva de contingncia
Total FNC
Participao FNC (%)
30.568.253
1.121.849.281
625.173.641
33,1
27,4
55,7
27,4
Fonte: Sia/Sidor.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Como se depreende da tabela 4, os gastos com pessoal e encargos so bastante reduzidos, aproximadamente 21% do total, sendo que as outras despesas
correntes, em que se alocam no apenas os gastos administrativos do dia a dia, mas
tambm as transferncias por convnios, bolsas, prmios, fomento a projetos etc.,
de 32,6%. Investimentos esto em 28,7% e as inverses financeiras so
284
Cultura
285
4,71
6,11
17,82
69,49
Recursos ordinrios
Contribuio sobre concursos de prognstico
Contribuio sobre o desenvolvimento da indstria cinematogrca nacional
Recursos prprios no nanceiros
Fundo de scalizao das telecomunicaes
Fonte: Sia/Sidor.
Elaborao: Disoc/Ipea.
286
TABELA 5
Dispndios do SFC (MinC) e do FNC por modalidade de aplicao (2013)
Modalidade de aplicao
Transferncia aos estados e ao DF
FNC
SFC/MinC
FNC/ SFC
(%)
Composio
do FNC
(%)
Composio do
SFC/MinC
(%)
47,3
4,6
2,7
29.003.000
61.281.680
Transferncia a municpios
44.613.444
632.931.291
7,0
7,1
27,8
21.034.195
32.499.940
64,7
3,4
1,4
34.441.520
45.530.390
75,6
5,5
2,0
2.600.000
12.313.725
21,1
0,4
0,5
493.481.482
1.434.735.768
34,4
78,9
63,0
2,6
Transferncias ao exterior
Aplicaes diretas
Aplicaes diretas (operaes entre
rgos da administrao direta)
Total
625.173.641
59.663.201
2.278.955.995
27,4
100,0
100,0
Fonte: Sia/Sidor.
Elaborao: Disoc/Ipea.
49. Por exemplo, em 2004 as transferncias para estados e Distrito Federal foram de 2%, em 2008 foi de 26% e,
em 2011, de 8,5%. O mesmo tipo de transferncia oscilou menos no ministrio ou SFC como um todo: 1,2%,
10,3% e 7,2% para os mesmos anos. As transferncias privadas eram de 38,6% em 2004 e passam para 3,9%
em 2011, sendo que os comportamentos das transferncias nos anos intermedirios oscilaram muito. Aparente
aleatoriedade segue o comportamento das transferncias para os municpios.
Cultura
287
288
absoluta entre um e outro na prtica social, seja do agente pblico, das empresas ou
de outros agentes culturais da sociedade civil. Alis, as prticas de democratizao e
preservao da memria tm-se mostrado bastante cuidadosas com o registro,
a classificao, a preservao e a patrimonializao mesmo de aes efmeras.
Afirmar a cultura como processo faz todo o sentido. Os modos de fazer e conhecer
so dinmicos e carregados de historicidade.
Seja como for, a nfase em um ou outro conceito produto ou processo
tem a finalidade na gesto pblica de estabelecer parmetros avaliativos e de controle
no uso de recursos pblicos ou privados. Evidentemente, todos os parmetros tm
alcances limitados e podem e devem ser questionados e criticados. Entretanto,
o mais comum que os gestores faam uso de elementos de ambos. Alm disso,
as atividades que, em geral, so vistas como processos, podem ser perfeitamente
consideradas como produtos. A resoluo dos problemas relacionados com a
prestao de contas e com a desburocratizao dos instrumentos e mtodos de
polticas pblicas no ganha muito com a confuso entre conceitos descritivos e
normativos (ou simplesmente ideologizados).
H, entretanto, um sentido interessante que se pode enfatizar. Ao acentuar
os processos, toma-se o saber-fazer como foco de anlise e de ao pblica.
Esta posio inteira e plausivelmente defensvel. Talvez esta seja a posio
mais prxima que se pode chegar, dado o nvel atual de reflexo, em relao
ideia de cultura como experincia social do cotidiano ou, como se queira,
do sentido antropolgico de cultura. O saber-fazer pode ser, por exemplo, em caso
extremo, o contar uma estria, danar, cantar, tocar um instrumento, jogar etc.
