DICAS PARA

APRESENTAO DE
TRABALHOS ACADMICOS

Coordenadoria de Apoio Pedaggico CAP

Ncleo de Desenvolvimento Educacional - NuDE

COMUNICAO VERBAL E NO-VERBAL

Ambas atuam conjuntamente e necessitam de harmonia

para uma comunicao efetiva.
A comunicao verbal utiliza meios orais ou escritos, e
caracteriza-se por ser mais complexa que a
comunicao no-verbal. Isso porque as palavras
possuem vrios graus de abstrao e uma gama
enorme de sentidos que podem ser dados pelo prprio
receptor de nossa mensagem.
As habilidades verbais esto relacionadas com a fala
(articulao e dico eficaz), a voz, a respirao, a
audio, e a habilidade de formular perguntas.

A VOZ

Por meio dela observamos as emoes, sensaes e

intenes. por intermdio dela que as pessoas
revelam seu entusiasmo, cansao, ansiedade, estado
de humor, interferindo de modo decisivo na eficcia
de nossa comunicao social e profissional.
O que deve ser trabalhado, em termos vocais, para
a melhora do discurso:
Relaxamento da voz: possibilita uma produo
vocal sem tenso, sobrecargas e compensao.

TCNICAS DE RELAXAMENTO DA VOZ:

Elevar os ombros, encost-los nos ouvidos,

sustentando-os por alguns segundos e, de maneira
brusca solt-los;
Deslocar a cabea em movimentos de sim, no,
talvez e rotaes completas;
Soltar o tronco para frente, ao encontro dos ps,
permanecendo alguns segundos nessa posio e
voltar lentamente para a posio inicial;
Espreguiar-se com movimentos exagerados, de
grande amplitude.

EXERCCIOS DE AQUECIMENTO VOCAL:

Bocejo: inspirar profundamente e, ao mesmo tempo,

abrir a boca lentamente: quando expirar, soltar o ar,
vocalizando: AAAAHHHH!!!!
Mastigao exagerada: mastigar o som, fazendo
caretas, piscando os olhos, o som no pode ser
repetitivo.
Som vibrante: o som do (R) de vibrao de ponte da
lngua e prega vocal sustentado. Utilizar, entoando
parabns a voc.
Som nasal: associado ao mastigatrio: o som do (M)
mastigado, mantendo os lbios fechados, mas abrindo
os dentes. O som deve fazer vibrar o nariz e as faces.

A DICO

Corresponde a maneira de dizer ou a arte de dizer. Est

intimamente relacionada com a nossa expresso, seja, na
leitura, no canto ou na fala.
A maneira como falamos na vida adulta, trata-se de um
espelho de todo nosso desenvolvimento de fala enquanto
crianas e adolescentes.
Precisamos entender que todas as pessoas apresentam
variaes na qualidade da articulao, dependendo do
domnio que possuem do discurso, da confortabilidade da
situao de comunicao e da aceitao mtua entre
interlocutores, uma inexatido articulatria temporria
expressa apenas perda de controle numa determinada
situao.

A ORATRIA

A oratria uma das formas de se expressar, estando

nela implcita toda uma linguagem silenciosa e, muitas
vezes despercebida ao emissor (por exemplo: a
linguagem corporal).
Ser ou no ser um bom orador e entenda-se orador ao
falar para um pblico seja ele qual for (sala de aula,
palestra, etc), uma apropriao relativa.
Posio relativa visto que o ser humano pode se
comunicar bem sim, e ao mesmo tempo, manter suas
caractersticas, qualidades e defeitos, individuais.

No h regras que mostram a melhor maneira de se

comunicar.
No h um conjunto de regras fechado e finito que
mostram a melhor maneira de se comunicar.
A oratria mais tpica manifestao da arte da
palavra, que vestidura do pensamento, da idia.
Diz respeito ao como falar, o que falar, onde
falar e como fazer isto da maneira mais correta.

COMUNICAO NO-VERBAL

Tem parcela significativa no conjunto da comunicao;

Necessita estar em harmonia com o conjunto dos
movimentos corporais, faciais, gestos, olhares,
entonao vocal, conhecimento, relacionamento
interpessoal e apresentao pessoal.
Esto inseridos na comunicao no-verbal: os gestos, a
expresso facial, a postura, a aparncia e a expresso
corporal como um todo.
Os gestos devem ser vistos como elementos suaves e
sincrnicos da palavra do orador.

