Aulas de Eletricidade I

Laboratrio
GIGLLIARA SEGANTINI DE MENEZES
ENGENHEIRA DE PRODUO UFES
TCNICA EM ELETROTCNICA IFES

INSTITUTO FEDERAL
ESPRITO SANTO

Aula 1
23-08-2016

Experimentos
O laboratrio fornece ao estudante uma oportunidade nica de validar as
teorias fsicas de uma maneira quantitativa num experimento real.
A experincia no laboratrio ensina ao estudante as limitaes inerentes
aplicao das teorias fsicas a situaes fsicas reais e introduz vrias maneiras
de minimizar esta incerteza experimental.
O propsito dos laboratrios de Fsica tanto o de demonstrar algum princpio
fsico geral, quanto permitir ao estudante aprender e apreciar a realizao de
uma medida experimental cuidadosa. (Apostila Fsica Experimental UFES)

Aulas
As duas primeiras aulas esto reservadas para um estudo introdutrio teoria dos
erros, arredondamento e notao cientfica com vistas ao tratamento dos dados
obtidos no Laboratrio.
As duas seguinte ser para conhecer os equipamentos, em especial o multmetro e o
protoboard;
No restante das aulas sero realizados 10 Relatrios, valendo nota, e 2 experimentos.
Os alunos sero distribudos em grupos de 2 pessoas, sendo que cada grupo
desenvolver uma experincia em cada aula.
O aluno poder repor, em caso de falta, nos dias e horrios acordados com a
professora.

Aulas
Eletricidade

Relatrio 1: Sobre resistores e cdigos de cores

Relatrio 2: Tenso e Corrente
Relatrio 3: Outros Resistores
Relatrio 4: Associao de resistores em srie
Relatrio 5: Associao de Resistores em Paralelo
Relatrio 6: Associao mista de resistores
Relatrio 7: Ponte de Wheatstone
Relatrio 8: Capacitores
Relatrio 9: Descarga de capacitores
Relatrio 10: Mxima transferncia de potncia e Gerador
Experimento 1: Circuito de Thvenin
Experimento 2: Conhecendo o Osciloscpio Circuito com 2 fontes

Avaliaes (40 pontos)

1 Avaliao Prtica: 20,00 pontos
Sorteio de 1 dos relatrios feitos;
Pode ser individual ou dupla.

10 Relatrios : 2 pontos cada - (20,00)

1 + = Nota (40,00 Pontos)

Relatrios
Aps cada aula com experincia, o grupo dever elaborar um relatrio seguindo os roteiros
disponibilizados pelos professores contendo:
Introduo : Sobre a teoria envolvida no relatrio (usar referncias ABNT)
Os clculos
Os grficos (quando houver)
Discusso das questes propostas
Concluso que dever incluir comentrios referentes aos resultados obtidos.

Relatrios
Entende-se por relatrio cientfico um documento que segue as etapas de:

1) Reproduzir as experincias e obter os resultados descritos no trabalho, com

igual ou menor nmero de erros;
2) Repetir as observaes e formar opinio sobre as concluses, segundo a
teoria;
3) Verificar a exatido das anlises, indues e dedues, usando como fonte as
informaes dadas no relatrio.

Partes de um relatrio
1. Capa: Deve incluir os dados do local onde a experincia foi realizada (Universidade, Instituto e
Departamento), disciplina, professor, equipe envolvida, data e ttulo da experincia.
2. Introduo: Esta parte deve incluir um as equaes mais relevantes (devidamente numeradas), as
previses do modelo terico (de preferncia em forma de tabela ou lista) e todos os smbolos utilizados
para representar as grandezas fsicas envolvidas. A introduo no deve possuir mais que duas pginas
3. Dados experimentais: Deve apresentar os dados obtidos (preferencialmente em forma de tabelas), ou
seja, todas as grandezas fsicas medidas, incluindo suas unidades. Dados considerados anmalos devem
ser identificados com uma anotao. As tabelas devem ser numeradas em sequncia e conter uma
legenda descritiva.
4. Clculos: Todos os clculos devem ser apresentados, incluindo as etapas intermedirias

Partes de um relatrio
5. Anlise de dados: Esta a parte mais importante do relatrio, na qual o aluno verifica
quantitativamente se o objetivo inicialmente proposto foi atingido. As previses tericas mostradas na
introduo devem ser confrontadas com os resultados experimentais e a diferena numrica entre os
valores esperados e obtidos deve ser discutida. Sempre que possvel, a comparao deve ser feita sob a
forma de tabelas ou grficos que devem ser comentado(as) no texto.

6. Concluso: A concluso apresenta um resumo dos resultados mais significativos da experincia e

sintetiza os resultados que conduziram comprovao ou rejeio da hiptese de estudo. Aqui deve ser
explicitado se os objetivos foram atingidos, utilizando preferencialmente critrios quantitativos. Tambm
se deve indicar os aspectos que mereciam mais estudo e aprofundamento.
7. Bibliografia: So as referncias bibliogrficas que serviram de embasamento terico.