Estamos no mbito do vivido, do processual e do dinmico. No entanto, dada a
complexidade do objeto das polticas de cultura, difcil imaginar ou tomar
parte uma orientao particular pelo todo.
H ainda uma confuso entre modelos de financiamento e o uso de editais.
Tanto rgos pblicos quanto empresas usam de editais; alis, este recurso no
novo nem inusitado, mas prtica administrativa recorrente tanto no mbito
da cultura, quanto em outras polticas setoriais. Entretanto, estas distines
tm seus usos.
O primeiro dos argumentos, mais uma vez, concentra-se em afirmar a
fonte pblica oramentria como nica capaz de excluir a lgica do mercado.
O segundo afirma serem os processos o componente mais importante nas
atividades culturais; seria como se os bens, os espetculos, as composies,
os textos, os vdeos, os filmes, os DVDs, os CDs ou mesmo os roteiros no
fizessem conjunto com os processos culturais. O terceiro argumento defende
o uso de editais, como se estes fossem capazes, por si mesmos, de contornar
capturas e realizar uma justa distribuio em nome do pblico. A presena ou
Cultura
289
290
GRFICO 5
Comportamento dos incentivos scais (1995-2013)
(Em R$ de dez./2013)1
1.600.000.000
1.400.000.000
1.200.000.000
1.000.000.000
800.000.000
600.000.000
400.000.000
200.000.000
0
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Fonte: Salic/MinC.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Nota: 1 Deacionado pelo IPCA.
25.081
21.697
20.361
17.918
18.869
16.875
7.802
5.916
3.702
5.634
5.664
6.316
8.164
5.946
4.027
2.490
267
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Fonte: Salic/MinC.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Cultura
291
133.585
74.710
54.050
60.589
50.342
56.637
67.165
67.559
105.198
123.894
138.228
116.974
147.310
400
68.673
600
107.007
800
86.909
1.000
147.856
1.200
126.260
1.400
157.576
1.600
200
0
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Fonte: Salic/MinC.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Nota: 1 Deacionado pelo IPCA.
Essas hipteses devem ser mais bem avaliadas, inclusive com levantamentos
empricos de normas e orientaes (que fogem do escopo proposto) para saber se
a CNIC estabeleceu alguma normatizao ou se a reduo dos projetos resultou
de alguma estratgia dos editais das empresas ou simplesmente de um movimento
espontneo do campo cultural.
292
Fonte: Salic/MinC.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Obs.: Imagem cujos leiaute e textos no puderam ser padronizados e revisados em virtude das condies tcnicas dos originais
disponibilizados pelos autores para publicao (nota do Editorial).
Cultura
293
FIGURA 3
Nmero de projetos distribudos pelos municpios brasileiros: incentivos scais
(1995-2013)
Fonte: Salic/MinC.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Obs.: Imagem cujos leiaute e textos no puderam ser padronizados e revisados em virtude das condies tcnicas dos originais
disponibilizados pelos autores para publicao (nota do Editorial).
294
Fonte: Salic/MinC.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Obs.: Imagem cujos leiaute e textos no puderam ser padronizados e revisados em virtude das condies tcnicas dos originais
disponibilizados pelos autores para publicao (nota do Editorial).
Cultura
295
Participao (%)
2,91
1,30
1,22
1,01
0,88
0,84
0,83
0,80
0,71
0,69
0,67
0,66
0,57
0,56
0,56
0,56
0,54
Corpo Ltda.
0,53
0,49
0,46
0,44
0,43
0,43
0,40
0,40
0,40
0,40
0,38
0,38
0,34
0,34
Instituto Baccarelli
Participao no total
Fonte: Salic/MinC.
Elaborao: Disoc/Ipea.
0,33
21,47
296
Participao (%)
12,73
3,86
2,79
2,53
2,07
1,35
1,28
1,10
0,91
0,86
Cielo S.A.
0,81
0,74
0,70
0,67
0,63
0,63
0,61
0,59
0,57
Redecard S.A.
0,53
0,51
Vivo S.A.