COMUNICAO NO-VERBAL

Algumas dicas:
- no colocar as mos no bolso ao falar;
- no colocar as mos nas costas;
- os braos cruzados ou apoiados constantemente;
- evitar mos elevadas ou muito abertas;
- cuidado para no permanecer com o corpo
imvel, rgido;

COMUNICAO NO-VERBAL

Alguns exemplos de gestos com as mos so:

Dedos indicadores solicitando ateno;
Mos fechadas em concha mostrando concluso;
Mos com as palmas para baixo na altura da cintura
pedindo calma.
Alguns movimentos com a cabea:
A movimentao da cabea deve estar em equilbrio com o
resto do corpo;
A gesticulao obedece a um processo natural, vem antes
da palavra ou junto com ela e no depois;
Os gestos acima da cabea, repetitivos, exagerados, sem
relao com a mensagem prejudicam a interao com o
interlocutor.

EXPRESSO FACIAL

O semblante talvez seja a parte mais expressiva de

todo o corpo. Trabalha tambm como indicador de
coerncia e sinceridade das palavras;
O queixo, a boca, a face, o nariz, os olhos, a
sobrancelha e a testa trabalham isoladamente, ou em
conjunto, para demonstrar e ideias e sentimentos
transmitidos pelas palavras e muitas vezes sem a
existncia delas.
A expresso fcil deve ser natural.
Em geral, existem dois componentes na mmica fcil que
merecem maior ateno: o olhar e o sorriso;

EXPRESSO FACIAL

O olhar proporciona um contato visual entre os participantes do discurso, ele

abre um canal de comunicao. Pelo olhar pode-se transmitir uma srie de
emoes e sentimentos: amor, dio, carinho, ternura, rancor, surpresa, segurana,
simpatia, confiana, etc.
Algumas sugestes e exerccios quanto ao olhar:
procurar
estabelecer
contato
visual
durante
toda
a
apresentao/apresentao;
procure olhar calmamente para todos;
antes de comear qualquer apresentao/conversao olhe para todos os
participantes e perceba o ambiente;
sempre mantenha contato visual durante a fala.
O SORRISO:
O sorriso um canal essencial de aproximao entre os participantes durante
uma apresentao/conversao.
Mantendo uma relao amistosa mais fcil conseguir uma comunicao
puramente eficaz.

POSTURA

Fator importante durante a conversa e/ou apresentao.

O ideal que se obtenha um alinhamento entre pescoo,
ombros e quadris, e apoio nos dois ps, que o queixo
esteja paralelo ao cho e que o eixo cervical no possua
inclinaes ou rotaes exageradas;
Posturas mais flexivas como ombros rotados para frente,
cabea inclinada para frente e para baixo, trax
recolhido mostram pessoas mais tmidas, retradas e
submissas;
Cabea erguida e inclinada para trs e o trax em
destaque caracterizam uma pessoa mais extrovertida,
comunicativa e autoritria.

APARNCIA

Reflete a imagem de cada indivduo;

A maneira de se vestir, pentear os cabelos e utilizar
detalhes influenciam juntamente com os gestos, postura
e linguagem verbal, a impresso e julgamento sobre a
sua pessoa e seu comportamento.
Durante contatos sociais e profissionais, em situaes de
reunies, atendimento ao pblico, entrevistas,
apresentaes, palestras, deve-se estar atento para
imagem que ser transmitir, pois nem sempre o que
queremos transmitir alcanado.

APARNCIA

Possibilidade de melhora;
Bom senso;
Vontade;
Observao;
Autocrtica;
Treinar na frente do espelho: visto que o mesmo oferece
retorno imediato e necessrio, sem que a pessoa necessite de
algum como ajudante e evitando constrangimentos.
O mais importante no discurso humano o seu contedo,
porm o modo como falamos e o jeito que nos expressamos
tambm nos do credibilidade e segurana perante um grupo
de pessoas.