Fsica Experimental
Procedimentos e critrios que permitem compreender e explicar de modo confivel as leis e
fenmenos naturais.

Curiosidade!
As Mars e Newton (mtodo cientfico)

A mar um dos fenmenos naturais mais conhecidos. Esse fenmeno ocorre em razo do
movimento peridico de subida e descida do nvel da gua, produzindo dessa maneira as chamadas
mars altas e mars baixas. Foi Isaac Newton que, a partir da expresso da fora gravitacional, deu a
explicao para esse fenmeno natural. Segundo as explicaes do fsico e matemtico Newton, as
mars so causadas pela atrao do Sol e da Lua sobre as guas do mar.
As Foras que atuam sobre as mars ocorrem porque a Terra um corpo extenso e o campo
gravitacional que produzido pelo Sol ou pela Lua no homogneo em todos os pontos, pois tem
alguns pontos da Terra que esto mais prximos e outros mais distantes destes corpos celestes. Esses
campos gravitacionais provocam aceleraes que atuam na superfcie terrestre com diferentes
intensidades. Dessa forma, as massas de gua que esto mais prximas da Lua ou do Sol sofrem
acelerao com intensidades maiores que as massas de gua que esto mais afastadas desses astros.
essa diferena de pontos mais prximos e mais afastados do Sol e da Lua que do origem s mars.

Fsica Experimental
Observao. Nesta fase de coleta de dados por meio de medidas diversas ocorrem,
simultaneamente, dvidas e ideias acerca do fenmeno observado;
Busca de uma relao entre os fatos observados e conceitos ou fatos pr-estabelecidos;
Hipteses, modelos e planejamento de experincias de verificao;
Realizao dos experimentos. Nesta fase novamente so efetuadas diversas medies
criteriosas e cuidadosas;
Interpretao dos dados obtidos, concluses e divulgao dos resultados para que possam ser
apreciados, reproduzidos e realimentados por ideias de outros pesquisadores.

Medies
No existe observao ou anlise sem alguma forma de medio.

Por este motivo, o conhecimento das unidades de medida e dos instrumentos adequados ao
tipo de medida que se pretende realizar tem relevncia prtica fundamental.
Alm disto, qualquer medio est sujeita a erros.

Erros
Erros devido a defeitos do instrumento;

Erros devido falhas do operador;

Erros inerentes ao problema em foco.
Disto, segue a importncia de se conhecer bem os instrumentos e mtodos a serem utilizados
bem como procurar adquirir um bom embasamento terico do fenmeno a ser estudado.

Teoria da medida e dos erros

Grandezas fsicas so propriedades de um ente fsico s quais podemos um valor numrico obtido por
comparao com um VALOR-PADRO.
Por exemplo, duas grandezas fsicas para um ser humano so: seu peso e sua altura. Quando dizemos, por
exemplo, que a altura de um homem de 1,90 metros, queremos dizer que ele possui uma altura 1,90
vezes o comprimento de um PADRO (o metro) gravado em uma barra metlica que est guardada em
Svres, nos arredores de Paris, no Bureau International ds Poids et Mesures.

Grandezas
Todas as grandezas fsicas podem ser expressas em termos de um pequeno nmero de
UNIDADES PADRES fundamentais.

Grandezas

Notao cientfica

Exemplos
O valor de um resistor sempre ser maior que 1 e normalmente utilizaremos os
multiplicadores na potncia positiva para esta grandeza, como por exemplo:
1000 Ohms = 1.000 = 1k
6700000 Ohms = 6.700.000 = 6,7M = 6M7
17600 Ohms = 17.600 = 17,6k = 17k6
O valor de um capacitor sempre ser inferior a 0,001 e normalmente utilizaremos os
multiplicadores na potncia negativa para esta grandeza, como por exemplo:
0,001 Farad = 0,001 F = 1mF
0,0000033 Farad = 0,000.003.3 F = 3,3F
0,000000000047 Farad = 0,000.000.000.047 F = 47 F
0,0000000076 Farad = 0,000.000.007.6 F = 7,6 F

Medidas Fsicas
Algumas grandezas possuem seus valores reais conhecidos e outras no. Quando conhecemos
o valor real de uma grandeza e experimentalmente encontramos um resultado diferente,
dizemos que o valor observado est afetado de um erro, o qual pode ser definido como:
ERRO: Diferena entre um valor observado (Vobs) ao se medir uma grandeza e o valor real
(VReal) ou correto da mesma.
Apesar de no podermos encontrar o valor real de determinada grandeza, podemos
estabelecer, atravs de critrios que estudaremos oportunamente, um valor adotado que mais
se aproxima do valor real, como o caso da acelerao da gravidade. Neste caso, ao efetuarmos
uma medida, falamos em desvios e no em erros.

