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PROGRAMA MATO-GROSSENSE DE
EDUCAO AMBIENTAL - ProMEA
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PROGRAMA MATO-GROSSENSE DE
EDUCAO AMBIENTAL - ProMEA
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permitida a reproduo total ou parcial dos artigos desta publicao, desde que
citada a fonte
Editorao:
Secretaria de Estado do Meio Ambiente - SEMA
COORDENAO GERAL:
Elaine Corsini/Regina Milhomem de Abreu Balata
REDAO:
Participantes da Oficina de Elaborao do ProMEA e membros do CIEA/MT
Normalizao:
Rita de Cssia Gonalves Fiori Bibliotecria da SEMA/MT
Tiragem:
1000 exemplares
Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)
Secretaria de Estado do Meio Ambiente.
Programa Mato-grossense de Educao Ambiental ProMEA. Coordenao,
CIEA/MT.- Cuiab: SEMA, 2005.
29 p
1 - Educao Ambiental, 2 ProMEA, 3 Comisso Interinstitucional de
Educao Ambiental - CIEA/MT
CDU: 37:504
Exemplares desta publicao podem ser solicitados:
Secretaria de Estado do Meio Ambiente - SEMA
Biblioteca Arne Sucksdorff da SEMA
Rua Corsino Amarante s/no
Bairro Duque de Caxias
78.050-970 Cuiab MT Brasil
Fone/Fax: (65) 3322-9228/3347
www.sema.mt.gov.br
suea@sema.mt.gov.br
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SUMRIO
APRESENTAO................................................................................................ 06
1. INTRODUO................................................................................................ 07
2. PANORAMA MATO-GROSSENSE................................................................ 08
3. PROGRAMA
MATO-GROSSENSE
DE
EDUCAO
AMBIENTAL-
ProMEA........................................................................................................... 10
3.1. Diretrizes do ProMEA............................................................................. 10
3.2. Princpios e valores do ProMEA............................................................10
3.4. Linhas de ao ProMEA .........................................................................11
3.4.1. Estado da Arte da Educao Ambiental em Mato Grosso................ 11
3.4.2. Formao Inicial e Continuada de Educadores Ambientais e
Formao Continuada dos Profissionais da Educao Bsica de Mato
Grosso em Educao Ambiental................................................................ 11
3.4.3. Produo, Democratizao e Difuso de Informaes sobre
Questes
Ambientais
suas
Abrangncias
Scio
Econmico
Cultural....................................................................................................... 13
3.4.4. Mobilizao para o envolvimento das pessoas no processo de gesto
ambiental.................................................................................................... 14
3.5. Pblico do ProMEA................................................................................ 15
Anexos ........................................................................................................... 16
Anexo 1 - Lei n 7.888, de 09/01/03.................................................................... 17
Anexo 2 - Decreto n 3.449, de 28/11/01............................................................ 22
Anexo 3 - Decreto n 4.338, de 16/05/02............................................................ 26
Anexo 4 - Equipe construtora do Programa Matogrossesse de Educao
Ambiental ProMEA .......................................................................................... 28
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APRESENTAO
ProM EA 28
1. INTRODUO
A Secretaria de Estado do Meio Ambiente SEMA, como rgo gestor da Poltica
Ambiental do Estado vem atravs desta publicao tornar o Programa Matogrossense de Educao Ambiental ProMEA.
A construo do ProMEA foi uma iniciativa da FEMA, que, em parceria com a
Comisso Interinstitucional de Educao Ambiental - CIEA organizou, nos dias 06
e 07 de julho de 2004, na Escola Estadual Diva Huguiney de Siqueira Barros no
municpio de Cuiab, uma oficina aberta onde estavam presentes organizaes
governamentais e no-governamentais, alm de pessoas da comunidade
interessadas em participar na elaborao do referido programa.
A metodologia de trabalho utilizada na construo do ProMEA foi a Tcnica
METAPL AN em funo das possibilidades que oferece na construo de
trabalhos em grupo e considerando, ainda, o pblico diversificado do evento.
Nessa oficina estavam presentes 63 pessoas, na qual se destacou a atuao da
Comisso Interinstitucional de Educao Ambiental CIEA, na conduo dos
trabalhos.
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2. PANORAMA MATO-GROSSENSE
As aes de educao Ambiental do Estado de Mato Grosso comearam a ser
implementadas a partir da dcada de 1980, com a Fundao de Desenvolvimento
do Pantanal FUNDEPAN, na formao de multiplicadores envolvendo professores
e comunidades
em
geral, campanhas
de
Agroambiental-(PRODEAGRO),
envol vendo
rgos
governamentais e no governamentais.