COMUNICAO VERBAL

As pessoas se comunicam de diversas formas ou tipos, mas a

comunicao verbal oral, a mais comum e refere-se emisso
de palavras e sons que usamos para nos comunicar, tais como dar
instrues, entrevistar ou informar, j a comunicao verbal
escrita o registro de observaes, como pensamentos,
interrogaes, informaes e sentimentos.
Apesar dos grandes avanos tecnolgicos, a palavra continua a
ser um dos meios de comunicao mais eficazes que existem.
Saber comunicar uma arte, devemos ento, aprecia-la, mas no
s, tambm devemos potenci-la, porque est ser sem dvida,
uma boa condio para o sucesso acadmico e profissional.

VOCABULRIO

Elemento que traduz as idias;

Se ele se apresenta deficiente prejudica a comunicao na sua
ntegra.
Importante: saber usar o vocabulrio que se tem.
Existem vrios tipos de vocabulrios:
Sofisticado: utilizado por pessoas com um nvel cultural mais
elevado;
Pobre: o vocabulrio do dia-a-dia, mais simples e que
predomina na maioria das pessoas.
Tcnico ou profissional: o caracterstico de profissionais de
reas especficas, deve ser reservado aqueles que convivem com
o assunto. Por exemplo, rea da fonoaudiologia, advogados, etc.
O vocabulrio mais adequado aquele que se adapta a cada
pblico, a cada pessoa e situao.

VOCABULRIO

Alguns recursos que podem melhorar nosso vocabulrio:

- Ler bastante;
- Ao deparar-se com palavras novas, importante
sublinh-las e procurar o significado no dicionrio;
- Ouvir com ateno outras pessoas falando e praticar
bastante.

O MEDO DE FALAR EM PBLICO

O medo associado ao ato de falar em pblico se classifica em

alguns sintomas:
- nervosismo antes de se levantar para falar;
- dificuldade em procurar com calma as palavras;
- confiana em falar quando as mos esto nos bolsos ou atrs
ou atrs do corpo;
- sensao de se sentir esquisito;
- embaralhar palavras pelo medo do esquecimento;
- voz estranha;
- tremor nas pernas;
- falta de ar;
- sensao de estar assustado;

O MEDO DE FALAR EM PBLICO

A situao que se forma de fato, que o indivduo quando

arrebatado de emoes, seja medo, nervosismo, ou ansiedade,
cria uma barreira defensiva que distorce a viso que tem do
mundo naquele momento, o que o impede de estabelecer
contatos eficazes com o outro.
AUTOCONFIANA muito importante sabermos que todos
nos possumos uma imagem interior de como achamos que
somos enquanto oradores. importante auto-avaliarmos
criando um retrato interior imaginando sempre o mais prximo
possvel do que somos realmente como oradores. Ou seja,
estarmos cientes de nossas dificuldades, mas tambm de nossos
pontos positivos. Partindo do pressuposto que conseguimos
diferenciar estes pontos, refor-los fundamental para
aumentarmos nossa autoconfiana.

Mas o que pode ajudar a burlar o

medo?

Algumas afirmaes que podem ajudar a responder a esta questo:

- Voc no a nica pessoa que tem medo de falar em pblico, quando
o medo aparece encare-o naturalmente;
- Muitos oradores profissionais jamais perderam completamente o
nervosismo;
- Tenha uma atitude corporal correta;
- Antes de pensar COMO, pense O QUE falar;
- No tire concluses precipitadas de como ser o momento de sua fala;
- No engane o medo com vcios;
- Acalmar a voz com a respirao fundamental;
- Pratique a leitura em voz alta;
- O principal motivo para se ter medo em falar em pblico,
basicamente o fato de no estarmos acostumados a falar em pblico.

MAS E O PBLICO?

SABER O QUE FALAR PARA CADA PBLICO;

fundamental analisarmos e conhecermos o nosso
pblico seja em uma entrevista, um discurso ou numa
apresentao de trabalhos.
Alguns pontos desse pblico devem ser observados:

- Idade e sexo;
- Nvel sciocultural;
- Ambiente/acomodao/tamanho;
- Expectatriva: o que eles esperam?
- Linha de pensamento e conhecimento do assunto.

A LEITURA

Aparentemente ler na frente de um pblico muito mais simples

do que falar de improviso, sem papel ou anotaes. Muitos
detalhes precisam ser levados em considerao:
Sincronismo entre a leitura do que foi colocado no papel e a
comunicao visual;
Faa treinamento utilizando qualquer texto;
Fique em frente ao espelho para corrigir as eventuais
dificuldades na postura e comunicao visual;
A posio da folha de papel deve ser na altura da posio do
peito;
Faa um esforo para no segurar o papel com as duas mos,
usando uma de suas mos para gesticular durante a exposio;
Ao ler certifique-se de que as folhas esto em ordem correta.