0,51
0,51
0,50
0,50
0,49
0,43
0,42
0,40
0,40
0,39
0,39
41,40
Cultura
297
298
TABELA 8
Projetos nanciados nos incentivos scais (2013)
Intervalo de
valores entre
projetos (R$)
Acima de 30
milhes
Nmero de
nanciadores
Financiadores
(%)
Nmero de
projetos
apoiados
Projetos
apoiados
(%)
Mdia
projeto/
nanciador
Valor total
dos projetos
(R$)
Participao por
faixa (%)
Mdia por
projeto
(R$)
0,03
211
1,3
70,3
103.387.970
8,2
489.990
De 10 milhes
a 30 milhes
16
0,14
702
4,2
43,9
265.942.563
21,1
378.836
De 5 milhes
a 10 milhes
22
0,19
337
2,0
15,3
154.961.681
12,3
459.827
De 1 milho a
5 milhes
175
1,55
1.287
7,6
7,4
369.703.933
29,3
287.260
De 300 mil a
1 milho
337
2,98
1.196
7,1
3,5
182.375.297
14,5
152.488
De 150 mil a
300 mil
384
3,40
892
5,3
2,3
79.796.762
6,3
89.458
De 10 mil a
150 mil
1.961
17,36
3.038
18,0
1,5
87.220.952
6,9
28.710
At 10 mil
8.398
74,34
9.212
54,6
1,1
17.342.794
1,4
1.883
11.296
100
16.875
100
1,5
1.260.731.952
100
74.710
Total
Fonte: Salic/MinC.
Elaborao: Disoc/Ipea.
Cultura
299
300
Cultura
301
302
parte das polticas pblicas. Algumas prticas das instituies pblicas podem e
devem ser restringidas, assim como prticas culturais de uso comum podem ser
questionadas, a exemplo da misoginia, da homofobia, do racismo e de todo tipo
de chauvinismo. De qualquer forma, o direito de sancionar e punir imoralidades
deve ser usado com prudncia, sobretudo na distribuio de recursos para a
criatividade e para as atividades crticas.
O leitor deve estar a se perguntar que papel esses elementos tm nas decises de
estruturao de polticas pblicas culturais. primeira vista, estamos questionando
o papel do Estado como instncia organizadora central dos fenmenos culturais
e da realizao dos direitos. Em segundo lugar, expondo a complexidade dos
objetos de ao das polticas culturais e dizendo que a tipificao dos modelos de
financiamento entre pblico e privado uma jogada poltico-ideolgica interessante,
mas incapaz de descrever os instrumentos tais como se estruturam. Em terceiro lugar,
concorda-se com a interpretao do direito da cultura como parte da cultura poltica
democrtica, mas se discorda em dissoci-la do acesso a bens e produtos. A cultura
pode ser um conjunto de processos, mas estes so mediados por bens; portanto,
no h como separar materialidades do elemento simblico.
Evidentemente, no se quer incorrer neste trabalho em petio de princpios.
Reconhecemos a presena de prticas culturais cujo objetivo no gerar um bem.
Todavia, no possvel dizer que as distribuies materiais e o acesso a bens no se
constituem, por um lado, em parte da cultura material e, por outro, em parte dos
direitos mais amplos da cultura, especialmente relacionada ao acesso a contedos,
j que estes se cristalizam em suportes materiais.
Finalmente, afirma-se indiretamente que os princpios de equidade so
importantes, mas insuficientes para desenhar polticas, e que necessrio se
pensar em critrios concretos e regras capazes de estimular o que se deseja fazer
politicamente, amplificando a riqueza das produes simblicas. Tambm necessrio
limitar as possibilidades de usar critrios particularistas como se universais fossem,
e necessrio fazer com que as polticas sigam critrios restritivos a comportamentos
equvocos, especialmente do ponto de vista moral (a exemplo da homofobia e do
racismo, como j se viu) e limitadores do pluralismo democrtico.
4 DESAFIOS DE UMA POLTICA CULTURAL INTERCULTURAL
Durante o captulo se viu que as polticas culturais so formadas por representaes e valores em disputa, ou seja, esto presentes no jogo poltico projetos
globais de sociedade, isto , representaes a respeito do desenvolvimento,
de como se devem configurar as relaes polticas, e mesmo o prprio Estado,
e qual deve ser o objeto de ao das polticas pblicas culturais. Em muitos casos,
estas polticas setoriais constroem referenciais baseados no multiculturalismo e
Cultura
303
304
Artigo
Contedo
Direitos e
garantias
fundamentais
Livre a expresso da atividade intelectual, artstica, cientca e de comunicao, independentemente de censura ou licena. Direitos do autor.