A Conferncia das Naes Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento
(CNUMAD), realizada no Rio de Janeiro, em 1992. A Eco92 apontou para a
necessidade do
demais
organizaes
como
as
universidades
e as
prprias
instncias
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Articulao
AME-MT
Artistas
UFMT
UFMT
PRODEAGRO
UFMT
Bioconexo
UFMT
UNESCO
UNEMAT
FEMA
FEMA
2001
2001
2001
2001
2003
2003
2003
2003
FEMA
FEMA
SME-Cb
FEMA
FEMA
FEMA, SEDUC e
INDEA
FORMAD
IBAMA
2004
2004
2004
2004
2005
2006
SEDUC
CPP
AMM
FEMA
SEMA
SEMA
Ev ento ou atividade
Movimentos dos ambientalistas e dos artistas pela natureza (Criao
do Parque Nacional da Chapada)
Curso de especializao em EA na Amrica Latina
Linha de pesquisa em educao e meio ambiente (Mestrado)
Formao em EA, em especial ao Projeto Tucum
Grupo Interinstitucional de EA (GIEA)
Rede Mato-Grossense de EA (REMTEA)
Grupo Pesquisador em EA (GPEA)
Carta da Terra (CT)
Curso de especializao em EA
Cria a CIEA (Decreto n 561)
Projeto de EA para a recuperao Bacia do Rio Cuiab (Sub-bacia
do Rio Jangada)
Agenda 21
Grupos de Trabalhos de Educao Ambiental Municipais
Educao indgena e Carta da Terra das crianas
Altera o Decreto de criao da CIEA (Decreto n 3.449)
Poltica Estadual de Educao Ambiental (Lei n7.888)
Programa de Educao Ambiental Integrada (PPA 2004/2007)
Mato Grosso Sustentvel e Democrtico (MTSD)
Pr-Conferncia Nacional do Meio Ambiente Vamos Cuidar do
Brasil verso adulto e infanto-juvenil
Projeto de EA (PRE)
Observatrio da EA
Municpios Educadores Sustentveis (MES)
Programa Mato-grossense de Educao Ambiental
Criao da Superintendncia de Educao Ambiental
Publicao do PROMEA
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Esta linha de ao talvez se configure com uma das metas mais prioritrias
da ProMEA, e prova velmente sustenta as demais estratgias propostas. O
processo de formao em Educao Ambiental deve aproveitar as diversas
modalidades da educao: presencial, distncia ou difusa, conforme
metas e pblico a ser atendido.
Na abordagem escolarizada, as escolas e as secretarias de educao
(estadual e municipal) so parceiras imprescindveis na incluso da EA nos
currculos e nos Projetos Polticos Pedaggicos (PPP), bem como
proporcionar formao permanente de professores na transversalizao da
EA nas diferentes reas do conhecimento.
No plano da pesquisa e na formao de professores, as universidades e
instituies do ensino superior tm importante papel no processo. A
produo cientfica sobre a EA necessita ser fortalecida atravs de
fomentos aos projetos de pesquisa.
H que considerar, tambm a importncia da formao em demais
territrios no escolarizados, como comunidades biorregionais, grupos
tnicos ou indgenas, alm das inmeras UC do estado e museus,
zoolgicos ou institutos florestais.
A formao do setor empresarial, bem como gestores, formadores de
opinies ou tomadores de deciso so esferas que no podem ser
negligenciadas pelo ProMEA, buscando a aliana, o dilogo e o
reconhecimento de quem ensina tambm ensinado, ou de quem
aprende, tambm promove a aprendizagem. Se algo instrui, ento haver
transformao educativa desejada.
Dentro dessa linha de ao foram priorizados os seguintes itens:
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de
Informaes sobre
rdios
para
construo
de
caminhos
para
sociedades
informao
comunicao
das
com
regies
a sua
mato-
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polticas
pblicas do estado
em educao
ambiental;
Difundir a educao ambiental utilizando os meios de comunicao para
que a sociedade reconhea seus direitos e deveres em relao ao meio
ambiente;
Institucionalizar espaos de dilogos que garantam a democratizao
das informaes ambientais do Estado de Mato Grosso;
Mobilizar a sociedade para o exerccio da cidadania e responsabilidade
social na questo ambiental;
Criar mecanismos de sensibilizao atravs de meios de comunicao
da educao ambiental na sociedade.
3.4.4. Mobilizao para o envolvimento das pessoas no processo de
gesto ambiental
Assegurar a educao ambiental como eixo temtico de atuao
intersetorial na gesto ambiental;
Promover a socializao da informao e a ampla participao da
sociedade no processo de educao ambiental;
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ANEXOS
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transdisciplinaridade;
IV - a vinculao entre a tica, a educao, o trabalho e as prticas sociais;
V - a garantia de continuidade e per manncia do processo educativo;
VI - a permanente avaliao crtica do processo educativo;
VII - a abordagem articulada das questes ambientais locais, regionais, nacionais e
globais;
VIII - o reconhecimento e o respeito pluralidade e diversidade individual e cultural.