DECORAR

Existe uma forte corrente de oradores que defende a fala decorada,

embora a maioria das pessoas condene esta forma de apresentao.
Alguns aspectos favorveis de uma fala decorada:
- Segurana;
- Correo;
- Durao;
- Gesticulao.
Porm, tambm existem argumentos contrrios a esta forma:
- esquecimento;
- artificialismo;
- indiferena as circunstncias;
- falta de criatividade.

PREPARAO PARA UMA APRESENTAO:

necessrio
considerar
trs
elementos:
interdependncia, proporcionalidade e elucidao.
- Interdependncia: refere-se a participao
efetiva de cada parte para o todo;
- Proporcionalidade: refere-se ao tamanho dos
segmentos, embora no haja regra fixa.
- Elucidao: refere-se ao entendimento, a clareza,
e a explicao do que se passa ao ouvinte,
extremamente para manter a articulao entre
orador e pblico.

PREPARAO PARA UMA APRESENTAO:

Temos que pensar nos elementos que compe um

discurso ou uma apresentao: introduo; preparao;
assunto central e a concluso.
INTRODUO: o ponto de partida pelo qual se
ganha o pblico, conquistando amigabilidade e
ateno.
COMO?
Pelo comportamento do prprio orador;
pelo reconhecimento das qualidades do pblico;
pelo conhecimento acurado do que se fala;

O que desaconselhvel fazer:

pedir desculpas ao pblico (doena, despreparo,

ou falta de conhecimento);
contar piadas ou fatos com excesso de humor;
fazer perguntas ao pblico desconhecido;
firmar posies polmicas;
usar chaves ou frases vulgares;

E o que deve ser feito?

Aproveitar os lugares e circunstncias;

Aludir a ocasio (o que rene as pessoas, o motivo);
Fazer uma citao (trechos de livros, pensamentos,
frases);
Informao de impacto sobre o auditrio.

ASSUNTO CENTRAL DA APRESENTAO

parte mais importante do discurso/apresentao do

trabalho. a hora de vender o peixe. Ira depender
enormemente do contedo a ser desenvolvido.
Pode ser expresso por recursos audiovisuais: retroprojetor,
datashow, filmes, gravaes de udio.
Quando utilizamos estes recursos, a reteno do que
falamos, por parte do pblico, aumenta de 10% para 65%.
Mas deve-se lembrar que isso no serve apenas como
apoio visual nosso, devem, na verdade, servir para:
Aumentar capacidade de memorizao;
Destacar as informaes importantes;
Facilitar o acompanhamento do raciocnio.

ASSUNTO CENTRAL DA APRESENTAO

necessrio saber us-lo adequadamente e observar

algumas dicas importantes:
Utilizar letras que todos possam enxergar;
Cuidar da apresentao e da formatao para que
siga uniforme;
Evitar textos longos;
Mostrar o contedo aos poucos;
As cores dos slides devem ser coerentes;
Posicionar o equipamento em local onde todos possam
ver e que no limite a sua movimentao;

E quando nos perguntam e no

sabemos a resposta?

Antes de tudo devemos entender o porqu aquele ouvinte

est realizando tal pergunta: por duvida, por interesse, por
necessidade de destaque, por provocao, ou para testar
conhecimentos de quem fala;
Existe, a cruel dvida, dizer ou no que no sei a reposta?
Isso o que pode parecer humildade para alguns pode
parecer descrdito e inferiorizao para outros.
Dicas para sair dessa situao:
Devolver a pergunta a quem a fez: O que voc pensa disso?
Devolver a pergunta ao grupo: O que vocs pensam nessa
questo?
Nessas ocasies teremos tempo de formular algo ou de na
prpria resposta do pblico encontrar uma sada.

REFERNCIAS
POLITO, Reinaldo. Vena o medo de falar em
pblico. 7 ed. So Paulo: Saraiva, 2000.
REYZABAL, Maria Victoria. A comunicao oral e sua
didtica. So Paulo: Edusc, 1999.
SIMAS, Ana Luiza Bueno. Eduque sua voz e sua fala:
manual de dico. Proto Alegre: A nao, 1970.