DESVIO: Diferena entre um valor observado (Vobs) ao se medir uma grandeza e o valor
adotado (Vadot) que mais se aproxima teoricamente do valor real.

Classificao de Erros
Erros Grosseiros: Erros que ocorrem devido impercia ou distrao do operador. Devem ser evitados pela
repetio cuidadosa das medies.
Escolha errada de escalas
Erros de clculo
Erro de paralaxe

Erros sistemticos: Devido >

Ao Instrumento que foi utilizado, por exemplo, intervalos de tempo medidos com um relgio que atrasa;
Ao mtodo de observao utilizado, por exemplo, medir o instante da ocorrncia de um relmpago pelo rudo do
trovo associado;
Aos efeitos ambientais, por exemplo, a medida do comprimento de uma barra de metal, que pode depender da
temperatura ambiente;
A simplificaes do modelo terico utilizado, por exemplo, no incluir o efeito da resistncia do ar numa medida
da gravidade baseada na medida do tempo de queda de um objeto a partir de uma dada altura.

Classificao de Erros
Erros Aleatrios ou Acidentais: Erros devidos a causas diversas, bem como a causas temporais
que variam durante observaes sucessivas e que escapam a uma anlise em funo de sua
imprevisibilidade, prejudicando a preciso das medidas.
Podem ter vrias origens, entre elas:
instabilidades nos instrumentos de medidas;
erros no momento da medida como, por exemplo, uma leitura com preciso
do que aquela fornecida pela escala.

maior

Algarismos Significativos
A medida de uma grandeza fsica sempre aproximada, por mais capaz que seja o operador e
por mais preciso que seja o aparelho utilizado.
Esta limitao reflete-se no nmero de algarismos que usamos para representar as medidas.
Devemos utilizar s os algarismos medidos ou calculados pela mdia que so confiveis devido
preciso do instrumento utilizado, admitindo-se apenas o uso de um nico algarismo duvidoso.
Por exemplo, se afirmarmos que o resultado de uma medida 3,24 cm estamos dizendo que os
algarismos 3 e 2 so precisos e que o algarismo 4 o duvidoso, no tendo sentido fsico escrever
qualquer algarismo aps o nmero 4.

Algarismos Significativos
Algumas observaes devem ser feitas:

Algarismos Significativos
Arredondamento. Quando for necessrio fazer arredondamento de algum
nmero utilizaremos a seguinte regra: quando o ltimo algarismo depois dos
significativos for menor que 5 este abandonado; quando o ltimo algarismo
for maior ou igual a 5 , somamos 1 unidade ao algarismo significativo anterior.

Recomendaes sobre os clculos numricos

Deve-se evitar que sucessivos arredondamentos e/ou truncamentos conduzam a valores
incorretos para as incertezas resultantes dos clculos efetuados. Assim, recomenda-se:
Efetuar os clculos intermedirios para a propagao das incertezas com, no mnimo, TRS
algarismos "significativos" nas incertezas.
Os resultados finais devem ser apresentados com UM s algarismo significativo na incerteza.

Algarismos Significativos

Exerccio
Exerccio 1: (PUC-RIO 2009)Considerando-se os algarismos significativos dos nmeros 28,7 e
1,03, podemos afirmar que a soma destes nmeros dada por:
A)

29,7

B)

29,73

C)

29

D)

29,74

E)

29,0

Exerccio
2) Faa as seguintes operaes, dando a resposta com o nmero correto de algarismos
significativos:
a) 4,002 + 15,9 + 0,823 = (20,7)
b) 213 11,579 = (201,4)
c) 1,00797 + 126,90 = (127,9)
d) 40,08 + 15,9994 = (56,1)
e) 137,33 32,064 63,9976 = (41,3)

f) 9,80x10 ^-2 + 4,6x10^-3 = (1,0 x 10^-1)

Exerccio

Exerccio
04) Informe a quantidade de algarismos significativos nos nmeros ou resultado das operaes a seguir:
(a) 0,216
R. trs
(b) 90,7
R. trs

(c) 800,0
R. quatro
(d) log 0,001237
R. cinco (-2,9076)
(e) log 3,2
R. dois (0,50)

Lista no quadro!

25 * 10 ^-8

25,005

Referncia
1.

ALVES, Andr Luz. Apostila Fsica Experimental: Curso de Engenharia de Petrleo. 1 ed. So
Mateus, UFES.

2.

MARKUS, O. Circuitos Eltricos. 6 ed. So Paulo: rica, 2001.

3.

CAPUANO, Francisco Gabriel; MARIANO, M. A. M. Laboratrio de eletricidade e eletrnica.

24. ed. So Paulo: rica, 2010

Fim!

Colocar no Q-acadmico
Esto reservadas para um estudo introdutrio teoria dos erros, com vistas ao tratamento dos
dados obtidos no Laboratrio.
Arredondamento
Notao cientfica
Grandezas