Art. 5 So objetivos fundamentais da educao ambiental:
I - o desenvolvimento de uma compreenso integrada do meio ambiente em suas
mltiplas e complexas relaes, envolvendo aspectos ecolgicos, psicolgicos, legais,
polticos, sociais, econmicos, cientficos, culturais e ticos;
II - a garantia de democratizao das informaes ambientais;
III - o estmulo e o fortalecimento de uma conscincia crtica sobre a problemtica
ambiental e social;
IV - o incentivo participao individual e coletiva, permanente e responsvel, na
preservao do equilbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade
ambiental como um valor inseparvel do exerccio da cidadania;
V - o estmulo cooperao entre as diversas regies do Estado, em nveis micro e
macrorregionais, com vistas construo de uma sociedade ambientalmente equilibrada,
fundada nos princpios da liberdade, igualdade, solidar iedade, democracia, justia social,
responsabilidade e sustentabilidade;
VI - o fomento e o fortalecimento da integrao com a cincia e a tecnologia;
VII - o fortalecimento da cidadania, autodeter minao dos povos e solidariedade como
fundamentos para o futuro da humanidade.
CAPTULO II
DA POLTICA ESTADUAL DE EDUCAO AMBIENTAL
Seo I
Disposies Gerais
Art. 6 instituda a Poltica Estadual de Educao Ambiental.
Art. 7 A Poltica Estadual de Educao Ambiental envolve em sua esfera de ao, alm
dos rgos e entidades integrantes do Sistema Estadual de Meio A mbiente, instituies
educacionais pblicas e privadas dos sistemas de ensino, os rgos pblicos da Unio,
dos Estados, e dos Munic pios, e organizaes no-governamentais com atuao em
educao ambiental.
Pargrafo nico Todas as empresas de natureza pblica e privada que exeram, por lei,
atividades consideradas poluidoras ou potencialmente poluidoras ou que tenham
condutas lesivas ao meio ambiente, devero implantar programas de educao
ambiental.
Art. 8 As atividades vinculadas Poltica Estadual de Educao Ambiental devem ser
desenvolvidas na educao em geral e na educao escolar, por meio das seguintes
linhas de atuao inter-relacionadas:
I - capacitao de recursos humanos;
II - desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentaes;
III - produo e divulgao de mater ial educativo;
IV - acompanhamento e avaliao.
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por empresas de natureza publica ou privada, dever ser acompanhada e avaliada pelo
departamento de educao ambiental do rgo gestor.
Art. 16 So atribuies do rgo gestor:
I - definio de diretrizes para implementao em mbito estadual;
II - articulao, coordenao e superviso de planos, programas e projetos na rea de
educao ambiental, em mbito estadual;
III - participao na negociao de financiamentos a planos, programas e projetos na
rea de educao ambiental.
Art. 17 O Estado, a Comisso Interinstitucional e os Munic pios, junto aos grupos de
trabalho regulamentados por lei na esfera de sua competncia e nas reas de sua
jurisdio, definiro diretrizes, normas e critrios para a educao ambiental, respeitados
os princpios e objetivos da Poltica Nacional de Educao Ambiental.
Art. 18 A eleio de planos e programas, para fins de alocao de recursos pblicos
vinculados Poltica Estadual de Educao Ambiental, deve ser realizada levando-se em
conta os seguintes critrios:
I - conformidade com os princpios, objetivos e diretrizes da Poltica Estadual de
Educao Ambiental;
II - prioridade dos rgos integrantes do Sistema Estadual Educao;
III - economicidade, medida pela relao entre a magnitude dos recursos a alocar e o
retorno social propiciado pelo plano ou programa proposto.
Pargrafo nico Na eleio a que se refere o caput deste artigo, devem ser
contemplados, de forma eqitativa, os planos, programas e projetos das diferentes
regies e biomas do Estado.
Art. 19 Os programas de assistncia tcnica e financeira relativos ao meio ambiente e
educao, em nveis estadual e municipal, devem alocar recursos para aes de
educao ambiental.
Art. 20 A Secretaria de Estado do Meio A mbiente e a Secretaria Estadual de Educao e
seus rgos vinculados, na elaborao dos seus respectivos oramentos, devero
consignar recursos para realizao das atividades e para o cumprimento dos objetivos da
Poltica Estadual de Educao Ambiental.
CAPTULO IV
DISPOSIES FINAIS
Art. 21 O Poder Executivo regulamentar esta lei no prazo de noventa dias de sua
publicao, ouvidos o Conselho Estadual de Meio A mbiente e o Conselho Estadual de
Educao.
Art. 22 Esta lei entra em vigor na data de sua publicao, revogadas as disposies em
contrrio.
Palcio Paiagus, em Cuiab, 09 de janeiro de 2003.
BLAIRO BORGES MAGGI
Governador do Estado
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