Proteger os documentos, as obras e outros bens de valor histrico, artstico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais notveis e os stios arqueolgicos; impedir a evaso, a destruio
e a descaracterizao de obras de arte e de outros bens de valor histrico, artstico ou cultural;
proporcionar os meios de acesso cultura, educao e cincia.
Artigo 24: IX
Compete Unio, aos estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre educao,
cultura, ensino e desporto. A Unio estabelece normas gerais.
Artigo 219
Artigo 220:
2o e 3o
Artigo 221
A produo e a programao das emissoras de rdio e televiso atendero aos seguintes princpios:
I preferncia a nalidades educativas, artsticas, culturais e informativas;
II promoo da cultura nacional e regional e estmulo produo independente que objetive sua
divulgao;
III regionalizao da produo cultural, artstica e jornalstica, conforme percentuais estabelecidos em lei;
IV respeito aos valores ticos e sociais da pessoa e da famlia.
Artigo 227
Organizao
do Estado
Da cincia e
tecnologia
Da comunicao social
Da famlia,
da criana,
do adolescente, do
jovem e do
idoso
(Continua)
Cultura
305
(Continuao)
Captulo
Artigo
Contedo
Artigo 231
So reconhecidos aos ndios sua organizao social, costumes, lnguas, crenas e tradies e os
direitos originrios sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo Unio demarc-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens.
Artigo 215
O Estado garantir a todos o pleno exerccio dos direitos culturais e acesso s fontes da cultura
nacional, e apoiar e incentivar a valorizao e a difuso das manifestaes culturais.
1o O Estado proteger as manifestaes das culturas populares, indgenas e afro-brasileiras, e
das de outros grupos participantes do processo civilizatrio nacional.
2o A lei dispor sobre a xao de datas comemorativas de alta signicao para os diferentes segmentos tnicos nacionais.
Artigo 216
Artigo 216A
(Emenda
Constitucional
no 71, de
2012)
O Sistema Nacional de Cultura, organizado em regime de colaborao, de forma descentralizada e participativa, institui um processo de gesto e promoo conjunta de polticas pblicas
de cultura, democrticas e permanentes, pactuadas entre os entes da Federao e a sociedade,
tendo por objetivo promover o desenvolvimento humano, social e econmico com pleno
exerccio dos direitos culturais.
1o O Sistema Nacional de Cultura fundamenta-se na poltica nacional de cultura e nas suas
diretrizes, estabelecidas no Plano Nacional de Cultura, e rege-se pelos seguintes princpios:
I diversidade das expresses culturais;
II universalizao do acesso aos bens e servios culturais;
III fomento produo, difuso e circulao de conhecimento e bens culturais;
IV cooperao entre os entes federados, os agentes pblicos e privados atuantes na rea
cultural;
V integrao e interao na execuo das polticas, programas, projetos e aes
desenvolvidas;
VI complementaridade nos papis dos agentes culturais;
VII transversalidade das polticas culturais;
VIII autonomia dos entes federados e das instituies da sociedade civil
IX transparncia e compartilhamento das informaes;
X democratizao dos processos decisrios com participao e controle social;
XI descentralizao articulada e pactuada da gesto, dos recursos e das aes;
XII ampliao progressiva dos recursos contidos nos oramentos pblicos para a cultura.
2o Constitui a estrutura do Sistema Nacional de Cultura, nas respectivas esferas da Federao:
I rgos gestores da cultura;
II conselhos de poltica cultural;
III conferncias de cultura;
IV comisses intergestores;
V planos de cultura
VI sistemas de nanciamento cultura
VII sistemas de informaes e indicadores culturais;
VIII programas de formao na rea da cultura;
IX sistemas setoriais de cultura.
3o Lei federal dispor sobre a regulamentao do Sistema Nacional de Cultura, bem como de
sua articulao com os demais sistemas nacionais ou polticas setoriais de governo.
4o Os Estados, o Distrito Federal e os municpios organizaro seus respectivos sistemas de
cultura em leis prprias.
Dos ndios
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Cultura
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Cultura
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Cultura
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SCOTT, J. Seeing like a State: how certain schemes to improve the human
condition have failed. New Haven; London: Yale University Press, 1998.
SOUZA, B. O. Aquilombar-se: panorama histrico, identitrio e poltico do
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TERRAS indgenas. Funai, [s.d.]. Disponvel em: <http://goo.gl/AOSCY7>.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
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